NAŘÍZENÍ ze dne 27.12.2013 O SCHVÁLENÍ VLASTNOSTÍ ORGANIZACE A REALIZACE VZDĚLÁVACÍ, ŠKOLENÍ A METODICKÉ ČINNOSTI V OBLASTI TĚLESNÉ KULTURY A SPORTU Moskva 2014
Charakteristiky organizace a realizace výchovné, vzdělávací a metodické činnosti v oboru tělesná výchova a sport* směřují k: o zajištění jednoty základních požadavků na organizaci sportovní trénink na celém území Ruská Federace; o kontinuitu a následnost tělesná výchova občané patřící k různým věkové skupiny; o zlepšení kvality školení sportovní rezerva; o zvýšit pokrytí dětí a mládeže pravidelně zapojených do tělesné kultury a sportu. 2
A) vzdělávací programy základního všeobecného a středního všeobecného vzdělání, integrované s doplňkovými předprofesionálními vzdělávacími programy v oblasti tělesné kultury a sportu (dále - integrované vzdělávací programy v oblasti tělesné kultury a sportu) b) odborné vzdělávací programy v oblasti tělesné kultury a sportu. obor tělesná kultura a sport c) doplňkové rámcové vzdělávací programy v oblasti tělesné kultury a sportu (všeobecně rozvojové a předprofesní) 3
1. Studenti zapsaní ve vzdělávací organizaci a ovládající vzdělávací programy v oblasti tělesné kultury a sportu 3. Uchazeči osoby, které by v budoucnu mohly být zapsány v profesních vzdělávacích organizacích působících v oblasti tělesné kultury a sportu a realizujících programy sportovní přípravy 4 2. Sportovci - osoby procházející sportovní přípravou, zapsané ve vzdělávací organizaci
1. Podle skupin sportů: kolektivní sporty; týmové hry; bojová umění; komplexní koordinační sporty; cyklické pohledy sportovní; rychlostně-silové sporty; všude okolo; sporty zahrnující zvířata účastnící se sportovních soutěží; adaptivní sporty; národní názory sportovní; sportovní a technické sporty; střelecké sporty; sporty provozované v přírodním prostředí; služební a vojenské sporty. 5
2. Podle fází a období přípravy: 3. Fáze přípravy (etapa sportovní specializace) (období: počáteční specializace; pokročilá specializace); 4. Stupeň zlepšení sportovní chování(celé období); 5. Etapa vyšší sportovní zdatnosti (celé období) - pouze pro programy sportovní přípravy. 2. Fáze počátečního školení (období: do jednoho roku; nad jeden rok); 1. Sportovní a rekreační etapa (celé období) - pouze pro doplňkové rámcové rozvojové programy v oblasti tělesné kultury a sportu; 6
Samostatná práce zúčastněných individuální plány tréninky se skupinou (podskupinou) vytvořené s přihlédnutím ke zvolenému sportu, věkovým a genderovým charakteristikám účastníků jednotlivých tréninků, vedené podle osnov s jedním nebo více studenty, spojenými za účelem přípravy na vystoupení ve sportovních soutěžích ve dvojici , skupinová nebo posádková soustředění Účast na sportovních soutěžích a jiných akcích Praxe instruktora a rozhodčího Léčebně-rehabilitační činnost Průběžná a závěrečná certifikace studentů 7
Při konání více školení ve stejný den nesmí celková délka školení přesáhnout 8 akademických hodin. ve stadiu vyšší sportovní zdatnosti ve stadiu zdokonalování sportovní zdatnosti v tréninkové fázi (etapa sportovní specializace) ve stadiu počátečního tréninku ve stadiu sportovní a zdravotně upevňující 2 h 3 h 4 h 8
Je dovoleno dirigovat školení současně se studenty z různých skupin: Jsou splněny tyto podmínky: IF a) pro vzdělávací programy realizované v oblasti tělesné kultury a sportu; rozdíl v úrovni vycvičenosti zúčastněných nepřesahuje dva sportovní kategorie a/nebo sportovní tituly; maximum není překročeno kvantitativní složení kombinovaná skupina *. nebyla překročena jednorázová kapacita sportovního zařízení; c) na doplňkové předprofesní programy v oblasti tělesné kultury a sportu a programy sportovní přípravy. b) podle sportovních tréninkových programů; 9
Přeřazení žáků do etapy (období) realizace vzdělávacího programu se provádí na základě výsledků průběžné certifikace a s přihlédnutím k výsledkům jejich výkonu na oficiálních sportovních soutěžích ve zvoleném sportu absolvování přípravy v doplňkových předprofesních programech v oblasti tělesné kultury a sportu je studentovi (absolventovi) vystaven doklad, jehož vzor stanoví vzdělávací organizace * Vlastnosti individuálního výběru studentů, jakož i průběžná a závěrečná certifikace studentů 10
Vzdělávací organizace zajišťuje nepřetržitý vzdělávací proces se zúčastněnými. Datum zahájení a ukončení tréninkový proces(dále jen sportovní sezóna) jsou stanoveny s přihlédnutím k načasování tělovýchovných akcí a sportovní události ve kterých je plánována účast. Nábor (individuální výběr) studentů se provádí každoročně: a) ve výcvikových skupinách vzdělávací organizace ti, kteří zahajují sportovní sezónu na podzim - nejpozději do 15. října běžného roku; b) tréninkovým skupinám vzdělávacích organizací zahajujících sportovní sezónu od začátku kalendářního roku - nejpozději do 15. února běžného roku; c) v ostatních případech - způsobem stanoveným vzdělávací organizací. jedenáct
Pro obecné rozvojové programy - na období stanovené místními předpisy vzdělávací organizace pro doplňkové předprofesní programy - v souladu s federálním vládní požadavky na minimální obsah, strukturu, podmínky pro realizaci doplňkových předprofesních programů v oblasti tělesné kultury a sportu a na podmínky přípravy v rámci těchto programů (dále jen požadavky spolkové země) pro programy sportovní přípravy - v souladu s federálními normami pro sportovní trénink 12
Dlouhodobé plánování (pro olympijský cyklus - 4 roky), které umožňuje určit fáze realizace vzdělávacího programu nebo programu sportovního tréninku; roční plánování umožňuje sestavit plán vedení skupinového a individuálního tréninku sezení a střední (závěrečná) certifikace studentů, čtvrtletní plánování umožňuje naplánovat práci na vedení jednotlivých školení; samostatná práce studenti na individuálních plánech; výcvikové tábory; účast na sportovních soutěžích a jiných akcích měsíční plánování (nejpozději měsíc před plánovaným termínem), praxe instruktora a rozhodčího, dále léčebná rehabilitace a další aktivity 13
Práce podle osnov jednoho učitele nebo specialisty se skupinou žáků v průběhu celé sportovní sezóny; současná práce dvou nebo více učitelů a (nebo) dalších odborníků se stejnými studenty (skupinou), přidělených současně několika odborníkům, s přihlédnutím ke specifikům zvoleného sportu (skupiny sportů), nebo v souladu s federálními standardy sportu školení nebo požadavky federální vlády; brigádní způsob práce (práce na realizaci vzdělávacího a (nebo) programu sportovní přípravy více pedagogických pracovníků a (nebo) dalších specialistů, přímo realizující tréninkový proces po etapách (obdobích), s kontingentem přidělených studentů osobně každému specialistovi), s ohledem na konkrétní objem, složitost a specifika práce. 14
C) jako vzdělávací organizace, která poskytuje pedagogickou podporu sportovci, který dříve prošel tréninkem nebo sportovní přípravou v této vzdělávací organizaci, ale přešel do jiné organizace, která poskytuje sportovní přípravu. b) jako přímou realizaci sportovního tréninkového programu (zcela nebo zčásti jakékoli složky (modulu) programu); a) jako organizace přímo realizující vzdělávací program (zcela nebo zčásti některé součásti (modulu) programu); Rysy síťové interakce při implementaci vzdělávacích programů a (nebo) sportovních tréninkových programů vzdělávacími organizacemi a (nebo) organizacemi vědy, zdravotnictví a dalšími organizacemi, které mají potřebné zdroje, je interakce shluků: 15
A) zajištění zvýšení efektivity tréninkového procesu, přípravy sportovní zálohy a růstu sportovního potenciálu žáků; b) organizace sledování vzdělávacích a školicích aktivit; c) zvyšování odborné způsobilosti učitelů a dalších odborníků, kteří provádějí vzdělávací proces; d) vývoj, realizace, analýza výkonnosti a v případě potřeby úprava vzdělávacích programů a programů sportovní přípravy realizovaných (plánovaných k realizaci) vzdělávací organizací; e) podpora experimentálních a inovačních aktivit v oblasti tělesné kultury a sportu, a to i v rámci aktivit federálních (regionálních) experimentálních (inovačních) lokalit. 16
Ve všeobecně vzdělávacích organizacích se special sportovní třídy. v profesních vzdělávacích organizacích a vzdělávacích organizacích vysokého školství za přítomnosti specializovaných strukturálních jednotek; ve všeobecných vzdělávacích organizacích, které mají internátní školu, ve kterých jsou připravováni lidé, kteří prokázali vynikající schopnosti pro tělesnou kulturu a sport (dále jen internáty sportovního profilu); 17
Stravování studentů možnost konání dvou a více tréninků denně, kombinování vzdělávacích a tréninkových aktivit možnost posunutí termínů státní závěrečné certifikace pro studenty účastnící se tréninku nebo účasti na oficiálních sportovních soutěžích 18
Ve vzdělávacích institucích vysokoškolského vzdělávání, které poskytují školení v pregraduálních a odborných programech ve specializacích a (nebo) oblastech školení v oblasti tělesné kultury a sportu; v odborných vzdělávacích organizacích působících v oblasti tělesné kultury a sportu, které mají internátní školu a realizují sportovní tréninkové programy, ve kterých se připravují lidé, kteří prokázali vynikající schopnosti v tělesné kultuře a sportu (vysoké školy Olympijská rezerva, internáty olympijské rezervy, školy olympijské rezervy, dále jen profesní vzdělávací organizace, a (nebo) poskytování výcviku ve vzdělávacích programech středního odborného vzdělávání v odbornostech a (nebo) oblastech přípravy v oblasti tělesné výchovy. kultura a sport. Realizace odborných vzdělávacích programů v oblasti tělesné kultury a sportu se provádí: 19
Profesní vzdělávací organizace a vzdělávací organizace vysokého školství ve vztahu ke specializovaným strukturálním jednotkám vytvořené za účelem identifikace a podpory jednotlivců, kteří prokázali vynikající schopnosti, jakož i těch, kteří dosáhli úspěchu v tělesné kultuře a sportovních aktivitách, plánují, organizují a provádějí jejich činnost s přihlédnutím k následujícímu: studentům na soutěžním základě z řad osob, které prokázaly vynikající sportovní schopnosti a byly dříve trénovány v předprofesionálních programech v oblasti tělesné kultury a sportu nebo trénovány ve sportovních tréninkových programech; zajistit využití individuálního vzdělávacího programu pro studenty, kteří jsou členy sportovních týmů ustavující entity Ruské federace, kandidáty do sportovních týmů Ruské federace; podílet se na základě síťové formy realizace vzdělávacích programů na přípravě sportovní rezervy a špičkových sportovců pro sportovní týmy Ruské federace, ustavující subjekty Ruské federace. 20
Při odjezdu žáka nebo skupiny žáků na soustředění na dobu delší než 10 dnů je realizace vzdělávacího programu středního odborného vzdělávání s těmito žáky organizována v místě soustředění: a) s využitím e-learningu a technologie dálkového studia; b) prostřednictvím síťové formy realizace vzdělávacích programů. Průmyslová praxe studentů se uskutečňuje v organizacích zajišťujících sportovní přípravu, tělovýchovu a tělovýchovu nebo přímo v samotné profesní vzdělávací organizaci. Tréninkový proces v profesní vzdělávací organizaci se uskutečňuje na těchto stupních sportovní přípravy: tréninková etapa (etapa sportovní specializace) etapa zdokonalování sportovního ducha etapa vyšší sportovní zdatnosti 21
