1. Flaques d'eau.
Etape I : courir de bout en bout et de bout en bout en sautant par-dessus les flaques disposées le long de la route (dessinées sur carton).
Étape II : la première court du début à la fin et de la fin au début, en lançant des flocons de neige sur les flaques, comme si les flaques étaient gelées. Le deuxième enfant court et ramasse des flocons de neige, le troisième en disperse à nouveau, etc.
Étape III : courir du début à la fin et de la fin au départ, courir autour des flaques d'eau. Qui est le plus rapide ?
Etape IV : chausser les bottes et prendre un parapluie, courir de bout en bout et de bout en bout à travers les flaques d'eau. Qui est le plus rapide et le plus précis ?
Étape V : sautez de flaque en flaque sur une jambe (chaussures aux pieds) - et sautez ainsi jusqu'à la ligne d'arrivée. À la ligne d'arrivée, changez de jambe et sautez de la ligne d'arrivée au départ.
Etape VI : aller du début à la fin les yeux fermés, en évitant les flaques d'eau, courir d'arrivée en départ et passer le relais à un autre joueur.
2. Feuilles.
Étape I : au départ, il y a un modèle d'arbre sur lequel des feuilles sont attachées. Les participants détachent une feuille à la fois et les transfèrent à la ligne d'arrivée. L'automne est arrivé et les feuilles ont commencé à tomber des arbres. Laquelle des équipes aidera l'arbre à perdre rapidement sa tenue d'été, celle-là sera la gagnante.
Étape II : courir du début à la fin, en éparpillant des feuilles rouges et jaunes le long du chemin, courir en arrière et ramasser des feuilles. Qui est le plus rapide ?
Etape III : mettre un bandeau à l'effigie d'un tract, courir de bout en bout et de bout en bout, passer le relais à l'autre. Qui peut le faire plus vite, il gagnera!
Etape IV : transférer les feuilles rouges à l'arrivée dans le panier, et de l'arrivée au départ, les feuilles jaunes dans la caisse. Le défi est de le faire le plus rapidement possible sans s'embrouiller !
Étape V : courir du début à la fin et revenir dans un imperméable léger avec des feuilles d'automne appliquées dessus. Qui est le plus rapide ?
Stade VI : toute l'équipe, main dans la main, court avec des bandeaux sur lesquels sont représentées des feuilles d'arbres. Qui est le plus rapide et le plus convivial ?
3. Garde-robe d'automne.
Etape I : courir du début à la fin en veste, bottes ou bottines, chapeau. À la ligne d'arrivée, enlevez vos vêtements et remettez toutes les choses une par une. Revenez ensuite en courant et passez le relais à un autre membre de l'équipe.
Étape II : transférer les éléments de la garde-robe d'automne un par un de l'arrivée au début.
Phase III : aller du début à la fin et de la fin au début, démontrant un nouveau modèle de garde-robe d'automne. Qui le rendra plus élégant ?
Étape IV : enfilez un imperméable, des bottes (de préférence en caoutchouc) et, muni d'un parapluie, courez du début à la fin en imitant les gens qui se dépêchent de se cacher de la pluie d'automne.
Etape V : bonnet sur la tête, foulard autour du cou, gants aux mains, rouler en skate du début à la fin. Depuis la ligne d'arrivée, courez en arrière en prenant une planche à roulettes dans vos mains.
Étape VI : aller du début à la fin, enfiler les éléments de la garde-robe d'automne, simuler l'échauffement par temps frais d'automne, et revenir en arrière.
4. Tous les temps sont bons pour nous.
Étape I : courir du début à la fin, chasser le ballon avec la main, reculer d'un pas, lancer le ballon en l'air et le rattraper. Vous devez essayer de laisser tomber le ballon le moins possible.
Étape II : sauter de bout en bout et de bout en bout sur une corde à sauter. Celui qui fera le moins d'erreurs et sautera le plus vite gagnera.
Étape III : faites du vélo du début à la fin et de la fin au début. Qui est le plus rapide ?
Etape IV : conduire une petite balle du début à la fin et retour avec un club de golf. Celui qui s'avèrera le plus adroit, celui qui aura le moins de ballon pour s'échapper, gagnera !
Étape V : roulez du début à la fin et inversement, en imitant le jeu "en classe", mais en même temps, gardez un parapluie ouvert au-dessus de votre tête. Maman n'a pas peur du temps qui ne vole pas. Nous continuons à jouer.
