V ktorej krajine je basketbal najpopulárnejší? Kde a kedy vznikol basketbal?

História vzniku basketbalu

Vysokoškolský basketbal v roku 1947

História basketbalu má 130 rokov. Povieme si o tom, kto a ako vymyslel basketbal, ako aj o obdobiach a etapách jeho formovania ako obľúbeného športu.

Kto vynašiel basketbal?

James Naismith, ktorý koncom 19. storočia vyučoval na American College Youth Christian Association (YCA) v Springfielde. Naismith hľadal Nová cesta zapojiť študentov vysokých škôl do športu. V tých časoch sa žiaci venovali iba gymnastickým cvičeniam, ktoré ich veľmi rýchlo omrzeli. James Naismith vyvinul novú vonkajšiu hru na okorenenie nudnej gymnastiky.

James Naismith, foto: www.art-pr.eu

Prvý basketbalový zápas sa odohral 21. decembra 1891. Naismith pripevnil dva košíky s ovocím na zábradlie balkónov, rozdelil žiakov do dvoch tímov a dal im domácu loptu. Cieľ hry bol rovnaký ako v modernom basketbale – hodiť loptu do koša. Vyhralo družstvo, ktoré loptičku hodilo viackrát.

Hra sa radikálne líšila od moderného basketbalu. Spočiatku sa nedriblovalo a hráči si to jednoducho hádzali, presúvali sa na krátku vzdialenosť po ihrisku, na ktorom nebolo prakticky žiadne označenie. Aby hráči dostali loptu z koša, museli vyliezť po rebríku.

Kedy sa objavili prvé pravidlá?

V roku 1892. Naismith a študenti boli spokojní s hrou prakticky bez pravidiel iba na začiatku. Postupom času bola potrebná jasná regulácia zápasov, pretože niekedy aj fanúšikovia na balkóne zasahovali do priebehu hry – chytali loptu a hádzali ju do koša. V roku 1892 zostavil James Naismith prvý 13-bodový súbor pravidiel basketbalu. V tom istom roku učiteľka telesnej výchovy Senda Berensonová zo súkromnej vysokej školy pre ženy v Northamptone v štáte Massachusetts upravila pravidlá pre ženské tímy.

Nové pravidlá boli prepracované a doplnené už po prvých zápasoch. Fanúšikovia pokračovali v „chuligánstve“ a prinútili Naismitha, aby prišiel so štítom, ktorý chránil kôš. V roku 1893 sa košík s ovocím zapísal do histórie a ustúpil zvyčajnému pletivovému krúžku. O rok neskôr boli schválené prvé oficiálne pravidlá basketbalu, ktoré platili v celých Spojených štátoch.

Označenie a rozmery basketbalové ihrisko

História vývoja basketbalu

V Spojených štátoch bol basketbal distribuovaný do vzdelávacích inštitúcií ako súčasť hodín telesnej výchovy. Ešte pred začiatkom 20. storočia sa basketbal objavil v Kanade, kde si ho obľúbili aj vysokoškoláci a vysokoškoláci. James Naismith propagoval basketbal v USA a vysoká škola MXA, kde sa prvý zápas odohral, ​​upravovala pravidlá hry približne prvých desať rokov existencie basketbalu.

Neskôr na MXA College prevzali štafetu hneď dve organizácie: Národná vysokoškolská atletická asociácia a Amatérska atletická únia. Boli zodpovední za popularizáciu basketbalu v Amerike. Už v roku 1898 sa priaznivci nového športu pokúsili o vytvorenie prvého oficiálneho združenia tímov – Národnej basketbalovej ligy. Táto organizácia však vydržala len päť rokov a medzičasom sa z hraníc dostal aj samotný basketbal. Severná Amerika.

Basketbalový tím priemyselnej školy Miltona Hersheyho

Kedy sa basketbal stal medzinárodným?

Bližšie k dvadsiatym rokom XX storočia. Basketbal sa prvýkrát objavil v ázijských krajinách, s ktorými mali USA aktívne obchodné a diplomatické vzťahy. Prvé basketbalové tímy mimo USA sa objavili v Japonsku, Číne a na Filipínach. Potom sa objavil basketbal Južná Amerika a Európe.

Osobitnú úlohu v medzinárodnej popularizácii basketbalu zohralo leto olympijské hry Louis v roku 1904, v ktorom Američania usporiadali exhibičný turnaj medzi tímami z niekoľkých okolitých miest. Neskôr na OH 1924 a 1928 bol ako ukážkový šport predstavený aj basketbal.

V 20. rokoch sa národné basketbalové federácie objavili v desiatkach krajín sveta. Zároveň sa konali prvé oficiálne medzinárodné stretnutia. Napríklad v roku 1919 basketbalový turnaj medzi armádnymi družstvami USA, Francúzska a Talianska a Francúzsko v roku 1923 hostilo prvý medzinárodný ženský basketbalový turnaj v histórii basketbalu za účasti tímov z USA, Anglicka a Talianska.

Medzinárodná basketbalová federácia (FIBA) bola založená v Ženeve v roku 1932 a jej prvými účastníkmi sa stalo osem krajín: Argentína, Grécko, Taliansko, Lotyšsko, Portugalsko, Rumunsko, Švédsko a Československo. Basketbal bol uznaný Medzinárodným olympijským výborom v roku 1935 olympijský pohľadšportu a v roku 1936 v Berlíne vôbec prvý súbor o olympijské medaily na basketbal. Prvú olympiádu vyhrali zakladatelia basketbalu: USA zdolali vo finále Kanadu (19:8). Počas olympiády v Berlíne prvý medzinárodný kongres FIBA, ktorá prijala jednotné medzinárodné pravidlá basketbalu.

Wilton Chamberlain (prvý hráč, ktorý skóroval zhora v oficiálne hry), foto: redbull.com

Kedy sa basketbal objavil v Rusku?

Prvé basketbalové tímy v Rusku sa objavili v roku 1906 na základe Mayak Sports Society v Petrohrade. Pred októbrovou revolúciou v roku 1917 sa basketbal v Rusku rozvíjal najmä v hlavnom meste Ruskej ríše, v Petrohrade.

Basketbalisti Športovej spoločnosti "Mayak"

Začiatkom dvadsiatych rokov 20. storočia bol basketbal zavedený do učebných osnov pre študentov Hlavnej vojenskej školy telesnej výchovy robotníkov a do programu Moskovského inštitútu. telesná výchova. V roku 1923 sa hrali prvé majstrovstvá ZSSR. Od roku 1934 sa každoročne konajú majstrovstvá ZSSR v basketbale.

V roku 1959 sa mužský tím ZSSR prvýkrát zúčastnil majstrovstiev sveta a vyhral tam všetky zápasy, ale bol zbavený zlatých medailí za odmietnutie hrať proti taiwanskému tímu. Národný tím ZSSR nehral s Taiwanom z politických dôvodov – pre nepriateľstvo s komunistickou Čínou. V roku 1976 vyhralo družstvo žien ZSSR prvý ženský basketbalový turnaj na olympijských hrách.

História profesionálneho basketbalu

Začiatkom 20. storočia prvý profesionálne tímy. Existovali dokonca takzvané „tour“ tímy, ktoré stihli za rok odohrať 200 zápasov po celej krajine. Najznámejšie z nich sú Original Celtics, New York Renaissance a Harlem Globtrotters. Výstavný tím Harlem Globetrotters existuje dodnes a ako „veľvyslanci dobrej vôle z USA vystupuje po celom svete.

Hráči Washingtonského paláca

Profesionálny basketbal začal v roku 1935 založením Midwest Basketball Conference. O dva roky neskôr sa organizácia rozrástla na Národnú basketbalovú ligu (NBL), financovanú korporáciami General Electric, Firestone a Goodyear. Spočiatku mala NBL 13 firemných tímov, no neskôr sa rozrástla na 38 klubov. Basketbalová asociácia Ameriky (BAA) vznikla v roku 1946 so 16 tímami. V roku 1949 sa NBL a BAA spojili a vytvorili najpopulárnejšiu basketbalovú ligu v modernej dobe, Národnú basketbalovú asociáciu (NBA).

Basketbal je súčasťou programu olympijských hier od roku 1936 (ako hosť tam bol aj vynálezca hry James Naismith). Od roku 1950 sa pravidelne konajú majstrovstvá sveta v basketbale mužov, od roku 1953 žien a od roku 1935 majstrovstvá Európy.

V Európe sa konajú medzinárodné klubové súťaže: Euroliga, Eurocup, FIBA ​​​​Challenge Cup.

Najväčší rozvoj dosiahla táto hra v USA: šampionát Národnej basketbalovej asociácie (NBA) je už viac ako 50 rokov najsilnejším národným klubovým turnajom na svete. Do úvahy prichádza basketbal národný pohľadšport v Litve (pozri LBL).

Encyklopedický YouTube

• 1 / 5

  V zime roku 1891 boli študenti na Youth Christian Association College v Springfielde v štáte Massachusetts nútení gymnastické cvičenia, považovanej v tom čase za jediný prostriedok na zoznámenie mládeže so športom, bola na hodinách telesnej výchovy veľká nuda. Jednotvárnosť takýchto povolaní musela byť ukončená.