Počet studentů ve výcvikové skupině v profesní vzdělávací organizaci je stanoven v souladu s jejími místními předpisy: a) osoba v programech základního všeobecného vzdělávání; b) osoba ve vzdělávacích programech středního odborného vzdělávání. 23
Ve sportovních školách dětí a mládeže, sportovně adaptivních školách dětí a mládeže, specializovaných sportovních školách dětí a mládeže olympijské rezervy (dále jen sportovní školy) v jiných organizacích Další vzdělávání tělesné kultury a sportu a turistiky a vlastivědného zaměření (dále jen ostatní organizace doplňkového vzdělávání) v obecně vzdělávacích organizacích při organizování mimoškolních aktivit žáků v tělesné kultuře a sportu, a to i v rámci šk. sportovní klub v předškolních vzdělávacích organizacích, když organizují doplňkové hodiny tělesné kultury a sportu a (nebo) realizují programy tělesné výchovy 24
Ve sportovních školách jsou otevřena oddělení pro vybrané sporty (skupina sportů). Počet studijních skupin na katedře musí být minimálně šest (k otevření katedry jsou potřeba minimálně tři skupiny s následným navýšením jejich počtu v průběhu dalších tří let na šest). Sportovní školy na základě výsledků individuálního výběru jednotlivců a realizace doplňkových předprofesionálních programů rozdělují kontingent zapojených do programů sportovní přípravy a studentů ve vzdělávacích programech (předprofesionálních a všeobecných rozvojových) pro každý vybraný sport v v souladu se státním (obecním) úkolem s přihlédnutím k těmto znakům: Ve sportovních školách mládeže je nutné zajistit sportovní přípravu minimálně 10 % z celkového počtu osob zapsaných ve sportovní škole Ve specializovaných sportech dětí a mládeže školách olympijské rezervy a ve specializovaných odděleních sportovních škol dětí a mládeže je nutné zajistit sportovní přípravu minimálně 30 % z celkového počtu osob zapsaných ve sportovní škole U nově otevíraných oddělení (včetně specializovaných) ve sportu škol, je stanovena dvouletá doba, po kterou je výše uvedený poměr počet účastníků sportovních tréninkových programů a studia ve vzdělávacích programech. 25
Ve sportovních školách, které jsou specializované pro děti a mládež sportovní školy olympijské rezervy a zařazeny do Seznamu tělovýchovných a sportovních organizací a vzdělávacích organizací, které trénují sportovce a používají názvy "olympijský", "paralympijský", "olympijský", "paralympijský" a slova na jejich základě vytvořená k označení právnická osoba (v obchodní firmě) a fráze bez uzavření příslušné dohody s Mezinárodním olympijským výborem, Mezinárodním paralympijským výborem nebo jimi pověřenými organizacemi, které tvoří Ministerstvo sportu Ruské federace v souladu s nařízením Ministerstva Sport a cestovní ruch Ruska ze dne /1 (registrováno Ministerstvem spravedlnosti Ruské federace, registrace 17731), na specializovaných odděleních by se nemělo zapojit méně než 70 % kontingentu studentů. Sportovní školy umožňují rozhodnutím zřizovatele další sportovní přípravu osobám starším 17 let. Zúčastněné osoby, které úspěšně absolvují sportovní přípravu a splňují minimální požadavky programu sportovní přípravy, do ukončení zvládnutí tohoto programu v příslušné fázi sportovní přípravy, nemohou být vyloučeny ze sportovní školy podle věkového kritéria. 26
Organizace činnosti školního sportovního klubu organizace síťové formy pro realizaci vzdělávacích programů ve spojení se sportovními školami, dalšími organizacemi doplňkového vzdělávání, organizacemi zajišťujícími sportovní přípravu, tělesnou kulturu a sport a dalšími organizacemi 27
Vlastnosti vytváření skupin a určování objemu týdeníku tréninková zátěž zapojených, s přihlédnutím k fázím (obdobím) přípravy (v akademických hodinách) jsou uvedeny v příloze 1 těchto charakteristik. Vlastnosti organizace a vedení výcvikových kempů jsou uvedeny v příloze 2 těchto funkcí. 28
přepis
1 \ql Vyhláška Ministerstva sportu Ruska ze dne N 1125 „O schválení prvků organizace a provádění vzdělávacích, školících a metodických činností v regionu (registrováno na Ministerstvu spravedlnosti Ruska N 31522)
2 Dokument byl poskytnut Registrováno na Ministerstvu spravedlnosti Ruska dne 5. března 2014 N MINISTERSTVO SPORTU RUSKÉ FEDERACE NAŘÍZENÍ ze dne 27. prosince 2013 N 1125 O SCHVÁLENÍ VLASTNOSTÍ ORGANIZACE A REALIZACE VZDĚLÁVÁNÍ, VZDĚLÁVÁNÍ, ŠKOLENÍ V OBLASTI FYZICKÉ CULORTA V SOULADU S ČÁSTÍ 9 FYZICKÉ CULORTY 84 federálního zákona ze dne 29. prosince 2012 N 273-FZ „O vzdělávání v Ruské federaci“ (Sbírka právních předpisů Ruské federace, 2012, N 53, čl. 7598) Objednávám: aktivity v oblasti tělesné kultury a sportu. 2. Zavést kontrolu nad výkonem tohoto příkazu náměstkovi ministra sportu Ruské federace Yu.D. Nagornykh. Ministr V. L. MUTKO VLASTNOSTI ORGANIZACE A REALIZACE VZDĚLÁVACÍ, ŠKOLENÍ A METODICKÉ ČINNOSTI V OBLASTI TĚLESNÉ KULTURY A SPORTU I. Obecná ustanovení Schváleno nařízením Ministerstva sportu Ruské federace ze dne 27. prosince 2013 N Vlastnosti organizace a realizace výchovné, vzdělávací a metodické činnosti v oblasti tělesné kultury a sportu jsou rozvíjeny v souladu s částí 9 čl. 84 odst. 1 písm. federálního zákona ze dne 29. prosince 2012 N 273-FZ „O vzdělávání v Ruské federaci“ (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, N 53, čl. 7598) a jsou zaměřeny na: zajištění jednoty základních požadavků na organizaci sportovního tréninku v celé Ruské federaci; kontinuita a následnost tělesné výchovy občanů různých věkových skupin; zlepšení kvality tréninku sportovní rezervy; zvýšení pokrytí dětí a mládeže, kteří se pravidelně věnují tělesné kultuře a sportu. 2. Tyto Znaky organizace a provádění výchovné, vzdělávací a metodické činnosti v oblasti tělesné kultury a sportu (dále - Znaky) stanovují specifika ve vztahu k: 2.1. Vzdělávací programy realizované v oblasti tělesné kultury a sportu: a) vzdělávací programy základního všeobecného a středního všeobecného vzdělávání, integrované s doplňkovými předprofesionálními vzdělávacími programy v oblasti tělesné kultury a sportu (dále - integrované vzdělávací programy v oblasti tělesné kultury a sportu tělesná kultura a sport); Strana 2 ze 14
3 Předložený dokument b) odborné vzdělávací programy v oblasti tělesné kultury a sportu; c) doplňkové rámcové vzdělávací programy v oblasti tělesné kultury a sportu (všeobecně rozvojové a předprofesní) vzdělávacích organizací působících v oblasti tělesné kultury a sportu a specifikované v odstavcích 13, 16, 20 těchto Znak kontingentu hl. vzdělávací organizace (dále jen osoby zabývající se): a) osoby zapsané ve vzdělávací organizaci a ovládající vzdělávací programy v oblasti tělesné kultury a sportu (dále jen studenti); b) osoby ve sportovní přípravě, zapsané ve vzdělávací organizaci (dále jen sportovci); c) osoby, které by v budoucnu mohly být zapsány do profesních vzdělávacích organizací působících v oblasti tělesné kultury a sportu a realizujících programy sportovní přípravy (dále jen uchazeči). 3. Vzdělávací programy realizované v oblasti tělesné kultury a sportu jsou vypracovávány s přihlédnutím k těmto znakům organizace výcvikové a metodické činnosti: 3.1. Podle skupin sportů: týmové sporty; týmové hry; bojové sporty; komplexní koordinační sporty; cyklické sporty; rychlostně-silové sporty; všude okolo; sporty zahrnující zvířata účastnící se sportovních soutěží; adaptivní sporty; národní sporty; sportovní a technické sporty; střelecké sporty; sporty provozované v přírodním prostředí; služební a vojenské sporty Podle sportů uznaných v Ruské federaci a sportovních disciplín zařazených do celoruského rejstříku sportů (dále jen vybraný sport) Podle fází a období přípravy: 1) sportovní a rekreační fáze (tzv. celé období) - pouze pro doplňkové rámcové rozvojové programy v oblasti tělesné kultury a sportu; 2) fáze počátečního školení (období: do jednoho roku; nad jeden rok); 3) tréninková etapa (etapa sportovní specializace) (období: počáteční specializace; pokročilá specializace); 4) etapa zlepšování sportovního chování (celé období); 5) etapa vyšší sportovní zdatnosti (celé období) - pouze pro sportovní tréninkové programy. 4. Rysy realizace vzdělávacích aktivit v oblasti tělesné kultury a sportu jsou tyto formy organizace tréninkového procesu: tréninky se skupinou (podskupinou) vytvořenou s přihlédnutím ke zvolenému sportu, věkovým a genderovým charakteristikám zúčastněných. ; individuální tréninky vedené podle osnov s jedním nebo více studenty, spojenými za účelem přípravy na vystoupení ve sportovních soutěžích ve dvojici, skupině nebo posádce; samostatná práce těch, kteří se podílejí na individuálních plánech; výcvikové tábory; účast na sportovních soutěžích a jiných akcích; praxe instruktora a rozhodčího; léčebná rehabilitační opatření; průběžná a závěrečná certifikace studentů. Vlastnosti vytváření skupin a určování objemu týdenního tréninkového zatížení Strana 3 z 14
4 Dokument byl poskytnut zúčastněnými s ohledem na fáze (období) přípravy (v akademických hodinách) jsou uvedeny v příloze č. 1 těchto charakteristik. Vlastnosti organizace a vedení výcvikových kempů jsou uvedeny v příloze č. 2 těchto vlastností. 5. Délka jednoho tréninku při realizaci vzdělávacích programů v oblasti tělesné kultury a sportu, jakož i programů sportovní přípravy se počítá v akademických hodinách s přihlédnutím k věkové rysy a fázi (dobu) tréninku zúčastněných a nesmí překročit: ve sportovní a zdravotní fázi - 2 hodiny; ve fázi počátečního školení - 2 hodiny; ve fázi tréninku (etapa sportovní specializace) - 3 hodiny; ve fázi zlepšování sportovního chování - 4 hodiny; ve fázi vyšší sportovní zdatnosti - 4 hodiny. Při konání více školení ve stejný den nesmí celková délka školení přesáhnout 8 akademických hodin. 6. Souběžně je povoleno vést tréninky se studenty z různých skupin: a) podle vzdělávacích programů realizovaných v oblasti tělesné kultury a sportu; b) podle sportovních tréninkových programů; c) na doplňkové předprofesní programy v oblasti tělesné kultury a sportu a programy sportovní přípravy. V tomto případě musí být dodrženy všechny následující podmínky: rozdíl v úrovni trénovanosti zúčastněných nepřesahuje dvě sportovní kategorie a (nebo) sportovní tituly; nebyla překročena jednorázová kapacita sportovního zařízení; není překročeno maximální kvantitativní složení kombinované skupiny vypočtené v souladu s poznámkou<2>Dodatek N 1 k těmto funkcím. 7. Vzdělávací organizace tvoří svou strukturu samostatně s přihlédnutím k následujícím znakům: 7.1. Oddělení (ostatní stavební útvary) zajišťující tréninkovou činnost, která jsou otevřena: a) podle skupin sportů; b) pro vybrané sporty Skupiny zúčastněných v tréninkovém procesu jsou sestavovány podle vybraných sportů a etap (období) přípravy a ve sportech kolektivních her s přihlédnutím k plánování účasti zúčastněných (sestavení týmu hráčů). ) v akcích tělesné kultury a sportovních akcích zařazených do Single kalendářní plán meziregionální, celoruské a mezinárodní akce tělesné kultury a sportovní akce v souladu s předpisem (nařízením) o jejich konání. 8. Vzdělávací organizace, která realizuje programy sportovní přípravy, vytváří ve své struktuře specializovaný útvar, který zařazuje osoby z řad zúčastněných, absolventy vzdělávací organizace, kteří procházejí sportovní přípravou na základě státního (obecního) úkolu, a (nebo) jiné osoby. osoby podstupující sportovní přípravu podle podmínek smlouvy o poskytování služeb sportovní přípravy. 9. Znaky individuálního výběru zúčastněných, jakož i průběžné a závěrečné certifikace studentů jsou: přechod studentů do etapy (období) realizace vzdělávacího programu se uskutečňuje na základě výsledky průběžné certifikace a zohlednění výsledků jejich výkonu na oficiálních sportovních soutěžích ve zvoleném sportu; po absolvování školení v doplňkových předprofesních programech v oblasti tělesné kultury a sportu je studentovi (absolventovi) vydán doklad, jehož vzor stanoví vzdělávací organizace v souladu s částí 15 článku 60 spolkové Zákon N 273-FZ „O vzdělávání v Ruské federaci“. 10. Vzdělávací organizace zajišťuje soustavný tréninkový proces se studenty s přihlédnutím k těmto znakům: Termíny zahájení a ukončení tréninkového procesu (dále jen sportovní sezóna) jsou stanoveny od
