Ludmila Kotova
Leçon ouverte sur le Défilé du théâtre de la mode et de la danse Thème : "Mise en scène de la technique du défilé dans le spectacle de la collection automne"
Sujet: « Mise en place de la technique du défilé dans le show de la collection automne»
Profil: défilé
Âge: 9-14 ans
Année d'étude: 1er
Cible: mise en scène de la technique du défilé lors de la présentation de la collection de vêtements d'automne, formant le rack principal du modèle
Tâches:
Éducatif:
Développer des qualités esthétiques et volontaires;
Développer une culture commune du comportement collectif, sentiment collectivisme;
Éducatif:
Familiarisez-vous avec les bases défilé - esthétique du mouvement: enseigner aux filles posture correcte, enseigner belle, démarche facile, ainsi que la capacité de se déplacer correctement sur scène et sur le podium;
Éducatif:
Développer la mémoire, l'attention, les horizons;
Utilisé les technologies: communicatif, axé sur la personnalité.
Formulaire de travail: groupe, paire, individuel.
Méthodes: verbal, visuel, comparatif, méthode d'activité pratique, problématique.
Équipement et fournitures: magnétophone, CD.
Progression de la leçon
je mets en scène: "Organisationnel et préparatoire"
Créer les conditions d'une humeur émotionnelle et intellectuelle positive groupes:
Salutation des enfants.
Les enfants répondent aux salutations.
Motivation à la leçon.
Les enfants sont construits en une seule ligne.
Les enfants se tiennent en damier.
Entraînement d'échauffement.
Les enfants font les exercices le professeur leur montre(exercices pour échauffer les muscles du cou, du dos, des jambes, des chevilles)
Minute d'éducation physique: exercices de respiration.
Diagnostic du niveau d'attention des enfants, de leur activité, de leur état de préparation à la perception du matériel éducatif et cognitif.
"Et maintenant, nous allons répéter les éléments défilé: étagère "classique", tourner "virgule", "point"(fixation). Les filles répètent des éléments souiller avec le professeur. Le professeur explique tout en détail technologie et comment faire du sport
Stade II: "Constructif"
Basique: assurer la perception du nouveau matériel, activation des activités basées sur l'introduction de tâches pratiques.
"Aujourd'hui, vous devez apprendre le schéma défilé de mode, mais pour cela vous allez d'abord apprendre à réaliser un tel élément défilé de mode comme"peigne""- les filles sont construites au bout du couloir en deux lignes et font à tour de rôle cinq pas en avant et l'une vers l'autre, en passant d'une ligne à travers l'autre.
Étape de systématisation: généralisation et mise à jour des connaissances, formation d'une perception holistique du sujet à travers la définition de l'objectif de la leçon - les enfants eux-mêmes arrivent à une conclusion.
"En faisant "peigne" n'oubliez pas de vous tenir debout "classique", "indiquer" et tournant "virgule"- les filles répètent le motif plusieurs fois.
"Maintenant tu vas être créatif exercer: Vous savez quoi style d'automne» - les enfants répondent et parlent du style.
"Pouvez-vous imaginer que vous participez à défilé collection automne d'un célèbre designer? - les filles répondent et montrent à tour de rôle l'image.
"Maintenant, vous devez trouver un schéma vous-même défilé collection automne", vous pouvez utiliser le schéma "peigne" dresser montrant. Pour faire un schéma Vous avez 5 minutes pour montrer". - les filles proposent indépendamment un schéma et choisissent la musique.
Après 5 minutes, les filles démontrent le schéma défilé de mode d'automne.
"Aujourd'hui vous montré comment pouvez-vous être créatif défilé, évaluez votre défilé collection automneêtes-vous prêt à performer? Qui était le mieux à même de véhiculer l'image ?
Résultat: les enfants effectuent une introspection de leur état de préparation à la performance.
Résumé de la leçon.
Les filles ont appris à dessiner leurs propres schémas défilé collection automne vêtements sur l'exemple du régime "peigne", appris le stoïque de base du modèle et montré un certain degré de préparation à la démonstration collections de mode.
