В коя държава е най-популярен баскетболът? Къде и кога се появи баскетболът?

Историята на баскетбола

Колежански баскетбол през 1947 г

Историята на баскетбола датира от 130 години. Ще говорим за това кой и как е изобретил баскетбола, както и за периодите и етапите на формирането му като популярен спорт.

Кой измисли баскетбола?

Джеймс Нейсмит, който преподава в американския колеж YMCA в Спрингфийлд в края на 19 век. Нейсмит търсеше нов начиннакарайте студентите да се интересуват от спорта. В онези времена учениците правеха само гимнастически упражнения, които бързо им омръзнаха. James Naismith разработи нова игра за активност, за да оживи скучните гимнастически дейности.

Джеймс Нейсмит, снимка: www.art-pr.eu

Първият баскетболен мач се провежда на 21 декември 1891 г. Нейсмит монтира две кошници с плодове на парапетите на балкона, раздели учениците на два отбора и им даде домашно направена топка. Целта на играта беше същата като в съвременния баскетбол - да хвърлите топката в коша. Печели отборът, вкарал топката най-много пъти.

Играта беше коренно различна от съвременния баскетбол. Първоначално нямаше дриблиране на топката и играчите просто я подхвърляха един на друг, движейки се на кратко разстояние през игрището, което на практика нямаше маркировки. За да извадят топката от коша, играчите трябваше да се изкачат по стълба.

Кога се появиха първите правила?

През 1892г. Нейсмит и учениците бяха доволни от играта на практика без правила само в началото. С течение на времето се появи необходимостта от ясен регламент на мачовете, защото понякога дори феновете на балкона се намесваха в хода на играта - хващаха топката и я хвърляха в коша. През 1892 г. Джеймс Нейсмит съставя първия набор от баскетболни правила от 13 точки. Същата година учителят по физическо възпитание Сенда Беренсън в частен женски колеж в Нортхемптън, Масачузетс, адаптира правилата за женските отбори.

Новите правила бяха преработени и допълнени след първите мачове. Феновете продължиха да тормозят и принудиха Нейсмит да излезе с щит, който защитаваше коша. През 1893 г. кошницата с плодове става нещо от историята, отстъпвайки място на познатия мрежест пръстен. Година по-късно бяха одобрени първите официални баскетболни правила, които бяха в сила на територията на Съединените щати.

Маркировки и размери баскетболно игрище

История на развитието на баскетбола

В Съединените щати баскетболът се разпространява в образователните институции като елемент от часовете по физическо възпитание. Още преди началото на 20-ти век баскетболът се появява в Канада, където също се харесва на студенти и студенти. Джеймс Нейсмит популяризира баскетбола в Съединените щати, а MXA College, където се проведе първият мач, регулира правилата на играта за първите десет години от съществуването на баскетбола.

По-късно две организации поеха щафетата от MXA College: Националната университетска атлетическа асоциация и Аматьорският атлетически съюз. Те бяха отговорни за популяризирането на баскетбола в Америка. Още през 1898 г. привържениците на новия спорт се опитват да създадат първото официално сдружение на отбори - Националната баскетболна лига. Тази организация обаче просъществува само пет години, а междувременно самият баскетбол излезе извън границите. Северна Америка.

Баскетболен отбор на индустриалното училище Milton Hershey

Кога баскетболът стана международен?

По-близо до двадесетте години на 20 век. Баскетболът се появява за първи път в азиатските страни, с които Съединените щати поддържат активни търговски и дипломатически отношения. Първите баскетболни отбори извън Съединените щати се появяват в Япония, Китай и Филипините. Тогава се появи баскетболът Южна Америкаи Европа.

Летните спортове изиграха специална роля в международното популяризиране на баскетбола. олимпийски игрив Сейнт Луис през 1904 г., в който американците организират демонстративен турнир сред отбори от няколко близки града. По-късно баскетболът е представен като демонстрационен спорт на Олимпийските игри през 1924 и 1928 г.

През 20-те години на 20 век се появяват национални баскетболни федерации в десетки страни по света. По същото време се състояха първите официални международни срещи. Например през 1919 г. имаше турнир по баскетболмежду армейските отбори на САЩ, Франция и Италия, а през 1923 г. във Франция се провежда първият международен турнир по баскетбол за жени в историята на баскетбола с участието на отбори от САЩ, Англия и Италия.

Международната федерация по баскетбол (FIBA) е създадена в Женева през 1932 г., като първите й членове са осем държави: Аржентина, Гърция, Италия, Латвия, Португалия, Румъния, Швеция и Чехословакия. През 1935 г. Международният олимпийски комитет признава баскетбола Олимпийска формаспортове, а през 1936 г. в Берлин се играе първият екип олимпийски медалив баскетбола. Първата олимпиада беше спечелена от основателите на баскетбола: отборът на САЩ победи Канада на финала (19:8). По време на Олимпиадата в Берлин първият международен конгрес FIBA, която прие унифицирани международни правила за баскетбол.

Уилтън Чембърлейн (първият играч, вкарал отгоре в официални игри), снимка: redbull.com

Кога се появи баскетболът в Русия?

Първите баскетболни отбори в Русия се появяват през 1906 г. на базата на спортното дружество "Маяк" в Санкт Петербург. Преди Октомврийската революция от 1917 г. баскетболът в Русия се развива предимно в столицата на Руската империя Санкт Петербург.

Баскетболисти на Спортно дружество Маяк

В началото на двадесетте години на 20-ти век баскетболът е въведен в програмата за обучение на студенти от Главното военно училище за физическо възпитание на работниците и в програмата на Московския институт физическа култура. През 1923 г. се играе първото първенство на СССР. От 1934 г. първенството на СССР по баскетбол се провежда ежегодно.

През 1959 г. мъжкият отбор на СССР за първи път участва на световно първенство и печели всички мачове, но е лишен от златни медали, тъй като отказва да играе срещу отбора на Тайван. Националният отбор на СССР не игра срещу Тайван по политически причини - заради враждата си с комунистически Китай. През 1976 г. женският отбор на СССР печели първия турнир по баскетбол за жени на Олимпийските игри.

Историята на професионалния баскетбол

В началото на 20 век първият професионални екипи. Имаше дори така наречените „туристически“ отбори, които успяваха да изиграят по 200 мача в цялата страна на година. Най-известните от тях са Original Celtics, New York Renaissance и Harlem Globetrotters. Изложбеният екип на Harlem Globetrotters продължава и до днес и служи като „посланици“ добра воля"от САЩ свири по целия свят.

Играчите на Вашингтон Палас

Професионалният баскетбол започва през 1935 г. със създаването на Midwest Basketball Conference. Две години по-късно организацията прераства в Националната баскетболна лига (NBL), която е финансирана от General Electric, Firestone и Goodyear. Първоначално НБЛ имаше 13 корпоративни отбора, но по-късно нарасна до 38 клуба. През 1946 г. се появява Баскетболната асоциация на Америка (BAA), обединяваща 16 отбора. През 1949 г. NBL и BAA се сливат, за да формират най-популярната баскетболна лига на нашето време, Националната баскетболна асоциация (NBA).

Баскетболът е част от Олимпийските игри от 1936 г. (изобретателят на играта Джеймс Нейсмит беше там като гост). Редовни световни първенства по баскетбол се провеждат за мъже от 1950 г., за жени от 1953 г., а европейски първенства от 1935 г.

В Европа се провеждат международни клубни състезания: Евролига, Еврокупа, FIBA ​​​​Challenge Cup.

Тази игра достигна най-голямото си развитие в САЩ: шампионатът на Националната баскетболна асоциация (NBA) е най-силният национален клубен турнир в света повече от 50 години. Баскетболът се брои национален видспорт в Литва (виж LBL).

Енциклопедичен YouTube

• 1 / 5

  През зимата на 1891 г. студенти от колежа YMCA от Спрингфийлд, Масачузетс, са били принудени да изпълняват гимнастически упражнения, считан по това време за единственото средство за запознаване на младите хора със спорта, в часовете по физическо възпитание беше много скучно. Трябваше да се сложи край на монотонността на подобни дейности.

