Pogledi otrok v nogometni akademiji. Kako lahko preprost fant pride v najboljše nogometne klube v državi

O avtorju: Kachan Alexander Ivanovich - 56 let. Trener - učitelj nogometnega oddelka Mladinske športne šole Annenki, Kaluga, učitelj Športna vzgoja Srednja šola MBOU št. 41, ki je v preteklosti več let igral v ekipah mojstrov v Kalugi, lastniku "Pokala milijonov" Sovjetska zveza med proizvodnimi ekipami, dvakratni zmagovalec pokala RSFSR med KFK., večkratni zmagovalec med ekipami mojstrov 2. lige sovjetskega nogometa.

Prej so v nogomet prihajali fantje s 5-6 letnimi izkušnjami uličnega nogometa, treningi pa so se začeli na podlagi izvirnih motoričnih in igralnih sposobnosti, pridobljenih na ulici. Zdaj je treba usposabljanje začeti že zelo zgodaj in tako rekoč od začetka. Takšne primerjave dajejo dovolj podlage za prepričanje, da je bila stopnja telesnega in predvsem igrivega razvoja fantov preteklih let bistveno višja od sedanje generacije.

Sodobni nogomet je hkrati hiter in močan ter je rezultat nenehnega razvoja od preprostega k zapletenemu, od znanega k neznanemu. Čeprav je vaja težka, s postopnim in doslednim učenjem sčasoma postane dostopna in enostavna. In od zapletenega je samo ena pot - do še bolj zapletenega. Genij je vedno preprost.

Otroški poklic nogometni trener večplasten. Je učitelj in vzgojitelj, raziskovalec in eksperimentator, mojster svoje obrti ne samo po poklicu, ampak tudi po poklicu. Če otrok nima ali nima nogometnega znanja, je težava majhna. Znanje se pridobiva. Če ni naravnih sposobnosti, je težava nepopravljiva. Zelo pomembno je, da te sposobnosti opredelimo v zgodnja starost otrok. Takrat bo več časa za njihov razvoj in temu primerno se bodo pokazali tudi rezultati vašega dela in dela otroka.

Simbolično je mogoče identificirati pet zapovedi otroškega nogometnega trenerja.

1. Nogomet je igra. Zato bi morala biti lekcija otroškega nogometa kot igra.

2. Talent je nekaj, česar se ne da naučiti. Zato se izobraževanje ne bi smelo začeti z usposabljanjem, temveč z razvojem naravnih podatkov.

3. Dediščina določa potencial, okolje pa določa, kako te priložnosti uresničiti.

4. Nogomet je eden najtežjih športov za učenje. Nemogoče se je naučiti igrati le s pomočjo vaj. Vaja je teorija, igra-praksa.

5. Identiteta vsakega fanta je izraz njegovih edinstvenih lastnosti, kar je natanko tisto, kar se v igri ceni.

Delo otroškega trenerja se začne s selekcijo, še pogosteje z rekrutiranjem in že v procesu usposabljanja se trener odloči, na katere komponente in dejavnike je treba posvetiti pozornost. Dolgoletna opazovanja in praktične izkušnje so pokazale, da izbira ne sme temeljiti na pridobljenih, temveč predvsem na psihofizioloških značilnostih otroka. Kakšne naravne lastnosti mora imeti fant, da se nauči igrati nogomet? Na začetni stopnji mora biti v ospredju kriterij, ki določa razmišljanje o igri.

Angleški profesor G. Aizenkov, ustvarjalec testov za ugotavljanje intelektualnega razvoja, je v svoji knjigi »Preveri svoje sposobnosti« zapisal: »Lahko rečemo, da pod mentalnimi sposobnostmi razumemo tisto prirojeno lastnost. živčni sistem ki eni osebi omogoča razmišljanje, reševanje intelektualnih problemov bolje kot druga.

Način zaposlovanja v nogometno sekcijo ali nogometno šolo mora biti igriv. Če deček v igri kaže nagnjenost k prestrezanju, igranju brez žoge, pravočasni postavitvi zaščitnih mrež, sprejemanju odločitev pred prejemom žoge, potem ima najverjetneje sposobnost razvijanja igralnega razmišljanja.

Izbirne stopnje.