  Východisko zo zdanlivo slepej uličky našiel vysokoškolský učiteľ James Naismith. 21. decembra 1891 priviazal na zábradlie balkóna dva košíky na broskyne. športová hala a rozdelili osemnásť žiakov do dvoch tímov a ponúkli im hru, ktorej zmyslom bolo hádzať veľká kvantita lopty do súperovho koša.

  Myšlienka tejto hry vznikla v jeho školských rokoch, keď deti hrali starú hru „kačica na skale“ („Kačka na skale“). Význam tejto v tom čase obľúbenej hry bol nasledovný: pri hode malým kameňom bolo potrebné trafiť ním hornú časť iného väčšieho kameňa.

  Hra s názvom „basketbal“ len vzdialene pripomínala moderný šport. K driblingu nedošlo, hráči si to len tak, že stáli, hádzali do seba a potom to skúšali hodiť do koša a to len oboma rukami zospodu alebo z hrude a po úspešnom hode jeden z hráčov vyliezol. na rebrík pripevnený k stene a odstránil loptu z koša. Cieľom Dr. Naismitha bolo vytvoriť tímovú hru, ktorá by mohla zahŕňať oboch veľké množstvo zapojil a jeho vynález túto úlohu plne splnil.

  V roku 1892 učiteľka telesnej výchovy na Smith College v Northamptone (Massachusetts) Senda Berensonová vypracovala prvé pravidlá pre ženský basketbal.

  Tvorenie

  Prvé etapy rozvoja basketbalu sú spojené s jeho distribúciou v amerických vzdelávacích inštitúciách - školách a vysokých školách. Ešte pred začiatkom 20. storočia si hra rýchlo získala určitú obľubu nielen v Spojených štátoch, ale aj v Kanade. Basketbalový predchodca, Youth Christian Association College, bol spočiatku aktívny v regulácii a propagácii hry, no o desaťročie neskôr vedenie dospelo k záveru, že táto činnosť bráni hlavnému poslaniu inštitúcie a rozhodlo sa dištancovať sa od nového športu. V roku 1898 sa uskutočnil prvý pokus o vytvorenie profesionálnej asociácie – Národnej basketbalovej ligy – trval však iba päť rokov. Po prvej svetovej vojne prevzali zodpovednosť za pravidlá a riadenie dve amatérske organizácie: Národná asociácia vysokoškolských športov a amatérska atletická únia. Aktívnu úlohu v popularizácii basketbalu zohral v tom čase jeho priamy tvorca J. Naismith.

  Profesionálny basketbal

  Začiatkom 20. storočia sa začali formovať prvé profesionálne basketbalové tímy. Na jednej strane v celých Spojených štátoch v osadách rôznych veľkostí vzniklo značné množstvo takýchto tímov (niekoľko stoviek); na druhej strane akékoľvek organizovanie profesionálnych hier prakticky neexistovalo. Hráči sa svojvoľne presúvali medzi tímami, zápasy sa odohrávali v priestoroch neprispôsobených pre súťaže, vznikali a zanikali rôzne ligy a asociácie. Niektoré "tour" tímy (angl. barnstorming squads), ako napríklad Original Celtics, New York Renaissance Five alebo Harlem Globetrotters (ten existuje dodnes) dokázali na svojich cestách po okolí odohrať až 200 zápasov ročne. krajina.

  FIBA opustila rozlišovanie medzi amatérskym a profesionálnym basketbalom, ako už bolo spomenuté, v roku 1989 a o tri roky neskôr sa profesionálni hráči prvýkrát zúčastnili na olympiáde. Americký tím tohto roku dostal neoficiálny názov „ Dream Team» (anglický Dream Team), čím sa posilnilo dominantné postavenie Spojených štátov amerických v tomto športe; no postupom času, ako sa basketbal rozvíjal v iných krajinách sveta, začali nad americkým tímom postupne víťaziť aj iné národné tímy. Na Majstrovstvách sveta 2002 v Indianapolise skončil tím USA, zložený výlučne z hráčov NBA, šiesty a preskočil v poradí juhoslovanského tímu, Argentíny, Nemecka, Nový Zéland a Španielsko. V roku 2004 na letných hrách v Aténach utrpeli Američania prvú olympijskú porážku s profesionálnymi hráčmi, skupinovej fáze prehra s reprezentáciami Portorika a Litvy a prehra v semifinále s tímom Argentíny (podarilo sa mu však získať bronz v zápase s Litvou o tretie miesto). Podobná situácia sa vyvinula aj na svetovom šampionáte v Japonsku v roku 2006 - tam sa americký tím dostal na tretiu priečku priebežného poradia. Avšak, potom americký tím dosiahol vysoké výsledky na OH 2008 a na MS 2010 v Turecku.

  Globalizácia basketbalu sa prejavila ako v zložení tímov, tak aj v štatistikách NBA: napríklad v súťažiach zväzu sa dnes zúčastňujú zástupcovia všetkých kontinentov. V podstate vrchol aktivity hráčov z iných krajín sveta pripadol na polovicu 90. rokov, keď prišla NBA slávnych športovcov z európskych krajín (hlavne východných).

  pravidlá

  Pôvodne pravidlá basketbalovej hry formuloval Američan James Naismith a pozostávali len z 13 bodov. Postupom času sa basketbal zmenil a pravidlá si vyžiadali zmeny. Prvé medzinárodné pravidlá hry boli prijaté v roku 1932 na prvom kongrese FIBA ​​​​, po ktorom boli opakovane upravované a menené, posledné významné zmeny boli vykonané v roku 2004. Od roku 2004 sa pravidlá hry nezmenili. Pravidlá hry sú trochu iné v NBA a majstrovstvách, ktoré sa konajú pod záštitou FIBA ​​(majstrovstvá sveta, olympijské hry, kontinentálne majstrovstvá, medzinárodné a národné majstrovstvá európskych klubov).

  Basketbal hrajú dva tímy, väčšinou desať ľudí, pričom každé má na ihrisku päť hráčov súčasne. Cieľom každého tímu v basketbale je dostať loptu do súperovho koša a zabrániť druhému tímu získať loptu a dať ju do koša vlastného tímu.

  Lopta sa hrá iba rukami. Beh s loptou bez toho, aby ste ju udierali o podlahu, úmyselne do nej kopali, blokovali ju akoukoľvek časťou nohy alebo udierali do nej päsťou. Náhodný kontakt alebo dotyk lopty chodidlom alebo nohou nie je porušením pravidiel.

  Skutočne, podľa historikov hru veľmi pripomínajúcu moderný basketbal hrali domorodí obyvatelia Južnej Ameriky už v 5. storočí pred Kristom. Pravidlá moderného basketbalu boli vynájdené v roku 1891, za ich praotca možno považovať Jamesa Naismitha, učiteľa telesnej výchovy na jednej z amerických vysokých škôl. Od predkov Juhoameričanov sa zachovali hlavné atribúty hry - dva súperiace tímy a lopta, ktorú treba hádzať do koša. Zároveň však hra dostala prísnejšie pravidlá a jej moderný názov anglický jazyk, pozostávajúce z frázy slov: „lopta“ - „bol“ a „kôš“ - „kôš“. Ukázalo sa hrať kôš s loptou alebo v angličtine - basketbal. V roku 1935 sa konali prvé majstrovstvá Európy v basketbale a v nasledujúcom roku bol basketbal zaradený do programu medzinárodných olympijských hier.

  Ako sa hrá basketbal?

  Pravidlá hry pozná každý, ale dovolím si pripomenúť:

  
  

  - 2 tímy hrajú basketbal, pričom na ihrisku môže byť súčasne len 5 ľudí z každého tímu;

  - s loptou sa nedá len tak behať, po ihrisku sa dá pohybovať iba úderom z podlahy, ak hráč, ktorý vedie loptu, prebehne viac ako 3 kroky bez odrazu - považuje sa to za beh a právo na driblovať prihrávky na druhý tím;

  - cieľom hry je hodiť loptu do koša, ktorý sa nachádza vo výške 3,05 metra od podlahy, preto je pri basketbale rozhodujúca výška hráča;

  - za každý zásah do koša sa udeľujú dva alebo tri body v závislosti od vzdialenosti, z ktorej bol hod vykonaný.

  Obraz ideálneho basketbalistu, aké vlastnosti by mal mať:

  

  • vysoká sebadisciplína;
  • dodržiavanie režimu;
  • nepochybné dodržiavanie pokynov trénera;
  • lojalita k nepriateľovi;
  • rešpekt k rozhodcom;
  • pocit kamarátskeho ramena;

  Ak si myslíte, že takýchto hráčov je veľmi málo, hlboko sa mýlite. Naopak, je ich veľa, no všetky majú jednu nevýhodu: žiaľ, nevedia ako na to hrať basketbal.

  História vzniku basketbalu

  Vysokoškolský basketbal v roku 1947

  História basketbalu má 130 rokov. Povieme si o tom, kto a ako vymyslel basketbal, ako aj o obdobiach a etapách jeho formovania ako obľúbeného športu.

  Kto vynašiel basketbal?

  James Naismith, ktorý koncom 19. storočia vyučoval na American College Youth Christian Association (YCA) v Springfielde. Naismith hľadal nový spôsob, ako zapojiť vysokoškolákov do športu. V tých časoch sa žiaci venovali iba gymnastickým cvičeniam, ktoré ich veľmi rýchlo omrzeli. James Naismith vyvinul novú vonkajšiu hru na okorenenie nudnej gymnastiky.