Étape VI : transférez un gros cube à la ligne d'arrivée pour chacun et construisez une maison avec tous les cubes.
5. Pour garder au chaud.
Étape I : sauter du début à la fin et revenir sur deux jambes serrées l'une contre l'autre. Les mains imitent les mouvements, comme si elles essayaient de se réchauffer.
Phase II : aller du début à la fin et de la fin au début en se tapotant les épaules. Vous avez froid et souhaitez vous réchauffer un peu. Qui est le plus rapide et le plus artistique ?
Etape III : courir de bout en bout et de bout en bout, enfiler un imperméable ou une veste, relever le col. Vous avez un peu froid et êtes pressé de rentrer chez vous.
Phase IV : aller du début à la fin et de la fin au début en se serrant par la ceinture. Vous essayez de vous échauffer ensemble.
Etape V : aller du début à la fin et retour, danser, se réchauffer du froid.
Étape VI : accompagnez toute l'équipe du début à la fin et vice-versa en répétant en chœur : « Le froid n'a pas pu nous geler ! Qui est le plus rapide et le plus convivial ?
"Cueillir des champignons"
Les enfants ramassent des champignons et les mettent dans un panier pour l'enseignant. Jouer du tambourin - s'enfuir sous un parapluie - se cacher de la pluie. A ce moment, un autre adulte disperse imperceptiblement des champignons et l'enseignant invite à nouveau les enfants dans la forêt pour les champignons: "la pluie est finie". Ceci est répété deux fois. Lorsque les enfants vont dans la forêt chercher des champignons pour la troisième fois, ils trouveront un gros champignon avec des bonbons cachés dans la tige.
"Jeu avec des feuilles"
Les enfants après une ronde ou une danse avec des feuilles restent debout en cercle. L'automne propose de poser les feuilles sur le sol et de danser, et lorsque la musique est finie, prenez rapidement la feuille et cachez-la derrière votre dos pour que l'automne ne puisse pas l'emporter. Après le jeu, l'automne souffle sur les "feuilles" (enfants), ils s'envolent vers leurs places.
jeu "Nuages-plakuchki" (O. Sivukhina)
Les enfants sont disposés en deux cercles - garçons et filles. Maman est invitée à chaque cercle, elle joue le rôle de Cloud Mom, les enfants sont des gouttelettes.
Éducateur. Ce sont les mères des Nuées, et vous êtes des enfants agités !
Les nuages traversaient le ciel
Soleil rouge pris. (tourner en rond)
Et nous rattraperons le soleil
Et nous attraperons le rouge ! (passer à l'étape de piétinement)
Le soleil est caché
Et eux-mêmes criaient : goutte-à-goutte ! (accroupi, tapant des doigts sur le sol)
Gouttelettes dispersées, gouttes de pluie,
Ils courent le long des chemins, le long des toits, le long des brins d'herbe...
(s'enfuir)
Et maintenant : un, deux, trois !
Trouvez un nuage mère! (les enfants doivent retrouver leur Maman Cloud, se mettre en cercle)
jeu avec les mères "Deux parapluies"
Des mères avec des parapluies de différentes couleurs se déplacent avec leurs enfants dans toutes les directions. Lorsque la musique se termine, les mères s'arrêtent, les filles et les garçons se rassemblent en cercle sous différents parapluies : les filles sous le rose, les garçons sous le bleu.
Un, deux, trois!
Trouvez une maman parapluie !
Le jeu "Veterok et Concierge"
La musique sonne, (bruit du vent) tous les enfants se dispersent dans la salle. La musique du concierge joue. Le concierge sort avec un balai et prononce les mots :
Éboueur: Oh, il y a beaucoup de travail :
Combien de feuilles sont tombées !
je suis pressé de balayer
je range ! (balaie)
Je balaie, balaie, balaie, je rassemblerai les feuilles en tas.
Il balaie au rythme de la musique, les enfants-feuilles s'assemblent.
Éboueur: J'ai balayé toutes les pistes.
Oh, je suis fatigué, je suis allé me coucher.
Vent:
Bruit du vent La brise monte jusqu'aux enfants des feuilles et souffle sur eux, ils se dispersent et se rassoient.
Éboueur: Désordre, en fait
Toutes les feuilles sont dispersées.
je vais prendre un balai
Je vais encore ramasser les feuilles.
Je lance, lance, lance
Je vais mettre les feuilles en tas.
Musique Concierge (avec un balai au milieu de la salle) Les enfants-feuilles s'assemblent.
Éboueur: J'ai balayé toutes les pistes.
Oh, je suis fatigué, je suis allé me coucher.
Le concierge part. La brise s'épuise (enfant)
Vent: Je suis une brise joyeuse, mon chemin n'est pas proche, pas loin.
Je vole autour du monde, je gonfle toutes les feuilles.
Bruit du vent. La brise monte jusqu'aux enfants feuilles et souffle sur eux, ils se dispersent et se rassoient. Inclus
Éboueur.
Éboueur: Oh, feuilles espiègles, lumineuses et peintes!
Pour ne pas oser m'envoler, il faut que je vous attrape tous !
Concierge musical. Le concierge rattrape les enfants, ils courent à leurs places et cachent les feuilles sous les chaises.
Éboueur: J'ai couru, j'étais fatigué, mais je n'ai pas rattrapé les feuilles.
Il n'y a que des flaques d'eau sur les chemins, le concierge n'est plus nécessaire ici.
Présentateur: Vous avez raison, Concierge.
La pluie tombe tous les jours, ne nous permet pas de marcher.
Et nous n'avons pas peur de la pluie, nous allons nous amuser ensemble ! (chanson sur la pluie)
Jeu - attraction "Collecte les feuilles"
Des feuilles de couleurs jaunes, rouges et vertes sont éparpillées sur le sol. 3 enfants sont les bienvenus. Chacun doit ramasser des feuilles d'une certaine couleur. Au signal : "1,2,3, récupérez !" les enfants ramassent des feuilles. Celui qui récupère le premier est le gagnant.
Jeu - attraction "Récolte"
Il y a 2 camions près du mur central, et plus près du public, des légumes sont éparpillés dans des cerceaux - des "lits". Deux joueurs qui jouent au signal conduisent des camions vers les lits par la corde, cueillant des légumes à l'arrière. Cueillant des légumes, ils apportent la récolte à ancien lieu. Celui qui a collecté et apporté le premier - il a gagné.
âge préscolaire supérieur
Jeu - attraction "Trois pattes"
Au mur central sont deux - quatre joueurs. Les pattes médianes sont attachées avec un cordon. En conséquence, pour deux à trois jambes. La tâche des joueurs est de courir vers la puce, de la contourner et de revenir à sa place d'origine.
Jeu - attraction "Tirez le navet"
Devant le public longue distance 2 navets reposent l'un sur l'autre sur le sol (les enfants assis sur des chaises peuvent aussi être des navets, avec un bonnet de navet sur la tête). Jouant en 2 colonnes debout près du mur central : grand-père, grand-mère, petite-fille, Bug, chat, souris. Au signal, les grands-pères courent d'abord vers le navet et, après l'avoir contourné, chacun retourne à sa colonne. Ils prennent la grand-mère par la main, courent autour du navet et reviennent. Les grands-mères prennent leurs petites-filles par la main, etc. Quand tous les personnages courent autour de leur navet. Ils la sortent. Quel lien tirera le navet en premier.
"Ne vous mouillez pas les pieds"
Option 1 : les enfants traversent le « marais » en déplaçant trois planches.
Option 2: sautez par-dessus des "flaques d'eau" - des feuilles de carton découpées au sol.
Jeu avec des feuilles pour attirer l'attention
- Un, deux, trois! Prenez cette feuille !
Un, deux, trois! Prenez la feuille rouge !
Un, deux, trois! Feuille d'érable!
Un, deux, trois! Obtenez deux feuilles !
Un, deux, trois! Prends la même feuille que la mienne !
Un, deux, trois! Ne prenez rien !
Jeu "Gâteries d'Automne"
Les légumes et les fruits se trouvent ensemble sur un plateau commun. Les enfants ont besoin de les trier rapidement pour que l'on puisse cuisiner une soupe et une autre compote.
"Courir en galoches"
Chef ou héros : Qui a perdu les galoches, les enfants ? (montre) Quelqu'un a maintenant dansé et perdu. (Beats, essayant d'essayer quelqu'un).
Allez, voyons... Oui, regarde-le, un autre. Et aussi, paraît-il, du bon pied...
Je n'ai pas de couple, et alors ?
Je vais courir dans une seule chaussure. (Essayer de courir dans un galosh)
Eh bien, qui, répondez, frères,
Vous aussi vous voulez courir ?
"Champignon"
Les enfants sont répartis également entre les arbres et les champignons, choisissez un cueilleur de champignons. Les arbres forment un cercle. Des champignons se cachent derrière eux. Un cueilleur de champignons marche au centre, lit :
Champignon : Je suis allé dans la forêt pour les champignons,
Mais il n'y avait pas de champignons.
Où se sont-ils cachés ?
Sous les arbres? Ou sous les souches ?
Champignons: Et nous voici!
Venez nous chercher!
1,2,3 ! Courir!
Les champignons s'enfuient. Le cueilleur de champignons les attrape.
"Portez une pomme de terre dans une cuillère"
jeu de relais
Les enfants sont répartis en 2 équipes. Tâche : transférer une pomme de terre dans une cuillère d'un cerceau (trou de lit) à un seau. Dont l'équipe récoltera plus vite.
"Qui tombera plus précisément dans le seau"
jeu de relais
Les enfants sont répartis en 2 équipes. Tâche : obtenir une pomme de terre dans un seau. Dont l'équipe récoltera plus vite et plus précisément.
Enchères : "Nommez les plats de pommes de terre"
Jeu "Récupérer une couronne"
Option 1 : Les feuilles du panier sont versées sur le sol. Les enfants prennent une feuille d'un tas et déposent des couronnes sur le sol : bouleau, érable, chêne.
Option 2: Ensuite, le présentateur suggère de déposer des couronnes à partir des feuilles qui se trouvent dans les poches des enfants sur les chaises. Au son de la valse, les enfants se déplacent dans la salle, dansent. À la fin de la musique, ils se tiennent en cercle, chaque feuille à part.
"Goûtez aux légumes"
Les yeux fermés, les enfants goûtent le légume et le nomment.
"Feuilles d'automne" - fantasmes
Présentateur: Nous allons maintenant prendre des feuilles d'automne et jouer avec elles. (Le présentateur distribue des feuilles d'automne aux enfants).
Présentateur: Ta-ra-ra !
Le jeu commence ! (tout le monde parle à l'unisson).
Présentateur: Faites trois chapeaux à partir d'une écharpe pour une feuille de tremble. (Les enfants sortent en tenant des feuilles de tremble dans leurs mains - ils terminent la tâche).
Présentateur: Qui a une feuille d'érable
Cet artiste est un équilibriste.
Peut jouer au cirque
Tenez un bâton dans votre main.
(Les enfants sortent avec des feuilles d'érable, effectuent des tâches - marcher le long d'une corde tendue sur le sol, tenant un bâton à la main - sur la musique).
Présentateur: Une feuille de chêne dira une rime
Ou l'automne dira des signes,
Ou sans mots il nous montrera des objets...
(Les enfants qui ont des feuilles de chêne sortent et terminent la tâche).
Présentateur: Qui a une feuille de bouleau
Cet artiste imitateur -
Ne dit rien,
Le geste représentera tout ... (citron aigre, épine, peluches, etc.) (Les enfants sortent avec des feuilles de bouleau et terminent la tâche).
Présentateur: Qui a une feuille de sorbier -
Parlez sans hésitation :
Karl et Clara
Coraux volés.
(Les enfants qui ont des feuilles de sorbier sortent et terminent la tâche).
Jeux Apple
1) Jeu de relais. 2 équipes participent. Vous devez transférer rapidement des pommes d'un panier à un autre.
2) Il y a 1 pomme dans une tasse d'eau. Le participant doit l'obtenir sans l'aide des mains.
3) 2 arbres planaires sont placés au centre de la salle, des pommes y sont suspendues, les enfants doivent rapidement cueillir les pommes dans leur panier les yeux bandés.
Exercice de respiration "Feuilles d'automne"
Une brise ludique a volé dans la forêt:
Tranquillement, doucement, il chanta une chanson aux branches :
Un vent fort a également volé dans notre forêt:
Fort, fort aux branches, il a chanté une chanson:
Les brises chantaient à tour de rôle des chansons aux feuilles :
Ce calme : Sh-sh-sh !
Ce fort : Sh-sh-sh !
Ce calme : Sh-sh-sh !
Ce fort : Sh-sh-sh !
Et puis ils se sont envolés !
Jeu-attraction "Traverser le marais"
Deux enfants participent au concours. 12 "hummocks" sont placés autour de la salle - des aménagements en carton, de forme inégale et peints en gris-brun. Pour chaque participant, six bosses ont été préparées à une courte distance les unes des autres : vous ne pouvez avancer que le long des « bosses » et reculer de la même manière. Celui qui le fait le plus vite gagne.
Jeu "Récolte"
Les enfants sont divisés en deux équipes - "Veterok" et "Droplet". Pour le jeu, vous avez besoin de 6 cerceaux, 2 arrosoirs pour enfants, 2 seaux, 8 pommes de terre. Au signal, les "conducteurs de tracteurs" sortent avec le premier pas piétinant, se déplacent comme un "serpent", installent des cerceaux et courent jusqu'à leur position de départ.
Les filles vont avec des seaux, mettez 1 pomme de terre dans chaque cerceau. Ensuite, les "abreuvoirs" courent, courant autour de chaque cerceau. Ces derniers courent avec des seaux, récoltent.
jeu "Souches-feuilles-têtes"
Plusieurs parents sont choisis - ce sont des «souches», les enfants sont des «feuilles». Le chauffeur prononce à tour de rôle les mots « souches », « têtes de choux ». Au son de la musique, les parents ou les enfants commencent à bouger. Dès que le chauffeur dit: "Kochanchiki", les enfants doivent rapidement courir vers n'importe quelle "souche" du cercle, aussi étroitement que possible.
Membres: enfants des groupes seniors et préparatoires.
- Former chez les enfants le désir de participer à des jeux sportifs; cultiver l'esprit d'équipe.
- Développer la motricité, l'intérêt pour le divertissement sportif.
- Impliquez les enfants dans le processus de préparation du divertissement.
- Cultiver la curiosité, l'intérêt, créer une ambiance joyeuse et conviviale dans l'équipe des enfants.
Matériel, inventaire : 2 drapeaux, 4 quilles, 2 paniers, brouettes, légumes, fruits - un pour chaque enfant ; construction Lego, 2 cordes, emblèmes pour les équipes (Feuilles et gouttes) ;
Accompagnement musical :" Marche des athlètes ", " Mille-pattes ", " Pluie ", " Relay Music "
Progression de l'événement
Les enfants entrent dans la salle sous la "Marche de l'Athlète". Les équipes se construisent.
Instructeur: Bonjour gars! Aujourd'hui notre salle de sport transformé en stade d'automne.
Aujourd'hui, nous sommes réunis ici pour nous assurer une fois de plus de votre force, de votre santé, de votre agilité et de votre intelligence au cours de l'été.
Et nous aurons deux équipes en compétition - l'équipe des Leafs et l'équipe des Champignons.
Alors, attention, commençons notre concours !
Le moniteur distribue en discorde à tous les enfants des cartes à l'effigie de feuilles et de champignons.
Maintenant, nous allons vérifier à quel point votre réaction est bonne et quel genre de gars organisés vous êtes, et en même temps nous nous échaufferons avant la compétition.
1. Relais "Quelle équipe s'alignera plus rapidement."
La musique joue, tous les enfants courent dans la pièce. Dès que la musique s'arrête, les équipes doivent se ranger à leur place.
Instructeur: Les gars, l'automne est la saison des pluies. Il a plu toute la journée aujourd'hui. Mais comme on dit, la nature n'a pas de mauvais temps. Et nous n'avons pas du tout peur de marcher sous la pluie. Après tout, non ? (Réponses des enfants.)
2. Relais "Nous n'avons pas peur de la pluie."
Sur la ligne de départ devant les équipes se trouvent un parapluie et un couvre-chaussure. Au commandement de la marche, chaque participant met à tour de rôle un galosh, prend un parapluie et court en ligne droite jusqu'au point de repère, le contourne et revient dans l'équipe.
Instructeur: Eh bien les gars, la pluie est finie. Mais maintenant, après la pluie, il y a des flaques d'eau et de la boue tout autour, mais ce n'est pas non plus un obstacle pour nous.
3. Relais "Après la pluie".
Au commandement de la marche, le premier participant court autour des quilles avec un serpent, rampe sous l'arc, court autour du point de repère et revient en ligne droite vers l'équipe, passe le relais au participant suivant.
4. Relais "Ne vous mouillez pas les pieds."
Au commandement de marche, chaque membre de l'équipe alternativement, à l'aide de deux cercles, se dirige vers le point de repère, prend les cercles dans ses mains, court autour du point de repère et revient vers l'équipe en ligne droite.
Instructeur: L'automne est le temps des récoltes. Lors de la prochaine course de relais, nous récolterons des pommes.
5. Relais "Récolte de la moisson".
Sur la ligne de départ, chaque équipe a une cuillère et un panier, de l'autre côté de la salle au point de repère - un panier de pommes. Au commandement de la marche, le premier membre de l'équipe avec une cuillère à la main court vers le panier, prend une pomme, la pose sur la cuillère et retourne vers son équipe, met la pomme dans le panier et passe la cuillère au participant suivant.
Instructeur: Et aussi, les gars, l'automne est le moment de la chute des feuilles et des vents froids. Regardez combien de feuilles ont attaqué notre stade. Notre tâche est de les supprimer.
6. Relais "Chute des feuilles".
Un nombre égal de feuilles jaunes et rouges sont dispersées dans la salle. Au commandement de marche, chaque membre de l'équipe court à son tour et ramasse une feuille de sa couleur, retourne dans son équipe. Le deuxième participant court et ainsi de suite jusqu'à ce que toutes les feuilles soient ramassées. L'équipe qui récupère toutes les pièces le plus rapidement gagne.
Instructeur: Eh bien, nos vacances d'automne amusantes sont terminées ! Chers gars, restez toujours le même amical, fort, rapide et adroit! À bientôt! (Tous les enfants reçoivent des pommes.)
Ministère de l'éducation de la République des Komis
Établissement d'enseignement spécial (correctionnel) de l'État
pour les étudiants, les élèves ayant une déficience intellectuelle
"Internat d'enseignement général (correctionnel) spécial
№ 8" p. Koslan
"Relais d'Automne"
sur le thème : "Culture physique"
Complété par : Loginova Olga Valerievna,
professeur l'éducation physique
année 2014
Vacances sportives pour les enfants et leurs parents "Courses relais d'automne"
Des concours sont organisés avecbut:
améliorer la santé des enfants, améliorer Développement physique, constitution mode de vie sain la vie chez les enfants d'âge préscolaire;
promotion de l'éducation physique et des sports;
améliorer la motricité et les capacités des enfants âge préscolaire;
chercher du vrai et moyens efficaces participation des adultes et des enfants à l'éducation physique et aux sports;
encourager les enfants à participer activement aux compétitions sportives.
améliorer la motricité et les capacités beauté physique, force, agilité, endurance.
favoriser le développement des émotions positives, des sentiments d'entraide, d'amitié, d'empathie.
conditions d'organisation.
Lieu : Gymnase.
La durée des vacances est de 50 minutes.
Nombre de participants - 15 enfants, 15 adultes.
Équipement.
Banc de gymnastique 3pcs.
Paniers 3 pièces.
Quilles 30 pcs.
Seaux 3 pièces.
Ballons de volleyball 15 pièces.
Grands cerceaux 6 pcs.
Drapeaux 3 pièces.
Ballons de basket 15 pièces.
Sacs 3 pièces.
Petites boules 15 pcs.
Tasses Ø=30 cm 15 pcs.
Parapluies 3 pièces.
Phonogramme.
Le déroulement des vacances
Cela ressemble à une marche amusante.
Les enfants et les parents entrent dans la salle en tenue de sport. Ils s'alignent un à la fois.
Premier . Le sport est une garantie Bonne humeur et une excellente santé.
L'exercice est bénéfique éducation physique ludique doublement. Après tout, chaque minute de sport prolonge la vie d'une personne d'une heure et l'éducation physique amusante - de deux heures et même de minutes.
Vous ne croyez pas ? Vérifiez-le vous-même ! Alors bonne chance!
Reconstruire en colonne de trois.
Réchauffer pour la chanson "Sunshine"
Premier . La fête du sport est aujourd'hui dédiée à l'automne. Trois équipes participent aux "Courses de relais d'automne". Nous sommes heureux d'accueillir équipes amicales"Flèche", "Cavaliers" et "Lucky".
1. Relais "Chute des feuilles".
Chaque participant, sur une main tendue dans la paume de sa main, porte une feuille d'arbre, court autour de la puce et passe la feuille au suivant. Il est impossible de presser et de tenir une feuille avec les doigts.
2. Relais "Pour les champignons".
Chaque participant avec un panier dans les mains court et ramasse un « champignon » (quilles) dans le panier, court autour de la puce et passe le panier au participant suivant.
3. Relais "Pastèques". L'automne est le temps des récoltes.
Dans ce relais nous ramasserons des "pastèques". Chaque participant avec un sac à la main court vers les cerceaux sur lesquels reposent des «pastèques» (boules selon le nombre de participants), met une pastèque (boule) dans le sac et retourne à l'équipe et passe le sac au participant suivant .