Trenutno v večji meri uporabljajo zaposlovanje otrok v začetnih skupinah usposabljanja od zelo zgodnjega otroštva (5-6 let), nato pa med poukom dejanski izbor na prvi pogled najbolj obetavnih otrok. se izvaja. Toda talent lahko presojamo le v procesu opazovanja otrok ali na neki intuitivni ravni. Življenje je večkrat pokazalo, kako je tisti, ki je bil sprva šibkejši, postal močnejši, tistega, ki je bil v igri uspešen, pa je prehitel tisti, ki je zaostajal.

Hitrost razvoja mladega nogometaša ni odvisna le od kakovosti treninga, temveč tudi od prirojenih podatkov, katerih začetna raven je pri različnih fantih različna. Pomen telesni razvoj otrok. Zdi se, da je pri določeni starosti telesni razvoj ključen pri določanju sposobnosti otroka kot nogometaša in tukaj je za trenerja glavna stvar, da ne naredi napake. Ugotoviti mora stopnjo sposobnosti otroka, katerega fizični razvoj je rahlo zakasnjen. Kako narediti?

Obstaja splošna shema formul izbirnih meril, to so trije kazalniki otrokovih lastnosti: hitrost, pogum (ali drugače se imenuje bojne lastnosti) in razmišljanje. Obstaja tudi lastnost - spretnost (tj. Otrok že ima do neke mere veščine igranja nogometa, a kot smo se prej odločili, je spretnost pridobljena.

Torej, hitrost je prirojena lastnost. Ker je sodobni nogomet hiter, je ta kakovost eden glavnih kriterijev pri izbiri. Pogum ali borbenost? Nogomet ni le hiter, ampak tudi moč, borilne veščine so povsod po nogometnem igrišču, zato tudi ta kriterij ni majhnega pomena. In končno, pomembno je tudi razmišljanje v sodobnem nogometu. Zaključek: če ima otrok vse te lastnosti, potem je brezpogojno sprejet. To je popolna formula. Kaj pa, če katera od teh lastnosti manjka? To seveda ni problem, otroka je treba sprejeti in na manjkajoči kvaliteti delati, jo v večji meri razvijati. Če pa jih manjka več, je delo zelo pogosto zaman. Indikatorju lahko pripišemo pogum: če se fant požene pod žogo in ne obrne hrbta, če, ko se približuje nasprotniku, ne upočasni in gre pogumno proti zadnjici, če ne počaka, ampak takoj stopi v boj in s svojimi dejanji povzroči napake nasprotnika, če brez oklevanja prevzame pobudo za dribling in strel na gol. To so borbene lastnosti.

Indikatorji igralnih sposobnosti.

Z žogo: 1. Nagnjenost k udarcu

2. Predaj igra

3. Nestandardna, izvirna dejanja.

Brez žoge: 1. Izbira položaja

2. Zavarovanje

3. Igra prestrezanja, vodstvo, zaključek

4. Sposobnost odpiranja

5. Odločitev dejanja pred prejemom žoge.

Obstajajo tudi kazalniki tako imenovanih moralnih in voljnih lastnosti - to je sistematična prisotnost, stabilnost prizadevnosti. Vsebina procesa usposabljanja na prvi stopnji je sestavljena iz dveh delov:

1. Igra in razvoj fizične lastnosti z vajami z žogo. Bistvo teh vaj je v psihološkem učinku, ki nastane zaradi pozitivnih čustev iz telovadba z žogo. In to je zelo pomembno v otroštvu in mladostništvu.

2. Bistvo metodike razvijanja izvirnih spretnosti je v samostojnem izvajanju predlaganih vaj. Ni potrebe po takojšnjem popravljanju ali poučevanju izvajanja določenih motoričnih dejanj. Tehnika gibov je predvsem ponavljajoče se ponavljanje vaj. No, če otrok sam pride k sebi pravilna izvedba gibalne tehnike.

Za prvi letnik študija se izvaja program:

Ime

Sep.Okt.Nb.Dec.Jan.Feb.MarecApr.MajJunJul.Avg.