  
  James Naismith, foto: www.art-pr.eu

  Prvý basketbalový zápas sa odohral 21. decembra 1891. Naismith pripevnil dva košíky s ovocím na zábradlie balkónov, rozdelil žiakov do dvoch tímov a dal im domácu loptu. Cieľ hry bol rovnaký ako v modernom basketbale – hodiť loptu do koša. Vyhralo družstvo, ktoré loptičku hodilo viackrát.

  Hra sa radikálne líšila od moderného basketbalu. Spočiatku sa nedriblovalo a hráči si to jednoducho hádzali, presúvali sa na krátku vzdialenosť po ihrisku, na ktorom nebolo prakticky žiadne označenie. Aby hráči dostali loptu z koša, museli vyliezť po rebríku.

  Kedy sa objavili prvé pravidlá?

  V roku 1892. Naismith a študenti boli spokojní s hrou prakticky bez pravidiel iba na začiatku. Postupom času bola potrebná jasná regulácia zápasov, pretože niekedy aj fanúšikovia na balkóne zasahovali do priebehu hry – chytali loptu a hádzali ju do koša. V roku 1892 zostavil James Naismith prvý 13-bodový súbor pravidiel basketbalu. V tom istom roku učiteľka telesnej výchovy Senda Berensonová zo súkromnej vysokej školy pre ženy v Northamptone v štáte Massachusetts upravila pravidlá pre ženské tímy.

  Nové pravidlá boli prepracované a doplnené už po prvých zápasoch. Fanúšikovia pokračovali v „chuligánstve“ a prinútili Naismitha, aby prišiel so štítom, ktorý chránil kôš. V roku 1893 sa košík s ovocím zapísal do histórie a ustúpil zvyčajnému pletivovému krúžku. O rok neskôr boli schválené prvé oficiálne pravidlá basketbalu, ktoré platili v celých Spojených štátoch.

  
  Označenie a rozmery basketbalového ihriska

  História vývoja basketbalu

  V Spojených štátoch bol basketbal distribuovaný do vzdelávacích inštitúcií ako súčasť hodín telesnej výchovy. Ešte pred začiatkom 20. storočia sa basketbal objavil v Kanade, kde si ho obľúbili aj vysokoškoláci a vysokoškoláci. James Naismith propagoval basketbal v USA a vysoká škola MXA, kde sa prvý zápas odohral, ​​upravovala pravidlá hry približne prvých desať rokov existencie basketbalu.

  Neskôr na MXA College prevzali štafetu hneď dve organizácie: Národná vysokoškolská atletická asociácia a Amatérska atletická únia. Boli zodpovední za popularizáciu basketbalu v Amerike. Už v roku 1898 sa priaznivci nového športu pokúsili o vytvorenie prvého oficiálneho združenia tímov – Národnej basketbalovej ligy. Táto organizácia však vydržala len päť rokov a medzitým sa zo Severnej Ameriky dostal aj samotný basketbal.

  
  Basketbalový tím priemyselnej školy Miltona Hersheyho

  Kedy sa basketbal stal medzinárodným?

  Bližšie k dvadsiatym rokom XX storočia. Basketbal sa prvýkrát objavil v ázijských krajinách, s ktorými mali USA aktívne obchodné a diplomatické vzťahy. Prvé basketbalové tímy mimo USA sa objavili v Japonsku, Číne a na Filipínach. Potom sa basketbal objavil v Južnej Amerike a Európe.

  Osobitnú úlohu v medzinárodnej popularizácii basketbalu zohrali letné olympijské hry v roku 1904 v St. Louis, na ktorých Američania usporiadali exhibičný turnaj medzi tímami z niekoľkých okolitých miest. Neskôr na OH 1924 a 1928 bol ako ukážkový šport predstavený aj basketbal.

  V 20. rokoch sa národné basketbalové federácie objavili v desiatkach krajín sveta. Zároveň sa konali prvé oficiálne medzinárodné stretnutia. Napríklad v roku 1919 sa konal basketbalový turnaj medzi armádnymi tímami USA, Francúzska a Talianska a v roku 1923 sa vo Francúzsku konal prvý medzinárodný ženský basketbalový turnaj v histórii basketbalu za účasti tímov z USA, Anglicka. a Taliansku.

  Medzinárodná basketbalová federácia (FIBA) bola založená v Ženeve v roku 1932 a jej prvými účastníkmi sa stalo osem krajín: Argentína, Grécko, Taliansko, Lotyšsko, Portugalsko, Rumunsko, Švédsko a Československo. V roku 1935 Medzinárodný olympijský výbor uznal basketbal za olympijský šport a v roku 1936 sa v Berlíne odohral vôbec prvý set basketbalových olympijských medailí. Prvú olympiádu vyhrali zakladatelia basketbalu: USA zdolali vo finále Kanadu (19:8). Počas olympiády v Berlíne sa konal prvý medzinárodný kongres FIBA, na ktorom boli prijaté jednotné medzinárodné pravidlá basketbalu.

  
  Wilton Chamberlain (prvý hráč, ktorý skóroval zhora v oficiálnych hrách), foto: redbull.com

  Kedy sa basketbal objavil v Rusku?

  Prvé basketbalové tímy v Rusku sa objavili v roku 1906 na základe Mayak Sports Society v Petrohrade. Pred októbrovou revolúciou v roku 1917 sa basketbal v Rusku rozvíjal najmä v hlavnom meste Ruskej ríše, v Petrohrade.

  
  Basketbalisti Športovej spoločnosti "Mayak"

  Začiatkom dvadsiatych rokov 20. storočia bol basketbal zavedený do učebných osnov študentov Hlavnej vojenskej školy telesnej výchovy pre pracujúcich a do programu Moskovského inštitútu telesnej kultúry. V roku 1923 sa hrali prvé majstrovstvá ZSSR. Od roku 1934 sa každoročne konajú majstrovstvá ZSSR v basketbale.

  V roku 1959 sa mužský tím ZSSR prvýkrát zúčastnil majstrovstiev sveta a vyhral tam všetky zápasy, ale bol zbavený zlatých medailí za odmietnutie hrať proti taiwanskému tímu. Národný tím ZSSR nehral s Taiwanom z politických dôvodov – pre nepriateľstvo s komunistickou Čínou. V roku 1976 vyhralo družstvo žien ZSSR prvý ženský basketbalový turnaj na olympijských hrách.

  História profesionálneho basketbalu

  Začiatkom 20. storočia sa v USA začali formovať prvé profesionálne tímy. Existovali dokonca takzvané „tour“ tímy, ktoré stihli za rok odohrať 200 zápasov po celej krajine. Najznámejšie z nich sú Original Celtics, New York Renaissance a Harlem Globtrotters. Výstavný tím Harlem Globtrotters existuje dodnes a pôsobí ako „veľvyslanci dobrej vôle“ zo Spojených štátov po celom svete.

  
  Hráči Washingtonského paláca

  Profesionálny basketbal začal v roku 1935 založením Midwest Basketball Conference. O dva roky neskôr sa organizácia rozrástla na Národnú basketbalovú ligu (NBL), financovanú korporáciami General Electric, Firestone a Goodyear. Spočiatku mala NBL 13 firemných tímov, no neskôr sa rozrástla na 38 klubov. Basketbalová asociácia Ameriky (BAA) vznikla v roku 1946 so 16 tímami. V roku 1949 sa NBL a BAA spojili a vytvorili najpopulárnejšiu basketbalovú ligu v modernej dobe, Národnú basketbalovú asociáciu (NBA).

  • Bibarisová Anastasia Maksimovna, študent
  • Shaimardanova Lucia Sharifzyanovna, odborný asistent
  • Federálna univerzita v Kazani (región Volga).
  • RÝCHLOSŤ
  • VYDRŽANIE
  • ZRODENIE BASKETBALU
  • ZAKLADATEĽ BASKETBALU
  • BASKETBAL

  Tento článok hovorí o tom, ako sa basketbal zrodil, kto bol jeho zakladateľom a ako sa v priebehu rokov vyvíjal.Popísané sú aj všetky pravidlá a techniky hry. A samozrejme, článok hovorí o pôvode basketbalu v Rusku.

  • Porovnanie programovacích jazykov na príklade triedenia polí
  • Má byť telesná kultúra zaradená do vzdelávacieho programu?

  Úvod

  Basketbal je dnes jednou z najpopulárnejších loptových hier. Je to pohyblivé zábavná hra rozvoj obratnosti a vytrvalosti.

  Ako každá iná športová hra, basketbal pomáha telu udržiavať a obnovovať zdravie, udržiavať mladosť. Basketbal hrajú deti, mládež a starší ľudia. Táto hra je predmetom mojej práce.

  Relevantnosť

  IN moderný život Využívanie telesných cvičení sa čoraz viac zameriava nie na dosahovanie vysokých výsledkov, ale na zvyšovanie ich zdravotného účinku na všeobecnú populáciu. Na vyriešenie takéhoto globálneho problému najviac účinnými prostriedkami sú predovšetkým športové hry. (Matveev L.P., 1991).

  Moderný basketbal je v štádiu rýchleho tvorivého rozmachu, zameraného na aktiváciu akcií, a to v útoku aj v obrane.

  Basketbal je jedným z prostriedkov fyzický vývoj a vzdelávanie mládeže (Portnov Yu.M., 1997).