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"Je ne sais pas qui a inventé les talons,
mais toutes les femmes du monde lui doivent beaucoup.
Droits d'auteur © Marilyn Monroe
Selon les magazines, les films et les blogs de mode, chaque femme est née avec la capacité de marcher avec des talons. Elle émerge gracieusement de la portière ouverte de la voiture, marche le long des pavés, comme sur un parquet tout neuf, et s'envole dans les escaliers raides, comme dans les bras d'invisibles anges de beauté. La jupe serrée n'interfère pas du tout avec ses hanches et l'ourlet ne s'accrochera jamais à une épingle à cheveux pointue.
Hélas, la vie n'est pas si simple. L'art de la marche élégante, comme tout autre, s'apprend.
Comment apprendre à marcher en talons ? Vous pouvez, bien sûr, coller une bande de ruban adhésif sur le sol devant le miroir et, avec un livre sur la tête, faire des allers-retours en essayant de marcher sur une ligne et de garder le dos droit. Mais nous voulons offrir une meilleure façon - de s'inscrire à notre école de défilés de mode, où d'excellents mentors partageront avec vous les astuces des modèles professionnels.
Juste quelques leçons - et vous ravirez les autres et vous-même avec une démarche gracieuse et confiante !
Chacun de nous a sa propre relation avec les talons hauts. Quelqu'un est infiniment amoureux des ballerines, des baskets, des baskets, et seul quelque chose d'extraordinaire peut lui faire porter des talons aiguilles: par exemple, une séance photo présentée par des copines dans une image convenue. Quelqu'un aimerait porter des chaussures, mais a peur de ne pas pouvoir marcher magnifiquement avec des talons et accumule des boîtes avec des escarpins et des sandales achetés dans le placard. Quelqu'un porte des talons aiguilles de temps en temps : lors d'occasions spéciales et pour des robes spéciales. Quelqu'un les porte tout le temps : pour son propre plaisir - pour se sentir plus élégant et attrayant, pour attirer encore plus de regards admiratifs ; ou à la demande de la direction - pour se conformer au code vestimentaire de l'entreprise. Et les danseurs go-go, les strip-teases, les talons hauts et le jazz-funk doivent littéralement devenir proches des talons, car ils doivent exécuter des éléments complexes - balançoires, rotations, vagues, et pas seulement marcher en talons. De plus, cela doit être fait facilement et gracieusement, ce qui a peu de chances de réussir si les chaussures ne deviennent pas une «extension des jambes».
Dans tous les cas, nous voulons tous avoir l'air naturel et à l'aise... et ne pas nous casser la cheville. Oui, oui, c'est une autre raison de venir à la Fashion Show School : ici, vous pourrez non seulement ajouter du charme à votre image, mais aussi apprendre à protéger vos jambes délicates d'éventuelles blessures.
La beauté et la santé sont indissociables: par exemple, un pied insuffisamment levé ne permet pas de redresser le genou, ce qui entraîne une démarche de «héron» sur les jambes pliées, ce qui non seulement gâche l'impression de l'image même la plus réfléchie, mais entraîne également des maux de dos , blessures au genou et déformations du pied . Une cheville faible ouvre la voie à des problèmes plus graves : il suffit de se tordre une fois la jambe pour rompre les ligaments du pied, parfois malheureusement irrécupérables.
Chères filles, pensez à une belle balade le plus tôt possible ! Vous ne marchez peut-être pas tous les jours avec des talons, mais chaque femme devrait avoir de telles connaissances et compétences dans son arsenal.
Venez à l'école RenarDance Defile!
Nos professeurs professionnels trouveront une approche à chacun de leurs élèves. Ils vous expliqueront comment choisir les bonnes chaussures pour que marcher en talons soit non seulement agréable, mais aussi sûr. Ils vous apprendront le bon positionnement du pied, ce qui est important pour une belle démarche. Ils sélectionneront un ensemble d'exercices pour la formation de la posture. Ils vous aideront à améliorer la coordination des mouvements, vous apprendront à garder l'équilibre, même si vous n'avez jamais essayé de vous tenir sur les talons.