Teoretični pogovori:

Razvoj izvirnih spretnosti Motorično dribling

Prestopi

Fikcija Nogomet na ¼ polja

Futsal v dvorani

Rokomet z nogometnimi elementi

Igre na prostem in štafete

Trajanje usposabljanja - 60 minut

A) specialna motorika - 15 minut

B) Spretnost igranja - 40 minut

C) Informacije o nogometu in pravilih igre - 5 minut

Osnova tehnike igranja nogometa je učenje driblanja, udarjanja žoge

Stran vrat, zaustavitev žoge in podaja. Ker otroci pridejo k nogometu že zelo zgodaj, o igralskih sposobnostih ni treba govoriti. Vse se začne iz nič in vaje morate dati najenostavnejše. Hkrati pa bi se morali otroci že od samega začetka naučiti, da:

Pri driblingu: 1. Žogo morate opazovati s perifernim vidom (otroci bodo hitreje razumeli, če jim rečete, naj pogledajo »s kotičkom očesa«)

2. Pri vodenju se žoge čim pogosteje dotikajte.

3. Driblati morate z desno in levo nogo.

Pri udarjanju: 1. Morate pogledati žogo in mentalno določiti pot žoge.

2. Potrebno je napenjati mišice tako oporne kot tudi udarne noge (že najmanjša sprostitev mišice lahko povzroči poškodbo)

3. Udarite žogo z najtežjim delom skočni sklep, dvigovanje (in za to se morate naučiti potegniti prst na nogi)

Pri ustavljanju: 1. Naučiti se morate določiti pot žoge.

2. Ko se dotikate žoge, se morate naučiti ne samo sprostiti mišice, ampak tudi pomagati pri popustljivem gibanju dela telesa, ki duši hitrost leteče žoge.

3. Žogo moraš znati ustaviti z vsemi (razen z rokami) deli telesa.

Vse tehnike so pridobljene v procesu njihovega ponavljajočega se ponavljanja.

Pri driblingu se morate premikati v ravni črti, spreminjati smeri, v krogu, okoli sebe. Da se dotaknete žoge tako, da potegnete prst na nogi, ko vozite po ravni črti. Dotaknite se žoge zunaj in znotraj stopala - pri spreminjanju smeri gibanja. Premikajte se z žogo in jo prestavljajte z noge na nogo. Driblajte okoli ovir (stojala, žetoni, nasprotnik).

Driblate lahko sami, v parih, trojkah (pri tem pa si podajate tudi podaje).

Udarci z nogo so najbolj priljubljena vadba za začetnike. Včasih je veljal izraz "kdor najbolj udari, ta najbolje igra." Do neke mere ta izjava ni daleč od resnice. Tisti, ki to hitreje obvlada tehnika bo imel prednost tako pri podajah kot pri doseganju zadetkov nasprotnika.

Najprej se morate začeti učiti udarjanja po mirujoči žogi, vendar je največji učni učinek udarjanje kotaleče se žoge. V gibanju je ves čar igranja nogometa in spretnosti samih igralcev. Čeprav v sodobnem nogometu goli iz postavljenih strelov nimajo nič manjšega učinka kot goli iz igrišča.

Nogomet ima, tako kot vsi drugi športi, svojo koordinacijo gibov, ki je povezana z zelo pogosto in nenadno spremembo smeri. Zato je treba posebne nogometne gibe, tudi brez žoge, učiti že od samega začetka in to bolje izvajati v obliki iger ali štafetnih tekem, lahko pride do neke vrste tekmovanja, ko se v otrocih prebudi navdušenje in pokažejo največji napor. Ob tem je zelo koristno, da jih spodbujamo s pohvalo, tudi če je otrok ali njegova ekipa zraven ta trenutek izkazal za šibkejšega od nasprotnika.

Nogometna igra vključuje koncepte, kot so: tehnično usposabljanje, telesni trening, taktično usposabljanje in psihološka priprava. V kompleksu se te vrste treninga imenujejo "šola nogometaša". Na začetni stopnji izobraževanja (v skupinah začetno usposabljanje) tehnični in fizični trening prevladujeta v večji meri kot taktični in psihološki trening. Taktične naloge v glavnem rešuje vsak nogometaš začetnik individualno, psihološka priprava pa poteka samodejno neposredno v igri oz. tekmovalni turnir. Upoštevali smo predvsem prvi dve vrsti usposabljanja. Skupinske, taktične in psihološke naloge obvladajo v starejši starosti.

