Pro střední a mladší skupinu
Datum: duben
Cílová: Zdokonalovat motorické dovednosti a schopnosti, rozvíjet fyzické vlastnosti: sílu, obratnost, orientaci v prostoru, koordinaci pohybů, rychlost při hrách s míčky a míčky. Pěstovat smysl pro vzájemnou pomoc, pozornost k sobě navzájem, podporovat rozvoj přátelskosti. Vytvořte dobrou náladu, vyvolejte pocity radosti.
Zařízení: hudební doprovod, míčky malého průměru - dle počtu dětí, masážní míče dle počtu dětí, míče velký průměr - 2 ks, obruč - 2 ks, velké gumové skákací míče (poskoky) - 2 ks, kuželky - 6 ks.
Postavy:
Klaun Bom
Hrášek
Průběh prázdnin:
Děti vstupují do sálu za hudby, kde je čeká klaun Bom.
Klaun Bom:
Ahoj děti.
Kluci - skokani,
smějící se dívky.
Jsem legrační klaun Bom
Vyznám se v tělesné výchově.
Rád skáču, bavím se,
skotačit a dovádět.
A taky miluji prázdniny. Víte, jaký je dnes svátek? Ne? Pak hádanku hádejte:
Nechce létat
Pokud ji upustíte, vyskočí.
Hod znovu - půjde cvalem.
- To je .... (míč) - ukazuje krásný míč.
Dnes je "Ball Day!" A navrhuji, abyste jeli do Země zábavných koulí! Ale abychom se tam dostali, musíme se proměnit v koule. Opakujte po mně: "Točte, točte (krouhejte kolem sebe) a proměňte se v kouli!"
Podívá se na kluky, no, teď je to jiná věc, všichni jsme se proměnili v koule a teď můžeme jít do kouzelné země kuliček. Jít? (Ano)
(Děti sedí na lavici obkročmo, před lavicí je volant)
Hudba "Jdeme, jdeme, jdeme"
Klaun Bom: A tak jsme dorazili do země "Funny Balls". A koule, jak každý ví, jsou neposedné a nezbedné, moc rády si hrají a skáčou. Pojďme si s vámi hrát.
Hra "Můj veselý zvučný míč"
Průběh hry:
Děti stojí na jedné straně hřiště, vedle nich je klaun s míčem v rukou. Ukazuje, jak snadno a vysoko se míč odrazí, pokud je odražen rukou, a akce doprovází slovy:
Moje veselá zvonící koule
Kam jsi skočil?
Červená, žlutá, modrá,
Nehoňte se za vámi.
Poté klaun vyzve děti, aby skočily a přitom odpalovaly míček o zem. Po opětovném přečtení básně říká: "Teď to doženu!" Děti přestanou skákat a utíkají pryč. Klaun předstírá, že je chytí.
Klaun Bom: Výborně, kluci, ale poslouchejte, zdá se mi, že sem někdo přichází ...
Vchází hrášek
Hrášek: Ahoj lidi, jsem moc rád, že vás vidím v naší zemi "Funny Balls". Tato země má spoustu zajímavých her, zábavy a výzev, ale jste připraveni je projít? (odpovědi dětí) No, tak začneme.
První soutěž "Můj zábavný míč"
Průběh soutěže:
Mezi kolíky musíte válet míč.
Druhá soutěž „Kdo je rychlejší“
Průběh soutěže:
Skákání na nafukovacích míčích.
Třetí soutěž "Od domu k domu"
Průběh soutěže:
Přesuňte koule z jedné obruče do druhé, kdo je rychlejší.
Hrášek: Výborně, kluci, zasloužíte si být nazýváni koulemi. A od této chvíle budete v této zemi vždy vítanými hosty. A teď vám navrhuji, abyste si dali pauzu. Kluci, teď vám dám takové masážní míčky a uvidíme, jak se nám podaří masírovat ruce. Opakujte slova a činy po mně.