  Учителят в колежа Джеймс Нейсмит намери изход от привидно задънената улица. На 21 декември 1891 г. той завързва две кошници с праскови за парапета на балкона фитнес залаи като раздели осемнадесет ученици на два отбора, им предложи игра, чийто смисъл беше да хвърлят повечетопки в коша на противника.

  Идеята за тази игра се заражда в ученическите му години, когато децата играят на старата игра „пате върху камък“. Смисълът на тази популярна по онова време игра беше следният: хвърляйки малък камък, трябваше да ударите с него върха на друг, по-голям камък.

  Играта, наречена „баскетбол“, само бегло приличаше на модерен спорт. Нямаше дриблиране на топката, играчите само я подхвърляха един на друг, стоейки неподвижно, след което се опитваха да я хвърлят в коша и то само с две ръце отдолу или от гърдите, като след успешно хвърляне един от играчите се качиха на стълба, поставена до стената, и извадиха топката от коша. Целта на д-р Нейсмит беше да създаде колективна игра, в която човек можеше да се включи едновременно голям бройучастие, а изобретението му напълно отговори на тази задача.

  През 1892 г. Сенда Беренсън, учител по физическо възпитание в Смит Колидж в Нортхемптън (Масачузетс), разработва първите правила за женски баскетбол.

  Ставайки

  Първите етапи от развитието на баскетбола са свързани с разпространението му в образователните институции в САЩ – училища и колежи. Още преди началото на 20 век играта бързо набира известна популярност не само в САЩ, но и в Канада. Родоначалникът на баскетбола YMCA College първоначално участва активно в регулирането и популяризирането на играта, но десетилетие по-късно ръководството стига до заключението, че тази дейност пречи на изпълнението на основната мисия на училището и решава да се дистанцира от нов спорт. През 1898 г. е направен първият опит за създаване на професионална асоциация, Националната баскетболна лига, но тя просъществува само пет години. След Първата световна война две аматьорски организации поеха отговорност за правилата и управлението: Националната колегиална атлетическа асоциация и Аматьорският атлетически съюз. Активна роля в популяризирането на баскетбола по това време играе и неговият непосредствен създател Дж. Нейсмит.

  Професионален баскетбол

  В началото на 20 век започват да се оформят първите професионални баскетболни отбори. От една страна, значителен брой такива екипи (няколкостотин на брой) са се появили в Съединените щати в населени райони с различни размери; от друга страна, всякаква организация на професионални игри практически липсваше. Играчите произволно се придвижваха между съставите на отборите, мачовете се провеждаха в помещения, неподходящи за състезания, появяваха се и се разпадаха различни лиги и асоциации. Някои „турнирни“ отбори (английски barnstorming squads), като например Original Celtics, New York Renaissance Five или Harlem Globetrotters (последният все още съществува) успяха да изиграят до 200 мача годишно по време на пътуванията си из страната.

  ФИБА изостави разграничението между аматьорски и професионален баскетбол, както беше отбелязано, през 1989 г., а три години по-късно професионални играчи взеха участие в Олимпийските игри за първи път. Тази година американският отбор получи неофициалното име "Dream Team", укрепвайки доминиращата позиция на Съединените щати в този спорт; С течение на времето обаче, когато баскетболът се разви в други страни по света, други национални отбори започнаха постепенно да печелят победи над американския отбор. Така на Световното първенство през 2002 г. в Индианаполис отборът на САЩ, съставен изключително от играчи от НБА, завършва шести след отбора на Югославия, Аржентина, Германия, Нова Зеландияи Испания. През 2004 г. на летните игри в Атина американците претърпяха първото си олимпийско поражение с професионални играчи, групова фазазагуба от националните отбори на Пуерто Рико и Литва и загуба на полуфиналите от отбора на Аржентина (но успя да спечели бронз в мача с Литва за трето място). Подобна ситуация възникна на Световното първенство в Япония през 2006 г. - там отборът на САЩ също зае трето място класиране. Обаче тогава американски отборпостигна високи резултати на Олимпиадата през 2008 г. и на Световното първенство в Турция през 2010 г.

  Глобализацията на баскетбола се отрази както в състава на отборите, така и в статистиката на НБА: например представители от всички континенти в момента участват в състезания на асоциациите. По принцип пикът на активността на играчи от други страни по света се случи в средата на 90-те години, когато дойдоха в НБА известни спортистиот европейски страни (главно източни).

  правила

  Първоначално правилата на баскетболната игра бяха формулирани от американеца Джеймс Нейсмит и се състоеха само от 13 точки. С течение на времето баскетболът се промени и правилата също изискваха промени. Първите международни правила на играта са приети през 1932 г. на първия конгрес на ФИБА, след което са коригирани и променяни многократно, като последните значителни промени са направени през 2004 г. От 2004 г. правилата на играта остават непроменени. Правилата на играта са малко по-различни в НБА и първенствата, провеждани под егидата на ФИБА (световни първенства, олимпийски игри, континентални първенства, международни и национални първенства на европейски клубове).

  Баскетболът се играе от два отбора, обикновено десет души, всеки от които има петима играчи на игрището едновременно. Целта на всеки отбор в баскетбола е да хвърли топката в коша на противника и да попречи на другия отбор да овладее топката и да я хвърли в коша на своя отбор.

  Топката се играе само с ръце. Бягането с топката без да се удря в пода, умишленото ритане, блокирането й с която и да е част от крака или удрянето й с юмрук е нарушение. Случаен контакт или докосване на топката с крак или крак не е нарушение.

  Всъщност, според данните, с които разполагат историците, игра, много напомняща на съвременния баскетбол, е била играна от коренното население на Южна Америка още през 5 век пр. н. е. Правилата на съвременния баскетбол са изобретени през 1891 г., техен прародител може да се счита за учител по физическо възпитание в един от американските колежи Джеймс Нейсмит. Основните атрибути на играта са запазени от предците на южноамериканците - два съперничещи отбора и топка, която трябва да бъде хвърлена в кошница. Но в същото време играта получи по-строги правила и модерното си име английски, състоящ се от комбинация от думи: „топка” - „топка” и „кошница” - „кошница”. Оказа се игра на кош с топка или на английски - basketball. Първото Европейско първенство по баскетбол се провежда през 1935 г., а на следващата година баскетболната игра е включена в програмата на Международните олимпийски игри.

  Как се играе баскетбол?

  Всички знаят правилата на играта, но смея да ви напомня:

  
  

  — 2 отбора играят баскетбол, като само 5 души от всеки отбор могат да бъдат на терена едновременно;

  — не можете просто да бягате с топката, можете да се движите из игрището само като я отскочите от пода, ако играчът, който дриблира топката, избяга повече от 3 крачки без отскок, това се счита за бягане и правото да дриблира топката отива в другия отбор;

  — целта на играта е да хвърлите топката в коша, който се намира на височина 3,05 метра от пода, поради което височината на играча е от решаващо значение в баскетбола;

  — за всяко попадение в коша се присъждат две или три точки в зависимост от разстоянието, от което е направен ударът.

  Образът на идеален баскетболист, какви качества трябва да притежава:

  

  • висока самодисциплина;
  • спазване на режима;
  • безпрекословно следване на инструкциите на треньора;
  • лоялност към врага;
  • уважение към реферите;
  • усещане за другарско рамо;

  Ако мислите, че има много малко такива играчи, дълбоко грешите. Напротив, има много от тях, но всички те имат един недостатък: за съжаление, те са напълно неспособни да играя баскетбол.

  Историята на баскетбола

  Колежански баскетбол през 1947 г

  Историята на баскетбола датира от 130 години. Ще говорим за това кой и как е изобретил баскетбола, както и за периодите и етапите на формирането му като популярен спорт.

  Кой измисли баскетбола?

  Джеймс Нейсмит, който преподава в американския колеж YMCA в Спрингфийлд в края на 19 век. Нейсмит търсеше нов начин да накара студентите да се занимават със спорт. В онези дни учениците правеха само гимнастически упражнения, които бързо им омръзнаха. James Naismith разработи нова игра за активност, за да оживи скучните гимнастически дейности.

  
  Джеймс Нейсмит, снимка: www.art-pr.eu

  Първият баскетболен мач се провежда на 21 декември 1891 г. Нейсмит монтира две кошници с плодове на парапетите на балкона, раздели учениците на два отбора и им даде домашно направена топка. Целта на играта беше същата като в съвременния баскетбол - да хвърлите топката в коша. Печели отборът, вкарал топката най-много пъти.