5 Dokument je poskytován s ohledem na načasování akcí tělesné kultury a sportovních akcí, na kterých je plánována účast zúčastněných; Nábor (individuální výběr) zapojených se provádí každoročně: a) v tréninkových skupinách vzdělávacích organizací začínajících sportovní sezónu na podzim - nejpozději do 15. října běžného roku; b) tréninkovým skupinám vzdělávacích organizací zahajujících sportovní sezónu od začátku kalendářního roku - nejpozději do 15. února běžného roku; c) v ostatních případech - způsobem stanoveným vzdělávací organizací Vzdělávací proces ve vzdělávací organizaci probíhá v souladu s ročním vzdělávacím (školicím) plánem (dále jen učební plán), kalkulovaným: pro rámcové rozvojové programy - po dobu stanovenou místními předpisy vzdělávací organizace; u doplňkových předprofesních programů - v souladu s požadavky spolkové země na minimální obsah, strukturu, podmínky pro uskutečňování doplňkových předprofesních programů v oblasti tělesné kultury a sportu a na podmínky studia těchto programů (dále jen - požadavky federálního státu); pro sportovní tréninkové programy - v souladu s federálními normami pro sportovní trénink; Školicí proces podléhá ročnímu plánování v souladu s následujícími termíny: pokročilé plánování (pro olympijský cyklus - 4 roky), což umožňuje určit etapy realizace vzdělávacího programu nebo programu sportovní přípravy; roční plánování, které umožňuje sestavení plánu vedení skupinových a individuálních školení a průběžné (konečné) certifikace studentů; čtvrtletní plánování, které umožňuje plánovat práci na vedení jednotlivých školení; samostatná práce studentů dle individuálních plánů; výcvikové tábory; účast na sportovních soutěžích a jiných akcích; měsíční plánování (nejpozději měsíc před plánovaným termínem), praxe instruktora a rozhodčího, dále léčebná rehabilitace a další aktivity zohledňující tyto znaky: a) práce podle osnov jednoho učitele nebo specialisty se skupinou studenti během celé sportovní sezóny; b) současná práce dvou nebo více učitelů a (nebo) jiných odborníků se stejnými studenty (skupinou), přidělených současně několika odborníkům, s přihlédnutím ke specifikům zvoleného sportu (skupiny sportů), nebo v souladu s federálními normami sportovního tréninku nebo požadavků federální vlády; c) týmový způsob práce (práce na realizaci vzdělávacího a (nebo) sportovního tréninkového programu více pedagogických pracovníků a (nebo) dalšího specialisty, přímo uskutečňující tréninkový proces po etapách (periodách), s kontingentem studenti individuálně přidělení každému specialistovi) s přihlédnutím ke konkrétnímu objemu, složitosti a specifikům práce. 11. Zvláštnosti síťové interakce při realizaci vzdělávacích programů a (nebo) sportovních tréninkových programů vzdělávacími organizacemi a (nebo) organizacemi vědy, zdravotnictví a dalšími organizacemi s potřebnými zdroji, je shluková interakce: a) jako organizace přímo realizace vzdělávacího programu (zcela nebo zčásti jakékoli složky (modulu) programu); b) jako přímou realizaci sportovního tréninkového programu (zcela nebo zčásti jakékoli složky (modulu) programu); c) jako vzdělávací organizace, která poskytuje pedagogickou podporu sportovci, který dříve prošel tréninkem nebo sportovní přípravou v této vzdělávací organizaci, ale přešel do jiné organizace, která poskytuje sportovní přípravu. 12. Charakteristiky metodické (vědecké a metodické) činnosti ve vzdělávacích organizacích Strana 5 z 14
6 Poskytnutý dokument zohledňuje: Organizaci a vedení činnosti přímo vzdělávací organizací samotnou nebo na základě klastrové interakce s organizací, pro kterou je metodická (vědecká a metodická) činnost v oblasti tělesné kultury a sportu jednou z hlavních činností. hlavní aktivity. Pro organizaci a realizaci metodické (vědecké a metodické) práce ve vzdělávací organizaci se do personální tabulky zavádějí sazby instruktor-metodiků (metodiků) v sazbě jedna sazba instruktor-metodik (metodik) za šest sazeb. školitelů-učitelů, přičemž je možné vytvořit odpovídající strukturní celek ( metodické oddělení, kancelář, služba) Směry metodické (vědecké a metodické) činnosti vzdělávacích organizací jsou stanoveny s přihlédnutím k těmto znakům: a) zajištění zkvalitnění efektivita tréninkového procesu, příprava sportovní zálohy a růst sportovního potenciálu žáků; b) organizace sledování vzdělávacích a školicích aktivit; c) zvyšování odborné způsobilosti učitelů a dalších odborníků, kteří provádějí vzdělávací proces; d) vývoj, realizace, analýza výkonnosti a v případě potřeby úprava vzdělávacích programů a programů sportovní přípravy realizovaných (plánovaných k realizaci) vzdělávací organizací; e) podpora experimentálních a inovačních aktivit v oblasti tělesné kultury a sportu, a to i v rámci aktivit federálních (regionálních) experimentálních (inovačních) lokalit. II. Charakteristiky realizace integrovaných vzdělávacích programů v oblasti tělesné kultury a sportu 13. Realizace integrovaných vzdělávacích programů v oblasti tělesné kultury a sportu se provádí: - internáty sportovního profilu; v profesních vzdělávacích organizacích a vzdělávacích organizacích vysokého školství za přítomnosti specializovaných strukturálních jednotek; ve všeobecně vzdělávacích organizacích se specializovanými sportovními třídami. 14. Zpracování integrovaných vzdělávacích programů v oblasti tělesné kultury a sportu uskutečňují vzdělávací organizace uvedené v odst. 13 těchto Znak samostatně na základě vzorových základních vzdělávacích programů příslušné úrovně a zaměření, zpracovaných v souladu s částí 11 článku 12 federálního zákona N 273-FZ „O vzdělávání v Ruské federaci“. 15. Vzdělávací organizace samostatně nebo na základě síťové formy realizace vzdělávacích programů tvoří specializované sportovní třídy s prodlouženým dnem studia a prohloubeným tréninkovým procesem s přihlédnutím k těmto znakům: možnost vedení dvou a více tréninků lekcí za den, kombinující vzdělávací a školicí aktivity; stravování pro studenty; možnost odložení termínu státní závěrečné certifikace pro studenty účastnící se přípravy nebo účasti na oficiálních sportovních soutěžích. III. Znaky realizace odborných vzdělávacích programů v oblasti tělesné kultury a sportu 16. Realizace odborných vzdělávacích programů v oblasti tělesné kultury a sportu se provádí:
7 Dokument byl poskytnut pregraduálním a odborným programům ve specializacích a (nebo) oblastech přípravy v oblasti tělesné kultury a sportu; v odborných vzdělávacích organizacích působících v oblasti tělesné kultury a sportu, které mají internátní školu a realizují sportovní tréninkové programy, ve kterých se připravují lidé, kteří prokázali vynikající schopnosti v tělesné kultuře a sportu (školy olympijské rezervy, internáty olympijské rezervy , školy olympijské rezervy, dále jen profesní vzdělávací organizace, a (nebo) poskytování výuky ve vzdělávacích programech středního odborného vzdělávání v odbornostech a (nebo) oblastech přípravy v oblasti tělesné kultury a sportu. 17. Vzdělávací organizace uvedené v odst. 16 těchto Stanov organizují a provádějí výchovnou, vzdělávací a metodickou činnost s přihlédnutím k těmto znakům: školení personálu v oblasti tělesné kultury a sportu je realizováno s využitím sportovní infrastruktury; za účelem identifikace a podpory jednotlivců, kteří prokázali vynikající schopnosti, jsou ve vzdělávacích organizacích vytvářeny specializované strukturální jednotky, jejichž postup pro nábor a financování stanovují zakladatelé příslušných vzdělávacích organizací s přihlédnutím k vytvoření příležitosti kombinovat školicí aktivity a vzdělávací proces. 18. Profesní vzdělávací organizace a vzdělávací organizace vysokého školství ve vztahu ke specializovaným strukturním celkům vytvořené za účelem identifikace a podpory jednotlivců, kteří prokázali vynikající schopnosti, jakož i těch, kteří dosáhli úspěchů v tělesné kultuře a sportovních aktivitách, plánují, organizují a vykonávají svou činnost s přihlédnutím k následujícímu: studentům na soutěžním základě z řad osob, které prokázaly vynikající sportovní schopnosti a byly dříve připravovány v předprofesních programech v oblasti tělesné kultury a sportu nebo připravovány v programech sportovní přípravy; zajistit využití individuálního vzdělávacího programu pro studenty, kteří jsou členy sportovních týmů ustavující entity Ruské federace, kandidáty do sportovních týmů Ruské federace; podílet se na základě síťové formy realizace vzdělávacích programů na přípravě sportovní rezervy a špičkových sportovců pro sportovní týmy Ruské federace, ustavující subjekty Ruské federace. 19. Pořádají a provádějí profesní vzdělávací organizace vzdělávací aktivity s přihlédnutím k následujícím vlastnostem: Integrace sportovního tréninku s samostatná část nebo celý objem předmětu, kurzu, disciplíny (modulu), realizace vzdělávacího programu nebo provádění sportovní přípravy mimo vzdělávací programy středního odborného vzdělávání Při odjezdu žáka nebo skupiny žáků na soustředění na dobu delší více než 10 dní organizovaných v místě výcvikového tábora: a) s využitím technologií e-learningu a distančního vzdělávání; b) prostřednictvím síťové formy realizace vzdělávacích programů Pracovní praxe studentů je uskutečňována v organizacích, které zajišťují sportovní přípravu, tělesnou kulturu a sportovní organizace nebo přímo v samotné profesní vzdělávací organizaci Výcvikový proces v profesní vzdělávací organizaci je realizován ven na následujících stupních sportovní přípravy: specializace); b) fáze zlepšování sportovního chování; c) stupeň vyššího sportovního ducha Všichni uchazeči se při přijetí do profesní vzdělávací organizace podrobují povinným lékařským prohlídkám (prohlídkám) v souladu s nařízením vlády Ruské federace ze dne N 697 „O schválení seznamu odborností a str. 7 ze 14