4. Relais "Citrouille". Imaginez que je n'ai pas une balle dans les mains, mais une citrouille, que nous allons nous passer. Le premier participant court avec une citrouille (balle), court autour de la puce, revient dans l'équipe et devient le dernier joueur dans la colonne avec le ballon. Passe le ballon sous les pieds à celui qui est devant, le suivant. Celui qui est le premier de la colonne prend le ballon, court autour de la puce et revient dans l'équipe, devient le dernier de la colonne et passe le ballon. Le gagnant est l'équipe dans laquelle tous les participants courent avec le ballon le plus rapidement.
5. Relais "Stocks". À l'automne, tous les animaux s'approvisionnent pour l'hiver. Nous voilà dans cette course à relais, nous allons mettre en scène des animaux faisant des provisions pour l'hiver. Chaque participant court en touchant le sol avec ses mains et ses pieds, ventre en l'air, porte le ballon sur le ventre, atteint la puce. Revient à l'équipe d'un saut, le ballon entre les jambes.
6. Relais "On dirait qu'il commence à pleuvoir." Rappelez-vous, dans le dessin animé "Winnie l'ourson", Porcinet a déclaré : "Il semble qu'il commence à pleuvoir." Ainsi, dans cette course de relais, chaque participant court vers le banc, ramasse un parapluie par terre, se tient debout sur un banc avec un parapluie et dit: "Il semble qu'il commence à pleuvoir", laisse le parapluie par terre et retourne vers l'équipe.
7. Relais "Traversée". En automne, nous récoltons des canneberges qui poussent dans le marais. Afin de ne pas se noyer dans le marais, des cerceaux nous aideront. Chaque participant, à l'aide de deux cerceaux, traverse le marais jusqu'à la puce, revient en courant avec des cerceaux à la main.
8. Relais "Planter et récolter des pommes de terre". Chaque participant avec un seau à la main court vers le trou (moitié balle de caoutchouc- 5 pièces), lui lance une "patate" ( petite balle- 5 pièces), tourne autour de la puce et passe le godet au suivant. Le participant suivant ramasse des "pommes de terre" dans un seau et mange trop le suivant.
9. Relais "Tunnel". Le premier participant court jusqu'à la ligne et se tient sur ses mains et ses pieds, le ventre vers le bas. Le participant suivant grimpe sur le premier participant et se tient à côté de lui dans la même position, etc. Lorsque le dernier participant grimpe sur tous les participants, tout le monde se lève et, main dans la main, court autour de la puce et retourne à sa place.
Résumant.
Les équipes sont récompensées par des certificats et des prix sucrés.
Premier. Alors nos vacances sont terminées., dédié à l'automne. Tous les membres de l'équipe ont montré leur dextérité, leur force, leur rapidité. Et le plus important - a une charge de vivacité et beaucoup d'émotions positives! Faites du sport, renforcez votre santé, développez force et endurance ! À bientôt!
divertissement sportif
"L'automne commence"
créer une atmosphère joyeuse, une humeur joyeuse, une envie de jouer. Consolider la capacité et les compétences dans les principaux types de mouvements: courir, sauter, équilibre, marcher à quatre pattes. Pour éduquer les qualités morales et volontaires : endurance, persévérance dans le mouvement des résultats positifs, organisation, indépendance, apprenez à sympathiser avec vos coéquipiers.
Cible:
Améliorer les habiletés motrices et les capacités;
Développer qualités physiques, œil, coordination des mouvements;
Cultiver l'endurance, la persévérance, l'envie de mener à bien ce qui a été commencé, l'envie de gagner, la capacité à contrôler son comportement, les amitiés ;
Tâches:
Bien-être:
contribuer au renforcement du système musculo-squelettique et à la formation d'une posture correcte.
Éducatif:
former des habiletés motrices et des capacités;
pour former les idées des enfants sur l'impact sur la santé
exercices physiques sur le corps;
enseigner le jeu en équipe.
Développement:
développer la vitesse, la force, la dextérité, la précision, la mémoire.
développer un intérêt pour les jeux sportifs;
développer la capacité de lancer des anneaux sur les "éléphants" à distance;
Éducatif:
éduquer les enfants à la nécessité d'un exercice physique quotidien;
développer le sens de la camaraderie, l'entraide, l'intérêt pour la culture physique.
Équipement : sultans, 2 racks, 2 boules, 4 cerceaux, tremplins, 2 grosses et petites boules, légumes.
Formulaire de conduite : courses de relais
Membres : enfants d'âge préscolaire moyen
Déroulement des vacances :
(Un phonogramme d'une mélodie joyeuse sur un thème sportif retentit).