En vous inscrivant à la Fashion Show School, vous ferez un pas de plus vers votre image idéale.
HORAIRE DU SPECTACLE
COÛT DE GROUPE
LEÇON D'ESSAI:
1
heure
600 roubles.
200 roubles.
2
heures
1 200 roubles.
300 roubles.
3
heures
1 800 roubles.
400 roubles.
COURS INDIVIDUELS :
1
heure
600 roubles.
ABONNEMENTS : *
1
heure par semaine
4-5 heures par mois
2 000 roubles.
1 900 roubles.
438 roubles/heure
2
heures par semaine
8-10 heures par mois
4 000 roubles.
3 200 roubles.
369 roubles/heure
Thèmes
Défilé:
a) les règles de base d'un défilé de mode idéal ;
b) styles.
Photo posant :
a) règles de base ;
b) exemples ;
c) images ;
d) erreurs.
Étiquette:
a) les règles d'une vraie dame;
b) étiquette à table;
c) parler au téléphone
d) communication entre un homme et une femme ;
e) communication dans la vie quotidienne ;
e) l'étiquette des cadeaux.
4. Élégance :
a) le concept d'élégance;
b) les règles d'une dame élégante.
5. La bonne combinaison de couleurs dans les vêtements :
a) notions de base ;
b) palette de couleurs.
Conseils de maquillage.
7.Histoire :
a) Coco Chanel
b) Yves Saint Laurent.
Échauffement : exercices de statique, de coordination et d'équilibre.
1. Tout en inspirant, atteignez le plafond en levant les mains vers le haut. En expirant, baissez les bras.
2.Rotation main droite dans le sens des aiguilles d'une montre, à gauche dans le sens inverse des aiguilles d'une montre. Après 10-15 mouvements, changez le sens de rotation des mains.
3. Tout en inspirant, tirez vos coudes vers l'arrière, rapprochez vos omoplates. Lorsque vous expirez, pointez vos coudes vers l'avant.
4. Étirez-vous vers l'avant avec les bras légèrement pliés, posez la paume sur la paume et appuyez l'un sur l'autre. 5. Verrouillez les mains au niveau de l'abdomen, les paumes «regardent» vers le haut. Essayez de casser le verrou en déplaçant vos coudes sur les côtés. Attention - sur les épaules.
6. Talons et orteils joints, mains sur la ceinture, yeux fermés. Nous restons dans cette position pendant 20 à 30 secondes.
7. Pieds sur la même ligne (droit devant gauche ou vice versa), mains sur la ceinture, dans cette position nous restons debout pendant 20-30 secondes. La même chose, mais les yeux fermés, restez debout pendant 15 à 20 secondes.
8. Pieds joints, mains sur la ceinture, levez-vous sur les orteils, restez debout pendant 15 à 20 secondes. La même chose, mais les yeux fermés, restez debout pendant 10 à 15 secondes.
9. Nous nous tenons sur une jambe :
Nous tirons la chaussette vers l'avant;
en diagonale ;
Sur le côté;
en diagonale ;
Nous répétons la même chose avec l'autre jambe.
10. Debout sur les orteils (jambes jointes), effectuez 5 à 8 torses vers l'avant jusqu'à une position horizontale, une inclinaison par seconde. Le même, mais les yeux fermés.
11. Pieds sur la même ligne (droit devant gauche ou vice versa), mains sur la ceinture, effectuez 8 à 10 inclinaisons du torse vers la gauche et la droite, une inclinaison par seconde. Le même, mais les yeux fermés.
12. Debout sur les orteils (jambes jointes), inclinez la tête en arrière jusqu'à la limite, maintenez cette position pendant 15 à 20 secondes. La même chose, mais les yeux fermés, restez debout pendant 10 à 15 secondes.
13. Debout sur les orteils, effectuez 8 à 10 mouvements de tête élastiques vers la gauche et la droite, un mouvement par seconde
14. Debout sur la pointe des pieds, effectuez 10 à 12 inclinaisons rapides de la tête d'avant en arrière.
15. Maintenez l'équilibre, debout sur une jambe pendant une minute, les bras écartés. La tête tourne à gauche, puis à droite. Le regard n'est pas fixe et n'aide pas à maintenir l'équilibre. Avec le développement de l'habileté à fermer les yeux.