  V súlade s komplexným programom telesnej výchovy školákov (Matveev L.P., 1995) je basketbal jedným z prostriedkov telesnej výchovy. Technika hrania basketbalu je rôznorodá. Najdôležitejšou technikou sú hody. Úspech hry v konečnom dôsledku závisí od presnosti hodu. Hádzaním lopty sa školáci začínajú učiť v 5. ročníku. Nenašli sme však literárne údaje odzrkadľujúce úroveň schopnosti školákov naučiť sa hody, ktoré sa študujú podľa školského vzdelávacieho programu. Znalosť úrovne učenia a dynamiky formovania techniky hádzania umožní učiteľom vybrať a použiť na hodine prostriedky, ktoré poskytujú učenie pre viac. vysoký stupeň. Preto je moja práca relevantná.

  Predslov

  Súhlaste s tým, že basketbal je nielen najvzrušujúcejší, ale aj najdokonalejší z kolektívnych športov. Je uprednostňovaný pred všetkými ostatnými z hľadiska dynamiky, rozmanitosti herných situácií, zábavy a emocionálneho vnímania. Basketbal neobmedzuje počet odohraných bodov, ako napríklad volejbal alebo tenis, a víťazstvo s dnešným smiešnym skóre 19:8 vo finálovom zápase mužských tímov USA a Kanady na OH v Berlíne v roku 1936 je nemenej presvedčivé ako akékoľvek víťazstvo s trojciferným skóre v majstrovskej NBA. Basketbal nezahŕňa silové techniky, človeka nemožno zraziť, strčiť a buchnúť do boku ako v hokeji, preto si basketbal môže dovoliť byť rôznorodejší z hľadiska individuálnej techniky, koordinácie, plasticity a ako napr. výsledok je inteligentnejší. Basketbal nepriťahuje také obrovské a neposlušné publikum ako futbal a nevedie k masovej psychóze s masakrami, vraždami a kolapsom štadiónov. Vo všeobecnosti nie je určený na to, aby zohrával úlohu ventilu na odvádzanie výparov sociálneho a medzietnického napätia. Jednoducho povedané, v basketbale sa plamene sŕdc divákov nikdy nerozšíria do budov.

  Ak je ľadový hokej (ako sa dnes s obľubou hovorí) bojom gladiátorov, potom je basketbal skôr divadelným predstavením s neobmedzeným priestorom na trénerskú réžiu, predvádzacie schopnosti a dekoratívne a dizajnérske schopnosti organizátorov zápasov a turnajov. Presne povedané, basketbal má len jednu nejednoznačnú vlastnosť: „vertikálna súradnica“ poskytuje počiatočnú (a nezaslúženú) výhodu vysokým hráčom. Basketbal rastie, stáva sa elitnejším. So všetkými následnými stratami. V prvom rade - hromadne. Neexistuje žiadny iný šport, kde by boli antropometrické parametre športovca (výška, dĺžka rúk atď.) také dôležité. To posledné je čiastočne kompenzované zlepšovaním taktiky, evolúciou pravidiel hry a priemerne rastie aj samotná populácia Zeme. (Niekedy sa však využívali aj čisto organizačné opatrenia. A tak gigantomániou zaujatá FIBA ​​v roku 1969 zorganizovala v Španielsku majstrovstvá Európy basketbalistov, ktorých výška nepresahovala 190 cm. Podľa očitých svedkov bola účasť na turnaji nízka : divák nohami hlasoval proti takémuto „seknutiu hlavy". Inými slovami, ešte nie je koniec...) A hoci večný dualizmus medzi dokonalou technikou „detí" a relatívnou bezmocnosťou superguliverov, visiace v zhlukoch na kruhoch po každom hode zhora, ešte dlho nevypadnú, nádej vzbudzuje fenomén takých univerzálov ako Gennadij Volnov, Alexander Belov či Arvydas Sabonis.

  Basketbal je dnes najharmonickejšie sa rozvíjajúci šport. Nie je uzavretý v zovretí atletiky a zintenzívnenia rýchlosti ako iné športové hry. Obsahuje najbohatšie vnútorné možnosti rozvoja herného myslenia a zdokonaľovania technických metód.

  História vzniku basketbalu

  Úvod do tejto časti, pripomínajúci lavičku, je, samozrejme, metafora: kňazi v starovekom Egypte nehrali basketbal. Vo všeobecnosti je hľadanie pôvodu moderného basketbalu v hmle času zjavne beznádejná. Je príliš nepodobný ničomu, príliš vzdialený od prirodzenej, pôvodnej motoriky človeka. Skákacia lopta, táto detská hra je určite očarujúca. Ako však aj každý iný periodický proces: kmitanie kyvadla, rotácia švihadla alebo dnes populárny suvenír Mobil desktop, napodobňujúci stroj na večný pohyb. V tomto zmysle človek nemá ďaleko od mačky.

  Samozrejme, myšlienky všetkých druhov loptových hier v histórii ľudstva boli oveľa viac ako tých pár hier, ktoré sa formovali ako moderné pohľadyšportové...

  Ako možného predchodcu basketbalu uvádzajú športoví historici tieto hry: pok-tapok (7. storočie n. l., Stredná Amerika); „Tlachtli“, odkazujúci na kultúru kmeňa „Maya“ v Južnej Amerike, a „ollamalitzli“ (Mexiko, 16. storočie). Vo všetkých týchto vzdialených krajinách rastie gumovník, takže „kočík“ bol vyrobený z gumy.

  Dnes je však všeobecne uznávaným faktom, že basketbal nemá historické korene ani v názornom zmysle. Je úplne vymyslený, ako by mal byť pre každé umelecké dielo.

  Basketbal vynašiel James Naismith (1861-1939), vysokoškolský učiteľ v Springfielde (Massachusetts, USA). Vysoká škola bola vo vlastníctve Young Christian Association (YMCA). Neskôr Národná College Athletic Association (NCAA) začala riadiť univerzitný basketbal v Spojených štátoch. Prostredníctvom nej dostal lístok do profesionálnych klubov NBA sú takmer všetky hviezdy amerického basketbalu.

  Objav Jamesa Naismitha

  Basketbal je snáď jediný populárny druhšporty, ktorých dátum a miesto vzniku sú s určitosťou známe. O tejto významnej udalosti bolo napísaných viac ako tucet kníh, často s fiktívnymi detailmi, ktoré hovoria o prvých krokoch tejto budúcej závislosti miliónov ľudí. A napriek tomu má zmysel aspoň schematicky načrtnúť hlavné body formovania a vývoja basketbalu, umelo vymyslenej hry, ktorá si v priebehu desaťročí dokázala získať srdcia fanúšikov po celom svete, čo sa samo osebe zdá byť bezprecedentný jav.

  James Naismith už ako učiteľ telesnej výchovy a vysokoškolský profesor v Springfielde čelil výzve vytvoriť hru pre zimu v Massachusetts medzi bejzbalom a futbalom.

  Naismith veril, že vzhľadom na počasie tohto ročného obdobia by bolo najlepším riešením vynájsť vnútornú hru.

  Naismith chcel vytvoriť vonkajšiu hru pre študentov kresťanskej robotníckej školy, ktorá by zahŕňala viac než len silu.

  Potreboval hru, ktorá by sa dala hrať v interiéri na relatívne malom priestore.

  A tak v decembri 1891 James Naismith predstavil svoj bezmenný vynález svojej hodine gymnastiky v Springfielde (YMCA).

  Za menej ako hodinu James Naismith sediaci za stolom vo svojej kancelárii v YMCA sformuloval trinásť pravidiel basketbalu.

  1. Lopta môže byť hodená v ľubovoľnom smere jednou alebo oboma rukami
  2. Lopta môže byť zasiahnutá jednou alebo oboma rukami v akomkoľvek smere, ale nikdy nie päsťou.
  3. Hráč nemôže behať s loptou. Hráč musí prihrať alebo hodiť loptu do koša z miesta, kde ju chytil, s výnimkou hráča bežiaceho dobrou rýchlosťou.
  4. Lopta sa musí držať jednou alebo dvoma rukami. Nemôžete použiť predlaktia a telo na držanie lopty.
  5. V každom prípade nie je dovolené udierať, chytať, držať a tlačiť súpera. Prvé porušenie tohto pravidla ktorýmkoľvek hráčom bude označené ako faul (špinavá hra); druhá chyba ho diskvalifikuje, kým sa nepotopí ďalšia loptička a ak bol zjavný úmysel zraniť hráča, na celú hru. Nie je dovolené striedanie.
  6. Úder do lopty päsťou je porušením odsekov pravidiel 2 a 4, trest je popísaný v odseku 5.
  7. Ak sa jedna zo strán dopustí troch faulov za sebou, musia byť zaznamenané ako gól pre súpera (to znamená, že počas tejto doby sa súperi nesmú dopustiť ani jedného faulu).
  8. Gól sa počíta - ak lopta hodená alebo odrazená od podlahy zasiahne kôš a zostane tam. Brániaci hráči sa pri streľbe nesmú dotknúť lopty ani koša. Ak sa lopta dotkne okraja a súperi posunú kôš, je strelený gól.
  9. Ak sa lopta dotkne (mimo ihriska), musí byť vhodená do poľa a prvý hráč, ktorý sa jej dotkne. V prípade sporu musí rozhodca vhodiť loptu do ihriska. Hráč, ktorý hádže, môže držať loptu päť sekúnd. Ak ju podrží dlhšie, loptu dostane protihráč. Ak sa ktorákoľvek strana pokúsi hrať o čas, rozhodca jej musí udeliť faul.
  10. Rozhodca musí sledovať činnosť hráčov a chyby a upozorniť rozhodcu na tri po sebe idúce chyby. Má právomoc diskvalifikovať hráčov podľa pravidla 5.
  11. Rozhodca musí dávať pozor na loptu a určiť, kedy je lopta v hre (v hre) a kedy ide von z ihriska (mimo ihriska), ktorá strana by mala mať loptu v držaní a kontrolovať čas. Musí určiť porážku bránky, viesť evidenciu strelených gólov, ako aj vykonať akékoľvek iné úkony, ktoré bežne vykonáva rozhodca.
  12. Hra pozostáva z dvoch polčasov po 15 minút s prestávkou 5 minút medzi nimi.
  13. Strana, ktorá hodila viac loptičiek v tomto časovom období je víťazom.