8 Dokument byl poskytnut pro oblasti školení, při přijetí do školení, pro které žadatelé absolvují povinné předběžné lékařské prohlídky (vyšetření) způsobem stanoveným při uzavírání pracovní smlouvy nebo smlouvy o poskytování služeb na příslušné pozici nebo specializaci“ (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2013, N 33, čl. 4398), jehož výsledky jsou zohledněny v soutěžním výběru.Formy soutěžního výběru jsou: a) prohlížecí soustředění, b) výsledky vystoupení uchazečů na oficiálních celoruských a mezinárodních sportovních soutěží, c) výsledky přijímacích zkoušek stanovených odbornou vzdělávací organizací na základě příslušného přijímacího řízení k přípravě ve vzdělávacích programech středního odborného vzdělávání a seznam přijímacích zkoušek pro přijetí ke studiu v těchto programech, zřízený v v souladu s částí 8 článku 55 federálního zákona č. 273-FZ "O vzdělávání v Ruské federaci"; d) další formy stanovené místním zákonem organizace Počet studentů ve studijní skupině v profesní vzdělávací organizaci je stanoven v souladu s jejími místními předpisy: a) 8-15 osob pro programy základního všeobecného vzdělávání; b) 4-8 osob na vzdělávacích programech středního odborného vzdělávání další fázeškolení) se uskutečňuje na základě místního regulačního aktu profesní vzdělávací organizace s přihlédnutím k rozhodnutí trenérské (metodické) rady na základě objemu prováděných školicích činností, stanovených kontrolních standardů, výsledků sportovních soutěží a také v nepřítomnosti lékařské kontraindikace. IV. Vlastnosti realizace doplňkových programů všeobecného vzdělávání v oblasti tělesné kultury a sportu - sportovní školy); v jiných organizacích doplňkového vzdělávání tělesné kultury a sportu a vlastivědné turistiky (dále jen ostatní organizace doplňkového vzdělávání); v obecně vzdělávacích organizacích při organizování mimoškolních aktivit žáků v tělesné kultuře a sportu, a to i v rámci školního sportovního klubu; v předškolních vzdělávacích organizacích, když organizují doplňkové hodiny tělesné kultury a sportu a (nebo) realizují programy tělesné výchovy. 21. Sportovní školy na základě výsledků individuálního výběru osob a realizace doplňkových předprofesních programů rozdělují kontingent účastníků sportovních tréninkových programů a studentů vzdělávacích programů (předprofesních a všeobecných rozvojových) pro každého vybraného. sport v souladu se státním (obecním) úkolem s přihlédnutím k těmto znakům: sportovní školy dětí a mládeže musí zajišťovat sportovní přípravu minimálně 10 % z celkového počtu osob zapsaných ve sportovní škole; ve specializovaných sportovních školách dětí a mládeže olympijské rezervy a ve specializovaných odděleních sportovních škol dětí a mládeže je nutné zajistit sportovní přípravu minimálně 30 % z celkového počtu osob zapsaných ve sportovní škole. Pro nově otevírané obory (včetně specializovaných) na sportovních školách je stanovena dvouletá lhůta, po kterou musí být zajištěn výše uvedený poměr počtu žáků zapojených do programů sportovní přípravy a studentů do vzdělávacích programů. 22. Ve sportovních školách jsou otevřena oddělení pro vybrané sporty (skupina sportů). Strana 8 ze 14
9 Poskytnutý dokument Počet studijních skupin na katedře musí být minimálně šest (k otevření katedry jsou nutné minimálně tři skupiny s následným navýšením jejich počtu v následujících třech letech na šest). 23. Zvláštností činnosti odborných útvarů sportovní školy je nejen realizace doplňkových předprofesních programů v oblasti tělesné kultury a sportu, ale i realizace programů sportovní přípravy ve stupních zdokonalování sportovního a sportovního vyžití. vyšší sportovní zdatnost. Ve sportovních školách, které jsou specializovanými dětskými a mládežnickými sportovními školami olympijské rezervy a jsou zařazeny do Seznamu tělovýchovných a sportovních organizací a vzdělávacích organizací, které trénují sportovce a používají k označení názvy „olympijský“, „paralympijský“, „olympijský“. právnická osoba (v názvu společnosti) ", "paralympijský" a slova a slovní spojení vzniklá na jejich základě bez uzavření příslušné dohody s Mezinárodním olympijským výborem, Mezinárodním paralympijským výborem nebo jimi pověřenými organizacemi, tvořenými Ministerstvem sportu České republiky Ruské federace v souladu s nařízením Ministerstva sportu a cestovního ruchu Ruska ze dne N 420/1 (registrováno Ministerstvem spravedlnosti Ruské federace, registrace N 17731), by se mělo alespoň 70 % kontingentu studentů zapojit do specializovaná oddělení. 24. Sportovní školy umožňují rozhodnutím zřizovatele další sportovní přípravu osobám starším 17 let. Zúčastněné osoby, které úspěšně absolvují sportovní přípravu a splňují minimální požadavky programu sportovní přípravy, do ukončení zvládnutí tohoto programu v příslušné fázi sportovní přípravy, nemohou být vyloučeny ze sportovní školy podle věkového kritéria. 25. Ostatní organizace doplňkového vzdělávání, v případě, že realizují programy sportovní přípravy, spolu s určenými programy realizují doplňkové vzdělávací programy v oblasti tělesné kultury a sportu s přihlédnutím k požadavkům těchto Znak, s výjimkou požadavky uvedené v odstavcích Všeobecně vzdělávací organizace v případě, že uskutečňují doplňkové rámcové vzdělávací programy v oblastech tělesné kultury a sportu, využívají těchto možností: organizování činnosti školního sportovního klubu; organizace síťové formy pro realizaci vzdělávacích programů společně se sportovními školami, dalšími organizacemi doplňkového vzdělávání, organizacemi zajišťujícími sportovní přípravu, tělesnou kulturu a sport a dalšími organizacemi. VLASTNOSTI VYTVÁŘENÍ SKUPIN A STANOVENÍ OBJEMU TÝDENNÍ VÝCVIKOVÉ ZÁTĚŽE ÚČASTNÍKŮ S OHLEDEM NA FÁZE (DOBA) PŘÍPRAVY (V AKADEMICKÝCH HODINÁCH) kvantitativní složení skupiny (osob)<2>Maximální tréninková zátěž za týden v akademických hodinách Strana 9 z 14
10 Předložený doklad Stupeň vyšší sportovní zdatnosti Stupeň zlepšení sportovního ducha Celé období Celé období Stupeň tréninku (stupeň sportovní specializace)<1>Nadstavbová specializace Počáteční specializace Zřizováno vzdělávací organizací Etapa počáteční přípravy Nad jeden rok Do jednoho roku Zřízena vzdělávací organizací Sportovní a zdravotní etapa Celé období do 6.<3>Strana 10 ze 14
11 vzdělávací, školící a metodická činnost v oboru Poskytnutý dokument Poznámka:<1>Ve sportech kolektivních her je maximální složení skupiny stanoveno na základě pravidel pro pořádání oficiálních sportovních soutěží a v souladu s přihláškou k účasti v nich.<2>Při vedení hodin se studenty z různé skupiny maximální kvantitativní složení je určeno skupinou, která má v tomto sloupci nižší ukazatel. Například: a) při spojování v rozvrhu hodin do jedné skupiny těch, kteří se podílejí na fázi zlepšování sportovního chování a ve fázi tréninku, nesmí maximální kvantitativní složení překročit 10 osob; b) při sloučení v rozvrhu do jedné skupiny účastníků ve fázi školení (hloubkové specializace) a ve fázi počátečního školení nesmí maximální kvantitativní složení překročit 12 osob.<3>Ve skupinách sportovně rekreační etapy lze z důvodu pokrytí více žáků snížit maximální množství tréninkové zátěže na skupinu za týden, maximálně však na 10 % ročního objemu a maximálně na 2 hodiny týdně, s. možnost navýšení o prázdninách, maximálně však 25 % ročního tréninkového objemu. VLASTNOSTI ORGANIZACE A PROVÁDĚNÍ ŠKOLENÍ Příloha N 2 až Vlastnosti N p / p Typy soustředění Maximální délka soustředění podle fází sportovní přípravy (počet dní) bez cesty na místo az místa Optimální počet účastníků soustředění Etapa vyšší sportovní zdatnosti Etapa zdokonalování sportovní zdatnosti Tréninková etapa (etapa sportovní specializace) Etapa počáteční přípravy Sportovní a rekreační etapa
12 vzdělávací, školicí a metodická činnost v regionu Dokument poskytly zainteresované osoby zařazené na kandidátní listinu sportovních týmů Ruské federace kandidátní listinou sportovních týmů Ruské federace 1.2. Tréninkové kempy účastníků na seznamu sportovních týmů ustavující entity Ruské federace V souladu se seznamem členů sportovních týmů ustavující entity Ruské federace 2. Tréninkové kempy v přípravě na sportovní soutěže 2.1. Tréninkové kempy v rámci přípravy na mezinárodní sportovní soutěže 2.2. Tréninkové kempy v rámci přípravy na mistrovství, poháry, mistrovství Ruska 2.3. Tréninkové kempy jako příprava na další celoruské sportovní soutěže 2.4. Tréninkové kempy pro přípravu na oficiální sportovní soutěže ustavující entity Ruské federace, muži, ženy: a) hlavní složení: týmové herní sporty (sportovní disciplíny) - 1,5; tenis, stolní tenis, badminton, ale i bojová umění zařazená do programu olympijské hry(včetně vzpírání) - 4 týmy; ostatní sporty - 2 týmy; b) složení zálohy: sporty kolektivní hry (sportovní disciplíny) - 1 skladba; tenis, stolní tenis, badminton a Strana 12 ze 14
13 vzdělávací, školicí a metodická činnost v kraji Dokument byl poskytnut i pro bojová umění zařazená do programu olympijských her (včetně vzpírání) - 4 družstva; ostatní sporty - 1 složení. - junioři, junioři; chlapci, dívky: a) hlavní družstvo: kolektivní herní sporty (sportovní disciplíny) - 2 družstva; tenis, stolní tenis, badminton, stejně jako bojová umění zařazená do programu olympijských her (včetně vzpírání) - 4 týmy; ostatní sporty - 2 týmy; b) rezervní družstvo: tenis, stolní tenis, badminton, ale i bojová umění zařazená do programu olympijských her (včetně vzpírání) - 4 družstva 3. Speciální soustředění 3.1. Tréninkové tábory pro obecné a (nebo) speciální fyzický trénink Alespoň 70 % zúčastněné skupiny, Strana 13 ze 14
14 vzdělávací, školící a metodická činnost v oboru Dokument byl poskytnut školícím se v určité fázi 3.2. Regenerační soustředění 3.3. Soustředění na komplexní lékařskou prohlídku Do 14 dnů - - Účastníci sportovních soutěží Do 5 dnů, maximálně však 2x ročně - - V souladu s plánem komplexní lékařské prohlídky 3.4. Tréninkové kempy v období prázdnin - - Až 21 dní po sobě a ne více než 2 tréninkové kempy ročně Minimálně 60 % ze skupiny cvičících v určité fázi výcviku 3.5. Prohlídka soustředění pro uchazeče 3.6. Tréninkové kempy k identifikaci nadějných sportovců pro nábor sportovních týmů Ruské federace, ustavujících subjektů Ruské federace a sportovních tréninkových středisek - Do 60 dnů - - V souladu s místními předpisy vzdělávací organizace Do 21 dnů, ale ne více více než dvakrát ročně - - V souladu s plánem náboru sportovních týmů Ruské federace, ustavujících subjektů Ruské federace Strana 14 z 14
MINISTERSTVO S T O S P O R T A R O S I O N Í FEDERA ČNÍ ŘÍZENÍ Z ROKU 2013 NÁVRH O stanovení specifičnosti organizace a provádění vzdělávacích, školicích a metodických
1 Fáze realizace programu Sport a rekreace Vstupní školení Školení Zlepšení Zlepšení sportu sport Hlavní úkol etapy Rozšíření pohybových schopností
SCHVÁLENO objednávkou ze dne 27.10.2015. 120 Předpis o pravidlech organizace a uskutečňování vzdělávacích aktivit v městském rozpočtovém zařízení doplňkového vzdělávání „Děti a mládež
SCHVALUJI Ředitel UMB DO Mládež obce Temryuk okres A.V. Novitsky 2015 PŘIJATO na Pedagogické radě UMB DO Mládež obce okres Temryuk Protokol z roku 2015
MINISTERSTVO TĚLESNÉ KULTURY A SPORTU KRASNODARSKÉHO KRAJE
1. OBECNÁ USTANOVENÍ
1. Obecná ustanovení 1.1. Předpisy o organizaci tréninkového procesu v obecní rozpočtové instituci doplňkového vzdělávání sportovní školy dětí a mládeže obce Timashevsky
MINISTERSTVO SPORTU RUSKÉ FEDERACE DOPIS ze dne 12. května 2014 N ВМ-04-10/2554 O ZASÍLÁNÍ METODICKÝCH DOPORUČENÍ O ORGANIZACI SPORTOVNÍ VÝCVIKY V RUSKÉ FEDERÁCI Za účelem zajištění
2 3 Obsah I. Obecné otázky organizace sportovní přípravy v Ruské federaci... 7 1.1. Normativní právní základy organizace sportovní přípravy.... 7 1.2. Předměty sportovního tréninku....
O PŘECHODU K REALIZACI PROGRAMŮ SPORTOVNÍ PŘÍPRAVY
PŘIJATO protokolem Pedagogické rady ze dne 4. 6. 2016 3 SCHVÁLENO Příkazem ředitele ze dne 4. 11. 2016 110 SCHVÁLENO protokolem Rady rodičů ze dne 27. 3. 2016 1 NAŘÍZENÍ o vytváření skupin žáků, definice
4. 3. 2013 N 164 "" (: 31. 8. 2013 Registrováno u Ministerstva spravedlnosti Ruska dne 28. května 2013 N 28556 MINISTERSTVO SPORTU RUSKÉ FEDERACE NAŘÍZENÍ ze dne 3. dubna 2013 N 164 O SCHVÁLENÍ NAŘÍZENÍ FEDERÁLNÍ STANDARD
SCHVÁLENO objednávkou ze dne 10.11.2016. 200 přezkoumáno a doporučeno ke schválení na jednání Protokolu Pedagogické rady ze dne 1. listopadu 2016. 2 Předpis o pravidlech pro organizování a provádění vzdělávání
"Po schválení federálního standardu pro sportovní trénink v tahovém sportu" (k 8. prosinci 2015) (připraveno Ministerstvem sportu Ruska) www.consultant.ru " Anotace k dokumentu Projekt navrhuje
N a p Ii a g (: ve federaci r ss i s f REGISTROVÁNO od ^ ^ ^ "MINISTERSTVO SPORTU RUSKÉ FEDERACE (MINISTERSTVO SPORTU RUSKA) 2-7 VapT-a-----2С1зr - r r r Odsouhlasení
MINISTERSTVO SPORTU, CESTOVNÍHO RUCHU A POLITIKA MLÁDEŽE RUSKÉ FEDERACE (MINSPORT TURISMUS OF RUSSIA) NAŘÍZENÍ 2. února 2009 21 Ministerstvo spravedlnosti Ruské federace REGISTROVANÁ Registrace 13531
Realizace předprofesních programů v oblasti tělesné kultury a sportu v organizacích doplňkového vzdělávání a programů sportovní přípravy 2 odst. 6 článku 33 spolkového zákona „o tělesné
Správa Výboru Leningradské oblasti pro všeobecné a odborné vzdělávání Leningradské oblasti Dopis ze dne 27. března 2015 19-1969/15-0-0 „Dne pokyny pro vývoj a design
„O schválení Federálního standardu sportovního tréninku pro sport házené“ (Registrováno na Ministerstvu spravedlnosti Ruska dne 14. října 2013 N 30176) www.consultant.ru Registrováno na Ministerstvu spravedlnosti Ruska dne 14. října
Ministerstvo sportu Ruské federace Realizace preprofesionálních programů v oblasti tělesné kultury a sportu v organizacích dalšího vzdělávání 2 Realizace preprofesionálních programů
Název dokumentu Příkaz Ministerstva sportu Ruska ze dne 30. srpna 2013 N 679 „O schválení Federálního sportovního standardu“ (Registrováno Ministerstvem spravedlnosti Ruska dne 14. října 2013 N 30176) Zdroj publikace Dokument byl zveřejněno
ROZHODNUTÍ VLÁDY Petrohradu O systému odměňování zaměstnanců státních institucí sportovní přípravy Petrohradu a dalších státních institucí Petrohradu v oboru
1. Obecná ustanovení 1.1. Toto nařízení o způsobu organizace vzdělávacího procesu pro studenty v Městském rozpočtovém vzdělávacím zařízení pro další vzdělávání dětí "Kingiseppskaya"
„O schválení Federálního standardu pro sport badmintonu“ (Registrováno na Ministerstvu spravedlnosti Ruska dne 02.08.2013 N 29238) www.consultant.ru „O schválení Federálního standardu pro sport badmintonu“
STÁTNÍ ROZPOČTOVÉ VZDĚLÁVACÍ INSTITUCE STŘEDNÍHO ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ "KRAJSKÁ ŠKOLA OLYMPIJSKÉ REZERVY NIŽNÝ NOVGOROD (TECHNICUM) NOZNAČENÁ PO V.S.TISHIN" GBOU SPO "NOWOR (technická škola)"
Dokument poskytnutý společností ConsultantPlus Registrován na Ministerstvu spravedlnosti Ruska dne 28. května 2013 N 28557 MINISTERSTVA SPORTU RUSKÉ FEDERACE NAŘÍZENÍ ze dne 27. března 2013 N 147 O SCHVÁLENÍ FEDERÁLNÍHO STANDARDU
Přijato Schváleno Pedagogickou radou Ředitel MU DO "TsDYuSSh" MUDO "TsDYuSSh" protokol _4 M.A. Shamsulvaraev "_25" 12 2015_g. 2015 Předpisy o postupu při tvorbě a schvalování rámcových vzdělávacích programů
FEDERÁLNÍ STANDARD SPORTOVNÍ PŘÍPRAVY PRO SPORTOVNÍ FOTBAL NAŘÍZENÍ ze dne 27. března 2013 N 147 O SCHVÁLENÍ FEDERÁLNÍ STANDARDY SPORTOVNÍ PŘÍPRAVY PRO SPORTOVNÍ FOTBAL ... 2 FEDERÁLNÍ STANDARD
ČINNOST SPORTOVNÍCH ŠKOL Sportovní školy, sportovní školy olympijské rezervy jsou tělovýchovné a sportovní organizace, které poskytují služby doplňkového vzdělávání dětí v regionu
Vývoj a realizace sportovních tréninkových programů na základě federálních standardů sportovní přípravy podle sportu
1. Základní pojmy. Vzdělávací program - komplex hlavních charakteristik vzdělávání (objem, obsah, plánované výsledky), organizačních a pedagogických podmínek a v případech stanovených
"HLAVNÍ SMĚRY STÁTNÍ POLITIKY K MODERNIZÁCI SYSTÉMU PŘÍPRAVY SPORTOVNÍ REZERVY V SOUČASNÉM stadiu" Zástupce ředitele odboru vědy a vzdělávání Ministerstva sportu Ruské federace
Městská autonomní vzdělávací instituce doplňkového vzdělávání městské formace Město Irbit "Sportovní škola dětí a mládeže" 623856 Město Irbit, Sverdlovská oblast, st.
UČEBNÍ PLÁN MLÁDEŽE MBOUDO PRO AKADEMICKÝ ROK 2017-2018 273-FZ „O vzdělávání v Ruské federaci“ (články 2,75,84,108),
OBJEDNÁVKA Po schválení federálního standardu sportovního tréninku podle sportu zápas V souladu s částí 1 článku 34 federálního zákona ze dne 14. prosince 2007 329-FE „O tělesné kultuře a
Příloha k řádu komise tělesné kultury a sportu ZÁKLADNÍ POŽADAVKY NA PŘEDSPORTOVNÍ PŘÍPRAVU SPORTU STOLNÍ TENIS
Příloha Řádu komise pro tělesnou kulturu a sport ZÁKLADNÍ POŽADAVKY NA PŘEDSPORTOVNÍ PŘÍPRAVU SPORTU AIKIDO I. Požadavky na strukturu a obsah programů včetně zvládnutí
Poskytnutý dokument Registrováno na Ministerstvu spravedlnosti Ruska dne 21. května 2013 N 28451 MINISTERSTVO SPORTU RUSKÉ FEDERACE NAŘÍZENÍ ze dne 21. února 2013 N 73 O SCHVÁLENÍ FEDERÁLNÍHO STANDARDU
Přijato Schváleno Pedagogickou radou Řádem MAUDO MAUDO "Sportovní škola mládeže" CFR "" Sportovní škola mládeže "CFR" Zápis ze dne 9. 8. 2015 1 ze dne 9. 10. 2015 077/2 Předpisy o přijímacím řízení, přesun, vyhoštění, restaurování
NAŘÍZENÍ MINISTERSTVA SPORTU RUSKÉ FEDERACE ze dne 27. ledna 2014 N 32 O SCHVÁLENÍ FEDERÁLNÍHO STANDARDU SPORTOVNÍ PŘÍPRAVY SPORTOVNÍ SPORT OSOB S POŠKOZENÍM OD V souladu s částí 1.
"O schválení federálního standardu pro sport vzpírání" (Registrováno na Ministerstvu spravedlnosti Ruska dne 21. května 2013 N 28451) www.consultant.ru Registrováno u Ministerstva spravedlnosti Ruska dne 21. května 2013 N 28451 MINISTERSTVO
Státní odborná vzdělávací instituce "Novokuzněcká škola (technická škola) olympijské rezervy" Sportovní tréninkový program Druh sportu: Stolní tenis Program byl vyvinut v r.
Vyhláška Ministerstva sportu Ruska ze dne 18. února 2013 N 62 „O schválení Federálního standardu pro sporty Taekwondo“ (Registrováno na Ministerstvu spravedlnosti Ruska dne 21. května 2013 N 28450) Registrováno na Ministerstvu spravedlnosti
Dokument poskytnutý společností ConsultantPlus Registrován na Ministerstvu spravedlnosti Ruska dne 23. července 2013 N 29135 MINISTERSTVA SPORTU RUSKÉ FEDERACE NAŘÍZENÍ ze dne 18. června 2013 N 399 O SCHVÁLENÍ FEDERÁLNÍHO STANDARDU
Příloha Řádu komise pro tělesnou kulturu a sport ZÁKLADNÍ POŽADAVKY NA PŘEDSPORTOVNÍ PŘÍPRAVU PRO TYP SPORTOVNÍHO SPORTU NEslyšících (SPORTOVNÍ ORIENTACE) I. Požadavky na strukturu a obsah
Registrováno u Ministerstva spravedlnosti Ruska dne 17. dubna 2014 N 32011 MINISTERSTVO SPORTU RUSKÉ FEDERACE NAŘÍZENÍ ze dne 27. ledna 2014 N 32 O SCHVÁLENÍ FEDERÁLNÍHO STANDARDU PRO SPORTOVNÍ PŘÍPRAVU PODLE TYPU
FEDERÁLNÍ NORMA SPORTOVNÍHO TRÉNINKU PODLE SPORTOVNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ ROZKAZ ze dne 21. února 2013 N 73 KE SCHVÁLENÍ FEDERÁLNÍHO STANDARDU SPORTOVNÍHO TRÉNINKU SPORTOVNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ ...