Nobena skrivnost ni, da je nogomet največ priljubljen pogledšport pritegne veliko število najstnikov. Že od časov iger na dvorišču fantje (in včasih tudi dekleta) začnejo sanjati o karieri nogometaša. Vendar je vredno zapomniti, da ni vsem usojeno, da postanejo pravi profesionalci, da ne omenjamo legend svetovnega nogometa. V članku vam bomo povedali, kako narediti prve korake k svojim cenjenim sanjam, in razpravljali tudi o nekaterih odtenkih poklica.

Kje poučujejo?

Za začetek velja povedati, da poklica nogometaša ni mogoče obvladati na nobeni univerzi, inštitutu ali fakulteti. Začetek športna kariera lahko zagotovi šole pri nogometnih klubih, mladini športne šole z nogometni klubi kot tudi zasebne komercialne šole. Kot kaže praksa, je prva možnost najučinkovitejša - obiskovanje šol pri nogometnih klubih.

V Moskvi takšno priložnost ponujajo:

  • Športna šola "Torpedo" (treningi potekajo na stadionu "Lužniki")
  • Akademija "Spartak" poimenovana po Fjodorju Čerenkovu in drugih.

Pri kateri starosti bi morali začeti?

Mnogi strokovnjaki menijo, da je 6-8 let prava starost za bodočega branilca, napadalca ali vratarja. Od takrat lahko mladi nogometaši s posebnimi dosežki tekmujejo in lahko igrajo za otroško divizijo kluba. Če pa ste malo zamudili cenjeno starost, ne smete obupati. V nogometno šolo se lahko vpišeš v kateri koli starosti. Ob tem pa je treba upoštevati, da starejši otrok, čakajo ga težji sprejemni preizkusi. Poleg tega je proces prilagajanja novemu režimu v starejši starosti težji.

Kaj predati?

Sami vstopni testi (če obstajajo) so najpogosteje namenjeni ugotavljanju takšnih lastnosti, kot so spretnost, vzdržljivost, hitrost reakcije, mobilnost in druge. Poleg tega program pogosto vključuje teste, ki so podobni šolskim standardom. Prav tako je pomembno splošno stanje zdravstveno stanje otroka, ki ga pred začetkom pouka oceni komisija. Na podlagi rezultatov izbirnih testov trener izbere položaj na igrišču, ki je bolj primeren za bodočega športnika.

Koliko stane?

V večini primerov je izobraževanje v nogometnih šolah pri klubih brezplačno, vendar je bolje, da to vprašanje razjasnite vnaprej. Ne pozabite, da so samo tečaji brezplačni. Toda za opremo, na primer posebne čevlje in druge obvezne stvari za nogometaše, boste morali porabiti določen znesek.

In kakšni so obeti?

Plača nogometašev je morda najbolj obravnavan vidik poklica. Premosorazmeren je z ligo, v kateri igrajo, njihovo uspešnostjo in lokacijo v njej športne ocene.

Plača nogometašev v FPN je odvisna od finančnega stanja kluba. V povprečju lahko igralci te ravni računajo na 300-600 tisoč rubljev na mesec. Najnižje plače v profesionalnem nogometu v Rusiji prejemajo v PFL - na tretjem najpomembnejšem turnirju ali v drugi ligi. Povprečna plača je 100-120 tisoč rubljev na mesec. Vendar pa so najmanj premožni in obetavni klubi pripravljeni plačati svojim igralcem največ 70 tisoč rubljev na mesec.

Anja Sotnikova

Najboljše kovačnice ruskih nogometnih talentov - v gradivu spletnega mesta.

Nogometna akademija "Spartak", imenovana po F.F. Čerenkov

mesto: Moskva
Spletna stran: spartak.com/main/academy
Diplomanti: Egor Titov, Dmitry Torbinsky, Pavel Pogrebnyak, Alexander Samedov, Artem Dzyuba, Pavel Yakovlev, Sergey Parshivlyuk.