Les enfants au son de la marche des enfants survêtements entrer dans le hall (dans une colonne, l'une après l'autre). Ils passent un cercle, se divisent en deux lignes et s'arrêtent l'un en face de l'autre.
présentateur :- L'automne est arrivé, le vent a soufflé et les feuilles sont tombées des arbres, la chute des feuilles a tourbillonné !
L'automne apparaît
Automne:- Est-ce que tu parles de moi? Je suis ici!
Bonjour amis d'automne!
Es-tu content de me rencontrer ?
Vous aimez les tenues forestières ?
jardins d'automne et parcs?
Quoi, mes cadeaux sont bons ?
Hé les gars ne bâillez pas
Levez-vous dans une ronde amicale ! A l'entraînement !
Premier:
Regardez, toutes nos équipes sont juste classe !
Les enseignants ont commencé
Et les costumes étaient enfilés
Et ils veulent rivaliser
plaisanter et rire
Faire preuve de force, de dextérité
Et une dextérité à prouver.
Je vous présente nos équipes :
Équipe: "Jardiniers" (dire le nom )
Équipe: "Jardiniers" (dire le nom )
Accueillons nos athlètes.
Nous vous souhaitons du succès dans les compétitions sportives.
Premier:Les capitaines d'équipe s'avancent. Préparez-vous à saluernom de l'équipe, devise ).
Premier:Le jury évaluera nos résultats. Accueillons les membres du jury. (Liste des membres du jury ) Les compétitions, les courses de relais seront évaluées selon un système à 2 points, c'est-à-dire que si l'équipe gagne, elle obtient 2 points, perd - 1 point.
Nous souhaitons beaucoup de succès à tous les participants du concours.
1 relais
"Déchargez la voiture."
Les enfants sont invités à décharger des "voitures" avec des "légumes". Les voitures sont placées contre un mur et deux paniers sont placés en face d'eux contre l'autre mur. Près des paniers, un joueur se lève à la fois et, au signal, ils courent vers les voitures. Vous pouvez transporter des légumes un à la fois. Les légumes doivent être les mêmes dans toutes les machines, tant en quantité qu'en volume.
Le jury résume les résultats du 1er concours.
Automne:et voici la deuxième tâche pour vous: citrouille, chou, pommes de terre, grandes et petites, mûries dans le jardin. Combien de légumes ronds pouvez-vous emporter à la fois ?
2 relais : "Courir à trois balles".
A la ligne de départ, l'enfant prend 3 balles de tailles différentes. Au signal, il court avec eux jusqu'au cerceau, qui se trouve à plusieurs mètres du départ, et y met les balles. Puis il revient et passe le relais au suivant. Le participant suivant court vers les balles, les prend et revient avec elles sur la ligne de départ, les pose au sol. Le relais recommence.
3 relais Apportez la moisson." Les premiers membres de chaque équipe reçoivent deux cuillères en bois. Au départ, ils ramassent du gruau (grain) dans les casseroles, courent le long du banc de gymnastique, versent le gruau dans une casserole vide, reviennent par le même chemin et passent les cuillères au participant suivant.
4 relais "Salade "Cadeaux d'automne." Des légumes bouillis sont accrochés au mur de gymnastique. Participants - les enfants courent un par un, escaladent le mur, prennent un légume et reviennent. Participants - adultes préparent une salade.
5 courses de relais "Enlevez la citrouille du champ" : le premier participant court jusqu'à l'arc, rampe sous l'arc, puis, après avoir couru autour du plateau tournant, ils reviennent vers leurs équipes au pas de course, passent le relais au participant suivant, etc. L'équipe qui termine le relais le plus rapidement gagne.
Automne: En attendant, nos participants se reposent, le jury parle des résultats.
Automne:Bravo les gars, on a joué, on s'est bien amusé aujourd'hui. Et j'ai aussi un cadeau pour toi. (L'automne donne des pommes aux enfants).
littérature
AI Fomina " L'éducation physique Et jeux de sport V Jardin d'enfants» Moscou "Lumières" 1984
M.F. Litvinova "Jeux de plein air folkloriques russes" Moscou "Lumières" 1986
Natalya Ivanova «Énigmes pour les enfants de 5 ans. A propos de tout dans le monde "Maison d'édition: maison d'édition universitaire sibérienne 2008
M.Yu. Kartushina "Scénarios d'activités récréatives pour les enfants de 4 à 5 ans" Ed.: Sfera 2007