Cvičení pro prstovou gymnastiku s masážními míčky.
Vezmeme ježčí kouli
(vezměte si masážní míček)
Pojďme jezdit a třít.
(kutálení mezi dlaněmi)
Vyhodit a chytit
(můžete jen zvednout míč)
A počítat jehly.
(prsty jedné ruky mačkáme hroty)
Položme ježka na dlaň,
(dejte míč do dlaně)
Ježka přitlačíme rukojetí
(rukou stisknout míč)
A pojďme si trochu zajezdit...
(ručně válejte míč na dlani)
Poté rukojeť vyměníme.
(vyměňte rukojeť a také koulejte míč)
Hrášek: Tak kluci, odpočiňte si? Pojďme si ještě zahrát.
Míče sezení v koši omrzelo a všichni prchali na všechny strany. Posbírejme všechny míčky zpět do košíku.
Hra "Sbírejte míčky"
Průběh hry:
Za veselé hudby učitel (v našem případě Goroščenko) rozhazuje míčky po místnosti a navrhuje nejprve sbírat míčky jedné barvy, pak druhé. Hru lze opakovat 2-3x.
Hrách: výborně kluci posbírali všechny míče.
Klaun Bom: Hraško, jsem moc ráda, že se ti líbilo hrát si s našimi kluky, ale je čas, abychom se vrátili do školky.
Hrášek se loučí s chlapy, děti sedí obkročmo na lavičce s volantem a vracejí se do sálu za písničky „Jedeme, jedeme, jedeme“.
Klaun Bom: Tak, kluci, líbil se vám výlet do země Funny Balls? (odpovědi dětí) Příště tam určitě zavítáme znovu a teď je čas proměnit se zpět v chlapy a vrátit se do skupiny. Opakujte po mně: "Točte, točte a proměňte se v děti." Za veselé hudby kluci opouštějí sál.
Skákající, kulatý, jasný, jiný, milovaný - a to vše je KOULE! Právě tato hračka-sportovní náčiní získala u dětí velké sympatie. Mezi různými aktivními hrami si děti nejčastěji vybírají míčové hry, mezi hračkami v obchodě - často se míč posílá do pokladny. Tak jsme mu věnovali samostatný svátek - Happy Ball Day! Vždyť si to zaslouží!
Léto je obdobím míčových her. Zájmy od malých po velké přitahují nejrůznější plesy - s obrázky z pohádek, pruhované, pestrobarevné, fotbalové, volejbalové, ano, nikdy nevíte, jaké ještě! Je nepravděpodobné, že by se jakákoli jiná hračka mohla pochlubit takovou rozmanitostí. Tak jsme se také rozhodli ten den vypadat jasně a sportovně, takže se všichni společně oblékli do naší sportovní uniformy.
Počasí nás však zklamalo. Zřejmě nám chtěla slít koule deštěm, aby rostly a zároveň i nás. Z takového nedorozumění jsme se museli schovat v budově školky a strávit prázdniny tam. Ale to neznamená, že je to méně zajímavé nebo užitečné.
Hlavním organizátorem „skokové“ akce byl samozřejmě náš instruktorka tělesné výchovy - Irina Yurievna Buldysheva. Kdo ví všechno o míčích a ještě víc!
Irina Yuryevna se podle svých slov snaží pomocí míče u dětí formovat zájem a touhu věnovat se tělesné výchově a sportu, rozvíjet fyzické vlastnosti - obratnost, rychlost, rovnováhu, sílu, vytrvalost a schopnost kreativity v motorice. aktivita. Hra s míčem pomáhá pěstovat vynalézavost, chuť pomáhat, schopnost empatie, cílevědomost a sebevědomí.
Na naši dovolenou byly "pozvány" různé míče - střední gumové míče, nafukovací míče, fotbalové míče, chmelové míče, malé míče atd.
"Epigraf" této události byl hádankou o ... samozřejmě, MÍČ! A hlavním hostem naší školky toho dne byl ... samozřejmě, Ball-Merry. Pravda, přišel k nám v nějaké smutné náladě, ani jsme to nečekali. Vše se ale ukázalo být vyřešeno. Ve své zemi Funny Balls - smutek. Baba Yaga očarovala všechny míčky a děti si s nimi přestaly hrát. Plesy se nudily a byly smutné. Proto k nám přišel Jolly Ball vyhledat pomoc, aby pomohl svým bratrům a obnovil jejich dřívějšího ducha dobra a zábavy.
A pak, hned po jeho vyprávění, sama vtrhla do sálu Baba Yaga. Nestyděla se, slavila vítězství nad míčky a děsila nás, že více našich oblíbených kulatých hraček neuvidíme. Ale byli jsme připraveni na všechny testy, jen abychom pomohli začarovaným koulím z problémů. A pak jsme si společně s Irinou Yuryevnou udělali rozcvičku, vzali s sebou dobrou náladu, rychlost, odvahu, vytrvalost, vynalézavost, vynalézavost a vyrazili šetřit míče. Co jen plesy v té zemi nebyly! Ukazuje se, že se používají v tolika sportech!
A Baba Yaga pro nás připravila zkoušky, abychom se vyrovnali „říši skoků“. První test, kde jsme čelili největším koulím ze všech, byly hoppové závody. Soutěž se jmenovala „Disenchant the Hopp“. Při všech rychlostech jsme sedli na chmel a hnali se na druhou stranu haly, kdo byl rychlejší.
A koule, jak se ukázalo, mohou být skutečnými projektily, pokud vezmete malé zástupce "kulaté rodiny" a spustíte je přímo na cíl. To je to, co jsme dělali během soutěže "Sharpshooter". Kdo zasáhl cíl ze vzdálenosti 3 metrů, míč byl odčarován.
"Throw-catch" - zkouška pro obratné, dobře mířené a silné. Děti stály na obou stranách natažené volejbalové sítě. Úkolem jedněch bylo házet míček, jiných na zadní stranu - chytit. Pokud se s úkolem vypořádali úspěšně, koule byly odčarovány.
Ukazuje se, že míč lze nejen házet, chytat, penalizovat a řídit rychlostí, ale také nést. Při soutěži „Skoč, nepadni“ museli naši mladí atleti skákat s míčem a držet jej mezi koleny. Pokud sportovec dojel do cíle a míč mu cestou neupustil, pak byl tento míč také odčarován.
No a poslední test byl na "výhledech". Před kluky byly vyloženy karty se sporty a různé druhy míčů. Úkolem bylo pojmenovat sport, ve kterém se tento konkrétní míč používá.
Když jsme splnili všechny úkoly a Baba Yaga neměla nic na skladě, musela to vzdát a odčarovat "Země legračních kuliček". Míče se tak staly zdarma a dětem opět užitečné a děti dokázaly, že se staly silnějšími, obratnějšími, rychlejšími a přátelštějšími. Při loučení se dokonce Baba Yaga projevila laskavě a pozdravila děti míčky, a ne obyčejnými, ale mýdlovými! A Jolly Ball nakonec rozveselil a rozdal všem dětem pastelky, aby si co nejdříve nakreslily na dlažbu kuličky z jeho království.
Jo a taky přijel na náš plesový festival absolvent naší mateřské školy - Tikhon Orlov, který trénuje ve škole olympijské fotbalové rezervy. Irina Yurievna řekla dětem, že Tikhon vždy vynikal v tělesné výchově v mateřské škole. A na počest dovolené uspořádal mladý fotbalista mistrovskou třídu s míčem pro předškoláky.
Fotky z dovolené
Spousta různých míčových her.
Neznám se s každým.
Ples je lidem dávno známý.
Na každém místě to bylo jiné:
Z trávy, z hadrů, hlíny.
Byl dřevěný.
S příchodem gumy
Je houpající a lehký.
Ach, koule, koule, koule!
Jsi nervózní, sexy!
Vytváříte náladu
Je radost s vámi komunikovat.
Vaše úžasné pohyby
Darujte nádherné okamžiky!
V průběhu MS se v knihovně č. 18 konal letní vzdělávací a herní program „Můj veselý zvučný ples“. Děti ze školních táborů se této akce s velkou radostí zúčastnily. Dozvěděli se o historii plesu a o různých míčových hrách.
V představení herního programu bylo dětem řečeno, že v záznamech a freskách téměř všech starověkých civilizací nacházejí vědci zmínky o určitých míčových hrách. Ve třetím tisíciletí před naším letopočtem již Egypťané pořádali turnaje ve starověké podobě fotbalu.
A v troskách starověkých osad na poloostrově Yucatán ve Střední Americe byla nalezena hřiště na hraní míčů. Indiáni považovali míč za symbol Slunce a Měsíce. To je pravděpodobně důvod, proč se ho v mnoha hrách ani nedotkli rukama. A když náhodou dostali bolestivou ránu míčem, brali to jako požehnání a ani nepomysleli na to, že by se rozplakali nebo je soupeř urazil.
Ty první koule byly upleteny z trávy, palmových listů, rákosu, vyrobeny z plodů stromu, vlny, šité z kůží, stočené z hadrů, vycpané trávou, pilinami a jiným podobným materiálem. A v Římě, asi před dvěma tisíci lety, se to stalo. Říká se, že učitel tělocviku jménem Atzius, procházející kolem řeznictví, si všiml obrovského býčího močového měchýře. Atziovi došlo: koupil bublinu, potáhl ji koženým potahem a výsledkem byl nafukovací míč - lehký a skákací. Teď to byl objev!
Děti se dozvěděly, že na Rusi se mezi prostým lidem nejčastěji dělaly koule patchwork a vycpávaly se hadry. V severních provinciích se pletly koule z lýka – řemeny z březové, lipové nebo vrbové kůry. V některých oblastech se klubíčka vycpávala ovčí vlnou.
Od té doby se objevilo mnoho různých typů míčků ... Pro každou hru - její vlastní, speciální. V kvízu kluci hádali, který míč je k čemu určen; a přeložil i názvy míčových her: fotbal, tedy „nohejbal“, to je „nohejbal“. A „koš“ ve jménu basketbalu je „koš“.
Při akcích si děti rády zahrály některé míčové hry: „Chyť míč!“, „Rukou – sedni!“, „Země, voda, oheň, vzduch!“ a také si zavzpomínaly a navzájem se naučily různé hry.
Samozřejmě v knihovně se děti seznamují s básničkami o plese
S. Marshak, T. Shatskikh, A. Metzger a další. Hodně článků o fotbale v souvislosti s probíhajícím MČR vychází v dětských časopisech a vydání časopisu „Dětská encyklopedie“ č. 6 pro rok 2018 je kompletně věnováno historii Mistrovství světa ve fotbale.
"ZEM, VODA, OHEŇ, VZDUCH!"
Popis hry
Všichni hráči stojí v kruhu, vedoucí stojí uprostřed. Řidič hodí míč libovolnému hráči, přičemž řekne jedno ze čtyř slov: země, voda, oheň nebo vzduch.
U slova "země" musí ten, kdo chytí míč, pojmenovat libovolného suchozemského živočicha: "voda" - jakákoli ryba; "vzduch" - pták; a u slova „oheň“ - nemůžete chytit míč a všichni mávají rukama. Hráč, který udělá chybu, je mimo.
Sportovní festival "Můj veselý zvučný míč"
(pro děti seniorských a přípravných skupin)
Cílová: formování zdravého životního stylu dětí předškolního a základního školního věku.