Obecná ustanovení .. Byl vypracován tento Předpis o odměňování zaměstnanců Městského vzdělávacího rozpočtového zařízení doplňkového vzdělávání dětí Sportovní školy dětí a mládeže 0 Soči
Organizace vzdělávacího procesu a sportovní přípravy Instituce realizuje následující doplňkové rámcové vzdělávací programy v oblasti tělesné kultury a sportu ve skupině sportovních sportů
"SCHVÁLENO" Prezident federace orientační běh Omská oblast / A.I.Bělov / říjen 2017 NAŘÍZENÍ O postupu při formování a výběru sportovců pro zařazení do sportovního týmu
PŘEDPISY o procesu sportovní přípravy státní rozpočtové instituce "Sportovní škola olympijské rezervy 45" Proletářský zápasník Sambo "Moskevského sportovního výboru Moskva, 2014 1 1. Obecná ustanovení 1.1. Tyto předpisy o sportovním procesu
Dokument poskytnutý společností ConsultantPlus Registrován na Ministerstvu spravedlnosti Ruska dne 21. května 2013 N 28451 MINISTERSTVA SPORTU RUSKÉ FEDERACE NAŘÍZENÍ ze dne 21. února 2013 N 73 O SCHVÁLENÍ FEDERÁLNÍHO STANDARDU
Příloha k řádu komise pro tělesnou kulturu a sport ZÁKLADNÍ POŽADAVKY NA PŘEDSPORTOVNÍ PŘÍPRAVU SAMBO SPORTU I. Požadavky na strukturu a obsah programů včetně zvládnutí
1. Obecná ustanovení 1.1. Učební osnovy UMB DO "Mládež - Hokej" jim. A. Cherepanova (dále jen instituce) je vypracován v souladu s následujícími regulačními dokumenty: Zákon Ruské federace „o vzdělávání
PŘÍLOHA 1 k nařízení „O odměňování zaměstnanců městských zařízení doplňkového vzdělávání dětí sportovního zaměření, podřízených odboru tělesné kultury a sportu správy
FEDERÁLNÍ STANDARD SPORTOVNÍHO TRÉNINKU PRO SPORTOVNÍ TYP STOLNÍ TENIS OBJEDNÁVKA ze dne 18. června 2013 N 399 O SCHVÁLENÍ FEDERÁLNÍHO STANDARDU SPORTOVNÍ PŘÍPRAVY PRO TYP SPORTU STOLNÍ TENIS ...
Registrováno u Ministerstva spravedlnosti Ruska dne 28. května 2013 N 28556 MINISTERSTVO SPORTU RUSKÉ FEDERACE NAŘÍZENÍ ze dne 3. dubna 2013 N 164 O SCHVÁLENÍ FEDERÁLNÍHO STANDARDU SPORTOVNÍ PŘÍPRAVY PODLE SPORTU
MINISTERSTVO SPORTU RUSKÉ FEDERACE (MINISTERSTVO SPORTU RUSKA) NAŘÍZENÍ 1. dubna 2015 306 O schválení Federálního sportovního standardu V souladu s částí 1 článku 34 federálního zákona ze dne 4.12.2007
5. srpna 2013 Nařízení Ministerstva sportu Ruské federace ze dne 18. června 2013 č. 399 o schválení Federálního standardu sportovního tréninku pro sport stolního tenisu (nenabylo účinnosti) V souladu s ust.
PŘEDPISY o postupu při realizaci disciplín (modulů) v tělesné kultuře a sportu na Dagestánské státní univerzitě 1. Obecná ustanovení 1.1. Předpisy o provádění disciplín (modulů)
Doplňkový předprofesní program v oblasti tělesné kultury a sportu pro sport "Fotbal" ABSTRAKT Program byl sestaven na základě Federálního standardu pro sportovní trénink podle typu
MINISTERSTVO SPORTU RUSKÉ FEDERACE
OBJEDNAT
V souladu s (Shromážděná legislativa Ruské federace, 2012, N 53, čl. 7598)
Objednávám:
1. Schvalovat připojené znaky organizace a provádění výchovné, vzdělávací a metodické činnosti v oblasti tělesné kultury a sportu.
2. Zavést kontrolu nad prováděním tohoto příkazu náměstkovi ministra sportu Ruské federace Yu.D. Nagornykhovi.
Ministr
V. L. Mutko
Registrovaný
na ministerstvu spravedlnosti
Ruská Federace
5. března 2014
registrace N 31522
Charakteristiky organizace a realizace výchovné, vzdělávací a metodické činnosti v oblasti tělesné kultury a sportu
aplikace
I. Obecná ustanovení
1. Znaky organizace a provádění výchovných, vzdělávacích a metodických činností v oblasti tělesné kultury a sportu jsou rozvíjeny v souladu s částí 9 článku 84 federálního zákona ze dne 29. prosince 2012 N 273-FZ „O vzdělávání v Ruská federace“ (Sbírka právních předpisů Ruské federace, 2012, N 53, čl. 7598) a jsou zaměřeny na:
zajištění jednoty základních požadavků na organizaci sportovní přípravy v celé Ruské federaci;
kontinuita a následnost tělesné výchovy občanů různých věkových skupin;
zlepšení kvality tréninku sportovní rezervy;
zvýšení pokrytí dětí a mládeže, kteří se pravidelně věnují tělesné kultuře a sportu.
2. Tyto Znaky organizace a realizace výchovné, vzdělávací a metodické činnosti v oblasti tělesné kultury a sportu (dále jen Znaky) zakládají specifika ve vztahu k:
2.1. Vzdělávací programy realizované v oblasti tělesné kultury a sportu:
a) vzdělávací programy základního všeobecného a středního všeobecného vzdělání integrované s doplňkovými předprofesionálními vzdělávacími programy v oblasti tělesné kultury a sportu (dále integrované vzdělávací programy v oblasti tělesné kultury a sportu);
b) odborné vzdělávací programy v oblasti tělesné kultury a sportu;
c) doplňkové rámcové vzdělávací programy v oblasti tělesné kultury a sportu (všeobecně rozvojové a předprofesní).
2.2. Vzdělávací organizace působící v oblasti tělesné kultury a sportu a specifikované v odstavcích 13, 16, 20 těchto Stanov.
2.3. Kontingent vzdělávací organizace (dále jen zúčastněné):
a) osoby zapsané ve vzdělávací organizaci a ovládající vzdělávací programy v oblasti tělesné kultury a sportu (dále jen studenti);
b) osoby ve sportovní přípravě, zapsané ve vzdělávací organizaci (dále jen sportovci);
c) osoby, které by v budoucnu mohly být zapsány do profesních vzdělávacích organizací působících v oblasti tělesné kultury a sportu a realizujících programy sportovní přípravy (dále jen uchazeči).
3. Vzdělávací programy realizované v oblasti tělesné kultury a sportu jsou zpracovány s přihlédnutím k těmto znakům organizace výcvikové a metodické činnosti:
3.1. Podle sportovní skupiny:
herní sporty;
týmové hry;
bojové sporty;
komplexní koordinační sporty;
cyklické sporty;
rychlostně-silové sporty;
všude okolo;
sporty zahrnující zvířata účastnící se sportovních soutěží;
adaptivní sporty;
národní sporty;
sportovní a technické sporty;
střelecké sporty;
sporty provozované v přírodním prostředí;
služební a vojenské sporty.
3.2. Podle sportů uznaných v Ruské federaci a sportovních disciplín zahrnutých do All-Russian Register of Sports (dále jen vybraný sport).
3.3. Podle fází a období přípravy:
1) sportovní a ozdravná etapa (celé období) - pouze pro doplňkové obecné rozvojové programy v oblasti tělesné kultury a sportu;
2) fáze počátečního školení (období: do jednoho roku; nad jeden rok);
3) tréninková etapa (etapa sportovní specializace) (období: počáteční specializace; pokročilá specializace);
4) etapa zlepšování sportovního chování (celé období);
5) etapa vyšší sportovní zdatnosti (celé období) - pouze pro sportovní tréninkové programy.
4. Znaky realizace vzdělávacích aktivit v oblasti tělesné kultury a sportu jsou následující formy organizace tréninkového procesu:
tréninky se skupinou (podskupinou) vytvořenou s ohledem na zvolený sport, věkové a genderové charakteristiky zúčastněných;
individuální tréninky vedené podle osnov s jedním nebo více studenty, spojenými za účelem přípravy na vystoupení ve sportovních soutěžích ve dvojici, skupině nebo posádce;
samostatná práce těch, kteří se podílejí na individuálních plánech;
výcvikové tábory;
účast na sportovních soutěžích a jiných akcích;
praxe instruktora a rozhodčího;
léčebná rehabilitační opatření;
průběžná a závěrečná certifikace studentů.
Charakteristiky tvorby skupin a stanovení objemu týdenní tréninkové zátěže zúčastněných s přihlédnutím k etapám (obdobím) přípravy (v akademických hodinách) jsou uvedeny v příloze č. 1 těchto charakteristik.
Vlastnosti organizace a vedení výcvikových kempů jsou uvedeny v příloze č. 2 těchto vlastností.
5. Délka jednoho tréninku při realizaci vzdělávacích programů v oblasti tělesné kultury a sportu, jakož i programů sportovní přípravy se počítá v akademických hodinách s přihlédnutím k věkovým charakteristikám a fázi (období) přípravy těch, zapojen a nemůže překročit:
ve sportovní a rekreační fázi - 2 hodiny;
ve fázi počátečního školení - 2 hodiny;
ve fázi tréninku (etapa sportovní specializace) - 3 hodiny;
ve fázi zlepšování sportovního chování - 4 hodiny;
ve fázi vyšší sportovní zdatnosti - 4 hodiny.
Při konání více školení ve stejný den nesmí celková délka školení přesáhnout 8 akademických hodin.
6. Je povoleno vést školení současně se studenty z různých skupin:
a) o vzdělávacích programech realizovaných v oblasti tělesné kultury a sportu;
b) podle sportovních tréninkových programů;
c) na doplňkové předprofesní programy v oblasti tělesné kultury a sportu a programy sportovní přípravy.
V tomto případě musí být splněny všechny následující podmínky:
rozdíl v úrovni trénovanosti zúčastněných nepřesahuje dvě sportovní kategorie a (nebo) sportovní tituly;
nebyla překročena jednorázová kapacita sportovního zařízení;
není překročeno maximální kvantitativní složení kombinované skupiny vypočtené podle poznámky 2 přílohy č. 1 těchto znaků.
7. Vzdělávací organizace tvoří svou strukturu samostatně s přihlédnutím k následujícím znakům:
7.1. Pobočky (ostatní strukturální subdivize) poskytující vzdělávací aktivity, které jsou otevřeny:
a) podle skupin sportů;
b) pro vybrané sporty.
7.2. Skupiny lidí zapojené do tréninkového procesu jsou doplňovány podle vybraných sportů a etap (období) tréninku a v kolektivních herních sportech - a s přihlédnutím k plánování účasti zúčastněných (utvoření týmu hráčů) v tělesné výchově. a sportovních akcí zařazených do Jednotného kalendářního plánu meziregionálních, celoruských a mezinárodních akcí tělesné kultury a sportovních akcí v souladu s předpisem (předpisem) o jejich konání.
8. Vzdělávací organizace, která realizuje programy sportovní přípravy, vytváří ve své struktuře specializovaný útvar, který zařazuje osoby z řad zúčastněných, absolventy vzdělávací organizace, kteří procházejí sportovní přípravou na základě státního (obecního) úkolu, a (nebo) jiné osoby. osoby podstupující sportovní přípravu podle podmínek smlouvy o poskytování služeb sportovní přípravy.
9. Charakteristiky individuálního výběru zúčastněných, jakož i průběžné a závěrečné certifikace studentů jsou:
přechod žáků do etapy (období) realizace vzdělávacího programu se provádí na základě výsledků průběžné certifikace a s přihlédnutím k výsledkům jejich výkonu na oficiálních sportovních soutěžích ve zvoleném sportu;
po absolvování školení v doplňkových předprofesních programech v oblasti tělesné kultury a sportu je studentovi (absolventovi) vydán doklad, jehož vzor vydává organizace v souladu s částí 15 článku 60 spolkového zákona ze dne 29. prosince 2012 N 273-FZ „O vzdělávání v Ruské federaci“ .
10. Vzdělávací organizace zajišťuje nepřetržitý školicí proces se studenty, přičemž bere v úvahu následující vlastnosti:
10.1. Termíny zahájení a ukončení tréninkového procesu (dále jen sportovní sezóna) jsou stanoveny s přihlédnutím k načasování tělovýchovných akcí a sportovních akcí, na kterých je plánována účast zúčastněných.
10.2. Nábor (individuální výběr) zúčastněných se provádí každoročně:
a) tréninkovým skupinám vzdělávacích organizací zahajujících sportovní sezónu na podzim - nejpozději do 15. října běžného roku;
b) tréninkovým skupinám vzdělávacích organizací zahajujících sportovní sezónu od začátku kalendářního roku - nejpozději do 15. února běžného roku;
c) v ostatních případech - způsobem stanoveným vzdělávací organizací.