16. Pieds écartés à la largeur des épaules, bras librement baissés. Inspirez : montez jambe droite, la cuisse et le pied sont parallèles au sol. Expirez : le corps se penche en avant, les bras sont tendus vers l'avant, la jambe n'est pas fléchie articulation du genou et se retire. Inspirez : revenez à la position précédente. Expirez : revenez à position initiale. Ensuite, l'exercice est répété du côté opposé.
17. Tenez-vous debout sur une jambe, pliez l'autre et serrez-la avec vos doigts par la cheville, puis essayez de pousser la jambe vers le bas avec force pendant 6 secondes, malgré la résistance de la main qui la tient fermement
18. Squats sur une jambe, cet exercice rappelle un peu le "pistolet" familier. Pliez légèrement une jambe au niveau du genou et de l'autre, faites des squats réguliers. S'il est difficile de maintenir l'équilibre, vous pouvez utiliser une main pour vous tenir à une barre horizontale ou à un mur.
Défilé. Règles de base pour un défilé de mode parfait. Modes.
1. Il est conseillé de s'entraîner dans des vêtements moulants, des leggings noirs et un t-shirt ordinaire sont idéaux, ainsi que dans des chaussures à talons moyens (environ 7 cm).
2. Regardez droit, démarche confiante.
3. Pour commencer, vous devez mentalement tracer une ligne droite et la suivre strictement. La chose la plus importante dans tout défilé de mode, quel que soit son style, est une posture uniforme : le dos doit être droit, les épaules doivent être abaissées et la couronne doit s'étirer un peu. Vous pouvez vérifier si votre posture est uniforme en vous tenant contre le mur, tandis que les talons, les fesses, les omoplates et la tête doivent le toucher, en vous fixant dans cette position, vous devez vous entraîner à marcher le long ligne droite,
4.Position du pied. Beaucoup n'y attachent pas beaucoup d'importance, cependant, c'est la direction du pied qui est très importante. nuance importante lors de la marche parfaite. Chaque pas doit être commencé avec un orteil, et ils doivent être légèrement tournés dans des directions opposées, tandis que les talons doivent suivre la même ligne imaginaire l'un après l'autre.
5. La longueur de la foulée est également une caractéristique assez importante, elle ne doit pas être trop large, idéalement un pas égal à la longueur pieds.
6. A la fin du défilé, il est impératif de s'arrêter exactement trois secondes pour donner aux photographes la possibilité de photographier un look à la mode. L'arrêt au bout du podium peut être différent. La position des mains ne dépend que de votre imagination ou des souhaits du créateur.
7. Il existe trois styles de marche sur le podium : classique, romantique et sportif.
Classique (ou le soi-disant style à la Nina Ricci) approprié lors de la présentation de robes de soirée, il se distingue par la confiance et un article spécial du modèle. Le dos doit être parfaitement droit, le menton légèrement relevé et les bras repliés à la taille.
Style sportif liberté et dynamisme inhérents. Ce défilé de mode se caractérise par des pas larges et des mouvements amples. Une démarche aussi rapide peut être particulièrement efficace pour démontrer des vêtements de sport.
Pour style romantique caractérisé par la légèreté, la coquetterie décontractée et l'enthousiasme. Dans une manière de marcher aussi ludique, il est idéal pour démontrer des tenues légères en tissus légers.
Style classique
Les vêtements et les chaussures les plus pudiques, les lignes strictes, les couleurs douces. Les mêmes exigences pour les modèles de vêtements et les accessoires pour femmes sont portées par le style classique. C'est à travers la simplicité de la coupe et la sévérité des lignes que l'on obtient un chic et une sophistication particulière de ce style.
Caractéristiques des modèles de vêtements de style classique :
* simplicité et en même temps virtuosité de coupe, mettant l'accent sur la dignité figure féminine, sans fioritures, détails raffinés, décors pompeux ;
* forcément chers, les tissus soigneusement sélectionnés sont très Haute qualité;
* nuances de couleurs sombres, raffinées et discrètes;
* absence de volants, nœuds, volants, etc.;
* robes et tailleurs simples et discrets ;
* chaussures gracieuses sans décorations;
* accessoires féminins minimalistes.
La devise principale du style classique est un maximum de chic et un minimum de détails. Une femme qui adhère au style classique est généralement vêtue d'une robe délicieusement simple, modeste et sans pompe, dans une teinte discrète.
Le style sportif est conçu pour souligner l'élégance de la silhouette. Ces vêtements sont divisés en vêtements décontractés et de loisirs en fonction de leur objectif.
La finition est ici activement utilisée: tricots, cuir, fourrure, ainsi qu'une combinaison différente de tissus. Les points de finition, la tresse, les serrures, les boutons, les boutons, les boucles sont largement utilisés. Caractérisé par l'utilisation de matériaux peu coûteux.
Le style sportif dans sa forme la plus simple est représenté par une veste avec des poches, des bretelles, des fermetures à glissière, portée avec un pantalon, qui a également des poches plaquées, des impasses, des fermetures à glissière. Des baskets ou des bottes complètent cette tenue pour repos actif, voyages hors de la ville.
Le style sportif aujourd'hui est composé de nombreux microstyles. Les plus populaires d'entre eux sont: safari - le plus souvent des vêtements d'été en lin, coton, tissus mélangés de couleur sable blanc ou marron; paramilitaire - avec des décisions prises à partir d'uniformes; uniforme - vêtements de ville, basés sur des vêtements de travail (salopette).
Les jeans sont les options de style sportif habituelles. On les porte comme n'importe quel autre vêtement, selon la situation. Le style sportif est particulièrement populaire en ville en été.
Résumé de la leçon
par « Défilé »
Type de classe : type de classe de défilé de mode: communication de nouvelles connaissances.
Sujet: "Introduction au sujet".
Cible: Initier les élèves aux bases du défilé de mode.
Tâches :
Éducatif:
–donner une idée de la notion de défilé
Former un intérêt constant pour la recherche et les activités créatives
Pour former la capacité de se déplacer magnifiquement sur scène et sur le podium.
Développement:
– développement de la motivation pour la connaissance et la créativité
Développement du mouvement gracieux
Développement de la mémoire du mouvement.
Éducatif:
–éducation à l'esthétique de la culture du mouvement
– éducation au goût esthétique
Développer le sentiment de féminité chez les élèves.
Equipement matériel et technique du cours : magnétophone, lecteur flash,CDdisque, chapeaux, parapluies, tableau magnétique.
Plan de cours
Salutations
Sondage éclair "Vêtements de mode"
Jeu "Résolvez l'équation"
Conversation "Qu'est-ce que la mode"
Besoin
Mise à jour
Style
L'image est la perfection
L'histoire de l'enseignant sur l'art de souiller
Rapporter le sujet de la leçon et fixer l'objectif de la leçon
L'histoire de l'enseignant sur les principales techniques de la technique de performance
passerelle
Circuit-piste
stoïcien classique
torsion simple
tourner sur le côté
Démonstration d'astuces de base avec un chapeau.
Démonstration des techniques de base du travail avec un parapluie.
Algorithme d'exécution d'un circuit-piste
Travaux pratiques des élèves devant un miroir.
Réaliser une tâche créative.
Le travail des élèves sur scène
Résumé de la leçon
Travailler sur les erreurs
Évaluation du travail de chaque élève en classe.
Progression de la leçon
Partie introductive de la leçon
salutations
- « Salut les filles! Je m'appelle………, je suis heureux de vous accueillir à la leçon d'aujourd'hui !»
Connaissance
- « afin que notre connaissance soit réciproque, je vous propose de choisir un des emblèmes proposés sur lequel vous écrivez votre nom »
(délivrance par les élèves d'un emblème sous forme de chapeaux de différentes couleurs)
- Et donc les métiers sont présents (liste des élèves par nom).
Motivation de jeu problématique "Merry Poppins"
L'hiver dehors. Nouvelle saison, c'est à dire. renouveau dans la nature, ce qui signifie un nouveau rythme de vie, une nouvelle garde-robe, correspondant aux nouvelles tendances de la mode.
Qu'est-ce que la mode ?
Résolvons des équations
Mode = + +
Choisissez l'expression qui caractérise le plus précisément son professeur distribue des cartes.
Un arbre perd son vieux feuillage et une personne perd ses vêtements ennuyés, la mode est donc un salut contre la monotonie. La mode est donc un besoin, un principe suivi par la nature.
Mode = + + +
La mode est un papillon lumineux qui vit un jour. Elle est apparue, a tourné la tête et elle est partie. Il y avait une trace rythmique, et le rythme change et se met à jour constamment. Toujours des réponses aujourd'hui. Ainsi
Mode = +
Tout le monde veut se faire plaisir, être bien habillé et bien paraître.
Et sur quoi nous concentrons-nous lors du choix des vêtements !
Les vêtements que vous aimez
Des vêtements qui correspondent à votre style.
Par conséquent, mode = + + +
La mode c'est différents styles vestimentaires, mais le plus recherché en tout temps c'est la féminité ! Mais chaque femme a sa propre image de la féminité.
Retour à notre équation
Mode = Besoin + mises à jour + style = image
L'image est transformation. Transformation en tout. Le "langage" du corps, les gestes, les mimiques véhiculent des informations sur nous.
Notre démarche et notre posture sont le reflet de la dignité intérieure et de la confiance en soi, c'est-à-dire nous rapproche de la perfection.
Ici, nous avons résolu l'équation.
Mode = besoin + mise à jour + style + image + perfection
Selon vous, qu'est-ce que la perfection ?
Plastique
beauté
Grace - la capacité de se présenter
La capacité de démontrer correctement et magnifiquement tel ou tel accessoire.
Les beaux mouvements, la plasticité, la grâce sont affinés dans les classes de défilé de notre Théâtre de la Mode pour Enfants "Slavyanka". Et croyez-moi, vous changerez immédiatement.
Et aujourd'hui, un personnage bien connu qui j'espère vous plaira vous aidera à vous familiariser avec les bases du défilé de mode, c'est ...... .. (la musique "Lady Perfection" sonne, bien sûr que vous l'avez reconnue - c'est Merry Poppins.
Et dites-moi, s'il vous plaît, comment se traduit le mot défilé (il y a une petite modification sur le concept de défilé, sur l'histoire)
jeu de danse
Partie principale
(une série d'exercices est exécutée sur une musique rythmée joyeuse).
Énoncé du but et du sujet de la leçon.
Merry Poppins avait 2 attributs brillants - un chapeau et un parapluie. En d'autres termes, on les appelle des accessoires.
Les accessoires sont un complément aux vêtements.
Et donc aujourd'hui, nous allons apprendre à exécuter certains éléments du défilé de mode - les plus simples.
Pour commencer, je vais vous dire et vous montrer comment exécuter correctement la technique des étapes. C'est très différent de la technique de pas normale.
Nouveau matériel expliqué
Initiation à la technique des pas
Familiarité avec "step-driving2 (path scheme0
torsion simple
tourner sur le côté
Démonstration des techniques de base du travail avec un chapeau
Démonstration des techniques de base du travail avec un parapluie.
"Step-gait" - un schéma avec la mise en œuvre des éléments de travail étudiés devant un miroir.
Et maintenant, en utilisant les éléments étudiés, essayez de travailler vous-même avec le chapeau, en vous regardant vous-même dans le miroir. Et qui travaille avec un parapluie, fait des tours avec un parapluie.
La tâche créative consiste à proposer un schéma de parcours individuel.
Séparons-nous en paires, l'une dans une paire travaille avec un chapeau, l'autre avec un parapluie .
Vérifier l'exactitude de la technique d'exécution des éléments étudiés du défilé, aider les étudiants qui ont des difficultés.
Et maintenant, le fait que vous ayez appris vos chemins devant les miroirs est bon. