L'histoire du basket
Basket-ball universitaire en 1947
L'histoire du basket-ball remonte à 130 ans. Nous parlerons de qui a inventé le basket-ball et comment, ainsi que des périodes et des étapes de sa formation en tant que sport populaire.
Qui a inventé le basket-ball ?
James Naismith, qui a enseigné au collège américain YMCA de Springfield à la fin du XIXe siècle. Naismith recherchait nouvelle façon intéresser les étudiants au sport. À cette époque, les étudiants ne faisaient que des exercices de gymnastique, dont ils se lassaient rapidement. James Naismith a développé un nouveau jeu d'activités pour animer les activités de gymnastique ennuyeuses.
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Le premier match de basket a eu lieu le 21 décembre 1891. Naismith a installé deux paniers de fruits sur les balustrades du balcon, a divisé les étudiants en deux équipes et leur a offert un ballon fait maison. Le but du jeu était le même que dans le basket-ball moderne : lancer le ballon dans le panier. L'équipe qui a marqué le ballon le plus de fois a gagné.
Le jeu était radicalement différent du basket-ball moderne. Au départ, il n'y avait pas de dribble du ballon et les joueurs se le lançaient simplement, se déplaçant sur une courte distance à travers le terrain, qui ne comportait pratiquement aucune marque. Pour sortir le ballon du panier, les joueurs devaient grimper sur une échelle.
Quand sont apparues les premières règles ?
En 1892. Naismith et les élèves étaient satisfaits du jeu, pratiquement sans règles, au début seulement. Au fil du temps, le besoin s'est fait sentir d'un règlement clair des matchs, car parfois même les supporters sur le balcon interféraient avec le déroulement du match - ils attrapaient le ballon et le jetaient dans le panier. En 1892, James Naismith a compilé la première série de règles de basket-ball en 13 points. La même année, Senda Berenson, professeur d'éducation physique dans un collège privé pour femmes de Northampton, dans le Massachusetts, a adapté les règles pour les équipes féminines.
Les nouvelles règles ont été révisées et complétées après les premiers matches. Les fans ont continué à intimider et ont forcé Naismith à proposer un bouclier protégeant le panier. En 1893, la corbeille de fruits entre dans l’histoire et laisse place à l’anneau en maille bien connu. Un an plus tard, les premières règles officielles du basket-ball étaient approuvées et étaient en vigueur dans tous les États-Unis.
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Histoire du développement du basket-ball
Aux États-Unis, le basket-ball s'est répandu dans les établissements d'enseignement en tant qu'élément des cours d'éducation physique. Même avant le début du 20e siècle, le basket-ball fait son apparition au Canada, où il séduit également les étudiants des niveaux collégial et universitaire. James Naismith a promu le basket-ball aux États-Unis et le MXA College, où a eu lieu le premier match, a réglementé les règles du jeu pendant les dix premières années d'existence du basket-ball.
Plus tard, deux organisations ont pris le relais du MXA College : la National Collegiate Athletic Association et l'Amateur Athletic Union. Ils ont contribué à populariser le basket-ball en Amérique. Déjà en 1898, les partisans du nouveau sport tentaient de créer la première association officielle d'équipes - la Ligue nationale de basket-ball. Cependant, cette organisation n’a duré que cinq ans, et entre-temps le basket-ball lui-même a dépassé les frontières. Amérique du Nord.
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Quand le basket-ball est-il devenu international ?
Plus proche des années vingt du 20e siècle. Le basket-ball est apparu pour la première fois dans les pays asiatiques avec lesquels les États-Unis entretenaient des relations commerciales et diplomatiques actives. Les premières équipes de basket-ball en dehors des États-Unis sont apparues au Japon, en Chine et aux Philippines. Puis le basket-ball est apparu Amérique du Sud et l'Europe.
Les sports d’été ont joué un rôle particulier dans la popularisation internationale du basket-ball. Jeux olympiquesà Saint-Louis en 1904, au cours duquel les Américains ont organisé un tournoi d'exhibition entre des équipes de plusieurs villes voisines. Le basket-ball a ensuite été introduit comme sport de démonstration aux Jeux olympiques de 1924 et 1928.
Dans les années 20 du 20e siècle, des fédérations nationales de basket-ball sont apparues dans des dizaines de pays à travers le monde. Parallèlement, les premières rencontres internationales officielles ont lieu. Par exemple, en 1919, il y avait tournoi de basket entre les équipes militaires des États-Unis, de France et d'Italie, et en 1923, le premier tournoi international de basket-ball féminin de l'histoire du basket-ball a eu lieu en France avec la participation d'équipes des États-Unis, d'Angleterre et d'Italie.
La Fédération Internationale de Basketball (FIBA) a été créée à Genève en 1932 et ses premiers membres étaient huit pays : Argentine, Grèce, Italie, Lettonie, Portugal, Roumanie, Suède et Tchécoslovaquie. En 1935, le Comité International Olympique reconnaît le basket-ball Forme olympique sports, et en 1936, le tout premier kit a été joué à Berlin Médailles olympiques au basket. Les premiers Jeux olympiques ont été remportés par les fondateurs du basket-ball : l'équipe américaine a battu le Canada en finale (19 : 8). Lors des Jeux olympiques de Berlin, le premier congrès international La FIBA, qui a adopté des règles internationales unifiées du basket-ball.
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Quand le basket-ball est-il apparu en Russie ?
Les premières équipes de basket-ball en Russie sont apparues en 1906 sur la base de la Société sportive Mayak de Saint-Pétersbourg. Avant la Révolution d’Octobre 1917, le basket-ball en Russie se développait principalement dans la capitale de l’Empire russe, Saint-Pétersbourg.
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Au début des années vingt du XXe siècle, le basket-ball a été introduit dans le programme de formation des étudiants de la principale école militaire d'éducation physique des travailleurs et dans le programme de l'Institut de Moscou. culture physique. En 1923, le premier championnat d'URSS a lieu. Depuis 1934, le championnat de basket-ball de l'URSS a lieu chaque année.
En 1959, l'équipe masculine de l'URSS participe pour la première fois au Championnat du monde et remporte tous les matches, mais est privée de médailles d'or pour avoir refusé de jouer contre l'équipe taïwanaise. L'équipe nationale de l'URSS n'a pas joué contre Taiwan pour des raisons politiques, à cause de son inimitié envers la Chine communiste. En 1976, l'équipe féminine de l'URSS a remporté le premier tournoi de basket-ball féminin aux Jeux Olympiques.
L'histoire du basket professionnel
Au début du XXe siècle, le premier équipes professionnelles. Il y avait même des équipes dites « en tournée » qui parvenaient à jouer 200 matches par an dans tout le pays. Les plus célèbres d’entre eux sont les Original Celtics, New York Renaissance et Harlem Globetrotters. L'équipe d'exposition des Harlem Globetrotters continue à ce jour et sert d'« ambassadeurs » bonne volonté"des États-Unis se produit dans le monde entier.
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Le basket-ball professionnel a débuté en 1935 avec la création de la Midwest Basketball Conference. Deux ans plus tard, l'organisation est devenue la National Basketball League (NBL), financée par General Electric, Firestone et Goodyear. Initialement, la NBL comptait 13 équipes corporatives, mais elle est ensuite passée à 38 clubs. En 1946, apparaît la Basketball Association of America (BAA), réunissant 16 équipes. En 1949, la NBL et la BAA fusionnèrent pour former la ligue de basket-ball la plus populaire de notre époque, la National Basketball Association (NBA).
Le basket-ball fait partie des Jeux Olympiques depuis 1936 (l'inventeur du jeu, James Naismith, était présent en tant qu'invité). Des Championnats du monde de basket-ball sont régulièrement organisés pour les hommes depuis 1950, pour les femmes depuis 1953 et des Championnats d'Europe depuis 1935.
En Europe, des compétitions internationales de clubs sont organisées : Euroligue, Eurocup, FIBA Challenge Cup.
Ce jeu a atteint son plus grand développement aux États-Unis : le championnat de la National Basketball Association (NBA) est depuis plus de 50 ans le tournoi national de clubs le plus important au monde. Le basket compte espèce nationale sports en Lituanie (voir LBL).
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Au cours de l'hiver 1891, les étudiants du YMCA de Springfield, dans le Massachusetts, furent forcés de se produire sur scène. exercices de gymnastique, considéré à l'époque comme le seul moyen d'initier les jeunes au sport, il était très ennuyeux dans les cours d'éducation physique. Il fallait mettre fin à la monotonie de ces activités.
James Naismith, professeur d'université, a trouvé un moyen de sortir de cette impasse apparente. Le 21 décembre 1891, il attacha deux paniers de pêches à la balustrade du balcon. salle de sport et, répartissant dix-huit élèves en deux équipes, leur proposa un jeu dont le but était de lancer plus ballons dans le panier adverse.
L'idée de ce jeu est née pendant ses années d'école, lorsque les enfants jouaient au vieux jeu « canard sur un rocher ». La signification de ce jeu, populaire à cette époque, était la suivante : en lançant une petite pierre, il fallait frapper avec elle le sommet d'une autre pierre, plus grosse.