  Играта беше коренно различна от съвременния баскетбол. Първоначално нямаше дриблиране на топката и играчите просто я подхвърляха един на друг, движейки се на кратко разстояние през игрището, което на практика нямаше маркировки. За да извадят топката от коша, играчите трябваше да се изкачат по стълба.

  Кога се появиха първите правила?

  През 1892г. Нейсмит и учениците бяха доволни от играта на практика без правила само в началото. С течение на времето се появи необходимостта от ясен регламент на мачовете, защото понякога дори феновете на балкона се намесваха в хода на играта - хващаха топката и я хвърляха в коша. През 1892 г. Джеймс Нейсмит съставя първия набор от баскетболни правила от 13 точки. Същата година учителят по физическо възпитание Сенда Беренсън в частен женски колеж в Нортхемптън, Масачузетс, адаптира правилата за женските отбори.

  Новите правила бяха преработени и допълнени след първите мачове. Феновете продължиха да тормозят и принудиха Нейсмит да излезе с щит, който защитаваше коша. През 1893 г. кошницата с плодове става нещо от историята, отстъпвайки място на познатия мрежест пръстен. Година по-късно бяха одобрени първите официални баскетболни правила, които бяха в сила на територията на Съединените щати.

  
  Оформление и размери на баскетболното игрище

  История на развитието на баскетбола

  В Съединените щати баскетболът се разпространява в образователните институции като елемент от часовете по физическо възпитание. Още преди началото на 20-ти век баскетболът се появява в Канада, където също се харесва на студенти и студенти. Джеймс Нейсмит популяризира баскетбола в Съединените щати, а MXA College, където се проведе първият мач, регулира правилата на играта за първите десет години от съществуването на баскетбола.

  По-късно две организации поеха щафетата от MXA College: Националната университетска атлетическа асоциация и Аматьорският атлетически съюз. Те бяха отговорни за популяризирането на баскетбола в Америка. Още през 1898 г. привържениците на новия спорт се опитват да създадат първото официално сдружение на отбори - Националната баскетболна лига. Тази организация обаче просъществува само пет години и междувременно самият баскетбол си проправи път извън Северна Америка.

  
  Баскетболен отбор на индустриалното училище Milton Hershey

  Кога баскетболът стана международен?

  По-близо до двадесетте години на 20 век. Баскетболът се появява за първи път в азиатските страни, с които Съединените щати поддържат активни търговски и дипломатически отношения. Първите баскетболни отбори извън Съединените щати се появяват в Япония, Китай и Филипините. Тогава баскетболът се появява в Южна Америка и Европа.

  Специална роля в международното популяризиране на баскетбола изиграха летните олимпийски игри в Сейнт Луис през 1904 г., по време на които американците организираха демонстративен турнир сред отбори от няколко близки града. По-късно баскетболът е представен като демонстрационен спорт на Олимпийските игри през 1924 и 1928 г.

  През 20-те години на 20 век се появяват национални баскетболни федерации в десетки страни по света. По същото време се състояха първите официални международни срещи. Например през 1919 г. се провежда баскетболен турнир между армейските отбори на САЩ, Франция и Италия, а през 1923 г. във Франция се провежда първият международен женски баскетболен турнир в историята на баскетбола с участието на отбори от САЩ, Англия и Италия.

  Международната федерация по баскетбол (FIBA) е създадена в Женева през 1932 г., като първите й членове са осем държави: Аржентина, Гърция, Италия, Латвия, Португалия, Румъния, Швеция и Чехословакия. През 1935 г. Международният олимпийски комитет признава баскетбола за олимпийски спорт, а през 1936 г. в Берлин се играе първият комплект олимпийски медали в баскетбола. Първата олимпиада беше спечелена от основателите на баскетбола: отборът на САЩ победи Канада на финала (19:8). По време на Олимпиадата в Берлин се проведе първият международен конгрес на ФИБА, на който бяха приети единни международни правила за баскетбол.

  
  Уилтън Чембърлейн (първият играч, отбелязал гол отгоре в официални мачове), снимка: redbull.com

  Кога се появи баскетболът в Русия?

  Първите баскетболни отбори в Русия се появяват през 1906 г. на базата на спортното дружество "Маяк" в Санкт Петербург. Преди Октомврийската революция от 1917 г. баскетболът в Русия се развива предимно в столицата на Руската империя Санкт Петербург.

  
  Баскетболисти на Спортно дружество Маяк

  В началото на двадесетте години на 20-ти век баскетболът е въведен в програмата за обучение на студенти от Главното военно училище за физическо възпитание на работниците и в програмата на Московския институт за физическа култура. През 1923 г. се играе първото първенство на СССР. От 1934 г. първенството на СССР по баскетбол се провежда ежегодно.

  През 1959 г. мъжкият отбор на СССР за първи път участва на световно първенство и печели всички мачове, но е лишен от златни медали, тъй като отказва да играе срещу отбора на Тайван. Националният отбор на СССР не игра срещу Тайван по политически причини - заради враждата си с комунистически Китай. През 1976 г. женският отбор на СССР печели първия турнир по баскетбол за жени на Олимпийските игри.

  Историята на професионалния баскетбол

  В началото на 20 век в САЩ започват да се формират първите професионални отбори. Имаше дори така наречените „туристически“ отбори, които успяваха да изиграят по 200 мача в цялата страна на година. Най-известните от тях са Original Celtics, New York Renaissance и Harlem Globetrotters. Изложбеният екип на Harlem Globetrotters все още съществува и днес и действа като „посланици на добра воля“ за Съединените щати по целия свят.

  
  Играчите на Вашингтон Палас

  Професионалният баскетбол започва през 1935 г. със създаването на Midwest Basketball Conference. Две години по-късно организацията прераства в Националната баскетболна лига (NBL), която е финансирана от General Electric, Firestone и Goodyear. Първоначално НБЛ имаше 13 корпоративни отбора, но по-късно нарасна до 38 клуба. През 1946 г. се появява Баскетболната асоциация на Америка (BAA), обединяваща 16 отбора. През 1949 г. NBL и BAA се сливат, за да формират най-популярната баскетболна лига на нашето време, Националната баскетболна асоциация (NBA).

  • Бибарисова Анастасия Максимовна, студент
  • Шаймарданова Люция Шарифзяновна, ст. преподавател
  • Федерален университет в Казан (Поволжието).
  • БЪРЗОСТ
  • ИЗДЪРЖЛИВОСТ
  • НАЧАЛОТО НА БАСКЕТБОЛА
  • ОСНОВАТЕЛ НА БАСКЕТБОЛА
  • БАСКЕТБОЛ

  В тази статия се говори за това как се е родил баскетболът, кой е неговият основател и как се е развивал през всичките тези години, тя също така описва всички правила и техники на играта. И разбира се, статията говори за произхода на баскетбола в Русия.

  • Сравнение на езиците за програмиране, използвайки примера за сортиране на масиви
  • Трябва ли физическото възпитание да бъде включено в образователната програма?

  Въведение

  Една от най-често срещаните игри с топка днес е баскетболът. Подвижен е, забавна игра, развиващи ловкост и издръжливост.

  Както всяка друга спортна игра, баскетболът помага на тялото да поддържа и възстановява здравето и поддържа младостта. Баскетбол се играе от деца, младежи и възрастни хора. Работата ми е посветена на тази игра.

  Уместност

  В съвременния живот използването на физически упражнения все повече е насочено не към постигане на високи резултати, а към увеличаване на техния оздравителен ефект върху широката общественост. За решаване на такъв глобален проблем, най-много ефективни средстваса преди всичко спортни игри. (Матвеев L.P., 1991).

  Модерен баскетболе в етап на бурен творчески подем, насочен към активизиране на действията, както в атака, така и в защита.

  Баскетболът е едно от средствата физическо развитиеи образованието на младежта (Портнов Ю.М., 1997).