úkoly: - přispívat k zachování a posílení fyzického a psychického zdraví;
Podporovat rozvoj kultury vztahů při práci v týmu;
Vsaďte na aktivní životní styl.
Zařízení: kuličky, pastelky
Průběh akce:
Vedoucí : Kluci, dnes máme svátek sportovního plesu. Míč patří mezi oblíbené dětské hračky. Proto se stal hrdinou mnoha básní. Pojďme si je společně připomenout.
1 .Můj veselý, zvučný ples,
Kam jsi utekl?
Červená, modrá, modrá…
Nehoni tě!"
2 .Naše Tanya hlasitě pláče:
Shodil míč do řeky.
Ticho Tanechko neplač...
Míč se nepotopí v řece"
3 .Srandovní příteli, můj míč!
Všude, všude je se mnou!
Jedna dva tři čtyři pět…
Je pro mě dobré si s ním hrát!
Vedoucí : Míč, chlapi, se objevil už dávno, v dávných dobách. Míč se nejprve pletl z trávy a palmových listů, poté se vyráběl z plodů stromů a zvířecích chlupů. Později začali šít z kůže zvířat a pak se naučili vyrábět z gumy. Nyní je to velmi oblíbené sportovní vybavení. Jaké sporty používají míč?
Děti : S míčem se hraje fotbal, basketbal, volejbal, rugby, tenis atd.
Vedoucí : Dnes se očekává, že budete soutěžit s míčem. Než však soutěž začne, musíme se zahřát.
Provádí se zahřívací komplex s míčem při hudbě.
1. Štafeta "Předání míče".
Inventář: pro každý tým - jeden míč.
Příprava štafety:Týmy si vybírají kapitány. Na místě jsou nakresleny dvě rovnoběžné čáry ve vzdálenosti 3 metrů: týmy se seřadí za jeden, kapitáni stojí za druhým, každý čelem ke svému týmu. Kapitáni mají v rukou volejbal.
Popis relé:Na signál rozhodčího kapitáni vhazují míč hráčům před svými týmy. Po zachycení míče se hráč hodí zpět ke kapitánovi a on sám zaujme místo na konci sloupce. Poté kapitán hodí míč druhému hráči a poté, co jej obdržel zpět, třetímu, a tak dále v pořadí. Po předání míče kapitánovi běží každý hráč na konec kolony.
Hody míčem se provádějí libovolným způsobem (pravou nebo levou rukou od ramene, oběma rukama od hrudníku atd.), aniž by se míč dotkl podlahy.
Štafeta končí, když na startovní čáře stojí ten, kdo jako první chytil míč vržený kapitánem.
2. Relé "Žáby"
Inventář: pro každý tým - míče dle počtu účastníků.
Příprava štafety:Hráči stojí v koloně za startovní čárou. Před každým týmem ve vzdálenosti 6 metrů na podlaze leží obruč, ve které leží míče.
Popis relé:Na signál rozhodčího děti přesunou „žabičky“ k obručí. Poté si vezmou míč, vlezou s ním do branky a běží zpět ke svému týmu (míče se dávají do koše)
3. Štafeta "Legrační tučňáci"
Inventář: 1 míč pro každý tým.
Příprava štafety:členové týmu jsou stavěni pro nadcházející štafetové závody (rozděleni na 2 části a stojící proti sobě). Vzdálenost mezi startem a cílem je 15-20 metrů.
Popis relé:průvodci první skupiny týmu drží vycpaný míč mezi nohama (nejlépe nad koleny). Na startovní signál se začnou pohybovat vpřed a po dosažení opačné startovní čáry předají koule vodítkům blížících se sloupců. Členové týmu, kteří dokončili vzdálenost, stojí na konci svého sloupce. Relé pokračuje v tomto pořadí. Pokud míč spadne na podlahu, musí se zvednout, sevřít mezi nohy a teprve poté pokračovat ve štafetě. Vítězem je tým, který dokončí štafetu jako první.
