От 1 септември чакаме нова процедура за провеждане на Всеруската олимпиада за ученици (преди това се наричаше „Регламент“). Друг проект, публикуван на rosolymp.ru. Прочетох го и ви казвам какво се е променило.
Параграф 5 определя, че организатор на училищния етап е "органът на местното самоуправление на общинския район или градския район, който управлява образованието". Някога е било учебно заведение. А организаторът на училищния етап утвърждава организационния комитет и журито на училищния етап, т.е. сега журито на училищната сцена за тази разпоредба не е просто някой от училищните учители. Вероятно целта е да се проведе реален училищен етап, а не фиктивен - не във всяко училище, не толкова "масово", а едновременно във всички училища, с еднакви задачи, реално изпитване и т.н. Това е ново, може да се наложи да организирате училищния етап. Вижте също параграф 33.
Клауза 12. Квотата за броя на победителите в последния етап на олимпиадата е намалена до 8%, за броя на победителите и победителите - до 35% (беше 10 и 45). Тези квоти са отделен повод за дискусия, но отбелязваме факта на намаление. Между другото, на PCP олимпиадите квотите винаги бяха едни и същи (8 и 35).
Точка 16. Централните предметно-методически комисии имат право да проверяват отново работата на регионалния етап по жалба до министерството. Също така комисията, заедно с организационния комитет, разглежда жалби относно оценката на творбите на финалния етап, ако участникът и журито не могат да се споразумеят за оценката на творбите. Такава норма имаше и в стария правилник, но е съмнително журито на финалния етап и методическата комисия да се състоят от практически едни и същи хора, което например е забранено в реда за провеждане на PCP олимпиади. Но по-рано механизмът за контакт с централната методическа комисия не беше посочен, сега е написано (параграф 69) - „В случай на несъгласие с резултатите от разглеждането на жалбата, участникът в регионалните или финалните етапи на олимпиадата има право да кандидатства в рамките на седем календарни дни след приключване на процедурата по обжалване пред Централната предметно-методическа комисия по общообразователен предмет със становище за преразглеждане на оценките." Чудя се КАК можете да се свържете с централната предметно-методическа комисия?
Параграф 22. Пише се, че „Училищният етап на олимпиадата се провежда по задачи, базирани на съдържанието на общообразователните образователни програми със задълбочено изучаване на общообразователни предмети в 5-11 клас.“ Това помага да се отговори на въпроси като "защо на олимпиадата по информатика задачите са само за програмиране, което не е в училищната програма"?
Параграф 25 изрично разрешава участие в олимпиадата за по-големите класове, докато има възможност за „прескачане“ в старши клас на всеки етап, но вече не е възможно връщане към младши клас. Въпросът не е много ясен - ако ученик от 8 клас е отишъл да участва в олимпиадата за 9 клас и е станал победител в областния етап, може ли веднага да участва отново в областния етап догодина като 9 клас?
Т. 33. Механизмът за участие във финалния етап на победителите и призьорите от предходния етап, събрали определен брой точки, се прехвърля в областния и общинския етап. Тоест училищният етап се провежда навсякъде по едно и също време и по един и същи начин, преминаването към общинския етап се определя от броя точки, събрани на училищния етап.
Клауза 42. Творбите на победителите и призьорите на регионалния етап се публикуват в Интернет без посочване на „лични данни“. Не е ясно дали това означава, че творбата е безлична. По принцип публикуването само на името и фамилията на дадено лице не представлява публикуване на лични данни. И ако творбата е безлична, ще бъдат ли публикувани резултатите от проверката й от регионалното жури? Ако е така, то според публикувания протокол и резултатите от проверката е възможно имената да бъдат възстановени. Добре би било в Процедурата изрично да се посочи, че се публикуват не само творби, но и резултатите от оценката им от журито.
Клауза 42. Ограничението от 25% за броя на победителите в регионалния етап на олимпиадата е отменено. Това ще ни улесни при провеждането на регионалния етап - преди в Москва имахме до 400 участници, за да издадем 100 дипломи за победители. Сега, може би, броят на участниците в регионалния етап ще намалее. Това също ще позволи да се усложнят задачите на общинския етап, които преди бяха доста прости в Москва. Всъщност старата функция на общинската сцена в Москва може да бъде прехвърлена на училищната сцена, ако действително се изпълнява по общи правила.
Параграф 47. „Съставът на журито на регионалния етап на олимпиадата се променя ежегодно с най-малко една пета от общия брой на членовете от предходната година, като никой от членовете на журито не може да бъде част от него повече от пет години подред“ - това е нещо съвсем ново... Чудя се тази клауза има ли обратна сила? Ако стане, то догодина всички смислени хора от журито на регионалния етап ще трябва да бъдат изгонени...
Точка 55. „Предаването на олимпиадните задачи на организационните комитети на финалния етап на олимпиадата се извършва от Министерството на образованието и науката на Русия на електронен носител в криптирана форма.“. Задачите за финалния етап на Всеруската олимпиада по информатика ще бъдат ли изпълнени ПРЕДВАРИТЕЛНО? Като цяло, разбира се, се оказва смешно - метод. комисията прави задания, предава ги в министерството, след което ги изпраща в шифрован вид на организационния комитет, където се дешифрират и се предават на журито, което в по-голямата си част съвпада с методическата комисия! Тоест, всичко би проработило, ако журито и методът. комисия не се припокриват. И тук просто е невъзможно да се направи без кръстовища.
Клауза 58. „Всички работни места на участниците в олимпиадата трябва да осигуряват еднакви условия за участниците в олимпиадата и да отговарят на санитарните и епидемиологичните правила и разпоредби, действащи по време на олимпиадата“ - о, напомням ви за задължителните 4,5 квадратни метра от място за настаняване на един компютър!
Параграф 59. „На мястото на провеждане могат да присъстват представители на организатора на олимпиадата, организационния комитет и журито на съответния етап на олимпиадата, обществени наблюдатели, акредитирани по начина, установен от Министерството на образованието и науката на Русия. Олимпиада“ – също нов. Чудя се дали този механизъм наистина ще работи?
Заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 18 ноември 2013 г. N 1252 (регистрирана в Министерството на правосъдието на Руската федерация на 21 януари 2014 г. Регистрация N 31060) одобри нова процедура за провеждане на Всеруската олимпиада за ученици .
Всеруската олимпиада за ученици се провежда по 19 предмета, вкл. по икономика, право, физическо възпитание, изкуство, екология, астрономия и технологии. Олимпиадата включва училищен, общински, областен и заключителен етап.
Крайният срок за приключване на училищния етап на олимпиадата е не по-късно от 15 октомври, общинския етап не по-късно от 25 декември, областния етап не по-късно от 25 февруари, заключителния етап на олимпиадата не по-късно от 30 април.
Конкретните дати и места за финалния етап на олимпиадата за всеки общообразователен предмет се определят от Министерството на образованието и науката на Руската федерация.
Участието във Всеруската олимпиада е безплатно. Новата заповед изрично предвижда, че се забранява събирането на такси от участниците. В бюджета трябва да се предвидят разходи не само за пътуване, настаняване и хранене, но и за медицинска застраховка и екскурзионно обслужване на придружителите.
В училищния етап на Всеруската олимпиада могат да участват ученици от 5 до 11 клас.
Общинският етап се провежда за ученици от 7 до 11 клас. Освен това, ако ученикът е добре подготвен и готов да изпълнява по-сложни задачи, той може да вземе задачи от по-старите класове. И ако такъв ученик премине на следващия етап на олимпиадата, ще му бъдат предложени задачи за класа, който е избрал.
Регионалните и финалните етапи на олимпиадата се провеждат съгласно задачите, разработени от централните предметно-методически комисии, въз основа на съдържанието на образователните програми за основно общо и средно общо образование от напреднало ниво и съответния фокус (профил), за 9-11 клас.
Делът на победителите и наградените е 30 на сто от броя на участниците във финалния етап. В същото време 8 процента от победителите в олимпиадата получават право да влязат в университет без изпити и парични награди.
Изискванията към участниците стават все по-строги. Например, за нарушаване на правилата на Всеруската олимпиада, те могат да бъдат отстранени от публиката. И нарушителят вече няма да може да участва в олимпиадата тази година.
Служителите на централната предметно-методическа комисия на олимпиадата имат право избирателно да проверяват всяка работа на участник в регионалния етап.
Разглеждането на жалбата ще се записва на видео. Преди обжалването организаторите трябва да кажат и покажат на ученика по какви критерии е оценена работата му и какво не отговаря на изискванията в нея.
Съставът на журито на олимпиадата трябва да се променя най-малко веднъж на всеки пет години и да се актуализира най-малко една пета.
Като цяло Всеруската олимпиада за ученици 2017-2018 г. включва четири етапа в мащаба на училищни, общински, регионални и финални предметни състезания; оценката за преминаване в следващия етап се определя от организаторите на събитието и комисиите на олимпиадата. Броят на участниците в състезанието расте стабилно и е над 6 милиона души. Всеки талантлив студент, който учи в руско учебно заведение, може да стане участник в конкурса.
Какво представлява общоруската олимпиада за ученици
Всеруската олимпиада за ученици е система от годишни предметни олимпиади за ученици в държавни, общински и недържавни образователни организации, които изпълняват общообразователни програми.
Началото на развитието на популярността на олимпиадата може да се счита за 19-ти век, когато Астрономическото общество на Руската империя провежда „Олимпиади за студентска младеж“. СССР продължи традицията. От 30-те години на миналия век в страната се провеждат олимпиади по математика, физика и химия. От 60-те години на миналия век се организират всесъюзни и всеруски състезания. Други общообразователни училищни дисциплини (информатика, безопасност на живота и други) започнаха да бъдат популярни в края на миналия век.
Правила за провеждане
Организатор на състезанието е Министерството на образованието и науката на Руската федерация, което утвърждава състава на Централния организационен комитет и Централните учебно-методически комисии. Подготовката на самите текстове на олимпиадните задачи се извършва от централните предметно-методически комисии, съставът на които е одобрен от Федералната агенция по образование. Организаторите на състезанието утвърждават състава на журито, което оценява резултатите от олимпиадните задачи. А победителят в регионалното състезание ще отиде на общоруския етап.
Всеки ученик на руско учебно заведение може да вземе участие в този конкурс. Всеруската олимпиада по математика, физика, химия, биология, география, история, информатика, безопасност на живота, литература, чужди езици и други предмети е уникална възможност за ученик да стане участник в състезание, да покаже своите знания , тестват нивото си на подготовка, опитват се в решаването на различни задачи сложни задачи от състезанието. Такава състезателна подготовка стимулира детето не само да придобива нови знания, но и да задълбочава вече натрупаните.
Родителите на ученика подават предварителна задължителна заявка за участие на детето в събитието, а също така се съгласяват олимпиадната работа на ученика да бъде публикувана в световната мрежа (в зависимост от победата на детето на някое от нивата на състезанието), като се посочват данните на ученика пълни данни (фамилия, собствено име, бащино име, клас, предмет, субект на Руската федерация). Запознаването с процедурата за провеждане на Всеруската олимпиада за ученици е задължително.
Основната цел на конкурса е да идентифицира талантливи ученици. Има и приятен бонус - победителите и призьорите, които са събрали определен брой точки според резултатите от състезанието, получават уникален шанс да влязат извън конкурса във всяко висше учебно заведение на Руската федерация според профила от предмета на конкурса. Друга форма на поощрение може да бъде приравняването на призово място с резултат от 100 точки на Единния държавен изпит (USE) по специализиран предмет. Така че всичко зависи от нивото на ученика.
Учебни предмети
Всеруската олимпиада за ученици 2017-2018 се провежда по 24 общообразователни предмета:
- Математика
- английски език
- Немски
- Китайски
- Френски
- италиански език
- испански
- руски език
- Физика
- Информатика и ИКТ
- Биология
- Химия
- География
- Астрономия
- Екология
- История
- Литература
- Икономика
- Социология
- вярно
- технология
- Изкуство (световна художествена култура)
- Основи на безопасността на живота.
- Физическа култура
Дати на олимпиадата 2017-2018 г
Училищните етапи на Всеруската олимпиада 2017-2018 се провеждат в местните училища в началото на учебната година, през октомври. Общинските обиколки започват от началото на декември и продължават до Нова година. След това на учениците се дава почивка - регионалният етап започва от края на януари и завършва в средата на февруари. Датите на финалния кръг се променят ежегодно. За олимпиадата 2017-2018 тези дати все още не са известни. Общоруската олимпиада в Москва започна на 4 октомври 2017 г. по предмета „Астрономия“.
Етапи на общоруската олимпиада за ученици
Състезанието включва четири етапа: училищен, общински, регионален и общоруски.
училищна обиколка
Училищният тур се провежда от учебните заведения през октомври-ноември. На това ниво се опитват ученици от 5-11 клас (учениците от 4 клас на общообразователните институции също могат да участват в състезания по руски език и математика). В същото време, ако ученикът е добре подготвен, той може да вземе тематична задача за клас по-голям (например осмокласник може да участва в състезание за деветокласници).
общински етап
Общинският етап на Всеруската олимпиада се провежда от местните власти на образователната сфера през ноември-декември. В градската олимпиада участват победителите в училищния кръг или ученици, спечелили миналогодишния общински кръг по предмети (ако продължават да се обучават в това училище).
Областен етап
Организатори на регионалния етап са държавните органи на съставните образувания на Руската федерация в областта на образованието. Провежда се януари-февруари. На това ниво участници стават ученици от 9-11 клас на образователни институции, победители и призьори от предишните етапи и първия етап, ако училището се намира извън Руската федерация.
Наскоро в общността на олимпиадата се появиха слухове за промяна в процедурата за подбор на участници за финалния етап на Всеруската олимпиада за ученици и за премахването на наградите за победители и призьори. Попитахме за това Нина Аркадиевна Свешникова, консултант на отдела за държавна политика в сферата на общото образование на Министерството на образованието и науката на Русия.
Вярно ли е, че през следващата година ще бъдат въведени квоти за броя на участниците в последния етап на Всеруската олимпиада за ученици за всеки регион?
Н. А. Свешникова:Не мога да кажа нищо по този въпрос, но на заседание на централния организационен комитет на Всеруската олимпиада за ученици, което се проведе през януари тази година, беше решено да се създаде работна група за разработване на нов проект процедура за Всеруската олимпиада за ученици. И, разбира се, процедурата ще предвижда въвеждането на някои промени, включително, очевидно, самата процедура за подбор на деца за финалния етап на Всеруската олимпиада за ученици.
И това ще се решава не само от Министерството на образованието, чиито представители без съмнение ще бъдат част от работната група. Обикновено, когато разработваме документи от такова ниво и ред, които засягат интересите на огромен брой деца, които се отнасят за цялата Руска федерация, ние включваме представители на педагогическата общност. Когато разработихме предишната процедура, ние включихме [в работната група] представители както на Съвета на федерацията, така и на Държавната дума, както и председателите на Централния PMMC и ръководителите на образователни организации, както на средното, така и на висшето образование.
Тоест не трябва да почиваме на лаврите си, трябва да вървим напред и като цяло да подобряваме нормативната и правната рамка за такова мощно, мащабно интелектуално състезание като Всеруската олимпиада за ученици. Е, тук ще се вземе предвид мнението на хората, различни позиции, различни гледни точки могат да се сблъскат. Но мисля, че решението ще бъде разумно, все пак мъдро и правилно.
Ще бъдат ли раздадени награди тази година на победителите и призьорите на финалния етап на Всеруската олимпиада за ученици?
Н. А. Свешникова:Указът на президента на Руската федерация за награди в подкрепа на талантливи младежи беше валиден до 2016 г. Изтече миналата година и не е подновен. Но администрацията на президента на Руската федерация и Министерството на образованието на Руската федерация все още не са оставили този въпрос. Мисля, че ще излезе нещо ново.
Но трябва да помним, че на федерално ниво децата са добре подкрепени. Тези президентски стипендии за талантливи деца, насочени към периода на тяхното обучение в образователна организация на висшето образование, те също струват много. Представете си, през всичките години на обучение победителят или победителят може да бъде избран да получи такава стипендия и да получи тази награда не 20, не 30, не 60 хиляди, а 20 хиляди месечно. Това е много голяма държавна подкрепа за талантливи и надарени деца.
Позиция
за училищния етап
Всеруска олимпиада за ученици
през 2018-2019 учебна година
- Общи положения
1.1. Тази разпоредба определя статута, целите и целите на училищния етап на Всеруската олимпиада за ученици (наричана по-долу олимпиада), както и процедурата за провеждане на олимпиадата.
1.2. Олимпиадата се провежда с цел идентифициране и развитие на творческите способности и интереса към изследователската дейност сред студентите от образователни организации, повишаване на тяхната конкурентоспособност.
1.3. Основните цели на олимпиадата са стимулиране и мотивиране на интелектуалното развитие на учениците, подпомагане на талантливи ученици, подпомагане на професионалното им самоопределяне, подобряване на качеството на преподаване на общообразователни предмети и усъвършенстване на методиката за работа с талантливи ученици.
1.4. Организатор на училищния етап е Комитетът по образование на администрацията на Волховския общински район.
1.5. Олимпиадата се провежда по следните предмети: астрономия, биология, английски език, основи на безопасността на живота, изкуство (световна художествена култура), литература, география, социални науки, икономика, технологии, математика, екология, информатика и ИКТ, руски език, химия, история, физика, немски език, право, физическа култура.
1.6. За осъществяване на организацията, провеждането и методическата подкрепа на олимпиадата се създава организационен комитет на олимпиадата, чийто състав се утвърждава със заповед на Комитета по образование на администрацията на Общински район Волхов.
1.7. Организаторът на училищния етап на олимпиадата утвърждава състава на журито по всеки предмет; определя необходимия брой точки за всеки предмет и клас за участие в общинския етап на олимпиадата, съгласувано с общинските предметно-методически комисии.
1.8. Организаторът на училищния етап на олимпиадата одобрява състава на предметно-методическите комисии на олимпиадата за всеки предмет, които съставят олимпиадните задачи въз основа на съдържанието на образователните програми за напреднало ниво.
1.9. На мястото на провеждане на олимпиадата могат да присъстват представители на организатора на олимпиадата, журито на съответния етап на олимпиадата, както и лица, акредитирани като обществени наблюдатели.
1.10. Журито на училищния етап изпълнява следните функции:
1.10.1. Проверява и оценява изпълнението на теоретични и експериментални задачи от участниците в олимпиадата;
1.10.2. Определя победителите и наградените;
1.10.3. Провежда анализ на олимпиадните задачи и техните решения с участниците;
1.10.3. Разглежда присъствено жалби за несъгласие с дадените точки в рамките на два дни от датата на олимпиадата;
1.10.4. Предава протоколите на организатора на училищния етап в тридневен срок от датата на олимпиадата.
- Провеждане на училищния етап на олимпиадата
2.1. Участници в училищния етап на олимпиадата на доброволни начала са ученици от 4-11 клас.
2.2. Участниците в училищния етап на олимпиадата имат право да изпълняват олимпиадни задачи, предназначени за по-големи класове. В случай на преминаване към общинския етап, тези участници изпълняват олимпиадните задачи, предназначени за избрания от тях клас на училищния етап на олимпиадата.
2.3. Училищният етап се организира и провежда от общообразователни организации.
2.4. Училищният етап на олимпиадата се провежда по задачи, разработени от общинските предметно-методически комисии.
2.5. Олимпиадните задачи се изпращат на образователните организации по имейл в 8.30 часа в деня на олимпиадата.
2.6. Организаторът на училищния етап гарантира конфиденциалността на олимпиадните задачи;
2.7. Представителят на организационния комитет от всяка образователна организация осигурява събирането и съхраняването на изявления от родители (законни представители) за съгласие за събиране, съхранение, използване, разпространение на лични данни на техните непълнолетни деца; определя квотите на победителите и призьорите от учебния етап по всеки общообразователен предмет.
2.8. Представители на организационния комитет на училищния етап на олимпиадата във всяка образователна организация инструктират участниците в олимпиадата - информират участниците за продължителността на работа, процедурата за обжалване на несъгласие с дадените точки, процедурата за запознаване с резултатите от олимпиадата.
2.9. Всички работни места на участниците в училищния етап на олимпиадата трябва да предоставят на участниците в олимпиадата равни условия и да отговарят на санитарните и епидемиологичните правила и разпоредби.
2.10. По време на училищния етап на олимпиадата участниците:
- трябва да спазва инструкциите на представителите на организатора на олимпиадата;
- нямат право да общуват помежду си, да се движат свободно в публиката;
– имат право да им бъдат разрешени за използване по време на олимпиадата справочни материали, средства за комуникация и електронни компютри.
2.11. Индивидуалните резултати на участниците в училищния етап на олимпиадата с посочване на информация за участниците (фамилия, инициали, клас, брой точки) се вписват в протокола (рейтинговата таблица) на резултатите по общообразователен предмет, който е класиран списък на участниците, подредени в низходящ ред на техните резултати. Участниците с еднакъв брой точки се подреждат по азбучен ред.
2.12. Резултатите от училищния етап са публикувани на официалните уебсайтове на образователните организации в Интернет.
- Обобщаване на резултатите от олимпиадата и награждаване на победителите
3.1. На училищния етап на олимпиадата, според резултатите, показани от участниците в олимпиадата, се определят победителите.
3.2. За победители и призьори от училищния и общинския етап се признават ученици, събрали повече от половината от максималния възможен брой точки. Победители са участниците с най-много точки. Ако никой от участниците не е събрал повече от половината от максимално възможните точки, тогава победителите и наградените не се разкриват.
3.3. Победителите и призьорите в общинския етап на олимпиадата се изпращат на регионалния етап, ако след резултатите от общинския етап са събрали необходимия брой точки за участие в регионалния етап, определен от организатора на регионалния етап. .
3.4. Победителите и победителите в училищния етап на олимпиадата се награждават със сертификати (награди) на общообразователната организация.
3.5. Квотата за броя на победителите и призьорите в общинския етап на олимпиадата може да бъде не повече от 25% от общия брой на участниците в етапа.