  В съответствие с цялостната програма за физическо възпитание за ученици (Matveev L.P., 1995), баскетболът е едно от средствата за физическо възпитание. Техниката на игра на баскетбол е разнообразна. Най-важната техника са хвърлянията. Успехът в играта в крайна сметка зависи от точността на хвърлянето. С хвърляне на топка учениците започват обучението си в 5 клас. Не открихме обаче литературни данни, отразяващи нивото на способността на учениците да научават хвърляния, които се изучават според училищната програма. Познаването на нивото на способността за учене и динамиката на развитие на техниката на хвърляне ще позволи на учителите да избират и използват в урока инструменти, които осигуряват обучение на по-високо ниво. високо ниво. Ето защо работата ми е актуална.

  Предговор

  Съгласете се, че баскетболът е не само най-вълнуващият, но и най-съвършеният колективен спорт. Той е за предпочитане пред всички останали по отношение на динамика, разнообразие от игрови ситуации, забавление и емоционално възприятие. Баскетболът не ограничава броя на изиграните точки, както волейболът или тенисът, и победа с вече смехотворния резултат 19:8 във финалния мач на мъжките отбори на САЩ и Канада на Олимпийските игри в Берлин през 1936 г. беше не по-малко убедителна от всяка победа с трицифрен резултат в шампионата на НБА. Баскетболът не включва използването на силови техники; човек не може да бъде съборен, бутнат и блъснат в дъските, както в хокея, така че баскетболът може да си позволи да бъде по-разнообразен в индивидуалната техника, координация, пластичност и, като резултат, то е по-интелигентно. Баскетболът не привлича такава огромна и неконтролируема публика като футбола и не води до масова психоза с побоища, убийства и срутване на стадиони. Тя изобщо не е предназначена да играе ролята на клапан за изпускане на изпаренията на социалното и междуетническото напрежение. Просто казано, в баскетбола пламъкът от сърцата на зрителите никога не се разпространява към сградите.

  Ако хокеят на лед (както сега обичат да казват) е гладиаторска битка, то баскетболът е по-скоро театрално представление с неограничен обхват за обучение, изпълнителски умения и декоративни и дизайнерски способности на организаторите на мачове и турнири. Строго погледнато, баскетболът има само едно двусмислено свойство: „вертикалната координата“ дава първоначално (и незаслужено) предимство на високите играчи. Баскетболът расте нагоре, става все по-елитен. С всички произтичащи от това загуби. На първо място – масово. Няма друг спорт, при който антропометричните параметри на спортиста (ръст, дължина на ръцете и т.н.) биха били толкова важни. Последното е частично компенсирано от подобряването на тактиката, еволюцията на правилата на играта, а населението на самата Земя расте средно. (Понякога обаче се използват и чисто организационни мерки. Така през 1969 г. ФИБА, загрижена за гигантоманията, организира в Испания Европейското първенство за баскетболисти, чийто ръст не надвишава 190 см. Според очевидци посещаемостта на турнира беше нисък: зрителят гласува с краката си срещу такова „обезглавяване“. Но все още не е свършило...) И въпреки че вечният дуализъм между перфектната техника на „децата“ и относителната безпомощност на супергълъбите, висящи на клъстери на пръстените след всяко хвърляне отгоре, няма да бъдат елиминирани дълго време, феноменът на такива универсалисти като Генадий Волнов, Александър Белов и Арвидас Сабонис, вдъхва надежда.

  Днес баскетболът е най-хармонично развиващият се спорт. Тя не е хваната в хватката на чистия атлетизъм плюс интензификация на скоростта, както другите спортни игри. Той съдържа най-богатите вътрешни възможности за развиване на игралното мислене и подобряване на техническите техники.

  Историята на произхода на баскетбола

  Интрото на този раздел, напомнящо за пейка, е, разбира се, метафора: жреците в Древен Египет не са играли баскетбол. Като цяло търсенето на произхода на съвременния баскетбол в дълбините на вековете е очевидно безнадеждно. То е твърде различно от всичко друго, твърде далеч от естествените, оригинални двигателни умения на човек. Подскачаща топка, тази детска игра със сигурност е завладяваща. Както всеки друг периодичен процес: трептенията на махалото, въртенето на въже за скачане или популярния днес настолен сувенир Mobil, който имитира вечен двигател. В този смисъл човекът не е далеч от котката.

  Разбира се, в историята на човечеството е имало много повече идеи за всички видове игри с топка от малкото игри, които са се оформили като модерни възгледиспорт...

  Като възможен предшественик на баскетбола спортните историци посочват следните игри: “pok-slippers” (7 в. сл. Хр., Централна Америка); “tlachtli”, който принадлежи към културата на племето на маите в Южна Америка, и “ollamalitzli” (Мексико, 16 век). Във всички тези далечни страни расте каучуковото дърво, така че "първичната топка" е направена от каучук.

  Въпреки това днес е общоприето, че баскетболът няма исторически корени, дори в илюстративен план. Той е изцяло измислен, както трябва да бъде всяко произведение на изкуството.

  Баскетболът е изобретен от Джеймс Нейсмит (1861-1939), учител в колеж в Спрингфийлд (Масачузетс, САЩ). Колежът беше собственост на Християнската асоциация на младите мъже (YMCA). По-късно колежанският баскетбол в Съединените щати започва да се управлява от Националната колежанска атлетическа асоциация (NCAA). Чрез нея получихме билет за професионални клубовеНБА: Почти всички звезди на американския баскетбол.

  Откритието на Джеймс Нейсмит

  Баскетболът е може би единственият популярни видовеспорт, чиято дата и място на произход са известни със сигурност. За това значимо събитие са написани повече от дузина книги, често с измислени подробности, разказващи за първите стъпки на тази бъдеща зависимост на милиони. И въпреки това има смисъл поне схематично да се очертаят основните моменти от формирането и развитието на баскетбола, изкуствено измислена игра, която за няколко десетилетия успя да спечели сърцата на феновете по целия свят, което само по себе си изглежда безпрецедентен феномен.

  Вече като учител по физическо възпитание и професор в колеж в Спрингфийлд, Джеймс Нейсмит беше изправен пред проблема да създаде игра за зимата в Масачузетс, периода между състезанията по бейзбол и футбол.

  Нейсмит вярваше, че поради времето по това време на годината най-доброто решение би било да се измисли игра на закрито.

  Нейсмит искаше да създаде игра на открито за ученици от Christian Worker School, която да включва повече от просто използване на сила.

  Имаше нужда от игра, която може да се играе на закрито в сравнително малко пространство.

  И така, през декември 1891 г. Джеймс Нейсмит представи своето безименно изобретение пред своя клас по гимнастика в Springfield YMCA.

  За по-малко от час Джеймс Нейсмит, седнал на бюрото си в офиса си в YMCA, формулира тринадесет правила за игра на баскетбол.

  1. Топката може да се хвърля във всяка посока с една или две ръце
  2. Топката може да бъде удряна с една или две ръце във всяка посока, но никога с юмрук.
  3. Играчът не може да тича с топката. Играчът трябва да подаде или хвърли топката в коша от мястото, където я е хванал, с изключение на играч, който бяга с добра скорост.
  4. Топката трябва да се държи с една или две ръце. Не използвайте предмишниците или тялото си, за да държите топката.
  5. Във всеки случай удрянето, хващането, задържането и бутането на противника не е разрешено. Първото нарушение на това правило от играч се записва като фал (мръсна игра); второ нарушение ще го дисквалифицира до вкарването на следващия гол и, ако е имало явно намерение да нарани играча, за цялата игра. Не се допуска замяна.
  6. Удрянето на топката с юмрук е нарушение на правила 2 и 4, наказанието е описано в параграф 5.
  7. Ако една от страните извърши три последователни фаула, те трябва да бъдат записани като гол за опонентите (това означава, че опонентите не трябва да извършват нито един фал през това време).
  8. Гол се зачита, ако топката, хвърлена или отскочена от пода, удари коша и остане там. Защитните играчи нямат право да докосват топката или коша, докато стрелят. Ако топката докосне ръба и противниците преместят коша, се присъжда гол.
  9. Ако топката влезе в тъч (извън границите), тогава тя трябва да бъде хвърлена в полето от първия играч, който я е докоснал. В случай на спор, реферът трябва да хвърли топката в полето. Хвърлящият има право да държи топката пет секунди. Ако я задържи по-дълго, топката се дава на противника. Ако някоя от страните се опита да спре, реферът трябва да им даде фал.
  10. Съдията трябва да наблюдава действията на играчите и фаловете, както и да уведомява съдията за три последователни фаула. Той има право да дисквалифицира играчи съгласно Закон 5.
  11. Съдията трябва да следи топката и да определи кога топката е в игра (отвътре) и кога влиза в тъч (отвън), коя страна трябва да владее топката и да контролира часовника. Той трябва да определи дали дадена мишена е улучена, да води запис на отбелязаните голове и да извършва всички други действия, които обикновено се извършват от съдията.
  12. Играта се състои от две полувремена по 15 минути с пет минути почивка между тях.
  13. Партията, която изостави повече топкипрез този период от време е победител.