Za Akademijo Spartak odlična zgodba, ki ga je leta 1936 začel Nikolaj Starostin. Nogometna šola "rdeče-belih" gre v korak s časom: nenehno igra proti vrstnikom iz Anglije, Italije, Španije, Nemčije, nastopa na različnih mednarodnih turnirjih. Mladinska ekipa Spartak tradicionalno zaseda prvo mesto v prvenstvu podmladkov Ruska prva liga, domači igralci pa uspešno napredujejo in igrajo ključne vloge v prvi ekipi. Zdaj Akademija Spartak nenehno zaposluje fante, rojene v letih 1995–2005, in častni veterani Spartaka so vedno prisotni na izvirnih kastingih. Da bi se dokazali, ne potrebujete ničesar: zdravniško spričevalo in vremensko uniformo. Leta 2009 je Spartak v Sokolniki odprl nov nogometni kompleks s tremi igrišči, sedmimi garderobami, telovadnica, kopališče in poseben prostor za teoretični pouk.

Akademija "Krasnodar"

mesto: Krasnodar
Spletna stran: fckrasnodar.ru/academy
Diplomanti: -

Pristop k delu krasnodarskega poslovneža Sergeja Galitskega je nova beseda v ruski nogomet. Uspešen podjetnik je leta 2008 ustvaril Krasnodar, zdaj pa je ta ekipa močan srednji kmet v Premier ligi, a kar je še pomembneje, glavna dejavnost kluba je razvoj mladih talentov. Po mnenju strokovnjakov, športni kompleks Akademija "Krasnodar" ni v ničemer slabša od evropskih kolegov. Dva pokrite arene, osem igrišč z naravno travo, dve s sintetično travo, stadion za 3000 sedežev, polnopravna srednja šola - ustvarjeni so vsi pogoji za čim hitrejši napredek. Med deklariranimi značilnostmi Krasnodarskega sistema za razvoj nogometašev: pomanjkanje specializacije na položajih do 14-15 let, odsotnost monotonije v proces usposabljanja, zaključek celovitega razvoja tehnologije do 13 let, spodbujajo ustvarjalnost. Zaenkrat Krasnodarska akademija nima znanih diplomantov, kar ima povsem logično razlago - seniorska ekipa sestavljajo otroci rojeni leta 1995

Akademija "Zenith"

mesto: Saint Petersburg
Spletna stran: fc-zenit.ru/academy/academy_main
Diplomanti: Igor Denisov, Andrej Aršavin, Vjačeslav Malafejev, Aleksander Keržakov, Vladimir Bistrov, Maksim Kanunnikov

Akademija Zenith je nastala na podlagi znane peterburške otroške in mladinske nogometne šole "Change", ki deluje od leta 1968. Veščine usposabljanja usposobljenega osebja še danes obrodijo sadove, kar je povzročilo gojenje številnih igralcev glavne ruske ekipe, brez katerih si je težko predstavljati bronasti uspeh ekip za Euro 2008. Akademija Zenit ima široko mrežo podružnic, kjer nenehno potekajo odprti treningi, kjer se lahko vsak pokaže. Selekcijska služba nenehno spremlja delo šol in na glavno akademijo vabi igralce, ki so jim všeč. Pozornost kovačnice talentov v Sankt Peterburgu lahko pritegnete tudi s pomočjo vprašalnika, v katerem navedete svoje podatke in najbližje tekme, v katerih boste sodelovali. Na akademiji so tri vrste treningi: tehnično-taktična, teoretična in psihološka, ​​telesna priprava. Akademijske ekipe vseh starosti uporabljajo taktično formacijo 4-3-3 z manjšimi različicami.

NOU CSO "Lokomotiv"

mesto: Moskva
Spletna stran: school.fclm.ru
Diplomanti: Dinijar Biljaletdinov, Aleksander Kokorin, Taras Burlak, Aleksej Sapogov, Andrej Pazin, Inal Getigežev, Anton Kočenkov, Aleksej Mirančuk

Zdaj Akademija Loko organizira oglede za igralce rojene 2001-2007. Starejši fantje morajo za ogled poslati poseben vprašalnik po pošti, ki ga bo izbirna služba analizirala in po možnosti povabila igralca na ogled. Igralci iz drugih mest lahko računajo na stanovanje in prehrano v internatu ter študij v šoli. Akademija Lokomotive je dala veliko usposobljenih kadrov, ki so na vodilnih vlogah v klubih ruske Premier lige in seveda v sami Loki. Osupljiv primer je Alexey Miranchuk. 17-letni vezist, ki ni imel časa dokončati šole, se je uspel vključiti v taktične postave Slavena Bilića in spomladi postal skoraj ključna figura v shemah hrvaškega strokovnjaka.

Akademija "Dinamo" Moskva Jašin

mesto: Moskva
Spletna stran: academydinamo.ru
Diplomanti: Dmitrij Kombarov, Kirill Kombarov, Fedor Smolov, Anton Šunin,

Akademija Dynamo od leta 2011 nosi ime velikega vratarja Leva Jašina, ki je postal pravi vzor mlajšim generacijam nogometašev. Od zadnjih znanih diplomantov šole velja izpostaviti Dmitrija in Kirila Kombarova, ki ju je Akademija Spartak zavrnila, a sta se znašla v taboru "belo-modrih". Rdeče-beli so pozno spoznali napako in se za vrnitev dvojčkov v ekipo oddolžili z zajetno vsoto denarja. Akademija Dynamo ponuja edinstveno priložnost za srednješolce, da trenirajo skupaj z glavnimi in mladinci v vadbeni bazi v Novogorsku. Za nerezidente je na voljo internat z vsemi potrebnimi pogoji za strokovni razvoj. Pouk poteka skozi vse leto v areni "Dinamo".

Foto: spartak.com, fclm.ru, fc-zenit.ru, fckrasnodar.ru, academydinamo.ru

Vzgoja mladih športnikov, predvsem nogometašev, je sestavni in temeljni del dela večine domačih profesionalnih ligaških klubov. Razvoj akademije CSKA je prioriteta "vojakov". Šola ustvarja optimalne pogoje za čim večje število otrok, da gredo skozi vse faze oblikovanja na poti do mladinske in glavne ekipe.

splošne informacije

Akademija CSKA je bila ustanovljena leta 1954 kot vadbena skupina za mlade nogometaše pod ekipo CDSA. Leta 1970 je bila divizija reorganizirana v mladinsko divizijo, od leta 2001 pa je skupina del strukture PFC CSKA.

V Mladinski športni šoli se ukvarjajo mladi športniki v 13 starostnih kategorijah, skupno število tečajnikov je okoli 400 ljudi. Glavne skupine:

  • Nastavite razred.
  • Začetna skupina za usposabljanje.
  • Usposabljanje ekip.
  • Kategorija športno izboljšanje.
  • Mladinska ekipa.

Igralna tekmovanja

Mladi športniki že od treninga sodelujejo na različnih turnirjih in tekmovanjih. mladinska skupina igra v klubski ligi za prvenstvo Ruske federacije med športnimi in nogometnimi šolami PFC moskovske regije. Fantje iz skupine za športno izboljšanje dodatno sodelujejo na turnirju za pokal Roberta Fulde. Mladinske selekcije se preizkušajo v tekmah za nagrade zveze. Ekipo predstavljata dve ekipi. Tudi ekipe različnih starosti igrajo na mednarodnih turnirjih.

Zaposlitev na nogometni akademiji CSKA

Vsak marec, april in september nogometna akademija"army" rekrutira fante stare 6-11 let. Za ogled, ki poteka na igriščih vzgojiteljske šole, je potrebno zdravniško potrdilo otrok, športna uniforma in rojstni list. Informacije o času in kraju zbiranja so predhodno objavljene na uradni spletni strani v stolpcu »Obvestila«. Izbor kandidatov poteka v dveh fazah, ki ju bomo podrobneje obravnavali.

Prva faza tekmovalnega izbora

Za objektivno oceno sta vključena vsaj dva strokovnjaka iz akademije CSKA. Preizkusi se izvajajo na naslednji način:

  1. Gimnastične vaje (ogrevanje). Na tej stopnji se testira razvoj prožnosti, spretnosti in koordinacije kandidata.
  2. Test igre 15x15 ali "srake-vrane". Na vogalih in ob straneh igralnega kvadrata so postavljeni žetoni v količini, ki presega število udeležencev za 4. Ekipa "štirideset" je postavljena za kvadratom, "krokarji" pa so znotraj njega. "Srake" morajo zaščititi žetone in preprečiti, da bi jih nasprotniki ukradli, hkrati pa ne smejo vstopiti na polje in poskušati zasoliti druge igralce, ki se približujejo žetonom. "Vrane" morajo pobrati žetone, ne da bi zapustile polje. Ukradeni elementi so zloženi na sredini kvadrata. Sraka, ki jo je zasolil krokar, zapusti igro, tako kot njihov nasprotnik, ki je stopil na kvadrat. Zmaga ekipa, ki zbere največ žetonov v dodeljenem času. Ekipe so razdeljene na 5-6 igralcev, pri čemer se spremlja hitrost reakcije, spretnost in razmišljanje o igri.
  3. Poenostavljen rokomet. Naslednja preizkušnja na akademiji CSKA poteka na površini 20 x 15 metrov. Ekipe 5-6 ljudi igrajo rokometne gole. Hkrati je prepovedano narediti več kot 5 korakov z žogo, pokazati nevljudnost in izvajati boleče prijeme in prijeme. Tukaj strokovnjaki spremljajo agresivnost igre, hitrost, ekipno razmišljanje in spretnost.
  4. Mali nogomet. Igrajte dve ekipi po 5-6 ljudi v malem nogometu. Ocenjuje se enake lastnosti kot v prejšnjem testu.
  5. Dirka v treh/četrt krogih po stadionu. Spremljajo se kazalci volje, ki se seštejejo z ocenami opravljenih testov.

Ocena po prvi stopnji

Na Nogometni akademiji CSKA se po opravljenem prvem preizkusu obravnava možnost vpisa kandidatov ob upoštevanju vseh opravljenih nalog. Število sprejetih otrok mora nekoliko presegati dovoljeno stopnjo. Nato mlade športnike intervjuvajo in zaslišujejo.

Ocenjevanje nalog poteka po načelu "+" ali "-". Prvi pomen velja za fante, ki kažejo dobre sposobnosti ali izravnajo pomanjkljivosti z drugimi dosežki. Minus pomeni pomanjkanje pobude, šibko manifestacijo volje in fizičnih lastnosti.

Glavna ocenjevana merila: razmišljanje o igri, športna agresivnost in borbenost, lastnosti močne volje.

Druga faza končnega sprejema na nogometno akademijo CSKA

Na tej stopnji študent opravi poskusno dobo, ki lahko traja od nekaj mesecev do dveh let. V tem obdobju se oceni stopnja sposobnosti vsakega fanta. Test se izvaja na začetku in na koncu semestra.

  1. Tek na 30 metrov.
  2. Preizkušnja skokov.
  3. Testi agilnosti.
  4. Spremljanje razvoja igralnega mišljenja.
  5. Testiranje športne agresivnosti.

Na podlagi opazovanj trenerja nogometne akademije CSKA in rezultatov testiranja se ocenita rast in sposobnost učenja mladega športnika. Nato se sklepa o nadaljnjem bivanju otroka v skupini. Glavne teste individualno izberejo trenerji ob upoštevanju starostne značilnosti prosilci. Glavna naloga je določiti in primerjati končne in začetne kazalnike.

Infrastruktura

Na ozemlju Akademije CSKA v Moskvi sta dva nogometna igrišča opremljeno s sodobno umetno travo. Naravni travnik za otroke je prisoten na stadionu "Oktober". Poleg tega šolska infrastruktura vključuje fitnes center, igralnico za vadbo pozimi, medicinski rehabilitacijski kompleks in bazen. Pozimi pouk poteka tudi v areni LFK "vojakov".

Za nerezidenčne študente je internat. V njej živi okoli 50 mladi športniki iz različnih regij države. Zdravstveni nadzor in preglede učencev izvajajo vodilne klinike prestolnice, katerih strokovnjaki služijo prvi in ​​mladinski ekipi.

Naj povzamemo

Po vsem svetu je že dolgo znano, da se talenti na katerem koli področju dejavnosti, povezane z osebo, rodijo povsod v skoraj enakem številu. Za prepoznavanje in razvoj sposobnosti je treba ustvariti ustrezne pogoje. Nogometna šola CSKA poskuša najti talente v tem športu. Varnost optimalni pogoji za razvoj sposobnih mladih športnikov je ključ do uspešne prihodnosti domačega nogometa.

Vzporedno z dobro organizacijo pouka in trenažnega procesa je treba izvajati ustrezno in pravilno selekcijo. Nepopolnost nekaterih metod ali subjektivno podcenjevanje sposobnosti mladih vodi do žalostnih posledic tako za študenta kot za šport. Do danes ima osnova akademije PFC CSKA odlično materialno in tehnično podlago, ki omogoča uresničevanje priložnosti na visoki strokovni ravni.