4. Relé "Neste pochodeň."
Děti, které drží v ruce „pochodeň“ (kouli na velkém čipu), postupně překonávají překážkovou dráhu.
Slovní hra ano nebo ne
Vedoucí vyvolá sportovní hru. Pokud potřebuje míč, pak děti řeknou „ANO“. Pokud se míč v tomto sportu nepoužívá, děti říkají „Ne“. (Fotbal, golf, tenis, hokej, plavání, krasobruslení, fotbal, volejbal, střelba)
5. Relé "Pavouci".
Výborně! Odvedli jste skvělou práci s mým úkolem. Čeká vás další fáze soutěže. V jednom směru se hráči pohybují v „pavoucích“ s míčem. Zpět - vezměte míč do rukou a běžte zpět. Vyhraje tým, který jako první splní úkol.
6. Hra "Přineste balónek."
Každý tým dostane balónek. Děti si musí míč házet, podávat si ho, nejdůležitější je, aby se míček nedotýkal země. Vyhrává tým, který udrží míč ve vzduchu nejdéle.
Vedoucí : Výborně chlapci! Splnili jste všechny úkoly! Úkoly byly nejen zajímavé, ale také velmi užitečné, protože jste se dali na sport! A náš veselý, zvučný ples nám v tom pomohl!
Plesový festival je u konce. Milé děti, sportujte a buďte zdraví.
"Den hry a míče" MADOU "Mateřská škola č. 14", Kurčatov, Kurská oblast. Sportovní zábava s rodiči "Den plesu v MŠ" Cíle a cíle: Popularizace lidových her mezi předškoláky a jejich rodiči; Rozvoj obratnosti, koordinačních schopností, vytrvalosti, vynalézavosti; Vytvoření příznivého mikroklimatu, důvěryhodných vztahů mezi dospělými a dětmi, rodiči a učiteli; Seznamování dětí a rodičů s ruským folklórem. Host: Ahoj rodiče! Chcete jít na náš slavnostní stadion? Vstupte bez váhání! Nepotřebujete lístky. Ukažte jen nám veselou náladu! Pedagog: Ach, jací čestní lidé se tu sešli? Jaká dovolená tady bude, kdo by to tušil? Host: No tak, děti. Ahoj děti. Dívky a chlapci. Díky, že jsi nešel kolem. Přijeli k nám na dovolenou. Pojďte dál, nestyďte se. Udělejte si pohodlí! Pedagog: Všichni jste v pořádku a chytří. Katyushka-Katyushka je zlatovlasá dívka. A Andryusha je dobrý chlap. A Kiryusha je odvážný! Jsme rádi, že dnes všechny vidíme, a je čas otevřít svátek! Vedení: Počkejte, počkejte Všechny jsme pozvali na dovolenou a vůbec nevysvětlili, jaká dovolená tady bude. Hosté čekají na vysvětlení. Pedagog: Náš svátek není jednoduchý Den plesu a lidových her s ním. Dítě: Existuje taková dovolená? Moderátor: Stále, jak se to děje. Shromáždit lidi, stát se v kulatém tanci. Rozcvička "Vtipná opakování" Přednášející: Nechte dětství dostatečně hrát Dost, sytosti, ne zkrátka Dej, jak se kytka otevírá. Ušetřete duši dítěte, pečujte o své oči. Marně za hříčku nevyčítat Ani rodič, ani učitel. Ať si dětství dost hraje, Směj se, skákej. Pedagog: No, pak si začneme hrát a rodiče spolu s dětmi vzpomínají na své dětství a hry. Přednášející: Představuji porotu, přísnou, ale spravedlivou, Vorobina N.V., Semyonova Yu.V., Zhmykhova I.N., Mishustina E.A. Štafeta č. 1 „Chyť míč“ (táta si oblékne kalhoty, šest dětí z týmu přiběhne k obruči, vezme míč a hodí ho tátovi, táta chytá míč s kalhotami. Vítězí