  С течение на времето баскетболът се промени...

  През зимата на 1891 г. студенти от YMCA от Спрингфийлд, Масачузетс, просто изнемогват в часовете по физическо възпитание, принудени да изпълняват безкрайни гимнастически упражнения, които по това време се смятат за може би единственото средство за запознаване на младите хора със спорта. Спешно трябваше да се сложи край на монотонността на подобни дейности и да се въведе нова струя в тях, която да може да задоволи конкурентните потребности на силни и здрави млади хора.

  Скромен учител в колеж на име Джеймс Нейсмит намери изход от привидно задънената улица. През декември същата година се играе първият мач футболна топка, а вместо пръстени завърза две кошници с праскови за парапета на балкона на физкултурния салон и като раздели осемнадесет ученици на два отбора, им предложи игра, чийто смисъл беше да хвърлят повече топки в коша на противниците. Началото е поставено. Може ли тогава д-р Нейсмит да си представи какво велико бъдеще очаква неговото дете?

  Съвсем прагматично наречена „баскетбол” (кошница – кош, топка – топка), играта, разбира се, само бегло приличаше на омагьосващия спектакъл, който днес познаваме под това име. Нямаше дриблиране на топката, играчите само я подхвърляха един на друг, стоейки неподвижно, след което се опитваха да я хвърлят в коша и то само с две ръце отдолу или от гърдите, като след успешно хвърляне един от играчите се качиха на стълба, поставена до стената, и извадиха топката от кошовете. СЪС модерна точкаОт визуална гледна точка действията на екипите биха ни изглеждали бавни и затруднени, но целта на д-р Нейсмит беше да създаде колективна игра, в която да участват едновременно голям брой участници, а изобретението му напълно отговаряше на това задача.

  Но скоро след първата игра листът с правилата изчезна...

  И няколко дни по-късно един от учениците на Нейсмит, Франк Махон, призна за „престъплението“...

  „Взех ги“, каза Махон на своя учител.

  „Знаех, че тази игра ще има голям успех и ги взех за спомен.

  Но сега мисля, че те трябва да принадлежат на вас..."

  Още на 12 февруари 1892 г., след като са изучили правилата и са усвоили основите на технологията, студентите от Спрингфийлд Колидж, в присъствието на стотина зрители, изиграха първия „официален“ мач в историята на баскетбола, който завърши мирно с резултат от 2:2. Успехът му беше толкова оглушителен и слухове за него нова играсе разпространи толкова бързо, че скоро два отбора от Спрингфийлд започнаха да провеждат демонстративни мачове, привличайки стотици зрители на своите изпълнения. Инициативата им е подета от студенти от други колежи и още на следващата година целият американски североизток е обхванат от баскетболна треска.

  Естествена формация аматьорски отбории лигите доведоха до факта, че учениците се стремяха да се занимават изключително с баскетбол, предпочитайки го не само пред традиционните видове игри, Как американски футболи бейзбол, но също и любимата гимнастика на попечителите на колежа. Служители на Младежката християнска асоциация, вслушвайки се в оплакванията на противниците на новата тенденция, не си затваряха очите за такова грубо нарушение на основите образователен процеси на практика затръшна вратите на ученическите зали по баскетбол. Въпреки това, желанието им за забрана бързо набира популярност нов обликспортът беше като да се опитваш ръчно да спреш бърз влак.

  Въпреки това, в тези забрани, ако желаете, човек също може да намери положителна страна, защото именно те провокираха провеждането на първия професионален баскетболен мач, тоест мач за пари.

  Това се случва през 1896 г., когато отбор от Трентън, Ню Джърси, за да плати наема на залата, е принуден да продава билети за своя мач. След като платиха в края на срещата със собствениците на помещението, екипът на Трентън откри, че все още има част от парите, получени от билетите, които бяха разделени поравно между играчите, правейки всеки от тях с $15 по-богат...

  Произходът на баскетбола в Русия

  Родното място на вътрешния баскетбол е Санкт Петербург. Този факт е добре известен и не оставя съмнение.

  Първото споменаване на тази игра в нашата страна принадлежи на известния руски пропагандатор на физическата култура и спорта, жител на Санкт Петербург Георги Дюперон и датира от 1901 г. Още през септември 1900 г. в Санкт Петербург е създаден Комитет за насърчаване на моралното и умствено развитие на младите хора. Програмата му включваше изнасяне на лекции върху различни области на човешкия живот. И още през 1904 г. физическото възпитание се появява в програмата на комитета, което наред с моралното и умствено развитие добавя физическо възпитание. Обществото получава името "Маяк". В отчета за дейността му за 1907 г. (от 22.09.1906 г. до 22.09.1907 г.) се споменава за поканата в Русия на американския специалист Е. Моралер, който разказва на маяковците за напълно нова задгранична игра. Оказа се, че за първи път се запознахме с баскетбола най-добрите спортистиВ края на 1906 г. в дружеството се провеждат първите баскетболни мачове. най-добрите гимнастици на Обществото С. Василиев, който по-късно е наречен „дядото на руския баскетбол“.

  И още през 1909 г. се случи събитие, което се превърна в крайъгълен камък в историята не само на вътрешния, но и на световния баскетбол. Група членове на Американската християнска асоциация дойде в Санкт Петербург. От тях е съставен баскетболен отбор, който за обща радост на жителите на Санкт Петербург загуби от местния отбор „люляк“ с резултат 19:28. Тази среща се проведе в новата зала на дружество „Маяк“ в къща № 35 на улица „Надежденская“. в съветско време - улица Маяковски). Именно тази историческа среща беше наречена първият истински международен баскетболен мач в книгата „Световен баскетбол“, публикувана в Мюнхен през 1972 г., за да отбележи 40-ата годишнина на баскетболната федерация на ФИБА.

  Така се оказва, че Русия стана мястото на първия международен баскетболен мач на планетата. Тези две събития - първият мач, проведен през 1906 г., и първият международен мач през 1909 г. - дадоха основание да се съмняваме в датата на раждане на баскетбола в Русия. В продължение на много години се провеждат юбилейни турнири, като се брои от 1906 г. до 80-годишнината на руския баскетбол. Но тогава беше открита една неточност: в мемоарите на вече добре известния „дядо на руския баскетбол“ се споменава този първи мач през 1906 г., проведен в залата на дружество „Маяк“ на улица „Надежденская“. Архивно е установено, че новата зала на обществото „Маяк“ е пусната в експлоатация малко по-късно, очевидно на тази основа някои горещи глави „решиха“ да считат за дата на раждане на баскетбола в Русия не 1906 г., а да речем. .1909! И това след множество годишнини по случай 50-годишнината - през 1956 г., 60-годишнината - през 66 г., 75-годишнината - през 81 г. и накрая 80-годишнината - през 86 г.?

  Този въпрос не е празен. Той трябва да бъде разрешен от спортните историци; те са тези, които могат да внесат необходимата яснота, за да се сложи окончателен край на този въпрос. Но да се върнем в Санкт Петербург.

  Благодарение на усилията на „маяковците“ баскетболът скоро започва да се разпространява в други спортни дружества и образователни институции на града, а след революцията уверено марширува из цялата страна и още през 1920 г. е включен в училищната програма за всеобщо образование наред с футбола като задължителна дисциплина През 21 г. в Санкт Петербург е създадена първата в страната баскетболна лига, чийто председател беше Ф. Юргенсон. И именно тази организация беше прототипът на сегашната федерация и именно под нейна егида през същата година за първи път се проведе градското първенство по баскетбол.