  Basketbal sa časom zmenil...

  V zime roku 1891 študenti na Youth Christian Association College v Springfielde v štáte Massachusetts jednoducho chradli na hodinách telesnej výchovy a boli nútení vykonávať nekonečné gymnastické cvičenia, ktoré boli v tom čase považované za takmer jediný spôsob, ako priviesť mladých ľudí k športu. Jednotvárnosť takýchto aktivít bolo potrebné urýchlene ukončiť, vniesť do nich nový prúd, ktorý by dokázal uspokojiť súťažné potreby silných a zdravých mladých ľudí.

  Skromný vysokoškolský učiteľ James Naismith našiel cestu zo slepej uličky. V decembri toho istého roku sa odohral prvý zápas futbalová lopta, a namiesto krúžkov priviazal na zábradlie balkóna športovej haly dva košíky na broskyne a osemnástich žiakov rozdelil do dvoch tímov a ponúkol im hru, ktorej zmyslom bolo vhadzovať viac lôpt do koša súperov. Začalo sa. Mohol potom doktor Naismith tušiť, aká skvelá budúcnosť čaká jeho potomka?

  Celkom pragmaticky nazvaná „basketbal“ (kôš – kôš, lopta – lopta), hra, samozrejme, len vzdialene pripomínala očarujúce divadlo, ktoré pod týmto názvom poznáme dnes. K driblovaniu lopty nedochádzalo, hráči si ju len v stoji hádzali a snažili sa ju hodiť do koša a to len oboma rukami zospodu alebo z hrude a po úspešnom hode jeden z hráči vyliezli na rebrík pripevnený k stene a odobrali loptu z košov. Z moderného hľadiska by sa nám akcie tímov zdali pomalé a brzdené, ale cieľom Dr. Naismitha bolo vytvoriť tímovú hru, do ktorej by sa mohol zapojiť veľký počet účastníkov súčasne a jeho vynález plne splnil túto úlohu.

  Ale čoskoro, po prvej hre, hárok s pravidlami zmizol ...

  A o pár dní neskôr sa jeden z Naismithových študentov, Frank Mahon, priznal k „zločinu“...

  "Vzal som ich," povedal Mahon svojmu učiteľovi.

  „Vedel som, že táto hra bude veľkým hitom a zobral som si ich ako suvenír.

  Ale teraz si myslím, že by mali patriť tebe...“

  Už 12. februára 1892 po naštudovaní pravidiel a zvládnutí základov techniky usporiadali študenti Springfield College za prítomnosti stovky divákov prvý „oficiálny“ zápas v histórii basketbalu, ktorý sa skončil pokojne skóre 2:2. Jeho úspech bol taký ohlušujúci a hovorilo sa o ňom Nová hrašíril sa takou rýchlosťou, že čoskoro začali dva tímy Springfield organizovať demonštračné stretnutia, na ktorých sa na svojich vystúpeniach zhromažďovali stovky divákov. Ich iniciatívu prevzali študenti z iných vysokých škôl a hneď nasledujúci rok celý americký severovýchod zachvátila basketbalová horúčka.

  spontánna výchova amatérske tímy a ligy viedli k tomu, že študenti sa túžili venovať výlučne basketbalu a uprednostňovali ho nielen pred takými tradičnými typmi hier, ako sú napr. Americký futbal a bejzbal, ale aj milovanú gymnastiku zverencami vysokej školy. Predstavitelia Mládežníckeho kresťanského združenia, berúc do úvahy sťažnosti odporcov nového trendu, nezažmúrili oči pred takýmto nehoráznym porušovaním základov vzdelávací proces a prakticky zabuchol dvere študentských športových hál pred basketbalom. Avšak, ich túžba zakázať rýchlo získava popularitu nový druhšport bol ako snažiť sa ručne zastaviť uháňajúci vlak.

  Avšak, v týchto zákazoch, ak je to žiaduce, možno nájsť pozitívna stránka, pretože práve oni vyprovokovali prvý profesionálny basketbalový zápas, teda zápas o peniaze.

  Stalo sa to v roku 1896, keď bol tím z Trentonu v štáte New Jersey nútený predať lístky na svoj zápas, aby zaplatil prenájom haly. Po zaplatení po stretnutí s majiteľmi priestorov tím Trenton zistil, že má časť výnosov zo vstupeniek, ktoré boli rovnomerne rozdelené medzi hráčov, vďaka čomu bol každý z nich bohatší o 15 dolárov ...

  Pôvod basketbalu v Rusku

  Rodiskom domáceho basketbalu je Petrohrad. Táto skutočnosť je dobre známa a nepochybná.

  Prvá zmienka o tejto hre u nás patrí slávnemu ruskému propagátorovi telesnej kultúry a športu Georgymu Dupperonovi z Petrohradu a vzťahuje sa na rok 1901. Už v septembri 1900 vznikol v Petrohrade Výbor na podporu mravného a intelektuálneho rozvoja mládeže. Jeho program zahŕňal prednášky o rôznych úsekoch ľudského života. A už v roku 1904 sa v programe výboru objavila telesná výchova, ktorá popri morálnom a duševnom rozvoji pridala aj telesnú výchovu. Spolok dostal názov „Mayak.“ V správe za rok 1907 o jeho činnosti (od 22.9.1906 do 22.9.1907) bola zmienka o pozvaní do Ruska amerického špecialistu E. Morallera, ktorý povedal Majakovcom o úplne novom zámorskom zápase Ukázalo sa, že najlepší športovci „majákov“ poznali predovšetkým basketbal. Koncom roku 1906 sa v Spoločnosti konali prvé basketbalové zápasy. Víťazom prvých súťaží bol vždy tím „orgovánu“ (podľa farby tričiek), na čele ktorého stál jeden z najlepších gymnastov spoločnosti S. Vasiliev, neskôr nazývaný „dedko ruského basketbalu“ .

  A už v roku 1909 sa odohrala udalosť, ktorá sa stala medzníkom v histórii nielen domáceho, ale aj svetového basketbalu.Do Petrohradu prišla skupina členov Americkej kresťanskej asociácie. Z týchto bol vyrobený basketbalový tím, ktorá na všeobecnú radosť Petrohradu podľahla miestnemu tímu „fialoví“ 19:28.Toto stretnutie sa konalo v novej sále Majakovej spoločnosti na čísle 35 na Nadezhdenskej ulici (v sovietskom časy - Majakovského ulica). Práve toto historické stretnutie v knihe „World Basketball“, vydanej v Mníchove v roku 1972 pri príležitosti 40. výročia založenia basketbalovej federácie FIBA, sa nazýva prvým skutočným medzinárodným basketbalovým zápasom.

  Ukazuje sa teda, že práve Rusko sa stalo dejiskom prvého medzinárodného basketbalového zápasu na planéte. Tieto dve udalosti - prvý zápas, ktorý sa konal v roku 1906, a prvý medzinárodný zápas v roku 1909 - vyvolali pochybnosti o dátume zrodu basketbalu v Rusku. Dlhé roky sa konali jubilejné turnaje od roku 1906 až po 80. výročie národného basketbalu. Potom sa však zistila jedna nepresnosť: v spomienkach „starého otca ruského basketbalu“, nám už dobre známeho, bola spomenutá prvá hra z roku 1906, ktorá sa konala v sále spoločnosti Mayak na ulici Nadezhdenskaya. Bolo archivované, že nová hala spoločnosti Mayak bola uvedená do prevádzky o niečo neskôr. Zrejme sa na tomto základe niektoré horúce hlavy „rozhodli“ považovať dátum narodenia basketbalu v Rusku nie za rok 1906, ale povedzme ... 1909! A to po viacnásobných výročiach pri príležitosti 50. výročia - v roku 1956, 60. výročia - v 66., 75. výročia - v 81. a napokon 80. výročia - v 86. roku?

  Táto otázka nie je nečinná. Mali by to vyriešiť športoví historici, práve oni môžu vniesť potrebné objasnenie, aby sa táto problematika ukončila. Ale späť do Petrohradu.

  Vďaka úsiliu Majakovcov sa basketbal čoskoro začal rozširovať aj v iných športových spolkoch a vzdelávacích inštitúciách mesta a po revolúcii sebavedomo pochodoval po celej krajine a už v roku 1920 bol zaradený do školských osnov Vseobucha spolu s futbalom ako povinná disciplína.vytvorený prvý v krajine basketbalovej ligy, ktorej predsedom je F. Jurgenson. A práve táto organizácia bola prototypom súčasnej federácie a pod jej hlavičkou sa v tom istom roku prvýkrát konali aj mestské majstrovstvá v basketbale.