tým, který chytí více míčů). Štafeta č. 2 „Závod míčků pod nohama“ (10 účastníků za tým. První hráč pošle míč mezi nohy hráčů od sebe. Poslední hráč z každého týmu se sehne, chytá míč a běží podél sloupu vpřed , postaví se na začátek kolony a opět pošle míč mezi nohy od sebe atd. Vítězí družstvo, které dokončí štafetu rychleji.) Štafeta č. 3 „Příběhy s míčem“ (10 účastníků za družstvo, děti stojí na jednom straně webu, rodiče na druhé. Děti startují, vedou míč k rodičům, přihrávají míč a stojí na konci rodičovské kolony. Rodič vede k dětem, přihrává míč a stojí na konci kolony dětí.) Moderátor: Připomeňme si, jaký velký svátek slaví naše země v květnu? 1 dítě: Svátek května - Den vítězství Oslavuje celá země. Naši dědové vydávali vojenské rozkazy. 2 dítě: Cesta je volá ráno Do slavnostního průvodu. A zamyšleně ode dveří se o ně starají babičky 3 děti: Co je Den vítězství? Toto je ranní průvod: Tanky a rakety přicházejí, vojáci pochodují. 4 dítě: Co je Den vítězství? Je to slavnostní pozdrav: Ohňostroj se vznáší k nebi, rozptyluje se sem a tam. 5 dítě: Co je Den vítězství? To jsou stolní písně, To jsou řeči a rozhovory, Toto je dědovo album. 6 dítě: To jsou ovoce a sladkosti, To jsou vůně jara ... Co je Den vítězství - To znamená - není žádná válka. Pedagog: Naše děvčata všem pogratulují ke Dni vítězství tancem. Tanec „Pojď, Rusko“ Host: - Ve válce bylo potřeba velké množství nábojnic, granátů a granátů, takže při bombardování si vojáci navzájem pomáhali a přinášeli náboje do zbraní. Štafetový závod č. 4 „Doruč mušle“ (Děti a rodiče se pohybují s malým míčkem vloženým mezi čelo, musí běžet k cíli a vložit „skořápku“ do koše, vrátit se zpět držící se za ruce a předat štafetu další dvojici Tým, který je rychlejší, vyhrává a ponese míče bez chyb). Štafetový závod číslo 5 "Hoďte míčem." (Hráč, pohybující se v přímé linii, kutálí vycpaný míč s obručí ke kuželu, obejde jej, vrátí se, kutálí míč, předá štafetu dalšímu hráči). Štafeta číslo 6 "Odpálit míč." (Děti stojí v koloně, před nimi ve vzdálenosti 1,5 - 2 m je štít dále od štítu ve stejné vzdálenosti, ve které stojí rodič. Dítě hodí míč, narazí do štítu a běží k konec sloupu, po odrazu rodič míč chytí a úder míčem o štít je vržen dalšímu dítěti atd.). P \ hra „Závod kuliček“ (děti a rodiče stojí v kruhu přes jeden. Řidič kutálí míček po kruhu se slovy „Pastýčku, pastýři, hrajte na roh! Tráva je měkká, rosa sladká. Pohon míč do pole, projděte se divočinou!“ A zastaví se mezi hráči jako dítě a rodič, rozprchnou se různými směry, kdo dřív přiběhl a vzal míč, stává se vůdcem). Pedagog: Igrolya, Igrolochka, Báječná země. Každý tu byl více než jednou, kdo někdy hrál na schovávanou nebo značku. Jaké hry hráli vaše máma a táta jako malí? Zeptejme se jich. Pokud chcete, můžete hrát hry navržené rodiči. Moderátor: A teď porota. Shrnutí a odměňování Pedagog: A nechte chlapce a dívky. Všechny zlobivé děti. Dnes řeknou nahlas. Ať žije Hra!
