Не е тайна, че бебето е изключително важно. Учените отдавна са установили, че в мозъка нервните центрове, отговорни за движенията на пръстите и ръцете, са в непосредствена близост до мозъчните области, отговорни за развитието на речта. Ето защо, стимулирайки движенията на пръстите и ръцете на бебето, ние много допринасяме. Ето защо игрите с пръсти са толкова ценени от учителите и се използват широко в класове с деца.
В допълнение към огромното въздействие върху развитието на речта, игрите с пръсти помагат за развитието на координацията, вниманието, паметта на детето, способността за концентрация, а също така помагат за развитието на въображението (опитайте се веднага да разберете, че ръцете, скръстени в ъгъла над главата ви, са покрив и ако размахате ръце, веднага се превръщате в пеперуда). И, разбира се, игрите с пръсти дават на детето и майката цяла буря от положителни емоции, обогатяват комуникацията им с ярки цветове.
В тази статия искам да ви представя моята селекция от игри с пръсти, които са най-подходящи за бебета от 6 месеца до 1 година. Освен това в статията ще намерите стихчета, които ще помогнат на вашето бебе да научи основните части на лицето и тялото по забавен и бърз начин. Дъщеря ми и аз винаги сме се радвали да играем на тези забавни стихчета. И тези игри ми помогнаха много да забавлявам дъщеря си по време на пътувания с кола.
Отначало можете да правите необходимите движения с ръцете на вашето бебе, но скоро то ще се справи и без вашата помощ. Бих искал също да отбележа, че не трябва да се занимавате с игри с пръсти дълго време, трябва да приключите, преди детето да се умори от играта (обикновено не повече от 5-8 минути).
Игри с пръсти за бебета от 6 месеца
Сладури, сладури! (пляскане с ръце)
Къде беше? От баба!
Какво са яли? каша!
Какво са пили? Бражка.
сладка каша,
Браша е млад.
Пиеше, яде
Кши-кши, лети! (махаме с ръце)
Седна на главата! (сложи ръце на главата)
Седни, седни
И пак отлетяха! (отново махаме с ръце)
Чукам с чук (удрям с юмрук в юмрук)
Искам да построя къща. (слагаме ръце над главите си, изобразявайки "покрив")
Строя висока къща! (повдигнете дръжките нагоре)
Аз ще живея в тази къща! (отново сгъваме ръце над главите си, изобразявайки „покрив“)
На вратата имаше ключалка (включваме пръстите си в ключалката (ако не се получи, просто сложи юмрук в юмрук) и махаме нагоре и надолу)
Кой би могъл да го отвори?
Счупихме се, изкривихме се (завъртаме дръжките, свързани в ключалката)
Бийте, бийте (стискаме ръцете си, без да отделяме пръстите си)
И го отвориха! (отворени ръце)
Дарики-дарики, (пляскане с ръце)
Летяха комари. (Стиснете пръсти заедно)
Накъдрена, усукана, (покажете как летят)
Хванаха носа! (майка докосва носа на бебето, опция - в дръжката, в крака ...)
Строеж, строеж, строеж на къща (слагаме последователно нашата ръка и тази на бебето, след това отново нашата и тази на бебето)
Поставяме куба върху куба.
Тук е пътя, тук е гаражът , (прекарваме пръсти по тялото на детето, полагайки някакъв „маршрут“)
Ето нашата къща построена. (свързваме дланите над главата, изобразявайки покрив)
длани нагоре, (ръцете горе)
длани надолу, (ръцете надолу)
И сега ги на варела
И стиснат в юмрук. (стискайте ръце в юмруци)
Стихове за изучаване на части от тялото и лицето
Когато произнасяте редове от стихове, докоснете съответните части от тялото на бебето или покажете върху тялото си. По-добре е да направите това и това, така че асоциациите в главата на бебето да не се ограничават до нито едно преживяване.
За какво са краката на дъщерята?
Да бягаш на пистата!
Защо дъщерните уши?
Да слушаш дрънкалки!
За какво е устата на дъщерята?
Да пиеш мляко от мама!
Защо очите на дъщерята?
Да погледнеш света на боята!
За какво е гърбът на дъщерята?
Да се въргаля на чаршафа!
Защо дъщерята има свещеник?
Да й плясна с ръка!
Защо се роди дъщерята?
Да зарадва мама! (целунете, прегърнете бебето)
Устата ми може да яде
нос за дишане,
И уши да слушат
Очи - мигат, мигат
Дръжки - грабни всичко, грабни го.
Живееше едно зайче
дълги уши,
Измръзнало зайче
Нос на ръба.
Измръзнал нос,
Замръзнала опашка!
И отиде да се стопли
Посетете децата!
Голяма стъпка
Вървяхме по пътя:
Отгоре отгоре отгоре
Топ-отгоре-отгоре.
малки крака
Бягайте по пътеката:
Отгоре отгоре отгоре
Топ-отгоре-отгоре.
Къде бягаш, крака?
Къде бягаш, крака?
По лятната пътека
От хълм на хълм
За зрънце в гората.
В зелената гора
ще ти набера
черна боровинка,
Червени ягоди.
Ето ги в леглото
розови токчета
Чии са тези токчета
Меко и сладко?
Гъски ще дотичат
Прищипани в петите.
Скрийте се бързо, не се прозявайте
Покрийте с одеяло!
Това са очи за гледане.
Това е нос за дишане.
Това са уши за чуване.
Това са крака за бягане.
Това са дръжките на мама
Прегърнете много силно.
Котката си мие лапата
Изглежда, че ще го посети
Измийте носа.
Измийте устата.
Измих си ухото.
Избърсване на сухо.
Още няколко рими за забавление и ярка комуникация с бебето
Играйте масаж
Кучето пече пайове в кухнята. (дълбоко месене на гърба с длани)
Котката в ъгъла мачка крекери. (почукване по гърба)
Котката на прозореца шие рокля. ( щипане)
Кокошка в чизми мете колиба. (галене)
Путката ще дойде бавно
И галете бебето.
„Мяу-мяу“, ще каже котенцето, „
Нашето бебе е добро!
Да отидем на кон
Пътеката е гладка и гладка.
Бяхме поканени от един съсед
Яжте сладък пудинг.
Пристигнахме за вечеря
Вкъщи няма съсед.
Две кучета на прага
Казаха ни много строго:
Ау-ау-ау,
Уф уф уф.
храна храна
На баба, на дядо
На кон
В червена шапка
По равна пътека
На един крак
В стара обувка
По дупки, по неравности,
Всичко е право и право
И тогава изведнъж ... в дупката
Еха!
Расти, Тая, по-високо,
Към припева, към покрива.
Порасни, не се глези
Мамо и татко моля.
Расте с дебелината на дървения материал
Да, от висотата на къщата!
Много проблеми за пръстите:
Играят на баничка
Тогава по някаква причина те се качват в устата,
Скъсаните книжки на баба...
Преработвайки всички неща,
Дръпват покривката от масата.
Качват се в сол и компот,
И след това обратното.
Приятелски пръсти
Всичко толкова необходимо!
Чукани крака
По равна пътека
Почука много пъти -
Ще се забавляваме.
Удари по-силно с юмрук,
Само не жалете ръцете
Ще чукаме с юмрук
И ще се въртим.
По моста вървеше коза
И размаха опашка
Уловен на парапета -
Кацна точно в реката!
Мишки водят кръгъл танц,
Котка дреме на дивана.
Тихо, мишки, не вдигайте шум,
Не събуждайте котката Васка.
Тук котката Васка се събужда,
Ще разбие цялото хоро!
Маргаритки на моравата
Бръмбарът летеше в цветна риза.
Жу-жу-жу, жу-жу-жу,
Приятел съм с маргаритките.
Тихо се люлее във вятъра
Покланям се ниско.
Разгледайте и следните статии. В тях ще намерите и много прекрасни стихчета, които ще ви помогнат да общувате интересно с бебе до годинка и малко по-голямо.
Много се говори за връзката между фина моторикапръстите и развитието на речта на детето. Тези детски песнички принадлежат към игри с пръсти, познати отдавна. Ние също режем нокти под тези детски стихчета (сигурно знаете какво е да режеш ноктите на дете :)). Много ни помага. Малките деца, на които им е трудно да извършват сами движения, се помагат от майка си, а за много малки трохи, под тези детски песнички, можете да масажирате пръстите си със светлина в кръгово движениедокосвайки всеки пръст на детето. Нека ви напомня, че добре познатата „Magpie-Crow“ принадлежи към игрите с пръсти.
(огъваме пръстите си един по един)
Този пръст отиде в гората,
Този пръст - намерена гъба,
Този пръст - се състоя,
Този пръст ще лежи плътно,
Този пръст - яде много,
Затова се ядоса.
(докосване на пръсти, изречение)
Този пръст е дядо
Този пръст е баба,
Този пръст е на татко
Този пръст е майка
Този пръст е Ванечка.
(свийте пръсти)
Този пръст иска да спи
Този пръст си легна
Този пръст току-що подремна
Този пръст вече спи.
Този спи дълбоко.
тишина! Тихо, не вдигай шум!
Ще изгрее червеното слънце
Ще дойде ясното утро.
Птичките ще чуруликат
Пръстите ще се вдигнат!
(сгъване на пръстите)
(палецът е свързан последователно с всеки пръст)
- Палец момче
Къде беше?
- С този брат
Вървя в гората.
С този брат
варена зелева чорба,
С този брат
ядох каша.
С този брат
Пееше песни!
Иван Велики - да цепи дърва,
Васка показалка - носете вода,
Средна мечка - загрейте печката,
Гришка-сирак - готви каша,
И малката Тимошка - да пее песни,
Песни за пеене и танцуване
За забавление на братята.
Пръстите ще се издигнат
Обличайте нашите деца.
Горе пръсти - ура!
Време е да се обличаме.
Палми-палми
Пляснаха с ръце
Пляскайте с ръце (пляскайте с ръце)
Да си починем малко (ръце на колене).
Качамакът беше сварен
— намеси се Спун
Хризалисът се хранеше
Дадоха котето. (движим показалеца по дланта)
Камери сгънати
Биха ме с юмруци
Чук-чук-чук-чук-чук
Knock knock knock da knock (удряне с юмруци един срещу друг)
Този пръст е най-дебелият, най-силният и най-големият!
Този пръст е за показване!
Този пръст е най-дългият и стои по средата!
Този пръст е безименен, той е най-разглезеният!
А малкото пръстче, макар и малко, е сръчно и дръзко!
Тази къща е на пет етажа:
На първия етаж живее семейство таралежи,
На втория живее семейство зайци,
На третия - семейство червени катерици,
На четвъртия синигер живее с пиленца,
На пето, бухалът е много умна птица.
Е, време е да се върнем долу:
На петата сова
На четвъртия синигер
Белчата на трета
Зайчета - второто,
На първите таралежи ще стигнем до тях.
Елена Морина
комплекси гимнастика за пръсти
1-2 седмица на септември
"Събиране на горски плодове"- отпусната лява ръка (спуснат надолу)изобразява клон с горски плодове. пръсти дясна ръка "премахване на плодове от клона".
« Пръстите казват здравей» - съвети пръстидясната и лявата ръка се докосват: малкия пръст с малкия пръст, безименния пръст с безименния пръст и т.н.
« Измийте пръстите си» - огънат пръстиедна ръка затворена със свита пръстите на другата ръка"катинар"и се движи.
"Ключалка" - пръстите на едната ръка - между пръстите на другата, огънете, затваряйки „ключалката.
« пръст момче, къде беше?
С този брат отидох в гората,
Сготвих зелева чорба с този брат,
Ядох овесена каша с този брат,
Пеех песни с този брат!
3-4 седмица на септември
« Стъпване на пръсти» - дясната ръка се движи надясно - лявата - наляво.
"пръстен"- палецът на дясната ръка последователно с всеки образувайки пръстен с пръст,който се носи на всеки пръст на лявата ръка: голям с индекса - до индекса, голям със средата - до средата и т.н.
"Огледало"- повторете с възрастен различни движения на всеки пръст на ръката.
"Хармоничен" - пръстиотворената длан се събира и разминава.
« пръст на ръката, неподвижен пръст,
Къде бягахте, къде ядохте?
Ядох Калинка с малкия си пръст,
Ядох малини с един безименен,
Ядох със средни ягоди,
С показалец - яжте ягоди
1-2 седмица на октомври
"пъпка"- съвети пръстите се събират в шепа, а след това дланта се отваря - "цветето се отвори към слънцето".
"зайче"- индекс и среда протегнати пръсти. Свит палец - върху свития малък пръст и безименния пръст.
"Кози рога"- показалецът и малките пръсти са изправени, палецът е огънат на безименния и средния пръст.
"Мечка пръст"- четири пръст на ръкатастои вертикално на масата, средната е огъната - това "глава на мечка".
„Момче със пръст на ръката, къде беше?
Дълго се лутах из гората.
Срещнах мече, зайче,
Таралеж в игли
Срещнах катерица, синигер,
Срещнах лос и лисица.
Раздаде подаръци на всички
Всички ми благодариха"
3-4 седмица на октомври
"лисица"- дланта се държи вертикално, изобразявайки профила на лисица. Палецлеко повдигнат - това е ухото. Показалецът е свит - това е челото. Средно - нос. Затвореният пръстен и малките пръсти се отдалечават от средата - устата на лисицата е отворена.