  Budúce federácie vykonali veľa práce pri organizovaní všetkých druhov šampionátov, turnajov a od roku 1923 národných majstrovstiev, najskôr medzi mestami a potom medzi športovými spoločnosťami. Musím povedať, že leningradské tímy sa opakovane stali majstrami: v 23., oba tímy - ženské aj mužské, potom ženské - v 35. a mužské - v 36. V roku 1955 sa leningradský mužský tím stal majstrom halových súťaží celej únie medzi národnými tímami republík Únie, ako aj Moskvy a Leningradu. Potom naše družstvá získali titul majstrov krajiny ešte štyrikrát: družstvo žien "Spartak" (hlavný tréner S. Gelchinsky) - v roku 1974 a družstvo "Electrosila" (hlavný tréner E. Kozhevnikov) - v roku 1990; družstvo mužov "Spartak" v roku 1975 sa stalo majstrom Sovietsky zväz, av roku 1992 - majster SNŠ. Obe víťazstvá vybojovali pod vedením trénera V. Kondrashina.

  Veľký prínos k organizácii mestského basketbalu, k problémom rastu mladých špecialistov, k príprave majstrov najvyššej kvalifikácie, ktorí následne hrali dobre v národných tímoch ZSSR a Ruska, k príprave trénerského personálu najprv ho vytvorila basketbalová sekcia mestského výboru pre telesnú kultúru a šport a potom Leningradská basketbalová federácia (Petrohrad). V predvojnových a prvých povojnových rokoch boli na čele týchto organizácií S. Holstein, M. Krutikov. Na čele federácie boli v ďalších rokoch ctený majster športu V. Razzhivin, tajomník okresného straníckeho výboru G. Semibratov, výkonný riaditeľ výkonného výboru mesta Leningrad B. Lešukov, vedec a novinár M. Chuprov a napokon generála daňovej polície G. Poltavčenka. V rámci verejnej organizácie, ktorou bola federácia, aktívne pracovali ľudia rôznych odborností. Ich prínos pre rozvoj basketbalu v meste na Neve je obrovský. Spomenieme len niektorých: V. Zheldin, Yu. Gerasimov, E. Ershova, B. Ivanov, A. Dmitriev, G. Uljašenko, Yu. Appolonov, V. Shamis, Yu, E. Ivanova, V. Tržeskal, Y. Portnykh, O. Vdovin, Y. Alekseev, S. Afanasyev, V. Uglyankin, O. Mamontov, D. Frolov a mnohí, mnohí ďalší. Hlavnými smermi v práci zväzu boli: základný basketbal, príprava rezervy, výkony majstrovských tímov, rozhodcovská problematika vrátane prípravy rozhodcov a propagácia basketbalu v médiách a televízii.

  S rozpadom ZSSR domáci basketbal, podobne ako iné športy, ako aj celok Ruský život upadol do dlhotrvajúcej kómy. Prechod z celej únie na ruské koľajnice sprevádzali mnohé deštruktívne procesy: finančný kolaps klubov a tímov, exodus veľký šport z hlavných miest, odliv hráčov a pod. Prílev a dominancia zahraničných hráčov vyniesla do popredia záujmy klubov. Záujmy ruských národných tímov sa zredukovali na akýsi voliteľný predmet. Sviatostná otázka znela mohutne a hlavne: „O čo hráme – za vlasť alebo za peniaze? A zatiaľ neexistuje jednoznačná odpoveď.

  A ak by ruský ženský tím nakoniec tento pokles dokázal prekonať ziskom „striebra“ na MS 2002, víťazstvom na ME 2003 a ziskom „bronzu“ na OH v Aténach (tréner – V.P. Kapranov ), potom sa mužský basketbal dostal do hlbokej systémovej krízy. Ôsma na ME (dvakrát po sebe); desiate na MS - to ešte stále nie sú naše miesta. Družstvo mužov sa navyše nedokázalo „kvalifikovať“ ani na aténsku olympiádu, ani na majstrovstvá sveta 2006. Je zrejmé, že je potrebný nejaký zásadne nový koncepčný prístup, aby sa ruský mužský basketbal dostal zo súčasnej krízy, aby sa mu vrátila jeho bývalá sláva...

  Ak zhrnieme výsledky prvého storočia rozvoja basketbalu v Sovietskom zväze a v Rusku, rád by som veril, že nahromadené slávne tradície nezostanú zabudnuté a ruský mužský basketbal vráti stratené popredné pozície v Európe a vo svete. a ruský ženský tím sa konečne presadí v top líniách európskych, svetových a olympijských turnajov, ako to bolo v skutočnosti už v 50-80 rokoch minulého storočia ...

  Basketbal ( Angličtina košík- košík, loptu- lopta) - šport tímová hra s loptou. Basketbal hrajú dva tímy, každé zložené z piatich hráčov. Cieľom každého družstva je hodiť loptu rukou do súperovho krúžku (koša) a zabrániť druhému družstvu zmocniť sa lopty a hodiť ju do vlastného koša. Kôš (sieťový krúžok) je vo výške 3,05 metra (10 stôp) od podlahy. Na ihrisku je 5 ľudí z každého tímu, celkovo je v tíme 12 ľudí, striedanie nie je obmedzené. Za loptu hodenú z blízka a stredná vzdialenosť, počítajú sa 2 body, z diaľky (kvôli trojbodovej čiare) - 3 body. Trestný hod má hodnotu jedného bodu. Štandardná veľkosť basketbalové ihrisko s dĺžkou 28 metrov a šírkou 15 metrov. Basketbal je jedným z najpopulárnejších športov na svete.

  Základné pravidlá basketbalu

  Pôvodne pravidlá basketbalovej hry formuloval Američan James Naismith a pozostával iba z 13 položiek. Basketbal sa časom menil a s ním aj pravidlá.

  Prvé medzinárodné pravidlá hry boli prijaté v r 1932 na prvom kongrese FIBA, potom boli opakovane upravované a menené, boli vykonané posledné významné zmeny 1998 A 2004. Od roku 2004 sa pravidlá hry nezmenili. Pravidlá hry sú trochu iné v NBA a majstrovstvách konaných pod záštitou FIBA ​​​​(Majstrovstvá sveta, Olympijské hry, Kontinentálne majstrovstvá, medzinárodné a národné majstrovstvá európskych klubov)

  Basketbal hrajú dva tímy, zvyčajne dvanásťčlenné, z ktorých každý má na ihrisku päť hráčov súčasne.

  Cieľom každého tímu v basketbale je dostať loptu do súperovho koša a zabrániť druhému tímu získať loptu a dať ju do koša vlastného tímu.

  Lopta sa hrá iba rukami. Beh s loptou bez toho, aby ste ju udierali o podlahu, úmyselne do nej kopali, blokovali ju akoukoľvek časťou nohy alebo udierali do nej päsťou. Náhodný kontakt alebo dotyk lopty chodidlom alebo nohou nie je porušením pravidiel.

  Víťazom v basketbale je tím s najvyšším počtom bodov na konci hracieho času. V prípade nerozhodného výsledku na konci hlavného času stretnutia je pridelené predĺženie (zvyčajne päť minút predĺženia), ak je na jeho konci skóre vyrovnané, je pridelené druhé, tretie predĺženie atď. kým sa nezistí víťazný zápas.

  Za jeden zásah loptičkou do ringu sa môže počítať iný počet bodov:

  1 bod – trestný hod

  2 body - strela z priemernej alebo blízkej vzdialenosti (bližšie k trojbodovej čiare)

  3 body - strela spoza trojbodovej čiary na vzdialenosť 6 m 75 cm (7 m 24 cm v )

  Hra sa oficiálne začína skokom v stredovom kruhu, keď do lopty legálne ťuká jeden zo skokanov. Zápas pozostáva zo štyroch častí, každá po desať minút (každá dvanásť minút Národná basketbalová asociácia) s prestávkami v dĺžke dvoch minút.

  Prestávka medzi druhou a treťou štvrtinou hry trvá pätnásť minút. Po veľká prestávka tímy si musia vymeniť hrnce.

  Hru je možné hrať na voľnom priestranstve a v hale s výškou minimálne 7 m. Veľkosť ihriska je 28x15 m. Štít je od tribúny 180x105 cm. Od spodného okraja štítu k podlahe alebo zemi by mala byť 275 cm.Kôš je kovový krúžok pokrytý sieťovinou bez dna. Je pripevnený vo vzdialenosti 0,31 m od spodného okraja štítu. Obvod lopty stanovený normami FIBA ​​pre mužské súťaže je 74,9 - 78 cm, hmotnosť - 567 - 650 g (pre ženy 72,4 - 73,7 cm a 510 - 567 g).

  Charakteristika, klasifikácia a význam hodov v modernom basketbale

  Moderný trend hry určuje smer technickej prípravy. Vysoké výsledky možno dosiahnuť len s vysokou úrovňou technická pripravenosť hráčov. Na to musí basketbalový hráč:

  1. vlastniť techniky hry známe modernému basketbalu a vedieť ich realizovať v rôznych podmienkach;
  2. byť schopný navzájom kombinovať techniky v ľubovoľnom poradí v rôznych herných podmienkach. Rôzne akcie, ktoré kombinujú rôzne techniky v boji s nepriateľom;
  3. vlastniť súbor techník, ktoré musíte v hre používať častejšie, a vykonávať ich s čo najväčším efektom;
  4. neustále zlepšovať techniky, zlepšovať celkovú konzistentnosť a rýchlosť ich implementácie (Portnov Yu.M., 1988).

  V basketbale úspech tímu pochádza z presnej koncovky.

  Donedávna a aj dnes je hlavným prostriedkom útoku skokový hod jednou rukou zhora. V súťažiach najsilnejších mužských tímov sveta je až 70 % všetkých striel z ihriska realizovaných práve týmto spôsobom, z rôznych vzdialeností.

  Hlavné charakteristiky hodu. Keď už hovoríme o basketbalových hodoch, mali by sme mať na pamäti ich tri hlavné charakteristiky - typ hodu, štýl a techniku, ktoré sa tu chápu ako organizačná štruktúra vrhacích pohybov. Basketbaloví ostreľovači sa líšia štýlom, rozmanitosťou záberov. Ale nelíšia sa v základoch techniky – biomechanických princípoch pohybov – ruky, nohy, trup pri nasmerovaní lopty presne do koša. Základy techniky, ako je práca nôh, držanie lopty a smer lakťa hádzajúcej ruky, nie sú rovnaké pre rôznych ostreľovačov (Yakhontov E.R., 1987).

  Hodí do koša - podstatný prvok v basketbale. Ak chcete vyhrať zápas, tím musí prekonať súpera, a to sa dosiahne presnejšími zásahmi. Všetky ostatné triky hry slúžia na vytvorenie podmienok na zvládnutie koša. V prospech tímu musí byť každý hráč schopný presne trafiť kôš (Lindberg F., 1971).

  Každý hod je založený na technike vykonania jedného zo šiestich hodov:

  1. dve ruky nižšie;
  2. jedna ruka zdola;
  3. dve ruky z miesta;
  4. jednou rukou z miesta;
  5. výstrel zo skoku;
  6. háčik.

  Aj keď je potrebná určitá úprava na pokrytie rôznych vzdialeností a in rôzne podmienky, hody uvedené vyššie poskytujú základ pre akýkoľvek iný hod (Cosey B., Power F., 1975).

  Klasifikácia hodov na kôš (Portnov Yu.M., 1997) je nasledovná:

  1. hádže dvoma rukami; hádže jednou rukou;
  2. hádže zhora, z hrude, zdola, zhora nadol, zakončenie;
  3. hody s rotáciou lopty, s odrazom od štítu, bez odrazu od štítu;
  4. podľa povahy pohybu hráča: z miesta, v pohybe, vo výskoku:
  5. podľa vzdialenosti: ďaleko, stredná, blízko
  6. smerom k zadnej doske: priamo pred doskou, pod uhlom k zadnej doske, rovnobežne s doskou.

  Technika hry

  Najväčší pôžitok z hry získate, ak sa naučíte správne vykonávať základné techniky hry - prihrávka, driblovanie, vhadzovanie na kôš, bránenie, odraz a dorážanie lopty, ktorá sa odrazila od mantinelu. začiatočník, pravdepodobne, nie všetko dopadne tak hladko ako skúsený športovec. Skúsenosti sú však otázkou času Najdôležitejšie je pamätať na prvé pravidlo – pri držaní lopty ju držte prstami a nikdy ju nespínajte dlaňami.

  Prestupy- najjednoduchšie a efektívna metóda posunutie lopty smerom k súperovmu košu. Ich hlavnými typmi sú presuny dvoma rukami z hrudníka, dvoma rukami zospodu, jednou rukou z ramena, jednou a dvoma rukami s odrazom od podlahy.

  Existujú aj iné typy prihrávok, napríklad prihrávka za chrbát, ale chce to skúsenosti.

  Aby ste chytili loptu, musíte k nemu natiahnuť ruky s prstami od seba a akonáhle sa dotkne vašich prstov, ohnite ruky a pritiahnite loptu k hrudníku.

  Technika prenosu je jednoduchá. Vyžadujú spravidla malý švih a „vystreľovací“ pohyb ruky s loptou v smere k partnerovi.

  Musíme sa snažiť prihrávať rýchlo a presne. Ich cieľom by mala byť partnerkina hruď alebo špeciálne vystretá ruka.

  Dribling

  Hráč sa môže pohybovať s loptou na ihrisku iba postupným úderom jednej alebo druhej ruky o podlahu. Pri driblovaní s loptou musíte dodržiavať niekoľko jednoduchých pravidiel:

  • Tlačenie lopty na podlahu sa vykonáva hlavne pohybom prstov a ruky.
  • Zasiahnutie lopty dlaňou bude chyba.
  • Nepozerajte sa dole na loptu - majte hlavu hore, aby ste videli ostatných hráčov a ihrisko ako celok. Lopta musí byť ovládaná bočným, periférnym videním.
  • Pri podávaní pravá ruka lopta je držaná mierne na boku, vpredu - vpravo, na ľavej strane, vpredu - vľavo.
  • Driblingový hráč musí byť umiestnený medzi loptou a obrancom.
  • Jeho nohy sú ohnuté a jeho telo je naklonené dopredu. Táto pozícia zakrýva loptu obrancu, poskytuje dostatočnú rýchlosť a zabraňuje chybnému hádzaniu.

  Hádzanie lopty do koša

  Existujú nasledujúce spôsoby, ako hodiť loptu do koša:

  • Hádzať spod koša jednou rukou zhora
  • Hádzať jednou rukou
  • Výstrel zo skoku
  • Hádzanie štítom

  Individuálne ochranné opatrenia

  Úspešnosť jednotlivých ochranných akcií určujú dve charakteristiky. Prvý je psychologický. Zahŕňa také vlastnosti ako agresivita, obozretnosť, odvaha. Bez psychologická nálada nemožno úspešne brániť. Druhá vlastnosť je fyzická. Tu je dôležitý postoj, poloha tela hráča, jeho výdrž, poloha na ihrisku.

  Priestupky, fauly

  Porušenia:

  • von - lopta ide mimo hraciu plochu;
  • beh – hráč ovládajúci „živú“ loptičku vykonáva pohyb nôh nad rámec obmedzení stanovených pravidlami
  • porušenie driblingu vrátane nosenia lopty, dvojitého driblingu;
  • tri sekundy - útočiaci hráč je v zóne trestného hodu dlhšie ako tri sekundy, zatiaľ čo jeho tím má loptu v útočnom pásme;
  • päť sekúnd - hráč sa pri vhadzovaní na päť sekúnd nerozlúči s loptou;
  • osem sekúnd - tím v držaní lopty z obranného pásma ju za osem sekúnd nepriviedol do útočného pásma;
  • sekundy - družstvo malo v držaní lopty viac ako 24 sekúnd a nepresnú strelu do kruhu. Družstvo má nárok na nové 24-sekundové držanie lopty, ak sa lopta hodená na obruč dotkne obruče obruče alebo zadnej dosky, ako aj v prípade faulu brániaceho družstva.
  • prísne strážený hráč - hráč drží loptu viac ako päť sekúnd, zatiaľ čo súper ho tesne stráži;
  • priestupky pri vrátení lopty do obranného pásma – družstvo v držaní lopty v útočnom pásme ju prenieslo do obranného pásma.

  fauly

  Rozhodca píska faul

  Faul je porušenie pravidiel spôsobené osobným kontaktom alebo nešportovým správaním. Vidyfolov:

  • osobné;
  • technické;
  • nešportové;
  • diskvalifikujúci.

  Hráč, ktorý dostane 5 chýb (6 chýb v NBA) v zápase, musí opustiť hraciu plochu a nesmie sa zúčastniť zápasu (ale môže zostať na lavičke). Hráč, ktorý dostane diskvalifikačný faul, musí opustiť dejisko zápasu (hráč nesmie zostať na lavičke).

  Tréner je diskvalifikovaný, ak:

  • dopustí sa 2 technických chýb;
  • funkcionár alebo náhradník družstva sa dopustí 3 technických chýb;
  • tréner sa dopustí 1 technickej chyby a funkcionár družstva alebo náhradník sa dopustí 2 technických chýb.
  • nadávky a urážky sú zakázané

  Každá chyba sa počíta za chyby družstva, okrem technickej chyby, ktorú dostal tréner, funkcionár družstva alebo hráč na lavičke.

  Osobný faul – faul v dôsledku osobného kontaktu.

  trest:

  Ak je faul spáchaný na hráčovi, ktorý nie je vo fáze vhadzovania, potom:

  • ak družstvo nezaznamená 5 chýb družstva alebo sa chyby dopustí hráč, ktorého družstvo malo loptu v držaní, postihnuté družstvo uskutoční vhadzovanie;
  • inak zranený hráč vykonáva 2 trestné hody;

  Ak je faul spáchaný na hráčovi vo fáze vhadzovania, potom:

  • ak bol hod úspešný, počíta sa a zranený hráč vykonáva 1 trestný hod;
  • ak bol hod neúspešný, zranený hráč vykoná toľko trestných hodov, koľko bodov by tím získal, keby bol hod úspešný.