  Бъдещите федерации свършиха много работа по организирането на всякакви първенства, турнири, а от 1923 г. и национални първенства, първо между градовете, а след това и сред спортните дружества. Трябва да се каже, че ленинградските отбори многократно ставаха шампиони: през 23, двата отбора - женски и мъжки, след това женският отбор в 35 и мъжкият отбор в 36. През 1955 г. мъжкият отбор на Ленинград става шампион на Всесъюзното състезание на закрито сред националните отбори на съюзните републики, както и на Москва и Ленинград. След това нашите отбори спечелиха титлата на републикански шампиони още четири пъти: женският отбор "Спартак" (старши треньор С. Гелчински) - през 1974 г. и отборът "Електросила" (старши треньор Е. Кожевников) - през 1990 г.; Мъжкият отбор "Спартак" става шампион през 1975г съветски съюз, а през 1992 г. - шампион на ОНД. И двете победи бяха спечелени под ръководството на треньора В. Кондрашин.

  Беше направен голям принос в организацията на градския баскетбол, в проблемите на израстването на млади специалисти, в подготовката на висококвалифицирани майстори, които по-късно се представиха отлично в националните отбори на СССР и Русия, в подготовката на треньорски кадри. първо от баскетболната секция на градския Комитет за физическо възпитание и спорт, а след това от Ленинградската федерация по баскетбол (Санкт Петербург). В предвоенните и първите следвоенни години тези организации се ръководят от С. Холщайн и М. Крутиков. През следващите години федерацията се ръководи от заслужилия майстор на спорта В. Разживин, секретаря на окръжния комитет на партията Г. Семибратов, отговорния служител на Ленинградския градски изпълнителен комитет Б. Лешуков, учения и журналист М. Чупров и , накрая генералът на данъчната полиция Г. Полтавченко. Хора от различни специалности активно работеха като част от обществена организация, която беше федерацията. Техният принос за развитието на баскетбола в града на Нева е огромен. Можем да си припомним само няколко от тях: В. Желдин, Ю. Герасимов, Е. Ершова, Б. Иванов, А. Дмитриев, Г. Уляшенко, Ю. Апполонов, В. Шамис, Ю. Кузнецов, С. Чесноков, Н. , Познанская, Е. Иванова, В. Тржескал, Ю. Портних, О. Вдовин, Ю. Алексеев, С. Афанасьев, В. Углянкин, О. Мамонтов, Д. Фролов и много, много други. Основните направления в работата на федерацията бяха: масов баскетбол, подготовка на резерви, изяви на майсторски отбори, въпроси на съдийството, включително обучението на рефери, пропаганда на баскетбола в медиите и по телевизията.

  С разпадането на СССР вътрешният баскетбол, както и другите спортове, както и всички Руски живот, изпаднал в продължителна кома. Преходът от Всесъюзните към руските релси беше придружен от много разрушителни процеси: финансов колапс на клубове и отбори, изселване голям спортот капитали, отлив на играчи и др. Напливът и доминацията на чуждестранни играчи изведе интересите на клубовете на преден план. Интересите на руските национални отбори бяха сведени до някаква незадължителна дейност. Сакраменталният въпрос се чу с всичка сила: „За какво играем - за Родината или за пари?“ И все още няма ясен отговор.

  И ако руският женски отбор в крайна сметка успя да преодолее този спад, като спечели сребро на Световното първенство през 2002 г., спечели Европейското първенство през 2003 г. и спечели бронз на Олимпиадата в Атина (треньор - В. П. Капранов) , тогава мъжкият баскетбол се оказа в дълбока системна криза. Осми на Европейско първенство (два пъти подред); десети на световно първенство все още не е нашето място. Освен това мъжкият отбор не успя да се класира нито за Олимпийските игри в Атина, нито за Световното първенство през 2006 г. Очевидно е необходим принципно нов концептуален подход, за да се изведе руският мъжки баскетбол от настоящата криза и да се върне към предишната му слава...

  Обобщавайки резултатите от първия век на развитие на баскетбола в Съветския съюз и в Русия, бих искал да вярвам, че натрупаните славни традиции няма да бъдат предадени на забрава и руският мъжки баскетбол ще възвърне загубените си водещи позиции в Европа и света, а руският женски отбор най-после ще се закрепи във висшия ранг на европейските световни и олимпийски турнири, както всъщност беше още през 50-80-те години на миналия век...

  Баскетбол ( английски кошница- кошница, топка- топка) - спорт отборна играс топката. Баскетболът се играе от два отбора, всеки от които се състои от петима играчи. Целта на всеки отбор е да хвърли топката в обръча на противника с мрежа (кош) с ръцете си и да попречи на другия отбор да овладее топката и да я хвърли в своя кош. Кошът (пръстен с мрежа) се намира на височина 3,05 метра от пода (10 фута). На игрището има по 5 души от всеки отбор, общо 12 души в отбора, смените не са ограничени. За хвърлена отблизо топка и средно разстояние, зачитат се 2 точки, от далечната страна (иззад линията за три точки) - 3 точки. Наказателното хвърляне струва една точка. Стандартен размерБаскетболното игрище е с дължина 28 метра и ширина 15 метра. Баскетболът е един от най-популярните спортове в света.

  Основни правила на баскетбола

  Първоначално правилата на баскетболната игра са формулирани от американец Джеймс Нейсмити се състоеше само от 13 точки. С течение на времето баскетболът се промени и правилата също изискваха промени.

  През г. са приети първите международни правила на играта 1932 гна първия конгрес на ФИБА, след което те бяха коригирани и променяни многократно, бяха направени последните значителни промени в 1998 И 2004 г. От 2004 г. правилата на играта остават непроменени. Правилата на играта са малко по-различни в НБА и първенствата, провеждани под егидата на ФИБА (Световни първенства, Олимпийски игри, Континентални първенства, международни и национални първенства на европейски клубове)

  Баскетболът се играе от два отбора, обикновено дванадесет души, всеки от които има петима играчи на игрището едновременно.

  Целта на всеки отбор в баскетбола е да хвърли топката в коша на противника и да попречи на другия отбор да овладее топката и да я хвърли в коша на своя отбор.

  Топката се играе само с ръце. Бягането с топката без да се удря в пода, умишленото ритане, блокирането й с която и да е част от крака или удрянето й с юмрук е нарушение. Случаен контакт или докосване на топката с крак или крак не е нарушение.

  Победител в баскетбола е отборът, отбелязал най-много точки в края на игралното време. Ако резултатът е равен в края на редовното време на мача, се назначава продължение (обикновено пет минути допълнително време), ако в края му резултатът е равен, се назначава второ, трето продължение и т.н., докато победителят се определя в мач.

  За един удар на топката в обръча могат да се отчетат различен брой точки:

  1 точка - хвърляне от фаул линията

  2 точки - удар от средна или близка дистанция (по-близо до линията за три точки)

  3 точки - хвърляне зад линията за три точки на разстояние 6 м 75 см (7 м 24 см в )

  Играта официално започва с скачаща топка в централния кръг, когато топката бъде почукана правилно от един от състезателите. Мачът се състои от четири периода по десет минути (по дванадесет минути на Национална баскетболна асоциация) с почивки от две минути.

  Продължителността на почивката между втората и третата четвърт на мача е петнадесет минути. след голямо междучасиеотборите трябва да си разменят кошове.

  Играта може да се провежда на открито и в зала с височина минимум 7 м. Таблото е с размери 180х105 см от трибуната. От долния ръб на щита до пода или земята трябва да има 275 см. Кошът е метален пръстен, покрит с мрежа без дъно. Прикрепен е на разстояние 0,31 м от долния ръб на щита. Обиколката на топката, установена от стандартите на FIBA ​​за мъжки състезания, е 74,9-78 cm, тегло - 567-650 g (за женски състезания съответно 72,4-73,7 cm и 510-567 g).

  Характеристика, класификация и значение на ударите в съвременния баскетбол

  Съвременната тенденция на играта определя посоката техническо обучение. Високи резултати могат да се постигнат само на високо ниво техническа готовностиграчи. За да направи това, баскетболистът трябва:

  1. владее познатите на съвременния баскетбол техники на игра и може да ги прилага в различни условия;
  2. да можете да комбинирате техники помежду си във всякаква последователност при различни условия на игра. Разнообразие от действия, съчетаващи различни техники в битка с врага;
  3. овладейте набор от техники, които трябва да използвате по-често в играта, и ги изпълнявайте с най-голям ефект;
  4. постоянно подобряване на техниките, подобряване на цялостната последователност и скоростта на тяхното изпълнение (Портнов Ю.М., 1988).

  В баскетбола успехът на отбора се определя от точен завършващ удар.

  Доскоро, а и днес основното средство за нападение е хвърляне отгоре с една ръка. В състезания между най-силните мъжки отбори в света, до 70% от всички филдголове са направени по този начин, от различни дистанции.

  Основни характеристики на хвърлянето. Когато говорим за хвърляния в баскетбола, трябва да се имат предвид трите им основни характеристики - вида на хвърлянето, стила и техниката, разбирана тук като организационна структура на движенията при хвърляне. Баскетболните снайперисти се различават по стилове и видове удари. Но те не се различават в основите на техниката - биомеханичните принципи на движенията - ръце, крака, торс при насочване на топката директно в коша. Основите на техниката, като работа с крака, задържане на топката и посоката на лакътя на хвърлящата ръка, не са еднакви за различните снайперисти (Yakhontov E.R., 1987).

  Хвърляне в кошницата - съществен елементв баскетбола. За да спечели мач, отборът трябва да надиграе противника, а това се постига чрез по-точни удари. Всички други техники на играта служат за създаване на условия за овладяване на коша. За да бъде от полза за отбора, всеки играч трябва да може да уцели точно коша (Lindberg F., 1971).

  Всяко хвърляне се основава на техниката на изпълнение на едно от шестте хвърляния:

  1. две ръце отдолу;
  2. една ръка отдолу;
  3. с две ръце от място;
  4. с една ръка от място;
  5. изстрел в скок;
  6. кука.

  Въпреки че е необходима известна модификация за извършване на различни разстояния и ин различни условия, изброените по-горе хвърляния осигуряват основата за извършване на всяко друго (Cozy B., Power F., 1975).

  Класификацията на хвърлянията на коша (Портнов Ю.М., 1997) е следната:

  1. хвърляния с две ръце; хвърля с една ръка;
  2. хвърляния отгоре, от гърди, отдолу, отгоре надолу, завършване;
  3. хвърляния с въртене на топката, с отскок от табло, без отскок от табло;
  4. по естеството на движението на играча: от място, в движение, в скок:
  5. по разстояние: дълги, средни, къси
  6. към щита: точно пред щита, под ъгъл спрямо щита, успоредно на щита.

  Техника на игра

  Можете да получите най-голямо удоволствие от играта, ако се научите да изпълнявате правилно основните техники на играта - подаване, дрибъл, хвърляне в коша, защита, отскок и завършване на топката, отскочила от таблото вероятно няма да направи всичко толкова гладко, колкото опитен спортист. Но най-важното е да запомните първото правило - когато притежавате топката, дръжте я с пръсти и никога не я стискайте с длани.

  Трансфери- най-простият и ефективен начинпридвижване на топката към коша на противника. Основните им видове са: подавания с две ръце от гърди, две ръце отдолу, една ръка от рамо, една и две ръце с отскок от пода.

  Има и други видове пасове, като зад гърба, но те изискват опит.

  За да хванете топката, трябва да протегнете ръцете си към нея с разтворени пръсти и веднага щом докосне пръстите ви, огънете ръцете си, като издърпате топката към гърдите си.

  Техниката на самите трансфери е проста. Те обикновено изискват малък замах и „стрелящо“ движение на ръката с топката по посока на партньора.

  Трябва да се стараем да изпълняваме пасове бързо и точно. Тяхната цел трябва да бъдат гърдите на партньора или специално протегната ръка.

  дрибъл

  Играчът може да се движи с топката по игрището само като последователно я удря в пода с едната или другата ръка. Когато дриблирате топката, трябва да следвате няколко прости правила:

  • Бутането на топката в пода се извършва главно чрез движение на пръстите и ръката.
  • Удрянето на топката с длан ще бъде грешка.
  • Не трябва да гледате надолу към топката - трябва да държите главата си изправена, за да виждате другите играчи и игрището като цяло. Топката трябва да се контролира със странично, периферно зрение.
  • При провеждане дясна ръкатопката се държи леко отстрани, отпред надясно, отляво настрани, отпред наляво.
  • Когато дриблира, играчът трябва да се позиционира между топката и защитника.
  • Краката му са свити, а тялото е наклонено напред. Тази позиция предпазва топката от защитника, осигурява достатъчна скорост и избягва грешки при дриблиране.

  Хвърляне на топката в коша

  Има следните начини за хвърляне на топката в коша:

  • Хвърляне изпод коша с една ръка отгоре
  • Хвърляне с една ръка от изправено положение
  • Изхвърляне на скок
  • Хвърляне на щит

  Индивидуални защитни действия

  Успехът на индивидуалните защитни действия се определя от две характеристики. Първият е психологически. Той включва такива качества като агресивност, предпазливост и смелост. без психологическо настроениеНе можете да се защитите успешно. Втората характеристика е физическа. Стойката на играча, позицията на тялото, издръжливостта и позицията на корта са важни тук.

  Нарушения, фалове

  Нарушения:

  • аут - топката излиза извън границите;
  • джогинг - играч, който контролира жива топка, движи краката си извън границите, установени от правилата
  • нарушение на дрибъла, включително носенето на топката, двойно дриблиране;
  • три секунди - атакуващ играч е в зоната за свободно хвърляне за повече от три секунди, докато неговият отбор владее топката в зоната за нападение;
  • пет секунди - при вкарване, играчът не се разделя с топката в продължение на пет секунди;
  • осем секунди - отборът, който владее топката от защитната зона, не я пренесе в атакуващата зона в рамките на осем секунди;
  • секунди - отборът владееше топката повече от 24 секунди и не отправи точен удар към ринга. Отбор получава правото на ново 24 секундно притежание, ако топката, хвърлена около ринга, докосне ринга или таблото, както и в случай на нарушение от защитаващия се отбор.
  • плътно пазен играч - играч държи топката повече от пет секунди, докато противникът го пази плътно;
  • нарушение на връщането на топката в защитната зона - отборът, който владее топката в атакуващата зона, я прехвърли в защитната зона.

  Фалове

  Съдията отсъжда фаул

  Фауле неспазване на правилата, причинено от личен контакт или неспортсменско поведение. Видове фалове:

  • лични;
  • технически;
  • неспортсменски;
  • дисквалифициращ.

  Играч, който получи 5 фаула (6 фаула в НБА) в мач, трябва да напусне игралното поле и не може да участва в мача (но има право да остане на пейката). Играч, който получи дисквалифициращ фал, трябва да напусне мястото на мача (играчът няма право да остава на пейката).

  Треньорът е дисквалифициран, ако:

  • той извършва 2 технически фала;
  • служител на отбора или заместник извършва 3 технически фаула;
  • треньорът ще отсъди 1 технически фал, а служител на отбора или резерва ще отсъди 2 технически фала.
  • нецензурният език и обидите са забранени

  Всеки фал се брои като отборен, с изключение на технически фал от треньор, длъжностно лице на отбора или играч от пейката.

  Личен фал - фал в резултат на личен контакт.

  Наказание:

  Ако е извършено нарушение на играч, който не е във фазата на стрелба, тогава:

  • Ако даден отбор няма 5 отборни фаула или фаул е извършен от играч, чийто отбор притежаваше топката, тогава засегнатият отбор изпълнява вкарване;
  • в противен случай, контузеният играч изпълнява 2 свободни хвърляния;

  Ако е извършено нарушение на играч в момента на стрелба, тогава:

  • ако ударът е успешен, той се зачита и контузеният играч изпълнява 1 наказателно хвърляне;
  • ако хвърлянето е било неуспешно, тогава контузеният играч прави същия брой наказателни хвърляния като броя точки, които отборът би спечелил, ако хвърлянето беше успешно.

  Неспортсменско нарушение е нарушение, извършено в резултат на контакт, при който играчът не се е опитал да играе с топката в рамките на правилата.

  Наказание:

  Ако е извършено нарушение на играч, който е в етап на стрелба, тогава процедирайте по същия начин, както в случай на личен фал. Ако е извършено нарушение на играч, който не е във фазата на стрелба, засегнатият играч получава 2 удара. След като наказателните хвърляния са изпълнени, топката се вкарва от контузения отбор извън границите на продължението централна линия. Изключение правят фауловете, извършени преди началото на първия период. В този случай след наказателното хвърляне се играе скок топка (както при нормално начало на играта). Ако играч извърши 2 неспортсменски фаула по време на един мач, той трябва да бъде дисквалифициран.

  Дисквалифициращ фал е фал в резултат на очевидно неспортсменско поведение. Дисквалифициращ фаул може да бъде извършен от играч, резерва, треньор или служител на отбора.

  Наказание:

  Броят на свободните хвърляния и хвърлянията след тях се присъждат по същия начин като неспортсменски фал.

  Техническият фал е фал, който не е причинен от контакт с противник. Това може да е неуважение към съдиите, противника, забавяне на играта, процедурни нарушения.

  Наказание:

  Всеки играч от отбора, който не е нарушил правилата, изпълнява 2 наказателни удара. След извършване на хвърлянията, извеждането е същото като неспортсменски фал.

  през зимата 1891 гученици на колежа YMCA от Спрингфийлд, състояние Масачузетс, принуден да изпълнява безкрайни гимнастически упражнения, които по онова време се смятаха за почти единственото средство за въвеждане на младите хора в спорта, беше много отегчен в часовете по физическо възпитание. Спешно трябваше да се сложи край на монотонността на подобни дейности и да се въведе нова струя в тях, която да може да задоволи конкурентните потребности на силни и здрави млади хора.

  Скромен учител в колеж на име Джеймс Нейсмит намери изход от привидно задънената улица. На 1 декември 1891 г. той завързва две кошници с праскови за парапета на балкона на гимназията и, разделяйки осемнадесет ученици на два отбора, им предлага игра, чийто смисъл е да хвърлят повече топки в коша на противника. Началото е поставено. Може ли тогава д-р Нейсмит да си представи какво велико бъдеще очаква неговото дете?

  Идеята за тази игра се заражда в ученическите му години, когато децата играят на старата игра „пате върху камък“. Смисълът на тази популярна по онова време игра беше следният: хвърляйки малък камък, трябваше да ударите с него върха на друг, по-голям камък.

  Съвсем прагматично наречен "баскетбол" ( английски кошница- кошница, топка- топка) играта, разбира се, само бегло приличаше на омагьосващия спектакъл, който познаваме под това име днес. Нямаше дриблиране на топката, играчите само я подхвърляха един на друг, стоейки неподвижно, след което се опитваха да я хвърлят в коша и то само с две ръце отдолу или от гърдите, като след успешно хвърляне един от играчите се качиха на стълба, поставена до стената, и извадиха топката от коша.

  От съвременна гледна точка действията на екипите биха ни изглеждали бавни и затруднени, но целта на д-р Нейсмит беше да създаде колективна игра, в която да участват едновременно голям брой участници, и неговото изобретение напълно изпълни тази задача .

  Характеристики на баскетбола като средство за физическо възпитание на учениците

  Баскетболът е един от най популярни игриу нас. Характеризира се с разнообразие от движения; ходене, бягане, спиране, обръщане, скачане, хващане, хвърляне и дрибъл на топката, извършвани в единоборство с противници. Такива разнообразни движения спомагат за подобряване на метаболизма, функционирането на всички системи на тялото и формират координацията.

  Баскетболът има не само здравно-хигиенно, но и пропагандно-възпитателно значение. Уроците по баскетбол помагат за изграждането на постоянство, смелост, решителност, честност, самочувствие и чувство за работа в екип. Но ефективността на образованието зависи преди всичко от това колко целенасочено се осъществява връзката между физическото и моралното възпитание в педагогическия процес (Белов С., 1990).

  Баскетболът, като средство за физическо възпитание, намери широко приложение в различни части на движението за физическо възпитание.

  В системата на общественото образование баскетболът е включен в програмите за физическо предучилищно, общо средно, средно, професионално, средно специално и висше образование (Портнов Ю.М., 1997)

  Баскетболът е вълнуваща спортна игра, която е ефективно средство за физическо възпитание. Неслучайно е много популярен сред учениците. Баскетболът, като важно средство за физическо възпитание и подобряване на здравето на децата, е включен в общообразователните програми на средните училища, училищата с политехническо и промишлено обучение, детските спортни училища, градските отдели за обществено образование и клоновете на спортните доброволни дружества.

  Затвърждаването на постигнатите резултати и по-нататъшното повишаване на нивото на спортното майсторство са тясно преплетени с масата здравна работаи квалифицирана подготовка на резерви от най-талантливите момчета и момичета. Такива резерви се подготвят в детските спортни училища(Джон Р., Дървени, 1987).

  Дългосрочното обучение на децата изисква отчитане на характеристиките на тяхното възрастово развитие и във връзка с това внимателен набор от инструменти и методи на образователна работа. В момента има много наръчници, които подробно описват съвременните баскетболни техники. Те очертават общите въпроси на организацията на педагогическата работа, а също така предоставят конкретни практически материали, които трябва да бъдат усвоени на определена възраст (Зелдович Т., Кераминас С., 1964)

  Един от най-важните задачиобщообразователно училище - възпитаване на децата от ежедневни физически упражнения. Решаването на този проблем изисква постоянство, креативност и много умения и знания от учителя по физическо възпитание. И на първо място, трябва да можете да надграждате не само върху собствените си дейности, но и върху дейностите на учениците в урока. Освен това, за да има своето подходящо продължение под формата на самостоятелни занимания у дома с цел физическо самоусъвършенстване. И за това, на първо място, трябва да знаете реалните възможности на вашите ученици (Туркулов B.N., 1993)

  Разнообразие от технически и тактически действияСамите баскетболни игри и игрови дейности имат уникални свойства за формиране на жизненоважни умения и способности на учениците, цялостното развитие на техните физически и психически качества. Овладяват двигателни действия при игра на баскетбол и свързани с него физически упражненияса ефективни средства за насърчаване на здравето и отдиха и могат да се използват от човек през целия му живот в независими форми на физическо възпитание (Kofman L.B., 1998).

  Заключение

  Баскетболистът трябва да е добре закръглен, физически развит спортист. За да направите това, трябва да култивирате такива важни физически качества като скорост на движение (пасове, хвърляния, прихващания на топка и т.н.), скорост на движение (бягане, откъсване, връщане в защита и т.н.), способност за скачане (хвърляне в обръч, борба за отбита топка), ловкост (финтове, борба за топката), око (пасове, хвърляния) и, разбира се, издръжливост, без която 40 минути игрово време ще станат невероятно трудни. Особено когато има натиск срещу отбора.

  Самостоятелна учебна дейност за студенти физически качества, за усъвършенстване на елементите на баскетболната техника може да се организира в три форми: изпълнение на случайни домашни задачи; сутрешна специализирана гимнастика; самостоятелна подготовка на баскетболист (индивидуална или групова). Наред с тренировките по физическо възпитание, обучение в спортна секциятакива независими изследванияТе ще ви помогнат да повишите нивото на физическа подготовка, да научите играта и да станете полезен играч за отбора, добър баскетболист.

  Референции

  1. Airopetyants L.R., Gadik M.A. Спортни игриТашкент: 2 Ибн. Син.1881.-90г.
  2. Бондар А.И. Научете се да играете баскетбол - Минск: Полиня, 1986. - 111 с.
  3. Баскетбол. Справочник. М., 1993.
  4. Дървеният Джон Р. Модерен баскетбол. М., 1997.
  5. Джон Р., Уудън. Модерен баскетбол. - М.: Физическа култура и спорт, 1997.-58 с.
  6. Кудряшов В.А., Мирошникова Р.В. Техникабаскетболни игри. – Волгоград, 1984.-35 с.
  7. Кудряшов В.А., Рудакос В.И. Баскетбол в училище / Учебник за учители. Л., Учпедлит, 1960.-154 с.
  8. Линдберг Ф. Баскетбол: Игри и тренировки. – М.: Физическа култура и спорт, 1971.-278 с.
  9. Обучение по техника на игра на баскетбол / Метод. Препоръки за студентите на IFC. комп. Ермаков В.А. – Тула 1992.-25с.
  10. Суетнов К.В. Обучение на ученици да играят баскетбол / Учебник. – Алма-Ата, 1985-92 г.