"вълк"- палецът - ухото - е леко повдигнат, показалецът и средният пръст са сгънати по двойки, безименният и малкият пръст се сближават и се разминават - това е устата на вълк.
"гъска"- ръката, опряна на лакътя, е разположена вертикално. четка - "гъша глава".
„Гъши хапки“- краят на голям пръст на ръкатасе слива с върховете на останалите пръсти.
"Това пръст - дядо,
Това пръст - баба,
Това пръст - татко,
Това пръст - мама,
Това пръст - аз,
Това е цялото ми семейство!"
1-2 седмица на ноември
"човек"- индекс и среда пръсти"тичане около масата", първо с лявата, после с дясната ръка.
"Децата се състезават"- като упражнение "малък човек", само двете ръце едновременно.
"очила"- оформете два кръга от палеца и показалеца пръстите на двете ръце, свържете ги.
"Квадратче за отметка"- издърпайте палеца нагоре, свържете останалите заедно.
„Приятели в нашата група
Момичета и момчета
Ще станем приятели с вас
малък пръсти
Едно две три четири пет
Едно две три четири пет -
3-4 седмица на ноември
"гнездо"- свържете двете си ръце под формата на купа, здраво стиснати пръсти.
"корени"- натиснете ръцете си с задната страна една към друга, спуснете ги надолу.
"паяк" - свити пръстидвижете се бавно по масата.
"ножица"- индекс и среда пръстидясната и лявата ръка имитират прическа.
Индекс и среда
Безименен и последен
Самият малък пръст
Почука на прага.
Заедно приятели с пръсти
Те не могат един без друг"
1-2 седмица на декември
„Стиснете пръстив юмрук и отпускане": дланите нагоре; длани надолу; двете ръце едновременно; дясната и лявата ръка едновременно; надясно и наляво на свой ред.
« пипала» - две три пръстите се докосват един друг.
"Таблица"- дясна длан, стисната в юмрук, лява - притисната отгоре.
„Голям пръст - сливи шейкове
Вторият събира
Третият ги носи у дома,
Четвъртият изпада.
Най-малкият е палавник
Всичко, всичко, всичко яде!
3-4 седмица на декември
"врата"- сплескани краища пръстипритиснати една към друга в хоризонтално положение.
"покрив"- съвети пръсти, свързани в наклонено положение на дланите.
"мост"- положението на ръцете е хоризонтално, върховете пръстите се докосват един друг. ("Къща"- положението на ръцете е хоризонтално)
"Това малък пръст,
Дистанционно с малък пръст
Безименен - носи пръстен,
Никога няма да го напусне.
Е, този е средно дълъг,
Той е точно по средата
Пръстът е прекрасен.
Този сочи
Голям пръст на ръката,
Макар и не дълго
Най-силният сред братята.
Пръстите не се карат,
Заедно нещата спорят"
2-3 седмица на януари
Лакът на дясната ръка на масата, широко разтворени пръсти"дърво". две пръст на ръкаталявата ръка се изкачи нагоре - "бебе се катери по дърво".
"Охлюв с рога"- дясната ръка е притисната към масата с дланта надолу, индексът и средната са широко раздалечени и изправени напред.
Позицията на дясната ръка е същата като в предишното упражнение, лявата ръка лежи на гърба на дясната ръка - "къща на охлюва".
"Полет на птица" - пръстиръцете се навеждат назад и се навеждат напред.
„В нашата малка къща
Започнаха сиви мишки
Така че те се движат наоколо -
Всички в кухнята салто
Тъпчат под масата
празник с мляко,
Искам да седна на пейката
И те ни плашат, момчета.
че на стол негодници,
Тогава мишките ще се покатерят по килера
Така че искам да хвана
И те подушват - и под леглото "
(Игра с пръсти -"къща"- изобразете покрива с двете длани, "маса"- дясната ръка е стисната в юмрук, лявата е натисната отгоре, "пейка"- едната ръка е поставена с дланта надолу, другата е притисната с длан от едната страна, "Председател"- дясната се свива в юмрук, лявата се притиска с длан, "килер"- юмруците са поставени един върху друг)
3-4 седмица на януари
"Ряк пчели"- ротационни движения на индекса пръсти.
"Хората говорят"- два високо вдигнати юмрука с големи пръсти.
"Стол, фотьойл"- дясната длан е стисната в юмрук, лявата е притисната вертикално надясно.
"Пътници в автобуса"- сключени ръце пръсти вътре. Задната част на ръцете навън, голяма пръсти повдигнати нагоре.
„Катеричка седи на количка
Тя продава ядки.
Лисичка-сестра, врабче,
Синигер, дебела мечка,
Мустаката Заинка"
1-2 седмица на февруари
"Птиците летят" - пръстидвете ръце да се движат нагоре и надолу.
"Птиците кълват"- последователно свържете палеца с други пръсти.
"гнездо" - пръстизаоблете двете ръце и ги свържете във формата на купа.
„Четиридесет белостранна варена каша
Тя нахрани децата.
Тя го даде - той нацепи дърва,
Тя го даде - той запали печката,
Тя го даде - той носеше вода,
Тя го даде - той сготви каша,
И тя не даде нищо:
Не е топлил печката, не е цепал дърва,
Не нося вода, не готвя каша.
Няма нищо за него!“
3-4 седмица на февруари
"Черупка на охлюв"- дясна ръка на масата, лява ръкасложете отгоре.
"таралеж"- свържете дланите направо пъхнете пръстите си нагоре.
"котка"- среден и безименен пръстидясна ръка, притисната към дланта на голям пръст на ръката, леко наведен, вдигнете ръката си нагоре.
Споделихме един портокал
Има само един портокал.
Това парче е за котката
Това парче таралеж
Тази филийка е за охлюва
Това парче е за сискин,
Е, вълкът е олющен!”.
1-2 седмици на март
"Лайка"- свържете двете ръце, прави разтворете пръсти.
"лале"- огънат съединете пръстите на двете ръце, образувайки цветна чаша.
Стискане и разтискане на четките за сметка на една или две.
"Алени цветя"
„Нашите алени цветя отварят листенцата си
Ветрецът диша леко, листенцата се люлеят.
Нашите алени цветя покриват листенцата си
Заспиват тихо, поклащат глави
3-4 седмица на март
Завъртане на ръцете 10 пъти: надясно, след това към лява страна; отвътре с двете четки; навън.
Сгъване на ръцете 10-15 пъти
Здравей златно слънце!
Здравей синьо небе!
Здравей, свободен бриз,
Здравей малък дъб!
Живеем в същия регион
Приветствам ви всички!“
(пръстидесните ръце се редуват да поздравяват пръстите на лявата ръка, потупвайки се с върховете)
1-2 седмици на април
Флексия на ръцете: едновременно; дясно, ляво на свой ред.
Редуване на огъване и огъване.
кликвания (5 пъти всяка)
"фенери"- въртене със свободни ръце.
"За работа"
„Хайде, братя, на работа,
Покажете своята страст.
Големи дърва за цепене,
Подпалете всичко за вас.
И носиш вода
И приготвяш вечеря
И миете чиниите.
И тогава пейте песни на всички,
Песни за пеене и танцуване
Да забавляваме децата си!”
(Алтернативно се разгъвайте пръсти, започвайки с големия, но за думите: „Песни за пеене и танцуване“- енергично ги движете)
3-4 седмица на април
« Пръстите казват здравей» (10 пъти всеки): пръстидясна ръка с голям пръст на дясната ръка; пръстилява ръка с голям пръст на лявата ръка; същото, едновременно с двете ръце; пръстидясна ръка със съответните пръстите на лявата ръка. (сила на натиск на подложките пръстии увеличаване на скоростта на изпълнение)
"нокти"- силна флексия и екстензия пръсти.
"Малък пръст"
„Малко пръстче
Плач, плач, плач
Безименният няма да разбере:
Какво означава всичко това.
Средно аритметично пръстът е много важен,
Не иска да слуша.
попита индексът:
"Може би искате да ядете?"
И големият тича след ориз,
влачи ориз с лъжица.
Говори: "Не плачи,
Ето, хапни малко!“
(Стиснете ръката в юмрук. Алтернативно разгъвайте пръстизапочвайки с малкия пръст. С последната фраза голяма пръст на ръкатаи малки пръсти се докосват)
1-2 седмица на май
Флексия и екстензия пръсти в юмрук: последователно с дясна и лява ръка; дясна ръка; лява ръка; двете ръце едновременно. (първо започнете с голямото) пръст на ръката, след това започнете с малкия пръст)
"ножица"- развъждане пръсти настрани: дясна, след това лява ръка; двете ръце едновременно; съединяване на дланите една в друга.
Обръщане на дланите навън и завъртане в обратна посока, без да освобождавате преплетените пръсти.
"Братя"
„Отидоха двама братя
Разходете се заедно
А зад него още двама братя
Е, старейшината не ходеше,
Той ги извика много силно.
Сложи ги на масата
Вкусна каша нахранена"
(Поставете дланта си на масата. Директно свържете пръсти. Раздалечете последователно два чифта пръсти, първо малкия пръст с безименния пръст, след това средния пръст с показалеца. голям пръст на ръката"обаждам се за"братя и "фураж"тяхната каша)
3-4 седмица на май
Упражнение със свити длани - свити длани пред гърдите се навеждат надясно и наляво, преодоляване на съпротивата: движение със свити длани пред гърдите напред и назад; затворените длани са изпънати напред, разпръсквайки ръцете настрани, без да отваряте китките.
Разклащане на отпуснати ръце: ръцете горе; ръцете настрани.
"Да работиш"
„Палецът се изправи сам,
Сочи зад него
Средният се събужда без име,
Той вдигна малкия си пръст.
Всички братя станаха - "Ура!",
Време им е да ходят на работа!"
(Стиснете пръсти в юмрук, последователно ги разгънете, като започнете от големия, но от думите: "Всички братя станаха - "Ура!"- разпръснати широко пръсти до пръсти
Сега много се говори за връзката между фината моторика на пръстите и развитието на речта на детето. Тези детски песнички принадлежат към игри с пръсти, познати отдавна. Ние също режем нокти под тези детски стихчета (сигурно знаете какво е да режеш ноктите на дете :)). Много ни помага.
***
(огъваме пръстите си един по един)
Този пръст отиде в гората,
Този пръст - намерена гъба,
Този пръст - се състоя,
Този пръст ще лежи плътно,
Този пръст - яде много,
Затова се ядоса.
***
(докосване на пръсти, изречение)
Този пръст е дядо
Този пръст е баба,
Този пръст е на татко
Този пръст е майка
Този пръст е Ванечка.
***
(огънете пръсти)
Този пръст иска да спи
Този пръст си легна
Този пръст току-що подремна
Този пръст вече спи.
Този спи дълбоко.
тишина! Тихо, не вдигай шум!
Ще изгрее червеното слънце
Ще дойде ясното утро.
Птичките ще чуруликат
Пръстите ще се вдигнат!
(пръстите се разгъват)
***
(палецът е свързан последователно с всеки пръст)
- Палец момче
Къде беше?
- С този брат
Вървя в гората.
С този брат
варена зелева чорба,
С този брат
ядох каша.
С този брат
Пееше песни!
***
Иван Велики - да цепи дърва,
Васка показалка - носете вода,
Средна мечка - загрейте печката,
Гришка-сирак - готви каша,
И малката Тимошка - да пее песни,
Песни за пеене и танцуване
За забавление на братята.
Малките деца, на които им е трудно да извършват сами движения, се подпомагат от майка си,
и за много малки трохи, под тези детски песнички, можете да масажирате пръстите си, като сортирате всеки пръст на детето с леки кръгови движения.
Позволете ми да ви напомня, че добре познатата „Сврака-врана“, както и „Катерица седи на количка ...“, „Костенурка отиде да плува“ принадлежат към игри с пръсти - тези детски песнички се намират на главната страница на детски песнички.
Рими за дъжд и слънце
Тези детски песнички са добри за пеене под дъжда
Дъжд, дъжд, по-силен -
Тревата ще бъде по-зелена
Цветята ще растат
На нашата морава.
Дъжд, дъжд, още
Расти, трева, по-дебела.
***
Дъжд, дъжд, излив -
Ще има питка.
Дъжд, дъжд, остави го -
Оставете зелето да порасне.
Дъжд, дъжд, повече забавление!
Капете, капете, не съжалявайте!
Само не ни мокрете
Не чукай на прозореца!
***
дъга на дъгата,
Донесете дъжда!
На лъжичка сме
мечка в чинията,
И сивият вълк -
До пълната кофа!
***
Дъжд, дъжд
Не вали!
дъжд, дъжд,
Изчакайте.
Остави ме да се прибера
Дядо до сивото!
***
Дъжд, дъжд
Налейте пълно
малки деца
Мокър!
***
дъга на дъгата,
Не позволявайте да вали
Хайде слънчице
Камбанария!
***
Слънчице, слънчице
Погледни през прозореца!
Сонче, обличай се
Ред, покажи се!
Децата ви очакват
Децата чакат.
зимни рими
***
Ти, слана, слана, слана,
Не си показвай носа!
Прибирай се скоро
Вземете студа със себе си.
И ще вземем шейната
Ще отидем на улицата
Да седнем в шейната -
Скутери.
***
Ти си зима-зима
Ти дойде със слана.
Вятърът вие, виелицата вие,
Мете се по улицата.
Покрит с бял сняг
Всички пътища до селото
Всички пътища, всички пътища
Не минавайте.
***
Като в сняг, във виелица
Полетяха три шейни.
И шумят, и реват
Камбаните бият.
В първата шейна - дядо,
В други шейни - баба,
В третата шейна - леля.
Нашата Катя избяга,
Срещнах скъпи гости,
Отвори им портата
Тя ме доведе до нова горелка.
***
Ще купим ботуши за нашия син,
Да сложим краката
Да тръгнем по пътя.
Синът ни ще ходи
Нови валенки за носене.
***
Като тънък лед
Падна бял сняг
Падна бял сняг
Ваня караше, приятелю,
Ваня караше, бързаше,
От добротата на коня падна
Той падна, падна, лежи -
Никой не тича при Ваня,
Две момичета видяха -
Изтичаха право при Ваня,
Изтичаха право при Ваня,
Качиха Ваня на кон,
Пътят беше показан.
***
Шапка
Да, палто
Това е всичко
Мишутка.
***
Нашата Маша е малка,
Тя носи кожено палто Аленка,
Козината на бобър.
Маша е черновежда.
Яденето на каша с удоволствие
***
Люли, люли, люленки,
Чайките пристигнаха
Духовете започнаха да казват:
„С какво да нахраним Машенка?“
Човек ще каже: "каша",
Другото - "кисело мляко",
Третият ще каже - "мляко,
И румен пай.
***
Ай, ту-ту, ах, ту-ту,
Сварете кашата хладно
Налива се млякото
Нахрани казака.
Забавни първи стъпки
***
Катя, Катя е малка,
Катя мила,
Върви надолу по пътеката
Тупни, Катя, с крак.
***
Голяма стъпка
Вървяхме по пътя:
Топ-отгоре-отгоре.
малки крака
Бягайте по пътеката:
Отгоре отгоре отгоре
Топ-отгоре-отгоре.
***
Котката се разхожда по пейката
Води котка с лапи
Топ-върхове на пейката
Цапи-цапи за лапи.
***
Пученце, путенце, путенце, хайде!
Не сядайте на пътя
Нашето бебе ще отиде
Ще падне през путката.
По неравности, по неравности...
Тези детски песнички са за игра на коленете на мама. Те са много полезни, когато трябва да държите бебето на ръце. Например да си сложиш бикини или да се наредиш на опашка при лекаря.
Хвърляме детето на колене и пеем, в последните думи: „Бух!“ - „пускаме“ между коленете
Отивам при баба ми, при дядо ми
На кон в червена шапка
По равна пътека
На един крак
В стара обувка
По дупки, по неравности,
Всичко е право и право
И тогава... в дупката!
Еха!
Да тръгваме, да тръгваме
С ядки, с ядки
Скочи, скочи
С кифлички, с кифлички!
Подскачане, скачане
Над неравности, над неравности -
Bultykh в дупката!
Да тръгваме, да тръгваме
За гъби, за ядки.
Стигнахме, стигнахме
С гъби, с ядки.
Надолу по дупката!
От Татачка;
Да отидем на кон
Пътеката е гладка, гладка.
Принцесата ни покани на гости
Яжте сладък пудинг.
Две кучета на прага
Казаха ни много строго...
Как говорят кучетата? Бау-уау!
Повторете, като сменяте животните на прага, докато детето не се отегчи.
(Две котенца - мяу мяу!
Две кучета - фу-уф!
Две патета - квак-квак!
Две пиленца - пи-ви-ви!
Две телета - Му! Му!
Две овце - Пчела! Пчела!
Две кози - Ми! Ми!
Две жаби - ква-ква!)
(хвърляме детето на колене, променяйки амплитудата според текста)
Хайде да полудеем
На варел, на варел
По равна пътека
На неравности, на неравности.
През дерета, през дерета
Над неравностите, над неравностите
На висок хълм
Надолу по дупката!
(люлее бебето от една страна на друга)
Мечката дойде до брода,
(рейз)
Качете се на палубата
(падане между коленете)
Bultykh във водата!
(падане на колене)
Той вече е мокър, мокър, мокър,
Той е коте, коте, коте!
Мокър, викис,
Излез, на сухо
(рейз)
Качи се на палубата...
(пускаме)
Bultykh във водата!
Можете да промените животните
(Кранът полетя, седна на палубата ...
Гарван долетя, седна на палуба ...)
Детски песнички
***
Не плачи, не плачи - ще купя калач,
Не плачи, скъпа, ще купя друга.
Не плачи, не крещи
Ще ти дам три!
***
Мацката боли
Кучето изпитва болка
И моето бебе
Жив-жив-жив.
***
Путката ще дойде бавно
И галете бебето
Мяу-мяу - ще каже котенцето
Нашето бебе е добре.
***
Ах, кокля-мокля,
Очите се навлажниха.
Кой ще нарани бебето
Тази коза ще боде.
Печем с удоволствие
Стволове там-трупове!
Баба пече чийзкейк.
Чийзкейкове за всеки
Да, чаша мляко.
Сладури, сладури!
Баба пече палачинки.
наля масло,
Тя изяде всички.
Поничка, питка
Седейки във фурната
погледна ни,
Исках го в устата си.
Засядаш, пускаш мелница,
Бягайте, бягайте, не бъдете мързеливи!
Дадоха ни зърна,
брашно от елда -
Момчета за каша
За палачинки,
За сладък чийзкейк.
В пещта калачи,
Като огъня е горещ.
За кого са дробчетата?
За Машенка калачи,
Те са горещи за Машенка.
Има обрати на масата,
Има обрати на масата,
И във фурната има чийзкейкове.
Вушки, чийзкейкове
Нашата Андрюшка.
Котката отиде до печката
Намерих гърне с каша.
На пещ калачи
Като огъня е горещ.
Меденките се пекат
Котешки лапи не се дават.
бадеми, бадеми,
Да печем палачинки.
Ще го поставим на прозореца.
Нека го накараме да се охлади.
Нека изчакаме малко
Ще почерпим всички.
жената на Яков
Калачи печени:
Калачите са горещи
Мечове зад прозореца.
Топовете пристигнаха
Те похвалиха ролките.
Притчи
Притчи за приятелството
Един стар приятел е по-добър от двама нови.
Няма приятел, така че вижте, но намерихте - пазете се.
Няма да опознаете приятеля си без проблеми.
Лошият мир е по-добър от добрата кавга.
Приятелството си е приятелство, а службата си е служба.
Сламата не е приятел с огъня.
За сладък приятел и обеца от ухо.
За един приятел дори седем мили не е предградие.
игри с пръстив детски песнички
Вземаме лъжица в ръцете си,
Поръсете жълт пясък.
Помогнете ми, не бъдете мързеливи!
Нашата малка тортичка, вземи я!
от блатото по пътя!
Как да го преминем?
Скачай и скачай!
Скачай и скачай!
Забавлявай се, приятелю!
Вземете ръцете на бебето и ги пляскайте, казвайки:
топла каша, студена каша,
Нашето любимо е отлежаване в тенджера.
Ние сме приятели от дълго време,
Но не можем да изберем - кое е по-вкусно?
И с плам и топлина тя е красива,
И студената каша също е вкусна.
Няма да се бавим с такъв въпрос
И ние ще „ядем“ всяка каша по-бързо.
(На думата „яж“ докоснете носа на бебето с пръст.)
Държа часовник в ръцете си, часовник в ръцете си.
(Близо до ухото на детето)
Слушай, виж как върви часовникът ми,
Часовникът върви така: тик-так, тик-так.
Къде, къде, къде е часовникът?
(Отнеми от часовника, но остави в полезрението)
Ето ги, моят часовник, часовникът върви така:
Тик-так, тик-так.
(посочете часовника)
аинка, влез в градината,
Грей, влез в градината.
Зайче, зайче, ела в градината
Сиво, сиво, влез в градината!
Заинка, откъсни цвета,
Сиво, откъсни цвета.
Бъни, Бъни, откъсни цвета
Сиво, сиво, откъсни цвета!
Заинка, твоят венец,
Грей, твоят венец.
Зайче, зайче, свей венец,
Сиви, сиви, вашият венец.
Заинка, танцувай,
Грей, танцувай.
Зайче, зайче, танцувай,
Сиво, сиво, танцувай.
-
малка мишка,
Къде беше?
- На мелницата.
- Кити-мурисенка,
Какво прави там?
- Смлях брашно.
- Кити-мурисенка,
Какво беше изпечено от брашно?
- Меденки.
- Кити-мурисенка,
С кого ядохте меденки?
- Един.
(заплашващ пръст)
Не яжте сами, не яжте сами!
-
малък лунатик,
Къде беше?
- На мелницата.
- Кити-мурисонка,
Какво прави там?
- Смлях брашно.
- Кити-мурисенка,
Какво направи с брашното?
- Печеше пайове.
- Кити-мурисонка,
С кого ядохте пайове?
- Един.
(заплашващ пръст)
Не яжте сами, не яжте сами!
малките живеят по-често,
Те обърнаха глави.
Така, така -
Те извиха главите си
(завъртете главата наляво и надясно)
Мечета търсят мед
Заедно разклатиха дървото.
Така, така -
Приятелско дърво се разлюля
(тялото се накланя надясно и наляво)
И се поклащам наоколо,
И те пиха вода от реката
Така, така -
И те пиха вода от реката
(навеждания напред)
И те също танцуваха!
Заедно вдигнаха лапи!
Така, така -
Вдигнете лапите си нагоре!
(вдигнете ръце)
и яхнахме коня, влязохме в градината
(леки клякания, протегнати ръце -
"дръж юздите")
Хоп-хоп-хоп! Хоп-хоп-хоп!
(ръкопляскане: две къси, една дълга)
Карахме с кола, стигнахме до ъгъла.
(завърта се с ръце, които сякаш държат волана)
Би-би-би! Би-би-би!
(натисни "сигнал" с палци)
Тръгнахме с парен локомотив, стигнахме до планината.
(Ръката е свита в юмрук отгоре.
движения на ръцете нагоре и надолу, нагоре и надолу и т.н.)
Уау!
(широко движение на ръката отгоре надолу)
-
крака, крака, къде беше?
- Отидохме в гората за гъби.
- И вие, химикалки, помогнахте?
- Събирахме гъби.
- И ти, очи, помогна?
Търсихме и гледахме
погледна всички пънове.
Ето Ванечка с гъбички,
С манатарка.
th, прагчета, прагчета,
(покажете длани,
движете ръцете нагоре и надолу)
Ние не се страхуваме от водата
(тропам с един крак)
Измиваме чисто
(правете нежни кръгови движения)
ръце близо до лицето, без да го докосвате)
Усмихваме се на мама.
(разперете широко ръце и се усмихнете)
(Разклатете бебето от едната страна на другата)
мечката дойде до брода,
(рейз)
Качете се на палубата
(падане между коленете)
Bultykh във водата!
(падане на колене)
Той вече е мокър, мокър, мокър,
Той е коте, коте, коте!
Мокър, викис,
Излез, на сухо
(рейз)
Станах на палубата -
(пускаме)
Bultykh във водата!
(Можете да промените имената на животните:
Кранът полетя, седна на палубата ...
Гарван полетя, седна на палуба ...)
а-две-три-четири-пет,
(Взеха играчка, разтърсиха я)
Зайчето излезе да скача.
(Разтърсване нагоре и надолу)
погледни наоколо
(Завъртете главата на играчката)
обърнах
(Завъртете играчката)
Погледна нагоре и надолу
(Накланяне напред и назад)
премина през
(играчка "Бягай")
страхувах се....
(скрит зад гърба)
Къде си, зайче, откликни!
(показва се на детето)
изяде комар под храст
На смърч на пънове
Висящи крака по пясъка
Той пъхна носа си под листа -
скри
(покрийте лицето с ръце)
Химикалките ми ги няма.
(Скрий се зад гърба си)
Къде си, ръцете ми?
Едно две три четири пет,
Покажи ми пак!
(Покажи.
Същото с очите, ушите, носа -
покрийте ги с ръце).
старецът яде по пътя
Старецът вървеше по пътя,
Скъпи, скъпи
Намерих безрога коза
Безрог, безрог.
Хайде, коза, да скачаме,
Да скачаме, да скачаме
Да си ритаме краката
Скачаме, скачаме.
И козите фасове
задници, задници,
И старецът кълне
Мъмрене, мъмрене.(палец и показалец за изобразяване на очила)
Баба сложи очила
И внучката ми го видя.
пръстите ще се изправят
Обличайте нашите деца.
Горе пръсти - ура!
Време е да се обличаме.
anka-riser,
руло,
(скрий палец в юмрук)
Събуди се, усмихни се.
(потупайте юмрука с пръста на детето)
Чук-чук, чук-чук.
Ванка-встанка точно там!
(Палецът излиза от юмрука)
(дръжте ръката си изправена
и сякаш ходи по пръстите)
Тази сграда е на пет етажа:
На първия етаж живее семейство таралежи,
На втория живее семейство зайци,
На третия - семейство червени катерици,
На четвъртия синигер живее с пиленца,
На пето, бухалът е много умна птица.
Е, време е да се върнем долу:
На петата сова
На четвъртия синигер
Белчата на трета
Зайчета - второто,
На първите таралежи ще стигнем до тях.
(Пляскайте с ръце на дете,
при последните думи
дръжките се поставят на главата.)
uli, духове летяха,
Те седнаха на главата.