  Nešportový faul je faul spáchaný v dôsledku kontaktu, pri ktorom sa hráč nepokúsil zahrať loptu v rámci pravidiel.

  trest:

  Ak je faul spáchaný na hráčovi, ktorý je vo fáze vhadzovania, potom postupujte rovnako ako v prípade osobnej chyby. Ak je faul spáchaný na hráčovi, ktorý nie je v štádiu vhadzovania, zranený hráč hádže 2 hody. Po vykonaní trestných hodov zranené družstvo vhadzuje v pokračovaní loptu mimo územia centrálna čiara. Výnimkou sú fauly spáchané pred začiatkom prvej tretiny. V tomto prípade sa po trestných hodoch hrá rozskokom (ako v prípade normálneho začiatku hry). Ak sa hráč dopustí 2 nešportových chýb v jednom zápase, bude diskvalifikovaný.

  Diskvalifikačný faul je faul spôsobený flagrantným nešportovým správaním. Diskvalifikačnú chybu môže dostať hráč, náhradník, tréner alebo funkcionár družstva.

  trest:

  Počet trestných hodov a vhadzovanie po nich sa účtuje rovnako ako nešportový faul.

  Technická chyba – chyba, ktorá nebola spôsobená kontaktom so súperom. Môže ísť o neúctu k rozhodcom, súperovi, zdržiavanie hry, priestupky procedurálneho charakteru.

  trest:

  Ktorýkoľvek hráč v tíme, ktorý sa neprevinil, získa 2 trestné hody. Po vykonaní hodov sa odhodí rovnakým spôsobom ako pri nešportovom faule.

  v zime 1891 vysokoškoláci Kresťanského združenia mládeže od r Springfield, štát Massachusetts, nútený vykonávať nekonečné gymnastické cvičenia, ktoré sa v tom čase považovali takmer za jediný prostriedok na uvedenie mládeže do športu, bola na hodinách telesnej výchovy veľká nuda. Jednotvárnosť takýchto aktivít bolo potrebné urýchlene ukončiť, vniesť do nich nový prúd, ktorý by dokázal uspokojiť súťažné potreby silných a zdravých mladých ľudí.

  Skromný vysokoškolský učiteľ James Naismith našiel cestu zo slepej uličky. 1. decembra 1891 priviazal na zábradlie balkóna športovej haly dva broskyňové koše a osemnástich žiakov rozdelil do dvoch družstiev a ponúkol im hru, ktorej zmyslom bolo hádzať viac lôpt do koša súperov. Začalo sa. Mohol potom doktor Naismith tušiť, aká skvelá budúcnosť čaká jeho potomka?

  Myšlienka tejto hry vznikla v jeho školských rokoch, keď deti hrali starú hru „kačica na skale“. Význam tejto v tom čase obľúbenej hry bol nasledovný: pri hode malým kameňom bolo potrebné trafiť ním hornú časť iného väčšieho kameňa.

  Celkom pragmaticky nazývaný „basketbal“ ( Angličtina košík- košík, loptu- loptička) hra, samozrejme, len vzdialene pripomínala očarujúce divadlo, ktoré pod týmto názvom poznáme dnes. K driblingu nedošlo, hráči si to len tak, že stáli, hádzali do seba a potom to skúšali hodiť do koša a to len oboma rukami zospodu alebo z hrude a po úspešnom hode jeden z hráčov vyliezol. na rebrík pripevnený k stene a odstránil loptu z koša.

  Z moderného hľadiska by sa nám akcie tímov zdali pomalé a brzdené, ale cieľom Dr. Naismitha bolo vytvoriť tímovú hru, do ktorej by sa mohol zapojiť veľký počet účastníkov súčasne a jeho vynález plne splnil túto úlohu.

  Charakteristika basketbalu ako prostriedku telesnej výchovy školákov

  Basketbal je u nás jednou z najpopulárnejších hier. Vyznačuje sa rozmanitosťou pohybov; chôdza, beh, zastavovanie, otáčanie, skákanie, chytanie, hádzanie a driblovanie v súboji s jedným súperom. Takéto rôznorodé pohyby prispievajú k zlepšeniu metabolizmu, činnosti všetkých telesných systémov a formujú koordináciu.

  Basketbal má nielen zdravotný a hygienický význam, ale aj propagandistický a výchovný. Basketbal pomáha formovať vytrvalosť, odvahu, odhodlanie, čestnosť, sebavedomie, zmysel pre kolektivizmus. Efektívnosť výchovy však závisí predovšetkým od toho, ako cieľavedome sa v pedagogickom procese realizuje vzťah medzi telesnou a mravnou výchovou (Belov S., 1990).

  Basketbal ako prostriedok telesnej výchovy našiel široké uplatnenie v rôznych častiach hnutia telesnej kultúry.

  V systéme verejného vzdelávania je basketbal zaradený do programov telesných predškolákov, všeobecného stredného, ​​stredného, ​​odborného, ​​stredného odborného a vysokoškolského vzdelávania (Portnov Yu.M., 1997)

  Basketbal je vzrušujúca atletická hra, ktorá je účinným prostriedkom telesnej výchovy. Niet divu, že je medzi študentmi veľmi obľúbený. Basketbal ako významný prostriedok telesnej výchovy a zlepšovania zdravia detí je zaradený do rámcových vzdelávacích programov stredných škôl, škôl s polytechnickým a priemyselným vyučením, detských športových škôl, mestských odborov školstva a odborov športových dobrovoľníckych spoločností.

  Upevnenie dosiahnutých výsledkov a ďalšie zlepšovanie úrovne športového duchaúzko späté s hmotou zdravotná práca a kvalifikovaný výcvik záloh najtalentovanejších mladých mužov a žien. Takéto rezervy sú pripravené v detských športové školy(John R., Wooden, 1987).

  Dlhodobé vzdelávanie detí si vyžaduje zohľadnenie osobitostí ich vekového vývoja a v tomto smere starostlivý súbor nástrojov a metód výchovnej práce. V súčasnosti existuje veľa príručiek, ktoré podrobne pokrývajú moderné basketbalové techniky. Stanovujú všeobecné otázky organizácie pedagogickej práce, ako aj konkrétne praktické materiály, ktoré sa treba v určitom veku naučiť (Zeldovich T., Keraminas S., 1964)

  Jeden z kritických úloh všeobecnovzdelávacia škola - výchova detí k potrebe každodenného telesného cvičenia. Riešenie tohto problému si od učiteľa telesnej kultúry vyžaduje vytrvalosť, kreativitu, množstvo zručností a vedomostí. A hlavne treba vedieť stavať nielen na vlastnej aktivite, ale aj na aktivite žiakov na hodine. A to tak, aby to malo svoje vhodné pokračovanie v podobe samoštúdia doma za účelom fyzického sebazdokonaľovania. A na to musíte v prvom rade poznať skutočné schopnosti svojich žiakov (Turkulov B.N., 1993)

  Rozmanitosť technických a taktické akcie Basketbalové hry a samotná herná činnosť majú jedinečné vlastnosti pre formovanie životných zručností a schopností školákov, všestranný rozvoj ich fyzických a psychických vlastností. Osvojené motorické úkony pri hraní basketbalu a s ním spojené fyzické cvičenie sú účinnými prostriedkami podpory zdravia a rekreácie a môže ich človek využívať počas celého života v samostatných formách telesnej výchovy (Kofman L.B., 1998).

  Záver

  Basketbalista musí byť všestranne fyzicky vyvinutý športovec. Na to je potrebné pestovať v sebe také dôležité fyzické vlastnosti, ako je rýchlosť pohybu (prihrávky, hody, zachytenie lopty atď.), rýchlosť pohybu (beh, odtrhnutie, návrat do obrany atď.), schopnosť skákania (vhadzovanie do ringu, zápasenie o odraz lopty), obratnosť (finty, boj o loptu), oko (prihrávka, hádzanie) a samozrejme vytrvalosť, bez ktorej sa 40 minút hracieho času stane neskutočne náročným. Najmä keď je na mužstvo vyvíjaný tlak.

  Samoštúdium žiakov v školstve fyzické vlastnosti, na zlepšenie prvkov basketbalovej techniky možno organizovať v troch formách: vykonávanie epizodických domácich úloh; ranná špecializovaná gymnastika; autotréning basketbalistov (individuálne alebo skupinové). Spolu s tréningami telesná výchova, školenie v športová sekcia taký samoštúdium pomôže zvýšiť úroveň fyzickej zdatnosti, naučiť sa hru a stať sa užitočným hráčom pre tím, dobrým basketbalistom.

  Bibliografia

  1. Airopetyants L.R., Gadik M.A. Športové hry Taškent: 2 Ibn. Syn.1881.-90. roky.
  2. Bondar A.I. Naučte sa hrať basketbal - Minsk: Polynya, 1986. - 111s.
  3. Basketbal. Adresár. M., 1993.
  4. Drevený John R. Moderný basketbal. M., 1997.
  5. John R., Drevený. Moderný basketbal. - M.: Telesná kultúra a šport, 1997.-58.
  6. Kudryashov V.A., Miroshnikova R.V. Technika basketbalové hry. - Volgograd, 1984.-35s.
  7. Kudryashov V.A., Rudakos V.I. Basketbal v škole / Učebnica pre učiteľov školy. L., Uchpedlit, 1960.-154s.
  8. Lindbergh F. Basketball: Hry a učenie. - M .: Telesná kultúra a šport, 1971.-278.
  9. Výučba techniky hry basketbalu / Metóda. Odporúčania pre študentov IFC. komp. Ermakov V.A. – Tula 1992.-25s.
  10. Suetnov K.V. Učiť školákov hrať basketbal / Učebnica. - Alma-Ata, 1985-92.