10.3. Vzdělávací proces ve vzdělávací organizaci probíhá v souladu s ročním plánem školení (dále jen učební plán), vypočítaným:
pro obecné rozvojové programy - po dobu stanovenou místními předpisy vzdělávací organizace;
u doplňkových předprofesních programů - v souladu s požadavky spolkové země na minimální obsah, strukturu, podmínky pro uskutečňování doplňkových předprofesních programů v oblasti tělesné kultury a sportu a na podmínky studia těchto programů (dále jen - požadavky federálního státu);
pro sportovní tréninkové programy - v souladu s federálními normami pro sportovní trénink.
10.4. Školicí proces podléhá ročnímu plánování v souladu s následujícími termíny:
dlouhodobé plánování (pro olympijský cyklus - 4 roky), které umožňuje stanovit etapy realizace vzdělávacího programu nebo programu sportovní přípravy;
roční plánování, které umožňuje sestavení plánu vedení skupinových a individuálních školení a průběžné (konečné) certifikace studentů;
čtvrtletní plánování, které umožňuje plánovat práci na vedení jednotlivých školení; samostatná práce studentů dle individuálních plánů; výcvikové tábory; účast na sportovních soutěžích a jiných akcích;
měsíční plánování (nejpozději měsíc před plánovaným termínem), praxe instruktora a rozhodčího, dále léčebná rehabilitace a další aktivity.
10.5. Plánování účasti pedagogických pracovníků a (nebo) dalších odborníků zapojených do realizace vzdělávacích programů a programů sportovního tréninku se provádí s přihlédnutím k následujícím vlastnostem:
a) pracovat podle osnov jednoho učitele nebo odborníka se skupinou žáků po celou sportovní sezónu;
b) současná práce dvou nebo více učitelů a (nebo) jiných odborníků se stejnými studenty (skupinou), přidělených současně několika odborníkům, s přihlédnutím ke specifikům zvoleného sportu (skupiny sportů) nebo v souladu s federálními normami sportovní trénink nebo požadavky federálních států;
c) týmový způsob práce (práce na realizaci vzdělávacího a (nebo) programu sportovní přípravy více pedagogických pracovníků a (nebo) dalších specialistů přímo realizujících tréninkový proces po etapách (periodách) s kontingentem přidělených studentů osobně každému specialistovi), s ohledem na konkrétní objem, složitost a specifika práce.
11. Zvláštnosti síťové interakce při realizaci vzdělávacích programů a (nebo) sportovních tréninkových programů vzdělávacími organizacemi a (nebo) organizacemi vědy, zdravotnictví a dalšími organizacemi, které mají potřebné zdroje, je interakce klastrů:
a) jako organizace přímo realizující vzdělávací program (zcela nebo zčásti některé součásti (modulu) programu);
b) jako přímou realizaci sportovního tréninkového programu (zcela nebo zčásti jakékoli složky (modulu) programu);
c) jako vzdělávací organizace, která poskytuje pedagogickou podporu sportovci, který dříve prošel tréninkem nebo sportovní přípravou v této vzdělávací organizaci, ale přešel do jiné organizace, která poskytuje sportovní přípravu.
12. Vlastnosti metodické (vědecké a metodické) činnosti ve vzdělávacích organizacích zohledňují:
12.1. Organizace a vedení činností přímo vzdělávací organizací samotnou nebo na základě klastrové interakce s organizací, pro kterou je metodická (vědecká a metodická) činnost v oblasti tělesné kultury a sportu jednou z hlavních činností.
Pro organizaci a realizaci metodické (vědecké a metodické) práce ve vzdělávací organizaci se do personální tabulky zavádějí sazby instruktor-metodiků (metodiků) v sazbě jedna sazba instruktor-metodik (metodik) za šest sazeb. školitelů-učitelů, přičemž je možné vytvořit odpovídající strukturní celek (metodické oddělení, kancelář, služba).
12.2. Směry metodické (vědecké a metodické) činnosti vzdělávacích organizací jsou stanoveny s ohledem na tyto rysy:
a) zajištění zvýšení efektivity tréninkového procesu, přípravy sportovní zálohy a růstu sportovního potenciálu žáků;
b) organizace sledování vzdělávacích a školicích aktivit;
c) zvyšování odborné způsobilosti učitelů a dalších odborníků, kteří provádějí vzdělávací proces;
d) vývoj, realizace, analýza výkonnosti a v případě potřeby úprava vzdělávacích programů a programů sportovní přípravy realizovaných (plánovaných k realizaci) vzdělávací organizací;
e) podpora experimentálních a inovačních aktivit v oblasti tělesné kultury a sportu, a to i v rámci aktivit federálních (regionálních) experimentálních (inovačních) lokalit.
II. Vlastnosti realizace integrovaných vzdělávacích programů v oblasti tělesné kultury a sportu
13. Realizace integrovaných vzdělávacích programů v oblasti tělesné kultury a sportu se provádí:
ve všeobecných vzdělávacích organizacích, které mají internátní školu, ve kterých jsou připravováni lidé, kteří prokázali vynikající schopnosti pro tělesnou kulturu a sport (dále jen internáty sportovního profilu);
v profesních vzdělávacích organizacích a vzdělávacích organizacích vysokého školství za přítomnosti specializovaných strukturálních jednotek;
ve všeobecně vzdělávacích organizacích se specializovanými sportovními třídami.
14. Zpracování integrovaných vzdělávacích programů v oblasti tělesné kultury a sportu uskutečňují vzdělávací organizace uvedené v odst. 13 těchto Znak samostatně na základě vzorových základních vzdělávacích programů příslušné úrovně a zaměření, zpracovaných v souladu s částí 11 článku 12 federálního zákona ze dne 29. prosince 2012 N 273-FZ „O vzdělávání v Ruské federaci“ .
15. Vzdělávací organizace samostatně nebo na základě síťové formy realizace vzdělávacích programů tvoří specializované sportovní třídy s prodlouženým dnem studia a prohloubeným tréninkovým procesem s přihlédnutím k těmto znakům:
možnost konání dvou nebo více školení za den, kombinujících vzdělávací a školicí aktivity;
stravování pro studenty;
možnost odložení termínu státní závěrečné certifikace pro studenty účastnící se přípravy nebo účasti na oficiálních sportovních soutěžích.
III. Rysy realizace odborných vzdělávacích programů v oblasti tělesné kultury a sportu
16. Realizace odborných vzdělávacích programů v oblasti tělesné kultury a sportu se provádí:
ve vzdělávacích institucích vysokoškolského vzdělávání, které poskytují školení v pregraduálních a specializovaných programech ve specializacích a (nebo) oblastech školení v oblasti tělesné kultury a sportu;
v odborných vzdělávacích organizacích působících v oblasti tělesné kultury a sportu, které mají internátní školu a realizují sportovní tréninkové programy, ve kterých se připravují lidé, kteří prokázali vynikající schopnosti v tělesné kultuře a sportu (školy olympijské rezervy, internáty olympijské rezervy , školy olympijské rezervy (dále - profesní vzdělávací organizace) a (nebo) poskytování výuky ve vzdělávacích programech středního odborného vzdělávání v oborech a (nebo) oblastech přípravy v oblasti tělesné kultury a sportu.
17. Vzdělávací organizace specifikované v odst. 16 těchto Znaků organizují a provádějí vzdělávací, školicí a metodickou činnost s přihlédnutím k následujícím znakům:
17.1. školení personálu v oblasti tělesné kultury a sportu je realizováno s využitím sportovní infrastruktury;
17.2. za účelem identifikace a podpory jednotlivců, kteří prokázali vynikající schopnosti, jsou ve vzdělávacích organizacích vytvářeny specializované strukturální jednotky, jejichž postup pro nábor a financování stanovují zakladatelé příslušných vzdělávacích organizací s přihlédnutím k vytvoření příležitosti kombinovat školicí aktivity a vzdělávací proces.
18. Profesní vzdělávací organizace a vzdělávací organizace vysokého školství ve vztahu ke specializovaným strukturním celkům vytvořené za účelem identifikace a podpory jednotlivců, kteří prokázali vynikající schopnosti, jakož i těch, kteří dosáhli úspěchů v tělesné kultuře a sportovních aktivitách, plánují, organizují a provádět své činnosti s ohledem na následující:
uskutečňovat získávání kontingentu studentů na soutěžní bázi z řad osob, které prokázaly vynikající sportovní schopnosti a byly dříve připravovány v předprofesních programech v oblasti tělesné kultury a sportu nebo připravovány ve sportovních tréninkových programech;
zajistit využití individuálního vzdělávacího programu pro studenty, kteří jsou členy sportovních týmů ustavující entity Ruské federace, kandidáty do sportovních týmů Ruské federace;
podílet se na základě síťové formy realizace vzdělávacích programů na přípravě sportovní rezervy a špičkových sportovců pro sportovní týmy Ruské federace, ustavující subjekty Ruské federace.
19. Profesní vzdělávací organizace organizují a provádějí vzdělávací aktivity s přihlédnutím k těmto znakům:
19.1. Integrace sportovní přípravy se samostatnou částí nebo celým objemem předmětu, kurzu, disciplíny (modulu), realizace vzdělávacího programu nebo provádění sportovní přípravy mimo vzdělávací programy středního odborného vzdělávání.
19.2. Při odjezdu žáka nebo skupiny žáků na soustředění na dobu delší než 10 dnů je realizace vzdělávacího programu středního odborného vzdělávání s těmito žáky organizována v místě soustředění:
a) využívání technologií e-learningu a distančního vzdělávání;
b) prostřednictvím síťové formy realizace vzdělávacích programů.
19.3. Průmyslová praxe studentů se uskutečňuje v organizacích zajišťujících sportovní přípravu, tělovýchovu a tělovýchovu nebo přímo v samotné profesní vzdělávací organizaci.
19.4. Tréninkový proces v profesní vzdělávací organizaci probíhá v následujících stupních sportovní přípravy:
a) tréninková etapa (etapa sportovní specializace);
b) fáze zlepšování sportovního chování;
c) etapa vyšší sportovní zdatnosti.
19.5. Všichni uchazeči se při přijetí do profesní vzdělávací organizace podrobují povinným lékařským prohlídkám (prohlídkám) v souladu s nařízením vlády Ruské federace ze dne 14. srpna 2013 N 697 „O schválení seznamu odborností a oblastí školení, při přijetí do výcviku se uchazeči podrobují povinným předběžným lékařským prohlídkám (průzkumu) způsobem stanoveným při uzavírání pracovní smlouvy nebo servisní smlouvy pro příslušnou pozici nebo specializaci“ (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2013, N 33, čl. 4398), jejichž výsledky jsou zohledněny v soutěžním výběru.
Formy konkurenčního výběru jsou:
b) výsledky výkonů uchazečů na oficiálních celoruských a mezinárodních sportovních soutěžích;
c) výsledky přijímacích zkoušek stanovených odbornou vzdělávací organizací na základě příslušného řízení o přijímání ke studiu ve vzdělávacích programech středního odborného vzdělávání a seznam přijímacích zkoušek pro přijetí ke studiu v těchto programech, stanovený v souladu s odst. 8 článku 55 federálního zákona ze dne 29. prosince 2012 N 273-FZ „O vzdělávání v Ruské federaci“;
d) jiné formy stanovené místním zákonem organizace.
19.6. Počet studentů ve studijní skupině v profesní vzdělávací organizaci je stanoven v souladu s jejími místními předpisy:
a) 8-15 osob pro základní všeobecné vzdělávací programy;
b) 4-8 osob pro vzdělávací programy středního odborného vzdělávání.
19.7. Převod studentů, včetně předčasného, do jiné tréninkové skupiny (do další fáze výcviku) se provádí na základě místního regulačního aktu profesní vzdělávací organizace s přihlédnutím k rozhodnutí koučování (metodické) rady na základě objemu prováděných tréninkových aktivit, stanovených kontrolních standardů, výsledků sportovních soutěží, jakož i při absenci zdravotních kontraindikací.
IV. Vlastnosti realizace doplňkových rámcových vzdělávacích programů v oblasti tělesné kultury a sportu
20. Realizace doplňkových rámcových vzdělávacích programů v oblasti tělesné kultury a sportu se provádí:
ve sportovních školách dětí a mládeže, sportovně adaptivních školách dětí a mládeže, specializovaných sportovních školách dětí a mládeže olympijské rezervy (dále jen sportovní školy);
v jiných organizacích doplňkového vzdělávání tělesné kultury a sportu a turistiky a vlastivědného zaměření (dále jen ostatní organizace doplňkového vzdělávání);
v obecně vzdělávacích organizacích při organizování mimoškolních aktivit žáků v tělesné kultuře a sportu, a to i v rámci školního sportovního klubu;
v předškolních vzdělávacích organizacích, když organizují doplňkové hodiny tělesné kultury a sportu a (nebo) realizují programy tělesné výchovy.
21. Na základě výsledků individuálního výběru osob a realizace doplňkových předprofesionálních programů rozdělují sportovní školy kontingent zapojených do programů sportovní přípravy a studentů do vzdělávacích programů (předprofesionálních a všeobecných rozvojových) pro každý zvolený sport. v souladu se státním (obecním) úkolem s přihlédnutím k těmto znakům:
ve sportovních školách dětí a mládeže je nutné zajistit sportovní přípravu minimálně 10 % z celkového počtu osob zapsaných ve sportovní škole;
ve specializovaných sportovních školách dětí a mládeže olympijské rezervy a ve specializovaných odděleních sportovních škol dětí a mládeže je nutné zajistit sportovní přípravu minimálně 30 % z celkového počtu osob zapsaných ve sportovní škole.
Pro nově otevírané obory (včetně specializovaných) na sportovních školách je stanovena dvouletá lhůta, po kterou musí být zajištěn výše uvedený poměr počtu žáků zapojených do programů sportovní přípravy a studentů do vzdělávacích programů.
22. Ve sportovních školách jsou otevřena oddělení pro vybrané sporty (skupina sportů).
Počet studijních skupin na katedře musí být minimálně šest (k otevření katedry jsou potřeba minimálně tři skupiny s následným navýšením jejich počtu v průběhu dalších tří let na šest).
23. Zvláštností činnosti odborných útvarů sportovní školy je nejen realizace doplňkových předprofesních programů v oblasti tělesné kultury a sportu, ale i realizace programů sportovní přípravy ve stupních zdokonalování sportovního a sportovního vyžití. vyšší sportovní zdatnost.
Ve sportovních školách, které jsou specializovanými dětskými a mládežnickými sportovními školami olympijské rezervy a jsou zařazeny do Seznamu tělovýchovných a sportovních organizací a vzdělávacích organizací, které trénují sportovce a používají k označení názvy „olympijský“, „paralympijský“, „olympijský“. právnická osoba (v názvu společnosti) ", "paralympijský" a slova a slovní spojení vzniklá na jejich základě bez uzavření příslušné dohody s Mezinárodním olympijským výborem, Mezinárodním paralympijským výborem nebo jimi pověřenými organizacemi, tvořenými Ministerstvem sportu České republiky Ruské federace v souladu s nařízením Ministerstva sportu a cestovního ruchu Ruska ze dne 5. 5. 2010 N 420/1 (zaregistrováno Ministerstvem spravedlnosti Ruské federace dne 7. 7. 2010, registrace N 17731), min. 70 % kontingentu studentů by mělo být zapojeno do specializovaných oddělení.
24. Sportovní školy umožňují rozhodnutím zřizovatele další sportovní přípravu osobám starším 17 let.
Zúčastněné osoby, které úspěšně absolvují sportovní přípravu a splňují minimální požadavky programu sportovní přípravy, do ukončení zvládnutí tohoto programu v příslušné fázi sportovní přípravy, nemohou být vyloučeny ze sportovní školy podle věkového kritéria.
25. Ostatní organizace doplňkového vzdělávání, v případě, že realizují programy sportovní přípravy, spolu s uvedenými programy, realizují doplňkové vzdělávací programy v oblasti tělesné kultury a sportu s přihlédnutím k požadavkům těchto znaků, s výjimkou požadavky stanovené v odstavcích 21–23.
26. Všeobecně vzdělávací organizace v případě, že realizují doplňkové rámcové vzdělávací programy v oblasti tělesné kultury a sportu, využívají těchto možností:
organizování činnosti školního sportovního klubu;
organizace síťové formy pro realizaci vzdělávacích programů společně se sportovními školami, dalšími organizacemi doplňkového vzdělávání, organizacemi zajišťujícími sportovní přípravu, tělesnou kulturu a sport a dalšími organizacemi.
Příloha N 1. Vlastnosti vytváření skupin a stanovení objemu týdenní tréninkové zátěže zúčastněných s přihlédnutím k fázím (obdobím) přípravy (v akademických hodinách)
Příloha č. 1
na Funkce
Fáze přípravy | Minimální velikost skupiny (osoby) | Maximální kvantitativní složení skupiny (osob) | Maximální množství tréninkové zátěže za týden v akademických hodinách |
||
Etapa vyšší sportovní zdatnosti | Celé období | ||||
Etapa zdokonalování sportovního ducha | Celé období | ||||
Tréninková fáze (etapa sportu | Pokročilá specializace | Nastaveno vzdělávacím | |||
specializace) | Prvotní specializace | organizace | |||
Fáze počátečního školení | Přes jeden rok | Nastaveno vzdělávacím | |||
Do jednoho roku | organizace | ||||
Sportovní | Celé období |
Poznámky:
Ve sportech kolektivních her je maximální složení skupiny stanoveno na základě pravidel pro pořádání oficiálních sportovních soutěží a v souladu s přihláškou k účasti v nich.
Při vedení hodin se studenty z různých skupin je maximální kvantitativní složení určeno skupinou, která má v tomto sloupci nižší ukazatel. Například: a) při spojování v rozvrhu hodin do jedné skupiny těch, kteří se podílejí na fázi zlepšování sportovního chování a ve fázi tréninku, nesmí maximální kvantitativní složení překročit 10 osob; b) při sloučení v rozvrhu do jedné skupiny účastníků ve fázi školení (hloubkové specializace) a ve fázi počátečního školení nesmí maximální kvantitativní složení překročit 12 osob.
Ve skupinách sportovně rekreační etapy lze z důvodu pokrytí více žáků snížit maximální množství tréninkové zátěže na skupinu za týden, maximálně však na 10 % ročního objemu a maximálně na 2 hodiny týdně, s. možnost navýšení o prázdninách, maximálně však 25 % ročního tréninkového objemu.
Příloha N 2. Vlastnosti organizace a vedení výcvikových táborů
Příloha č. 2
na Funkce
Typy tréninkových kempů | Maximální doba trvání soustředění podle fází sportovní přípravy (počet dní) bez cesty na místo a zpět | Optimální počet účastníků školení |
||||||
etapa vyššího sportovního ducha | etapa | tření | počáteční tréninková fáze | sportovní- | ||||
Tréninkové kempy pro studenty zařazené do seznamu kandidátů sportovních týmů Ruské federace a ustavujících subjektů Ruské federace |
||||||||
Tréninkové kempy pro sportovce zařazené na seznam kandidátů do sportovních týmů Ruské federace | V souladu se seznamem kandidátů do sportovních týmů Ruské federace |
|||||||
Tréninkové kempy pro ty, kteří jsou na seznamu sportovních týmů ustavující entity Ruské federace | V souladu se seznamem členů sportovních týmů ustavující entity Ruské federace |
|||||||
2. Tréninkové kempy v rámci přípravy na sportovní soutěže |
||||||||
Tréninkový kemp v rámci přípravy na mezinárodní sportovní soutěže | Muži ženy: |
|||||||
Tréninkové kempy v rámci přípravy na mistrovství, poháry, mistrovství Ruska | hry (včetně vzpírání): - 4 skupiny; ostatní sporty - 2 týmy; |
|||||||
Tréninkové kempy v rámci přípravy na další celoruské sportovní soutěže | hry (včetně vzpírání), - 4 skupiny; ostatní sporty - 1 tým; |
|||||||
Tréninkové kempy pro přípravu na oficiální sportovní soutěže ustavující entity Ruské federace | tenis, stolní tenis, badminton, stejně jako bojová umění zařazená do programu olympijských her (včetně vzpírání) - 4 týmy; |
|||||||
3. Speciální výcvikové kempy |
||||||||
Tréninkové kempy pro všeobecnou a (nebo) speciální tělesnou přípravu | Minimálně 70 % ze skupiny cvičenců procházejících školením v určité fázi |
|||||||
Regenerační soustředění | Až 14 dní | Účastníci sportovních soutěží |
||||||
Tréninkový kemp pro komplexní lékařské vyšetření | Do 5 dnů, maximálně však dvakrát ročně | V souladu s plánem komplexní lékařské prohlídky |
||||||
Tréninkové kempy o prázdninách | Až 21 po sobě jdoucích dnů a ne více než dva tréninkové kempy za rok | Minimálně 60 % ze skupiny cvičenců procházejících školením v určité fázi |
||||||
Až 60 dní | V souladu s místními předpisy vzdělávací organizace |
|||||||
Tréninkové kempy k identifikaci nadějných sportovců pro nábor sportovních týmů Ruské federace, ustavujících subjektů Ruské federace a sportovních tréninkových center | Až 21 dní, maximálně však dvakrát ročně | V souladu s plánem náboru sportovních týmů Ruské federace, ustavujících subjektů Ruské federace |
||||||
Elektronický text dokumentu
připravil CJSC "Kodeks" a ověřil podle.
Nařízení Ministerstva sportu Ruské federace ze dne 27. prosince 2013 N 1125
"O schválení znaků organizace a provádění výchovné, vzdělávací a metodické činnosti v oblasti tělesné kultury a sportu"
V souladu s částí 9 článku 84 federálního zákona ze dne 29. prosince 2012 N 273-FZ „O vzdělávání v Ruské federaci“ (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, N 53, čl. 7598) nařizujem:
1. Schvalovat připojené znaky organizace a provádění výchovné, vzdělávací a metodické činnosti v oblasti tělesné kultury a sportu.
2. Zavést kontrolu nad výkonem tohoto příkazu náměstkovi ministra sportu Ruské federace Yu.D. Nagornykh.
|
V.L. Mutko |
Registrace N 31522
Byly stanoveny znaky výchovné, vzdělávací a metodické činnosti v oblasti tělesné kultury a sportu.
Stanoví se tak specifika příslušných vzdělávacích programů. Ty se dělí na integrované, odborné, obecné vývojové a předprofesní.
Jsou rozvíjeny skupinami sportů (herní, týmové, bojové umění, komplexní koordinační, cyklické, rychlostně-silové, vícebojové, s využitím zvířat, adaptivní, národní, sportovní a technické atd.). Podle sportů uznávaných u nás a sportovních disciplín zařazených do Všeruského rejstříku sportů. Podle fází a období přípravy (sport a rekreace, počáteční školení, sportovní specializace, zlepšení sportovního ducha atd.).
Objem týdenní tréninkové zátěže byl stanoven s přihlédnutím k etapám (obdobím) přípravy.
Jsou popsány vlastnosti organizace a vedení výcvikových táborů, individuální výběr studentů, jakož i průběžná a závěrečná certifikace studentů.
Začátek a konec tréninkového procesu (sportovní sezóny) je stanoven s přihlédnutím k načasování tělovýchovných a sportovních akcí, na kterých je plánována účast zúčastněných.
Nábor (individuální výběr) do tréninkových skupin vzdělávacích organizací zahajujících sportovní sezónu na podzim se provádí nejpozději do 15. října běžného roku. Pokud sportovní sezóna začíná od začátku kalendářního roku, - nejpozději do 15. února běžného roku. V ostatních případech - jak rozhodne vzdělávací organizace.
Cílem vědecké a metodické činnosti je zvýšení efektivity vzdělávacího procesu, sledování výchovně vzdělávací činnosti, odborného růstu učitelů atp.
Nařízení Ministerstva sportu Ruské federace ze dne 27. prosince 2013 N 1125 „O schválení prvků organizace a provádění výchovných, vzdělávacích a metodických činností v oblasti tělesné kultury a sportu“
Registrace N 31522
Tato objednávka vstoupí v platnost 10 dnů po datu jejího oficiálního zveřejnění.