Киш, киш.
-
гъски, гъски!
- хахаха
- Искаш ли да ядеш?
- Да да да!
- Летете у дома!
Сив вълк под планината!
Яжте бързо
И те полетяха!
(На последните думи
махат с ръце и дете.)
ин динг бонг,
Дин Дин Бонг
("звънене" в дясното ухо)
Котка върви със звънец.
Мишките чуха веднага.
(ръка към лявото ухо)
Дън-бом, динг-бом.
Бързо попаднаха в дупка
("прокарайте" пръсти по масата)
Дън-бом, динг-бом.
Затвориха здраво вратата.
(поставете ръце под масата)
Дън-бом, динг-бом.
Не ги хващайте сега.
(клати пръст)
Дън-бом, динг-бом.
(изобразете коледно дърво, както се казва в детската стихичка)
lka бързо се оказва,
Ако пръстите са преплетени.
Повдигнете лактите
Разтворете пръстите си.
(Докосване на дланите,
при думата "отворен" те се отварят като книга)
Ика намери книгата
И отвори и прочете
И затворен, забравил всичко.
И отново се отвори
И повтори всичко
И затворен, пак забравен.
голям ван - за цепене на дърва,
Васка показалка - носете вода,
Средна мечка - загрейте печката,
Гришка-сирак - готви каша,
И малката Тимошка - да пее песни,
Песни за пеене и танцуване
За забавление на братята.
(показалец
караме на дланта)
ашка беше сготвена
Разбъркаха с лъжица
Хризалисът беше нахранен
Дадоха котето.
сгънати платната
Бият с юмруци:
Чук-чук, чук-чук-чук
Чук-чук, чук-чук.
(удряйки с юмруци един в друг)
(Пляскайте с ръце на дете,
при последните думи
дръжките се поставят на главата.)
урок - потатурочка,
Кукувица - рябушка.
Седни, яж
Летяха над морето.
адски палми,
Пляснаха с ръце
Пляснаха с ръце
(пляскане с ръце)
Да си починем малко.
(ръце на колене).
(пръсти стиснати в юмрук)
-
алчик-пръст,
Къде беше?
(протегнат палец)
- Отидох в гората с този брат,
(индексът се разширява)
Сготвих зелева чорба с този брат,
(разгъва средата)
Ядох овесена каша с този брат,
(разгъва безименно)
Пеех песни с този брат.
(малък пръст се протяга)
(ръкуват се пред вас)
ти нарисува днес
Пръстите ни са уморени.
Ще си починем малко
Нека започнем да рисуваме отново.
измийте ушите си със сапун,
(изобразете как си мием ушите)
Измити крака със сапун
(изобразявайки как си мием краката)
О, какви екстри
(вдигнете ръце над главата)
Палми - палми.
(превъртете ръце над главата)
Варена каша,
Разбърква се с лъжица
(както в "четиридесет врана",
завъртете пръст върху дланта)
О, какви екстри
Палми - палми.
Изградени длани
(дланите представляват къща над главата)
Къща за гнездене на кукли.
О, какви екстри
Палми - палми.
Сложени длани
(дланите "лягат" под бузата)
Да си починете.
О, какви екстри
Палми - палми.
нарязваме зеле,
(последователни движения
прави длани нагоре и надолу)
Осоляваме зелето,
(редуващо се поглаждане
върховете на пръстите)
Ние три-три зелки
(триене с юмрук в юмрук)
Натискаме зеле, преса.
(свивайте и отпускайте юмруци)
(Пляскайте с ръце на дете,
при последните думи
дръжките се поставят на главата.)
y, lyuli, lyuli,
Духовете пристигнаха
О, отлети
Те седнаха на главите си.
(палецът е свързан
последователно с всеки пръст)
-
момче-момче,
Къде беше?
- С този брат
Вървя в гората.
С този брат
варена зелева чорба,
С този брат
ядох каша.
С този брат
Пееше песни!
алчик дебел и голям
Отидох в градината за сливи,
Показалец от прага
Показа му пътя
Средният пръст е най-точен
Събаря сливи от клона
Безименният събира,
И малко пръст мистър
Посажда кости в земята.
аучок
(Скръстени ръце. Пръстите на всяка ръка "тичат"
на предмишницата и след това на рамото на другата ръка.)
Паякът ходи по клона,
И децата го последваха.
(Четките са хлабаво спуснати,
извършете треперещо движение - дъжд.)
Дъжд от небето изведнъж се изля,
(Ударете ръце по масата/коленете.)
Изми паяците на земята.
(длани една до друга, притиснати една към друга,
разперени пръсти,
ръкувайте се - слънцето грее.)
Слънцето започна да пригрява
(Правим движенията същите като в самото начало.)
Паякът отново пълзи
("Паяците" пълзят по главата.)
И всички деца пълзят след него,
Да ходиш по клон.
яж пръсти на ръката си
Обади се по име sumey.
Първи пръст - страничен,
Нарича се ГОЛЯМ.
Вторият пръст е усърден показалец,
Нищо чудно, че го наричат
ПОСОЧВАНЕ.
Вашият трети пръст
Точно в средата
Следователно СРЕДНО
Дадоха му име.
Четвърти пръст
Нарича се БЕЗ НАЗОВ.
Той е непохватен
И упорит.
Точно като в едно семейство
По-малкият брат е любимец.
Той е петият
Казва се МАЛКИ ПРЪСТ.
Свити пръсти на детето
и кажи:
аз, две, три, четири, пет,
И от друга страна:
Едно две три четири пет.
(Свийте пръсти един по един)
аз, две, три, четири, пет
(„Да вървим“ на масата с индекса
и средни пръсти)
Дойдохме в двора на разходка.
("Лепим" бучка с две длани)
Те изваяха снежна жена,
(Смачкащи движения с всички пръсти)
Птиците бяха хранени с трохи,
(Водим с показалеца
дясна ръка върху дланта на лявата ръка)
След това яздихме надолу по хълма,
(Поставяме дланите си на масата от едната страна,
след това друг)
И също търкаляни в снега.
(Разклаща длани)
Всички се прибраха в снега.
(Движение с въображаема лъжица,
ръце под бузите)
Хапнахме супа и си легнахме.
Аз, две три четири пет!
Да се преброим на пръсти
Силен, приятелски настроен
Всичко толкова необходимо.
От друга страна пет:
Едно две три четири пет!
Пръстите са бързи
Не много чисто обаче!
Много проблеми за пръстите:
Играят на баничка
Тогава по някаква причина те се качват в устата,
Книгите на баба са скъсани...
Преработвайки всички неща,
Дръпват покривката от масата.
Качват се в сол и компот,
И след това обратното.
Приятелски пръсти, всичко е толкова необходимо!
(З. Александрова)
Аз, две, три, четири, пет.
Пръстите излязоха на разходка.
Намерена е тази пръст гъба.
Този пръст започна да чисти.
Този разрез.
Този яде.
Е, този току-що го погледна!
аз, две, три, четири, пет!
Всички пръсти искат да спят.
Този пръст иска да спи
Този пръст - отиде в леглото,
Този пръст - малко дрямка,
Този пръст вече спи,
Това малко пръстче спи дълбоко.
Тихо, тихо, не вдигай шум!
Не събуждаш пръсти!
риба
(Дланите са затворени, леко заоблени.
Извършваме вълнообразни движения във въздуха.)
Пет рибки си играеха в реката
(Ръцете са притиснати една в друга.
Обърнете ги една на друга.)
Имаше голям дънер на пясъка,
(Дланите са затворени и леко заоблени.
Изпълняваме движение „гмуркане“ с тях.)
И рибата каза: "Тук се гмурка лесно!"
(Люлка със затворени длани -
отрицателен жест).
Вторият каза: "Тук е дълбоко."
(дланите се обръщат към
гърба на едната ръка - рибата спи.)
А третият каза: "Искам да спя!"
(Бързо разклащаме длани - треперещи.)
Четвъртият започна леко да замръзва.
(Съединени китки.
Дланите се отварят и съединяват - устата.)
А петият извика: „Ето го крокодил!
(Бързи вълнообразни движения
със затворени длани - отплувайте.)
Махай се оттук, за да не те погълнат!"
(щипане на пръсти)
катеричка върви на количка,
Тя продава ядки
сестра-лисица,
врабче, синигер,
Bear fat-fifth,
Мустакат заек,
На кого му пука
На кого в шал
На кого му пука.
(Пеене по време на масаж на пръстите)
слънцето изгря
"Здравейте!" - казах.
Хей! Братко, Федя, събуди съседите!
Ставай Болшак!
Стани зрителю!
Стани Средно!
Стани Сираче!
И малката Митрошка!
Здравей длан!
ратата,
Баба пече чийзкейк.
Баба печени кифлички -
Водата течеше по пода.
Пиеше и яде.
Шу - лети!
По-широк, по-широк полетя,
Те седнаха на главата на Леночка!
Бяло коте с меки лапи.
Но на всяка лапа има нокти-драскотини!
(Поглаждаме пръстите си, сортираме.
След това последователно го погладете с мека четка,
след това с твърда четка).
три са дошли. Слънцето изгря.
- Хей, брат Федя,
Събудете съседите!
- Ставай, Болшак!
- Ставай, Пойнтер!
- Ставай, Середка!
- Ставай, Сираче!
- И малката Митрошка!
- Здравей, Ладошка!
Всички се протегнаха и се събудиха.
Нашата баба
Десет внуци:
Две акули подсмърчат в люлката,
Две Аринки спят на перина,
Две Аленки гледат от памперса,
Двама Ивана седят на пейките,
Двама Степани искат да учат.
Десет внуци и една баба.
четирима братя са високи и слаби,
Дръжте се заедно, а петият отстрани.
Но трябва да се работи малко,
Четири наричат петия брат.
Ики Чики,
Сврака
варена каша,
гости махаха,
Децата бяха нахранени:
Дадох това
Дадох това
Дадох това
Дадох това
И малката Якишка
Имам малина.
Лети, лети, лети
Шу! Те седнаха на главите си.
ла кукувица
(Вървим по масата изправени
показалец и среден пръст,
докато останалите пръсти са прибрани.)
Кукувицата мина покрай пазара,
(Дланите са свързани с "черпак" - кошница.)
Тя имаше кошница
(Ударете със затворени длани
на масата / колене, разделяме ръцете си.)
И кошницата на пода - бам!
(Разпереме ръцете си отстрани, движим пръстите си
- летящи мухи. Количество
протегнатите пръсти съответстват на текста.)
Десет (девет, осем) мухи летяха!
тогава кого имаме? Малък пръст!
Бягах с приятел до магазина!
Купих играчки
Сладки чийзкейкове!
Дай ни пирон!
Е, ножица - щрак, щрак!
Здравей, безименен пръст!
Като оловен войник
Винаги на пост
И изглежда заплашително!
Дай ни пирон!
Е, ножица - щрак, щрак!
Кой е тук? Среден пръст!
Играе се с кученце отпред
Крие се, смее се
Преобръщане на пода!
Дай ни пирон!
Е, ножица - щрак, щрак!
показалец -
Много любознателен!
Кой е това? Как е това?
Когато го питат, той е майстор!
Дай ни пирон!
Е, ножица - щрак, щрак!
Това е нашият палец на крака!
Подстрижете се от все сърце!
Той е в добро настроение
Ядох сладко от ягоди!
Дай ни пирон!
Е, ножица - щрак, щрак!
(огъваме пръстите си един по един)
този пръст - отиде в гората,
Този пръст - намерена гъба,
Този пръст - се състоя,
Този пръст ще лежи плътно,
Този пръст - яде много,
Затова се ядоса.
(върти пръсти)
този пръст е дядо,
Този пръст е баба,
Този пръст е на татко
Този пръст е майка
Този пръст е Ванечка.
(направете лек масаж)
този пръст е малък
Малкият пръст е отдалечен.
Безименен - носи пръстен,
Не би го оставила за нищо.
Е, този е среден, дълъг.
Той е точно по средата.
Този индекс
Пръстът е прекрасен.
Палец, макар и не дълъг,
Най-силният сред пръстите.
Пръстите не се карат
Заедно спорят.
(свийте пръсти)
този пръст е малък
Този пръст е слаб
Този пръст е дълъг
Този пръст е силен
Този пръст е дебел
Е, заедно юмрук!
този пръст е най-дебелият,
Най-силният и най-големият!
Този пръст е за
Да го покажа!
Този пръст е най-дългият
И той стои по средата!
Този пръст е безименен,
Той е разглезеният!
И малкият пръст, макар и малък,
Но сръчни и дръзки!
(свийте пръсти един по един)
този пръст иска да спи,
Този пръст си легна
Този пръст току-що подремна
Този пръст вече спи.
Този спи дълбоко.
тишина! Тихо, не вдигай шум!
Ще изгрее червеното слънце
Ще дойде ясното утро.
Птичките ще чуруликат
Пръстите ще се вдигнат!
(изпънете пръсти)
този пръст иска да спи,
Този пръст - скочи в леглото,
Този пръст се сви нагоре
Този пръст вече спи.
Пръстите са нагоре. Ура!
IN детска градинавреме е да тръгваме
(всички пръсти притиснати един към друг,
палец надолу.
Опакът на ръката е далеч от вас.
вълна "знаме")
държа знаме в ръка
И махам на момчетата.