Ce jeu, appelé « basket-ball », ne ressemblait que vaguement à un sport moderne. Il n'y avait pas de dribble du ballon, les joueurs se le lançaient simplement, immobiles, puis essayaient de le lancer dans le panier, et seulement avec les deux mains par le bas ou depuis la poitrine, et après un lancer réussi, l'un des les joueurs grimpaient sur une échelle placée contre le mur et retiraient le ballon du panier. L'objectif du Dr Naismith était de créer un jeu collectif dans lequel on pouvait impliquer simultanément grand nombre participant, et son invention a pleinement répondu à cette tâche.
En 1892, Senda Berenson, professeur d'éducation physique au Smith College de Northampton (Massachusetts), élabore les premières règles du basket-ball féminin.
Devenir
Les premières étapes du développement du basket-ball sont associées à sa diffusion dans les établissements d'enseignement aux États-Unis - écoles et collèges. Même avant le début du 20e siècle, le jeu a rapidement acquis une certaine popularité non seulement aux États-Unis, mais aussi au Canada. L'ancêtre du basket-ball, le Collège YMCA, a d'abord été activement impliqué dans la réglementation et la promotion du jeu, mais une décennie plus tard, la direction est arrivée à la conclusion que cette activité interférait avec la mise en œuvre de la mission principale de l'école et a décidé de se distancier du nouveau sport. En 1898, la première tentative est faite pour créer une association professionnelle, la Ligue nationale de basket-ball, mais elle ne dure que cinq ans. Après la Première Guerre mondiale, deux organisations amateurs ont assumé la responsabilité des règles et de la gouvernance : la National Collegiate Athletic Association et l'Amateur Athletic Union. Son créateur immédiat, J. Naismith, a également joué un rôle actif dans la popularisation du basket-ball à cette époque.
Basket-ball professionnel
Au début du XXe siècle, les premières équipes professionnelles de basket-ball commencent à prendre forme. D’une part, un nombre important de ces équipes (au nombre de plusieurs centaines) ont vu le jour partout aux États-Unis dans des zones peuplées de différentes tailles ; en revanche, toute organisation de jeux professionnels était pratiquement absente. Les joueurs se déplaçaient arbitrairement entre les compositions d'équipes, les matchs se déroulaient dans des locaux impropres aux compétitions, diverses ligues et associations apparaissaient et dissoutes. Certaines équipes « en tournée » (barnstorming squads anglaises), comme par exemple les Original Celtics, les New York Renaissance Five ou les Harlem Globetrotters (ces derniers existent toujours) parvenaient à jouer jusqu'à 200 matches par an lors de leurs déplacements à travers le pays.
La FIBA a abandonné la distinction entre basket-ball amateur et professionnel, comme indiqué, en 1989, et trois ans plus tard, des joueurs professionnels ont participé pour la première fois aux Jeux Olympiques. L'équipe américaine de cette année a reçu le nom officieux de « Dream Team », renforçant la position dominante des États-Unis dans ce sport ; Cependant, au fil du temps, à mesure que le basket-ball se développait dans d'autres pays du monde, d'autres équipes nationales ont progressivement commencé à remporter des victoires sur l'équipe américaine. Ainsi, lors du Championnat du monde 2002 à Indianapolis, l'équipe américaine, composée exclusivement de joueurs NBA, termine sixième, derrière l'équipe yougoslave, l'Argentine, l'Allemagne, Nouvelle-Zélande et l'Espagne. En 2004, aux Jeux d'été d'Athènes, les Américains subissent leur première défaite olympique face à des joueurs professionnels, phase de groupes perdre contre les équipes nationales de Porto Rico et de Lituanie et perdre en demi-finale contre l'équipe d'Argentine (tout en réussissant à remporter le bronze dans le match avec la Lituanie pour la troisième place). Une situation similaire s'est produite lors des Championnats du monde au Japon en 2006 - là-bas, l'équipe américaine a également pris la troisième place. classement. Cependant, alors équipe américaine a obtenu des résultats élevés aux Jeux olympiques de 2008 et aux Championnats du monde de 2010 en Turquie.
La mondialisation du basket-ball se reflète à la fois dans la composition des équipes et dans les statistiques de la NBA : par exemple, des représentants de tous les continents participent actuellement aux compétitions d'associations. Fondamentalement, le pic d'activité des joueurs d'autres pays du monde s'est produit au milieu des années 90, lorsqu'ils sont arrivés en NBA. athlètes célèbres des pays européens (principalement de l’Est).
Règles
Initialement, les règles du jeu de basket-ball ont été formulées par l'Américain James Naismith et ne comportaient que 13 points. Au fil du temps, le basket-ball a changé et les règles ont également nécessité des changements. Les premières règles internationales du jeu ont été adoptées en 1932 lors du premier Congrès de la FIBA, après quoi elles ont été ajustées et modifiées à plusieurs reprises, les derniers changements importants ont été apportés en 2004. Depuis 2004, les règles du jeu sont restées inchangées. Les règles du jeu sont quelque peu différentes en NBA et dans les championnats organisés sous l'égide de la FIBA (championnats du monde, Jeux Olympiques, championnats continentaux, championnats internationaux et nationaux des clubs européens).
Le basket-ball est joué par deux équipes, généralement dix personnes, chacune comptant cinq joueurs sur le terrain en même temps. Le but de chaque équipe de basket-ball est de lancer le ballon dans le panier de l'adversaire et d'empêcher l'autre équipe de prendre possession du ballon et de le lancer dans le panier de son équipe.
Le ballon se joue uniquement avec les mains. Courir avec le ballon sans toucher le sol, le frapper délibérément, le bloquer avec n'importe quelle partie du pied ou le frapper avec le poing est une violation. Un contact accidentel ou toucher le ballon avec votre pied ou votre jambe ne constitue pas une violation.
En effet, selon les données dont disposent les historiens, un jeu qui rappelle beaucoup le basket-ball moderne était pratiqué par les peuples autochtones d'Amérique du Sud au 5ème siècle avant JC. Les règles du basket-ball moderne ont été inventées en 1891 ; leur ancêtre peut être considéré comme professeur d'éducation physique dans l'un des collèges américains, James Naismith. Les principaux attributs du jeu ont été préservés des ancêtres des Sud-Américains - deux équipes rivales et un ballon qui doit être lancé dans un panier. Mais en même temps, le jeu reçut des règles plus strictes et son nom moderne Anglais, composé d'une combinaison de mots : « ballon » - « ballon » et « panier » - « panier ». Il s'est avéré qu'il s'agissait de jouer au basket avec un ballon ou en anglais - basket-ball. Le premier Championnat d'Europe de basket-ball a eu lieu en 1935 et l'année suivante, le basket-ball a été inscrit au programme des Jeux Olympiques Internationaux.
Comment se joue le basket ?
Tout le monde connaît les règles du jeu, mais j'ose vous le rappeler :
— 2 équipes jouent au basket, et seulement 5 personnes de chaque équipe peuvent être sur le terrain en même temps ;
— vous ne pouvez pas simplement courir avec le ballon, vous ne pouvez vous déplacer sur le terrain qu'en le faisant rebondir sur le sol, si le joueur qui dribble le ballon fait plus de 3 pas sans rebondir, cela est considéré comme une course et le droit de dribbler le ballon. le ballon va à l'autre équipe ;
— le but du jeu est de lancer le ballon dans le panier, situé à une hauteur de 3,05 mètres du sol, c'est pourquoi la taille du joueur est cruciale au basket-ball ;
— pour chaque frappe dans le panier, deux ou trois points sont attribués, selon la distance à partir de laquelle le tir a été effectué.
L'image d'un basketteur idéal, quelles qualités il doit avoir :
- grande autodiscipline;
- le respect du régime ;
- suivre sans réserve les instructions du formateur ;
- loyauté envers l'ennemi;
- respect des arbitres;
- sensation d'épaule camarade;
Si vous pensez qu’il existe très peu de tels acteurs, vous vous trompez profondément. Au contraire, ils sont nombreux, mais ils ont tous un inconvénient : malheureusement, ils sont totalement incapables de jouer au basket.
L'histoire du basket
Basket-ball universitaire en 1947
L'histoire du basket-ball remonte à 130 ans. Nous parlerons de qui a inventé le basket-ball et comment, ainsi que des périodes et des étapes de sa formation en tant que sport populaire.
Qui a inventé le basket-ball ?
James Naismith, qui a enseigné au collège américain YMCA de Springfield à la fin du XIXe siècle. Naismith cherchait une nouvelle façon d’impliquer les étudiants dans le sport. À cette époque, les étudiants ne faisaient que des exercices de gymnastique, dont ils se lassaient rapidement. James Naismith a développé un nouveau jeu d'activités pour animer les activités de gymnastique ennuyeuses.
James Naismith, photo : www.art-pr.eu
Le premier match de basket a eu lieu le 21 décembre 1891. Naismith a installé deux paniers de fruits sur les balustrades du balcon, a divisé les étudiants en deux équipes et leur a offert un ballon fait maison. Le but du jeu était le même que dans le basket-ball moderne : lancer le ballon dans le panier. L'équipe qui a marqué le ballon le plus de fois a gagné.
Le jeu était radicalement différent du basket-ball moderne. Au départ, il n'y avait pas de dribble du ballon et les joueurs se le lançaient simplement, se déplaçant sur une courte distance à travers le terrain, qui ne comportait pratiquement aucune marque. Pour sortir le ballon du panier, les joueurs devaient grimper sur une échelle.
Quand sont apparues les premières règles ?
En 1892. Naismith et les élèves étaient satisfaits du jeu, pratiquement sans règles, au début seulement. Au fil du temps, le besoin s'est fait sentir d'un règlement clair des matchs, car parfois même les supporters sur le balcon interféraient avec le déroulement du match - ils attrapaient le ballon et le jetaient dans le panier. En 1892, James Naismith a compilé la première série de règles de basket-ball en 13 points. La même année, Senda Berenson, professeur d'éducation physique dans un collège privé pour femmes de Northampton, dans le Massachusetts, a adapté les règles pour les équipes féminines.
Les nouvelles règles ont été révisées et complétées après les premiers matches. Les fans ont continué à intimider et ont forcé Naismith à proposer un bouclier protégeant le panier. En 1893, la corbeille de fruits entre dans l’histoire et laisse place à l’anneau en maille bien connu. Un an plus tard, les premières règles officielles du basket-ball étaient approuvées et étaient en vigueur dans tous les États-Unis.
Disposition et dimensions du terrain de basket
Histoire du développement du basket-ball
Aux États-Unis, le basket-ball s'est répandu dans les établissements d'enseignement en tant qu'élément des cours d'éducation physique. Même avant le début du 20e siècle, le basket-ball fait son apparition au Canada, où il séduit également les étudiants des niveaux collégial et universitaire. James Naismith a promu le basket-ball aux États-Unis et le MXA College, où a eu lieu le premier match, a réglementé les règles du jeu pendant les dix premières années d'existence du basket-ball.
Plus tard, deux organisations ont pris le relais du MXA College : la National Collegiate Athletic Association et l'Amateur Athletic Union. Ils ont contribué à populariser le basket-ball en Amérique. Déjà en 1898, les partisans du nouveau sport tentaient de créer la première association officielle d'équipes - la Ligue nationale de basket-ball. Cependant, cette organisation n’a duré que cinq ans et, entre-temps, le basket-ball lui-même s’est répandu hors de l’Amérique du Nord.
Équipe de basket-ball de l'école industrielle de Milton Hershey
Quand le basket-ball est-il devenu international ?
Plus proche des années vingt du 20e siècle. Le basket-ball est apparu pour la première fois dans les pays asiatiques avec lesquels les États-Unis entretenaient des relations commerciales et diplomatiques actives. Les premières équipes de basket-ball en dehors des États-Unis sont apparues au Japon, en Chine et aux Philippines. Puis le basket-ball est apparu en Amérique du Sud et en Europe.
Les Jeux olympiques d'été de 1904 à Saint-Louis ont joué un rôle particulier dans la popularisation internationale du basket-ball, au cours desquels les Américains ont organisé un tournoi hors-concours entre équipes de plusieurs villes voisines. Le basket-ball a ensuite été introduit comme sport de démonstration aux Jeux olympiques de 1924 et 1928.
Dans les années 20 du 20e siècle, des fédérations nationales de basket-ball sont apparues dans des dizaines de pays à travers le monde. Parallèlement, les premières rencontres internationales officielles ont lieu. Par exemple, en 1919, un tournoi de basket-ball a eu lieu entre les équipes militaires des États-Unis, de France et d'Italie, et en 1923, le premier tournoi international de basket-ball féminin de l'histoire du basket-ball a eu lieu en France avec la participation d'équipes de États-Unis, Angleterre et Italie.
La Fédération Internationale de Basketball (FIBA) a été créée à Genève en 1932 et ses premiers membres étaient huit pays : Argentine, Grèce, Italie, Lettonie, Portugal, Roumanie, Suède et Tchécoslovaquie. En 1935, le Comité international olympique a reconnu le basket-ball comme sport olympique et en 1936, la toute première série de médailles olympiques en basket-ball a eu lieu à Berlin. Les premiers Jeux olympiques ont été remportés par les fondateurs du basket-ball : l'équipe américaine a battu le Canada en finale (19 : 8). Pendant les Jeux olympiques, le premier congrès international de la FIBA a eu lieu à Berlin, au cours duquel des règles internationales unifiées du basket-ball ont été adoptées.
Wilton Chamberlain (le premier joueur à marquer d'en haut lors des matchs officiels), photo : redbull.com
Quand le basket-ball est-il apparu en Russie ?
Les premières équipes de basket-ball en Russie sont apparues en 1906 sur la base de la Société sportive Mayak de Saint-Pétersbourg. Avant la Révolution d’Octobre 1917, le basket-ball en Russie se développait principalement dans la capitale de l’Empire russe, Saint-Pétersbourg.
Joueurs de basket-ball de la Mayak Sports Society
Au début des années vingt du XXe siècle, le basket-ball a été introduit dans le programme de formation des étudiants de la principale école militaire d'éducation physique des travailleurs et dans le programme de l'Institut de culture physique de Moscou. En 1923, le premier championnat d'URSS a lieu. Depuis 1934, le championnat de basket-ball de l'URSS a lieu chaque année.
En 1959, l'équipe masculine de l'URSS participe pour la première fois au Championnat du monde et remporte tous les matches, mais est privée de médailles d'or pour avoir refusé de jouer contre l'équipe taïwanaise. L'équipe nationale de l'URSS n'a pas joué contre Taiwan pour des raisons politiques, à cause de son inimitié envers la Chine communiste. En 1976, l'équipe féminine de l'URSS a remporté le premier tournoi de basket-ball féminin aux Jeux Olympiques.
L'histoire du basket professionnel
Au début du XXe siècle, les premières équipes professionnelles commencent à se former aux États-Unis. Il y avait même des équipes dites « en tournée » qui parvenaient à jouer 200 matches par an dans tout le pays. Les plus célèbres d’entre eux sont les Original Celtics, New York Renaissance et Harlem Globetrotters. L’équipe d’exposition des Harlem Globetrotters existe toujours aujourd’hui et fait office d’« ambassadeurs de bonne volonté » des États-Unis dans le monde entier.
Joueurs du palais de Washington
Le basket-ball professionnel a débuté en 1935 avec la création de la Midwest Basketball Conference. Deux ans plus tard, l'organisation est devenue la National Basketball League (NBL), financée par General Electric, Firestone et Goodyear. Initialement, la NBL comptait 13 équipes corporatives, mais elle est ensuite passée à 38 clubs. En 1946, apparaît la Basketball Association of America (BAA), réunissant 16 équipes. En 1949, la NBL et la BAA fusionnèrent pour former la ligue de basket-ball la plus populaire de notre époque, la National Basketball Association (NBA).
- Bibarisova Anastasia Maksimovna, étudiant
- Shaimardanova Lyutsia Sharifzianovna, maître de conférences
- Université fédérale de Kazan (région de la Volga)
- RAPIDITÉ
- ENDURANCE
- LE DÉBUT DU BASKET-BALL
- FONDATEUR DU BASKET-BALL
- BASKET-BALL
Cet article raconte comment le basket-ball est né, qui en a été le fondateur et comment il s'est développé au cours de toutes ces années. Il décrit également toutes les règles et techniques du jeu. Et bien sûr, l’article parle des origines du basket-ball en Russie.
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Introduction
L’un des jeux de ballon les plus courants aujourd’hui est le basket-ball. C'est mobile, jeu amusant, développant l’agilité et l’endurance.
Comme tout autre sport, le basket-ball aide le corps à maintenir et à retrouver la santé et à conserver sa jeunesse. Le basket-ball est pratiqué par des enfants, des jeunes et des personnes âgées. Mon travail est dédié à ce jeu.
Pertinence
Dans la vie moderne, l'utilisation d'exercices physiques vise de plus en plus non pas à obtenir des résultats élevés, mais à accroître leur effet bénéfique sur la santé du grand public. Pour résoudre un problème aussi mondial, le plus des moyens efficaces sont avant tout des jeux de sport. (Matveev L.P., 1991).
Basket moderne se trouve dans une phase d’essor créatif rapide, visant à intensifier les actions, tant en attaque qu’en défense.
Le basket-ball est l'un des moyens développement physique et l'éducation de la jeunesse (Portnov Yu.M., 1997).
Conformément au programme complet d'éducation physique pour les écoliers (Matveev L.P., 1995), le basket-ball est l'un des moyens d'éducation physique. La technique du basket-ball est variée. La technique la plus importante est celle des lancers. Le succès dans le jeu dépend en fin de compte de la précision du lancer. En lançant une balle, les écoliers commencent leurs études dès la 5e année. Cependant, nous n’avons trouvé aucune donnée dans la littérature reflétant le niveau d’apprentissage des lancers par les écoliers, qui sont étudiés selon le programme scolaire. La connaissance du niveau de capacité d'apprentissage et de la dynamique de développement de la technique de lancer permettra aux enseignants de sélectionner et d'utiliser dans la leçon des outils qui assurent un apprentissage à un niveau supérieur. haut niveau. C'est pourquoi mon travail est pertinent.
Préface
Convenez que le basket-ball est non seulement le sport d’équipe le plus excitant, mais aussi le plus parfait. Il est préférable à tous les autres en termes de dynamique, de variété des situations de jeu, de divertissement et de perception émotionnelle. Le basket-ball ne limite pas le nombre de points joués, comme le volley-ball ou le tennis, et une victoire par un score désormais ridicule de 19 : 8 lors du dernier match des équipes masculines américaines et canadiennes aux Jeux olympiques de Berlin en 1936 n'était pas moins convaincante que n'importe quelle victoire. par un score à trois chiffres en championnat NBA. Le basket-ball n'implique pas l'utilisation de techniques de force ; une personne ne peut pas être renversée, poussée et projetée contre les bandes, comme au hockey, le basket-ball peut donc se permettre d'être plus diversifié en termes de technique individuelle, de coordination, de plasticité et, par conséquent, c'est plus intelligent. Le basket-ball n'attire pas un public aussi nombreux et incontrôlable que le football et ne conduit pas à une psychose de masse avec des passages à tabac, des meurtres et l'effondrement de stades. Il n’est pas du tout destiné à jouer le rôle de soupape d’évacuation des vapeurs de tensions sociales et interethniques. En termes simples, au basket, la flamme du cœur des spectateurs ne se propage jamais jusqu’aux bâtiments.
Si le hockey sur glace (comme on aime le dire maintenant) est un combat de gladiateurs, alors le basket-ball s'apparente davantage à une représentation théâtrale avec des possibilités illimitées d'entraînement, de compétences d'interprétation et de décoration et de conception des organisateurs de matchs et de tournois. À proprement parler, le basket-ball n'a qu'une seule propriété ambiguë : la « coordonnée verticale » donne un avantage initial (et injuste) aux joueurs de grande taille. Le basket-ball grandit, devenant de plus en plus élitiste. Avec toutes les pertes qui en découlent. Tout d’abord, en masse. Il n’existe aucun autre sport où les paramètres anthropométriques de l’athlète (taille, longueur des bras, etc.) seraient aussi importants. Cette dernière est en partie compensée par l'amélioration des tactiques, l'évolution des règles du jeu, et la population de la Terre elle-même augmente en moyenne. (Parfois, cependant, des mesures purement organisationnelles ont également été utilisées. Ainsi, en 1969, la FIBA, préoccupée par la gigantomanie, a organisé en Espagne le Championnat d'Europe parmi les basketteurs dont la taille ne dépassait pas 190 cm. Selon des témoins oculaires, la participation au tournoi était faible : le spectateur a voté avec ses pieds contre une telle « décapitation ». Mais ce n'est pas fini...) Et malgré l'éternel dualisme entre la technique parfaite des « gosses » et la relative impuissance des super-gullivers, pendus en grappes sur les anneaux après chaque lancer d'en haut, ne sera pas éliminé avant longtemps, le phénomène d'universalistes tels que Gennady Volnov, Alexander Belov et Arvydas Sabonis inspire l'espoir.
Le basket-ball est aujourd'hui le sport qui se développe le plus harmonieusement. Il n’est pas pris dans l’emprise de l’intensification pure de l’athlétisme et de la vitesse comme les autres jeux sportifs. Il contient les possibilités internes les plus riches pour développer la pensée du jeu et améliorer les techniques techniques.
L'histoire des origines du basket-ball
L’introduction de cette section, qui rappelle un banc, est bien sûr une métaphore : les prêtres de l’Egypte ancienne ne jouaient pas au basket. En général, rechercher les origines du basket-ball moderne au plus profond des siècles est apparemment une affaire sans espoir. Cela ne ressemble trop à rien d’autre, trop loin des capacités motrices naturelles et originelles d’une personne. Balle rebondissante, ce jeu pour enfants est certainement fascinant. Comme tout autre processus périodique : les oscillations d'un pendule, la rotation d'une corde à sauter ou le souvenir de bureau Mobil, très populaire aujourd'hui, simulant une machine à mouvement perpétuel. En ce sens, l’homme n’est pas loin du chat.
Bien sûr, il y a eu bien plus d’idées pour toutes sortes de jeux de balle dans l’histoire de l’humanité que les quelques jeux qui ont pris forme comme vues modernes sportif...
Comme précurseur possible du basket-ball, les historiens du sport nomment les jeux suivants : « pok-slipper » (7e siècle après JC, Amérique centrale) ; le « tlachtli », qui appartient à la culture de la tribu maya d'Amérique du Sud, et le « ollamalitzli » (Mexique, XVIe siècle). Dans tous ces pays lointains pousse l’hévéa, c’est pourquoi la « balle primaire » était en caoutchouc.
Cependant, il est aujourd’hui généralement admis que le basket-ball n’a pas de racines historiques, même en termes illustratifs. Elle est entièrement inventée, comme devrait l’être toute œuvre d’art.
Le basket-ball a été inventé par James Naismith (1861-1939), professeur d'université à Springfield (Massachusetts, États-Unis). Le collège appartenait à la Young Men's Christian Association (YMCA). Plus tard, le basket-ball universitaire aux États-Unis a commencé à être régi par la National College Athletic Association (NCAA). Grâce à elle, nous avons reçu un ticket pour clubs professionnels NBA : Presque toutes les stars américaines du basket.
La découverte de James Naismith
Le basket-ball est peut-être le seul types populaires un sport dont la date et le lieu d'origine sont connus avec certitude. Plus d’une douzaine de livres ont été écrits sur cet événement important, souvent avec des détails fictifs racontant les premiers pas de cette future dépendance de millions de personnes. Et néanmoins, il est logique de décrire au moins schématiquement les principaux points de la formation et du développement du basket-ball, un jeu artificiellement inventé qui, en quelques décennies, a réussi à conquérir le cœur des fans du monde entier, ce qui en soi semble être un phénomène sans précédent.
Déjà, en tant que professeur d'éducation physique et professeur d'université à Springfield, James Naismith était confronté au problème de créer un jeu pour l'hiver du Massachusetts, la période entre les compétitions de baseball et de football.
Naismith pensait qu'en raison de la météo à cette période de l'année, la meilleure solution serait d'inventer un jeu en salle.
Naismith souhaitait créer un jeu de plein air pour les élèves de la Christian Worker School qui impliquait plus que le simple recours à la force.
Il avait besoin d’un jeu pouvant être joué à l’intérieur dans un espace relativement petit.
C'est ainsi qu'en décembre 1891, James Naismith présenta son invention anonyme à sa classe de gymnastique du YMCA de Springfield.
En moins d'une heure, James Naismith, assis à son bureau du YMCA, a formulé treize règles pour jouer au basket-ball.
- Le ballon peut être lancé dans n'importe quelle direction avec une ou deux mains
- Le ballon peut être frappé avec une ou deux mains dans n'importe quelle direction, mais jamais avec le poing.
- Le joueur ne peut pas courir avec le ballon. Le joueur doit passer ou lancer le ballon dans le panier à partir du point où il l'a attrapé, à l'exception d'un joueur courant à bonne vitesse.
- Le ballon doit être tenu à une ou deux mains. N'utilisez pas vos avant-bras ou votre corps pour tenir le ballon.
- Dans tous les cas, il est interdit de frapper, saisir, retenir et pousser l’adversaire. La première violation de cette règle par un joueur sera enregistrée comme une faute (jeu sale) ; une deuxième faute le disqualifiera jusqu'à ce que le prochain but soit marqué et, s'il y avait une intention claire de blesser le joueur, pendant toute la partie. Aucune substitution n'est autorisée.
- Frapper la balle avec le poing est une violation des règles 2 et 4, la punition est décrite au paragraphe 5.
- Si l'une des équipes commet trois fautes consécutives, elles doivent être enregistrées comme un but pour l'adversaire (cela signifie que les adversaires ne doivent pas commettre une seule faute pendant ce temps).
- Un but est compté si le ballon lancé ou rebondi sur le sol touche le panier et y reste. Les joueurs défensifs ne sont pas autorisés à toucher le ballon ou le panier pendant le tir. Si le ballon touche le bord et que les adversaires déplacent le panier, un but est accordé.
- Si le ballon entre en touche (hors limites), alors il doit être lancé sur le terrain par le premier joueur qui l'a touché. En cas de contestation, l'arbitre doit lancer le ballon sur le terrain. Le lanceur est autorisé à tenir le ballon pendant cinq secondes. S'il le tient plus longtemps, le ballon est donné à l'adversaire. Si l'un ou l'autre camp tente de décrocher, l'arbitre doit lui infliger une faute.
- L'arbitre doit surveiller les actions des joueurs et les fautes, et également notifier à l'arbitre trois fautes commises d'affilée. Il est investi du pouvoir de disqualifier des joueurs en vertu de la loi 5.
- L'arbitre doit garder un œil sur le ballon et déterminer quand le ballon est en jeu (à l'intérieur) et quand il entre en touche (à l'extérieur), quel camp doit être en possession du ballon et contrôler l'horloge. Il doit déterminer si une cible est touchée, tenir un registre des buts marqués et effectuer toute autre action normalement effectuée par un arbitre.
- Le jeu se compose de deux mi-temps de 15 minutes chacune avec une pause de cinq minutes entre les deux.
- Le parti qui a abandonné plus de balles pendant cette période, c'est le gagnant.
Au fil du temps, le basket a changé...
Au cours de l'hiver 1891, les étudiants du YMCA de Springfield, dans le Massachusetts, languissaient tout simplement dans des cours d'éducation physique, obligés d'effectuer d'interminables exercices de gymnastique, qui étaient alors considérés comme peut-être le seul moyen d'initier les jeunes au sport. Il est urgent de mettre un terme à la monotonie de ces activités et d'y introduire un nouveau courant, capable de satisfaire les besoins compétitifs d'une jeunesse forte et en bonne santé.
Un modeste professeur d’université nommé James Naismith a trouvé un moyen de sortir de cette impasse apparente. En décembre de la même année, le premier match a été joué ballon de football, et au lieu d'anneaux, il attacha deux paniers de pêches à la balustrade du balcon du gymnase et, divisant dix-huit étudiants en deux équipes, leur proposa un jeu dont le but était de lancer plus de balles dans le panier des adversaires. Un début a été fait. Le Dr Naismith pouvait-il alors imaginer quel grand avenir attendait son idée ?
Appelé de manière assez pragmatique « basket-ball » (basket - basket, ball - ball), le jeu ne ressemblait bien entendu que vaguement au spectacle enchanteur que l'on connaît aujourd'hui sous ce nom. Il n'y avait pas de dribble du ballon, les joueurs se le lançaient simplement, immobiles, puis essayaient de le lancer dans le panier, et seulement avec les deux mains par le bas ou depuis la poitrine, et après un lancer réussi, l'un des les joueurs grimpaient sur une échelle placée contre le mur et récupéraient le ballon dans les paniers. AVEC point moderne D'un point de vue visuel, les actions des équipes nous sembleraient lentes et inhibées, mais l'objectif du Dr Naismith était de créer un jeu collectif dans lequel un grand nombre de participants pourraient être impliqués en même temps, et son invention y répondait pleinement. tâche.
Mais peu après le premier jeu, la feuille avec les règles a disparu...
Et quelques jours plus tard, l'un des étudiants de Naismith, Frank Mahon, a avoué le « crime »...
«Je les ai pris», a déclaré Mahon à son professeur.
"Je savais que ce match serait un grand succès et je les ai pris en souvenir.
Mais maintenant, je pense qu’ils devraient t’appartenir… »
Déjà le 12 février 1892, après avoir étudié les règles et maîtrisé les bases de la technique, les étudiants du Springfield College, en présence d'une centaine de spectateurs, disputèrent le premier match « officiel » de l'histoire du basket-ball, qui se termina dans le calme avec un résultat de 2:2. Son succès fut si assourdissant et les rumeurs à son sujet nouveau jeu s'est répandu si rapidement que bientôt deux équipes de Springfield ont commencé à organiser des matchs d'exhibition, attirant des centaines de spectateurs à leurs performances. Leur initiative a été reprise par des étudiants d'autres collèges et, l'année suivante, tout le nord-est américain était en proie à la fièvre du basket-ball.
Formation naturelle équipes amateurs et les ligues ont conduit les étudiants à chercher à s'adonner exclusivement au basket-ball, le préférant non seulement à des activités aussi traditionnelles types de jeux, Comment Football américain et le baseball, mais aussi la gymnastique bien-aimée des administrateurs du collège. Les responsables de l'Association chrétienne de la jeunesse, écoutant les plaintes des opposants à la nouvelle tendance, n'ont pas fermé les yeux sur une violation aussi flagrante des fondations. processus éducatif et a pratiquement claqué les portes des gymnases étudiants au basket-ball. Cependant, leur désir d'interdire ce qui gagne rapidement en popularité nouveau look le sport, c'était comme essayer d'arrêter manuellement un train à grande vitesse.
Cependant, dans ces interdits, si on le souhaite, on peut aussi trouver côté positif, car ce sont eux qui ont provoqué la tenue du premier match de basket-ball professionnel, c'est-à-dire un match pour de l'argent.
Cela s'est produit en 1896, lorsqu'une équipe de Trenton, dans le New Jersey, a été obligée de vendre des billets pour son match afin de payer le loyer de la salle. Après avoir payé à la fin de la rencontre avec les propriétaires des lieux, l'équipe de Trenton a découvert qu'elle disposait encore d'une partie de l'argent reçu des billets, qui était répartie également entre les joueurs, rendant chacun d'eux plus riche de 15$...
Les origines du basket-ball en Russie
Le berceau du basket-ball national est Saint-Pétersbourg. Ce fait est bien connu et ne laisse aucun doute.
La première mention de ce jeu dans notre pays appartient au célèbre propagandiste russe de la culture physique et du sport, Georgy Dupperon, résident de Saint-Pétersbourg, et remonte à 1901. En septembre 1900, le Comité pour la promotion du développement moral et mental des jeunes a été créé à Saint-Pétersbourg. Son programme comprenait des conférences sur divers aspects de la vie humaine. Et déjà en 1904, l’éducation physique figurait dans le programme du comité, qui, outre le développement moral et mental, ajoutait l’éducation physique. La société a reçu le nom de "Mayak". Dans le rapport de ses activités pour 1907 (du 22.09.1906 au 22.09.1907), il était fait mention de l'invitation en Russie du spécialiste américain E. Moraller, qui avait parlé aux Maïakovites. un tout nouveau jeu à l'étranger. Il s'est avéré que nous avons été initiés au basket-ball. meilleurs athlètes« Mayak ». À la fin de 1906, les premiers matchs de basket-ball ont eu lieu dans la Société. Le vainqueur des premières compétitions était invariablement l'équipe « lilas » (en fonction de la couleur des T-shirts), dirigée par l'un des joueurs. meilleur gymnaste de la Société, S. Vasiliev, qui fut plus tard appelé le « grand-père du basket-ball russe ».
Et déjà en 1909, un événement a eu lieu qui est devenu une étape importante dans l'histoire non seulement du basket-ball national, mais aussi mondial. Un groupe de membres de l'American Christian Association est venu à Saint-Pétersbourg. C'est à partir d'eux qu'il a été compilé équipe de basket, qui, à la joie générale des habitants de Saint-Pétersbourg, a perdu contre l'équipe locale « Lilas » avec un score de 19 :28. Cette réunion a eu lieu dans la nouvelle salle de la Société Mayak, dans la maison n° 35 de la rue Nadezhdenskaya (. à l'époque soviétique - rue Maïakovski). C’est cette rencontre historique qui a été qualifiée de premier véritable match international de basket-ball dans le livre « World Basketball », publié à Munich en 1972 à l’occasion du 40e anniversaire de la fédération de basket-ball FIBA.
Ainsi, il s'avère que la Russie est devenue le lieu du premier match international de basket-ball de la planète. Ces deux événements - le premier match organisé en 1906 et le premier match international en 1909 - ont donné lieu à des doutes sur la date de naissance du basket-ball en Russie. Pendant de nombreuses années, des tournois anniversaires ont eu lieu, depuis 1906 jusqu'au 80e anniversaire du basket-ball russe. Mais ensuite, une inexactitude a été découverte : dans les mémoires du « grand-père du basket-ball russe » déjà bien connu, ce premier match de 1906, organisé dans la salle de la société Mayak, rue Nadejdenskaya, a été mentionné. Il a été établi par les archives que la nouvelle salle de la société Mayak a été mise en service un peu plus tard. Apparemment, sur cette base, certaines têtes brûlées ont « décidé » de considérer la date de naissance du basket-ball en Russie non pas en 1906, mais, disons. .1909 ! Et cela après de multiples anniversaires à l'occasion du 50ème anniversaire - en 1956, du 60ème anniversaire - en 66, du 75ème anniversaire - en 81, et enfin du 80ème anniversaire - en 86 ?
Cette question n'est pas oiseuse. Ce problème doit être résolu par les historiens du sport ; ce sont eux qui peuvent apporter la clarté nécessaire pour mettre un terme définitif à cette question. Mais revenons à Saint-Pétersbourg.
Grâce aux efforts des « Maïakovites », le basket-ball a rapidement commencé à se répandre dans d'autres sociétés sportives et établissements d'enseignement de la ville, et après la révolution, il s'est répandu avec confiance dans tout le pays et déjà en 1920, il a été inclus dans le programme scolaire de l'éducation universelle. avec le football comme discipline obligatoire, en 21, à Saint-Pétersbourg, la première du pays a été créée. ligue de basket-ball, dont le président était F. Jurgenson. Et c'est cette organisation qui était le prototype de la fédération actuelle, et c'est sous ses auspices que le championnat de basket-ball de la ville a eu lieu pour la première fois la même année.
Les futures fédérations firent beaucoup de travail en organisant toutes sortes de championnats, de tournois et, depuis 1923, de championnats nationaux, d'abord entre villes, puis entre sociétés sportives. Il faut dire que les équipes de Léningrad sont devenues championnes à plusieurs reprises : en 23, les deux équipes - féminines et masculines, puis l'équipe féminine en 35, et l'équipe masculine en 36. En 1955, l'équipe masculine de Léningrad est devenue championne de la compétition en salle de toute l'Union parmi les équipes nationales des républiques fédérées, ainsi que de Moscou et de Léningrad. Ensuite, nos équipes ont remporté quatre fois encore le titre de champions nationaux : l'équipe féminine « Spartak » (entraîneur-chef S. Gelchinsky) - en 1974 et l'équipe « Electrosila » (entraîneur-chef E. Kozhevnikov) - en 1990 ; L'équipe masculine du Spartak est devenue championne en 1975 Union soviétique, et en 1992 - champion de la SIC. Les deux victoires ont été remportées sous la direction de l'entraîneur V. Kondrashin.
Une grande contribution à l'organisation du basket-ball urbain, aux problèmes de croissance des jeunes spécialistes, à la formation de maîtres hautement qualifiés, qui se sont par la suite parfaitement comportés dans les équipes nationales de l'URSS et de la Russie, à la formation du personnel d'entraîneurs a été apportée. d'abord par la section basket-ball du Comité municipal pour l'éducation physique et les sports, puis par la Fédération de basket-ball de Léningrad (Saint-Pétersbourg). Dans les années d'avant-guerre et d'après-guerre, ces organisations étaient dirigées par S. Holstein et M. Krutikov. Au cours des années suivantes, la fédération était dirigée par le maître honoré des sports V. Razzhivin, le secrétaire du comité du parti du district G. Semibratov, l'employé responsable du comité exécutif de la ville de Léningrad B. Leshukov, le scientifique et journaliste M. Chuprov et , enfin, le général de la police fiscale G. Poltavchenko. Des personnes de diverses spécialités travaillaient activement au sein d'une organisation publique, à savoir la fédération. Leur contribution au développement du basket-ball dans la ville de la Neva est énorme. Nous ne pouvons en rappeler que quelques-uns : V. Zheldin, Y. Gerasimov, E. Ershova, B. Ivanov, A. Dmitriev, G. Ulyashenko, Y. Appolonov, V. Shamis, Y. Kuznetsov, S. Chesnokov, N. . Poznanskaya , E. Ivanova, V. Trzheskal, Y. Portnykh, O. Vdovin, Y. Alekseev, S. Afanasyev, V. Uglyankin, O. Mamontov, D. Frolov et bien d'autres. Les principaux domaines de travail de la fédération étaient : le basket-ball de base, la formation des réserves, les performances des équipes maîtresses, les questions d'arbitrage, y compris la formation des arbitres, et la propagande du basket-ball dans les médias et à la télévision.
Avec l'effondrement de l'URSS, le basket-ball national, comme les autres sports, ainsi que tous La vie russe, est tombé dans un coma prolongé. Le passage de l'Union paneuropéenne aux rails russes s'est accompagné de nombreux processus destructeurs : l'effondrement financier des clubs et des équipes, l'exode grand sport des capitaux, sortie de joueurs, etc. L’afflux et la domination des joueurs étrangers ont mis les intérêts des clubs au premier plan. Les intérêts des équipes nationales russes étaient réduits à une sorte d'activité facultative. La question sacramentelle a été entendue de toutes ses forces : « Pour quoi jouons-nous - pour la Patrie ou pour de l'argent ? Et il n’y a pas encore de réponse claire.
Et si l'équipe féminine russe a finalement réussi à surmonter ce déclin, en remportant l'argent aux Championnats du monde 2002, en remportant le Championnat d'Europe en 2003 et en remportant le bronze aux Jeux olympiques d'Athènes (entraîneur - V.P. Kapranov), alors le basket-ball masculin s'est retrouvé dans une profonde crise systémique. Huitième aux Championnats d'Europe (deux fois de suite) ; dixième aux Championnats du monde, ce n'est toujours pas notre place. De plus, l'équipe masculine n'a réussi à se qualifier ni pour les Jeux olympiques d'Athènes ni pour les Championnats du monde de 2006. De toute évidence, une approche conceptuelle fondamentalement nouvelle est nécessaire pour sortir le basket-ball masculin russe de la crise actuelle et lui redonner sa gloire d'antan...
En résumant les résultats du premier siècle de développement du basket-ball en Union soviétique et en Russie, j'aimerais croire que les glorieuses traditions accumulées ne seront pas jetées dans l'oubli et que le basket-ball masculin russe retrouvera ses positions de leader perdues en Europe et dans le monde. monde, et l'équipe féminine russe prendra enfin pied dans les premiers rangs des tournois mondiaux et olympiques d'Europe, comme c'était d'ailleurs déjà le cas dans les années 50-80 du siècle dernier...
Basket-ball ( Anglais panier- panier, balle- ballon) - sports jeu d'équipe avec le ballon. Le basket-ball est joué par deux équipes composées chacune de cinq joueurs. Le but de chaque équipe est de lancer le ballon dans le cerceau de l'adversaire avec un filet (panier) avec les mains et d'empêcher l'autre équipe de prendre possession du ballon et de le lancer dans son propre panier. Le panier (anneau avec maille) est situé à une hauteur de 3,05 mètres du sol (10 pieds). Il y a 5 personnes de chaque équipe sur le terrain, soit un total de 12 personnes dans l'équipe, les remplacements ne sont pas limités. Pour une balle lancée de près et demi-fond, 2 points sont comptés, de l'autre côté (de derrière la ligne des trois points) - 3 points. Un lancer franc vaut un point. Taille standard Le terrain de basket mesure 28 mètres de long et 15 mètres de large. Le basket-ball est l'un des sports les plus populaires au monde.
Règles de base du basket-ball
Initialement, les règles du jeu de basket-ball ont été formulées par un Américain James Naismith et ne comportait que 13 points. Au fil du temps, le basket-ball a changé et les règles ont également nécessité des changements.
Les premières règles internationales du jeu ont été adoptées en 1932 lors du premier Congrès de la FIBA, après quoi ils ont été ajustés et modifiés à plusieurs reprises, les derniers changements importants ont été apportés à 1998 Et 2004. Depuis 2004, les règles du jeu sont restées inchangées. Les règles du jeu sont quelque peu différentes en NBA et dans les championnats organisés sous les auspices de la FIBA (Championnats du monde, Jeux Olympiques, Championnats continentaux, championnats internationaux et nationaux des clubs européens)
Le basket-ball est joué par deux équipes, généralement douze personnes, chacune comptant cinq joueurs à la fois sur le terrain.
Le but de chaque équipe de basket-ball est de lancer le ballon dans le panier de l'adversaire et d'empêcher l'autre équipe de prendre possession du ballon et de le lancer dans le panier de son équipe.
Le ballon se joue uniquement avec les mains. Courir avec le ballon sans toucher le sol, le frapper délibérément, le bloquer avec n'importe quelle partie du pied ou le frapper avec le poing est une violation. Un contact accidentel ou toucher le ballon avec votre pied ou votre jambe ne constitue pas une violation.
Le vainqueur en basket-ball est l'équipe qui a marqué le plus de points à la fin du temps de jeu. Si le score est égal à la fin du temps réglementaire du match, une prolongation est attribuée (généralement cinq minutes de prolongation), si à la fin du score est égal, une deuxième, une troisième prolongation est attribuée, etc., jusqu'à ce que un gagnant est identifié.
Pour une frappe de balle dans le cerceau, un nombre différent de points peut être compté :
1 point - lancer depuis la ligne des fautes
2 points - tir à moyenne ou courte distance (plus proche de la ligne des trois points)
3 points - un lancer derrière la ligne des trois points à une distance de 6 m 75 cm (7 m 24 cm )
Le jeu commence officiellement par un entre-deux dans le cercle central lorsque le ballon est correctement tapé par l'un des concurrents. Le match se compose de quatre périodes de dix minutes (douze minutes par Association nationale de basket-ball) avec des pauses de deux minutes.
La durée de la pause entre le deuxième et le troisième quart-temps du jeu est de quinze minutes. Après grande pause les équipes doivent échanger des paniers.
Le jeu peut se dérouler dans un espace ouvert et dans une salle d'une hauteur d'au moins 7 m. Les dimensions du terrain sont de 28 x 15 m. Le panneau mesure 180 x 105 cm à partir du stand. Il doit y avoir 275 cm du bord inférieur du bouclier au sol ou au sol. Le panier est un anneau métallique recouvert d'un grillage sans fond. Il est fixé à une distance de 0,31 m du bord inférieur du bouclier. La circonférence du ballon établie par les normes FIBA pour les compétitions masculines est de 74,9 à 78 cm, le poids est de 567 à 650 g (pour les compétitions féminines, de 72,4 à 73,7 cm et de 510 à 567 g, respectivement).
Caractéristiques, classification et signification des tirs dans le basket moderne
La tendance moderne du jeu détermine la direction formation technique. Des résultats élevés ne peuvent être obtenus qu'à un niveau élevé préparation technique joueurs. Pour ce faire, le basketteur doit :
- maîtriser les techniques de jeu connues du basket moderne et être capable de les mettre en œuvre dans différentes conditions ;
- être capable de combiner des techniques entre elles dans n'importe quel ordre et dans diverses conditions de jeu. Variété d'actions, combinant diverses techniques de combat avec l'ennemi ;
- maîtriser un ensemble de techniques que vous devez utiliser plus souvent dans le jeu et les exécuter avec le plus grand effet ;
- améliorer constamment les techniques, améliorant ainsi la cohérence globale et la rapidité de leur mise en œuvre (Portnov Yu.M., 1988).
Au basket-ball, le succès d’une équipe est déterminé par un tir final précis.
Jusqu'à récemment, et encore aujourd'hui, le principal moyen d'attaque était le lancer aérien à une main. Dans les compétitions entre les équipes masculines les plus fortes du monde, jusqu'à 70 % de tous les paniers sont réalisés de cette manière, à différentes distances.
Caractéristiques de base du lancer. Lorsqu'on parle de lancers au basket-ball, il faut garder à l'esprit leurs trois caractéristiques principales : le type de lancer, le style et la technique, entendus ici comme la structure organisationnelle des mouvements lors du lancer. Les tireurs d'élite du basket-ball diffèrent par leurs styles et leurs types de tirs. Mais ils ne diffèrent pas par les bases de la technique - les principes biomécaniques des mouvements - les bras, les jambes, le torse lors de la direction du ballon directement dans le panier. Les principes fondamentaux de la technique, tels que le jeu de jambes, la tenue du ballon et la direction du coude de la main qui lance, ne sont pas les mêmes selon les tireurs d'élite (Yakhontov E.R., 1987).
Jeter dans le panier - élément essentiel au basket. Pour gagner un match, une équipe doit surpasser son adversaire, et cela grâce à des tirs plus précis. Toutes les autres techniques du jeu servent à créer les conditions de maîtrise du panier. Pour que l'équipe en profite, chaque joueur doit être capable de frapper le panier avec précision (Lindberg F., 1971).
Chaque lancer est basé sur la technique consistant à effectuer l'un des six lancers :
- deux mains d'en bas ;
- une main par le bas ;
- avec les deux mains d'un endroit;
- avec une main d'un endroit;
- tir sauté;
- crochet.
Bien que certaines modifications soient nécessaires pour effectuer différentes distances et dans conditions différentes, les lancers énumérés ci-dessus constituent la base pour en exécuter d'autres (Cozy B., Power F., 1975).
La classification des lancers de panier (Portnov Yu.M., 1997) est la suivante :
- lancers à deux mains; lance d'une seule main;
- lancers d'en haut, de la poitrine, d'en bas, de haut en bas, finition ;
- lancers avec rotation du ballon, avec rebond depuis le panneau, sans rebond depuis le panneau ;
- par la nature du mouvement du joueur : à l'arrêt, en mouvement, en saut :
- par distance : longue, moyenne, courte
- vers le bouclier : directement devant le bouclier, en biais par rapport au bouclier, parallèlement au bouclier.
Technique de jeu
Vous pouvez tirer le meilleur parti du jeu si vous apprenez à exécuter correctement les techniques de base du jeu - passer, dribbler, lancer dans le panier, défendre, rebondir et terminer le ballon qui a rebondi sur le panneau. Au début, un débutant. ne fera probablement pas tout aussi bien qu'un athlète expérimenté. Mais l'expérience est une question de temps. Le plus important est de se rappeler la première règle : lorsque vous êtes en possession du ballon, tenez-le avec vos doigts et ne le saisissez jamais avec vos paumes.
Transferts- le plus simple et moyen efficace faire avancer le ballon vers le panier adverse. Leurs principaux types sont : les passes à deux mains depuis la poitrine, deux mains par le bas, une main depuis l'épaule, une et deux mains avec un rebond depuis le sol.
Il existe d'autres types de passes, comme les passes dans le dos, mais elles nécessitent de l'expérience.
Pour attraper le ballon, vous devez étendre vos bras vers lui avec les doigts écartés et, dès qu'il touche vos doigts, pliez vos bras en tirant le ballon vers votre poitrine.
La technique des transferts eux-mêmes est simple. Ils nécessitent généralement un petit swing et un mouvement de « tir » de la main avec le ballon en direction du partenaire.
Nous devons essayer d’effectuer des passes rapidement et avec précision. Leur cible doit être la poitrine du partenaire ou un bras spécialement tendu.
Dribble
Un joueur ne peut se déplacer avec le ballon sur le terrain qu'en le frappant successivement au sol avec l'une ou l'autre main. Lorsque vous dribblez le ballon, vous devez suivre quelques règles simples :
- Pousser le ballon dans le sol s'effectue principalement par le mouvement des doigts et de la main.
- Frapper la balle avec votre paume sera une erreur.
- Vous ne devez pas regarder le ballon - vous devez garder la tête haute pour voir les autres joueurs et le terrain dans son ensemble. Le ballon doit être contrôlé avec une vision latérale et périphérique.
- Lors de la conduite main droite le ballon est tenu légèrement sur le côté, de l'avant vers la droite, de la gauche vers le côté, de l'avant vers la gauche.
- Lors du dribble, le joueur doit se positionner entre le ballon et le défenseur.
- Ses jambes sont pliées et son corps est incliné vers l'avant. Cette position protège le ballon du défenseur, offre une vitesse suffisante et évite les erreurs de dribble.
Lancer le ballon dans le panier
Il existe les manières suivantes de lancer le ballon dans le panier :
- Lancer sous le panier avec une main par le haut
- Lancer debout à une main
- Lancer sauté
- Lancer de bouclier
Actions de protection individuelles
Le succès des actions de protection individuelles est déterminé par deux caractéristiques. Le premier est psychologique. Cela inclut des qualités telles que l’agressivité, la prudence et le courage. Sans humeur psychologique Vous ne pouvez pas vous défendre avec succès. La deuxième caractéristique est physique. La position du joueur, la position de son corps, son endurance et sa position sur le terrain sont ici importantes.
Infractions, fautes
Infractions :
- dehors - le ballon sort des limites ;
- jogging - un joueur contrôlant un ballon vivant déplace ses jambes au-delà des limites établies par les règles
- violation du dribble, y compris port du ballon, double dribble ;
- trois secondes - un joueur attaquant est dans la zone des lancers francs pendant plus de trois secondes alors que son équipe est en possession du ballon dans la zone offensive ;
- cinq secondes - lors d'une remise en jeu, le joueur ne se sépare pas du ballon pendant cinq secondes ;
- huit secondes - l'équipe en possession du ballon depuis la zone défensive ne l'a pas amené dans la zone offensive dans les huit secondes ;
- secondes - l'équipe a possédé le ballon pendant plus de 24 secondes et n'a pas réussi un tir précis sur le ring. Une équipe a droit à une nouvelle possession de 24 secondes si le ballon lancé autour de l'anneau touche l'anneau ou le panneau, ainsi qu'en cas de faute de l'équipe en défense.
- joueur étroitement gardé - un joueur tient le ballon pendant plus de cinq secondes tandis que l'adversaire le garde étroitement ;
- violation du renvoi du ballon dans la zone défensive - l'équipe en possession du ballon dans la zone offensive l'a transféré dans la zone défensive.
Fautes
L'arbitre siffle une faute
Faute est un non-respect des règles causé par un contact personnel ou une conduite antisportive. Types de fautes :
- personnel;
- technique;
- antisportif;
- disqualifiant.
Un joueur qui reçoit 5 fautes (6 fautes en NBA) au cours d'un match doit quitter le terrain de jeu et ne peut pas participer au match (mais est autorisé à rester sur le banc). Un joueur qui reçoit une faute disqualifiante doit quitter le lieu du match (le joueur n'est pas autorisé à rester sur le banc).
Un entraîneur est disqualifié si :
- il commet 2 fautes techniques ;
- un officiel d'équipe ou un remplaçant commet 3 fautes techniques ;
- l'entraîneur commettra 1 faute technique et un officiel d'équipe ou un remplaçant commettra 2 fautes techniques.
- les propos obscènes et les insultes sont interdits
Chaque faute compte comme une faute d'équipe, à l'exception d'une faute technique commise par un entraîneur, un officiel d'équipe ou un joueur de banc.
Faute personnelle - une faute résultant d'un contact personnel.
Punition:
Si une faute est commise sur un joueur qui n'est pas en phase de tir, alors :
- si une équipe n'a pas accumulé 5 fautes d'équipe ou si une faute est commise par un joueur dont l'équipe avait le ballon, alors l'équipe concernée effectue une remise en jeu ;
- sinon, le joueur blessé effectue 2 lancers francs ;
Si une faute est commise sur un joueur en train de tirer, alors :
- si le tir est réussi, il compte et le joueur blessé effectue 1 lancer franc ;
- si le lancer échoue, le joueur blessé effectue le même nombre de lancers francs que le nombre de points que l'équipe aurait gagnés si le lancer avait réussi.
Une faute antisportive est une faute commise à la suite d'un contact au cours duquel le joueur n'a pas tenté de jouer le ballon conformément aux règles.
Punition:
Si une faute est commise sur un joueur qui est en phase de tir, alors procédez de la même manière que dans le cas d'une faute personnelle. Si une faute est commise sur un joueur qui n'est pas en phase de tir, le joueur concerné effectue 2 tirs. Une fois les lancers francs terminés, le ballon est lancé par l'équipe blessée depuis l'extérieur des limites du terrain. ligne médiane. L'exception concerne les fautes commises avant le début de la première période. Dans ce cas, après les lancers francs, un entre-deux est joué (comme dans le cas d'un début de jeu normal). Si un joueur commet 2 fautes antisportives au cours d'un match, il doit être disqualifié.
Une faute disqualifiante est une faute résultant d’un comportement antisportif flagrant. Une faute disqualifiante peut être commise par un joueur, un remplaçant, un entraîneur ou un officiel d'équipe.
Punition:
Le nombre de lancers francs et la remise en jeu qui les suit sont accordés de la même manière qu'une faute antisportive.
Une faute technique est une faute qui n'est pas provoquée par un contact avec un adversaire. Cela pourrait être un manque de respect envers les arbitres, l'adversaire, un retard du jeu, des violations de procédure.
Punition:
Tout joueur de l'équipe qui n'a pas enfreint les règles tire 2 lancers francs. Une fois les lancers effectués, l’engagement est assimilé à une faute antisportive.
en hiver 1891étudiants du collège YMCA de Springfield, État Massachusetts, obligé d'effectuer d'interminables exercices de gymnastique, qui à l'époque étaient considérés comme presque le seul moyen d'initier les jeunes au sport, s'ennuyait beaucoup dans les cours d'éducation physique. Il est urgent de mettre un terme à la monotonie de ces activités et d'y introduire un nouveau courant, capable de satisfaire les besoins compétitifs d'une jeunesse forte et en bonne santé.
Un modeste professeur d’université nommé James Naismith a trouvé un moyen de sortir de cette impasse apparente. Le 1er décembre 1891, il attacha deux paniers de pêches à la balustrade du balcon du gymnase et, divisant dix-huit élèves en deux équipes, leur proposa un jeu dont le but était de lancer plus de balles dans le panier des adversaires. Un début a été fait. Le Dr Naismith pouvait-il alors imaginer quel grand avenir attendait son idée ?
L'idée de ce jeu est née pendant ses années d'école, lorsque les enfants jouaient au vieux jeu « canard sur un rocher ». La signification de ce jeu, populaire à cette époque, était la suivante : en lançant une petite pierre, il fallait frapper avec elle le sommet d'une autre pierre, plus grosse.
De manière assez pragmatique, il s’appelle « basket-ball » ( Anglais panier- panier, balle- balle), le jeu, bien entendu, ne ressemblait que vaguement au spectacle enchanteur que l'on connaît aujourd'hui sous ce nom. Il n'y avait pas de dribble du ballon, les joueurs se le lançaient simplement, immobiles, puis essayaient de le lancer dans le panier, et seulement avec les deux mains par le bas ou depuis la poitrine, et après un lancer réussi, l'un des les joueurs grimpaient sur une échelle placée contre le mur et retiraient le ballon du panier.
D'un point de vue moderne, les actions des équipes nous sembleraient lentes et inhibées, mais l'objectif du Dr Naismith était de créer un jeu collectif dans lequel un grand nombre de participants pourraient être impliqués simultanément, et son invention remplissait pleinement cette tâche. .
Caractéristiques du basket-ball comme moyen d'éducation physique pour les écoliers
Le basket-ball est l'un des sports les plus jeux populaires dans notre pays. Il se caractérise par une variété de mouvements ; marcher, courir, s'arrêter, tourner, sauter, attraper, lancer et dribbler le ballon, effectués en combat singulier avec des adversaires. Des mouvements aussi divers contribuent à améliorer le métabolisme, le fonctionnement de tous les systèmes du corps et à former la coordination.
Le basket-ball a non seulement une signification pour la santé et l'hygiène, mais aussi une signification de propagande et d'éducation. Les cours de basket-ball aident à développer la persévérance, le courage, la détermination, l'honnêteté, la confiance en soi et le sens du travail d'équipe. Mais l'efficacité de l'éducation dépend avant tout de la manière dont la relation entre l'éducation physique et morale est réalisée dans le processus pédagogique (Belov S., 1990).
Le basket-ball, en tant que moyen d'éducation physique, a trouvé de nombreuses applications dans diverses parties du mouvement d'éducation physique.
Dans le système éducatif public, le basket-ball est inclus dans les programmes des enfants d'âge préscolaire physique, secondaire général, secondaire, professionnel, secondaire spécial et supérieur (Portnov Yu.M., 1997)
Le basket-ball est un jeu athlétique passionnant qui constitue un moyen efficace d’éducation physique. Ce n'est pas un hasard s'il est très apprécié des écoliers. Le basket-ball, en tant que moyen important d'éducation physique et d'amélioration de la santé des enfants, est inclus dans les programmes d'enseignement général des écoles secondaires, des écoles de formation polytechnique et industrielle, des écoles de sport pour enfants, des services municipaux de l'éducation publique et des branches des associations sportives bénévoles.
La consolidation des résultats obtenus et l'augmentation du niveau d'esprit sportif sont étroitement liées à la masse travail de santé et une formation qualifiée des réserves des garçons et des filles les plus talentueux. De telles réserves sont préparées dans les crèches écoles de sport(John R., Bois, 1987).
L'éducation à long terme des enfants nécessite la prise en compte des caractéristiques de leur développement lié à l'âge et, dans ce contexte, un ensemble minutieux d'outils et de méthodes de travail éducatif. Il existe actuellement de nombreux manuels traitant en détail des techniques modernes de basket-ball. Ils exposent les questions générales d'organisation du travail pédagogique et fournissent également du matériel pratique spécifique qui doit être appris à un certain âge (Zeldovich T., Keraminas S., 1964)
L'un des tâches les plus importantesécole polyvalente - inculquer aux enfants le besoin de faire de l'exercice physique quotidiennement. Résoudre ce problème nécessite de la persévérance, de la créativité et beaucoup de compétences et de connaissances de la part du professeur d'éducation physique. Et tout d’abord, vous devez être capable de vous appuyer non seulement sur vos propres activités, mais également sur celles des élèves de la leçon. De plus, pour qu'il ait sa continuation appropriée sous la forme d'études indépendantes à la maison dans le but de s'améliorer physiquement. Et pour cela, vous devez avant tout connaître les capacités réelles de vos élèves (Turkulov B.N., 1993)
Variété de techniques et actions tactiques Les jeux de basket-ball et les activités de jeu eux-mêmes ont des propriétés uniques pour la formation des compétences et capacités vitales des écoliers, le développement global de leurs qualités physiques et mentales. Actions motrices maîtrisées du jeu de basket et associées à celui-ci exercice physique sont des moyens efficaces de promouvoir la santé et les loisirs et peuvent être utilisés par une personne tout au long de sa vie dans des formes indépendantes d'éducation physique (Kofman L.B., 1998).
Conclusion
Un joueur de basket-ball doit être un athlète complet et physiquement développé. Pour ce faire, il faut cultiver des qualités physiques aussi importantes que la vitesse de déplacement (passes, lancers, interceptions de ballon, etc.), la vitesse de déplacement (courir, s'échapper, revenir en défense, etc.), la capacité de sauter (lancer dans le cerceau, la lutte pour une balle qui rebondit), l'agilité (feintes, lutte pour la balle), l'œil (passes, lancers) et bien sûr l'endurance, sans laquelle 40 minutes de jeu deviendront incroyablement difficiles. Surtout quand la pression est exercée contre l’équipe.
Activités éducatives indépendantes pour les étudiants qualités physiques, pour améliorer les éléments de la technique du basket-ball peut être organisé sous trois formes : effectuer des devoirs occasionnels ; exercices spécialisés le matin; autoformation de basketteur (individuel ou en groupe). Parallèlement à des séances de formation sur éducation physique, une formation en section sportive tel études indépendantes Ils vous aideront à augmenter votre niveau de forme physique, à apprendre le jeu et à devenir un joueur utile à l'équipe, un bon basketteur.
Références
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- Bondar A.I. Apprendre à jouer au basket - Minsk : Polynya, 1986. - 111 p.
- Basket-ball. Annuaire. M., 1993.
- Basket-ball moderne John R. en bois. M., 1997.
- John R., En bois. Le basket moderne. - M. : Culture physique et sportive, 1997.-58 p.
- Kudryashov V.A., Miroshnikova R.V. Technique matchs de basket. – Volgograd, 1984.-35 p.
- Kudryashov V.A., Rudakos V.I. Basket-ball à l'école / Manuel pour les enseignants des écoles. L., Uchpedlit, 1960.-154 p.
- Lindberg F. Basketball : Jeux et entraînements. – M. : Culture physique et sport, 1971.-278 p.
- Enseigner la technique du basket / Méthode. Recommandations pour les étudiants IFC. comp. Ermakov V.A. – Toula 1992.-25s.
- Suetnov K.V. Apprendre aux écoliers à jouer au basket / Manuel. – Alma-Ata, années 1985-92.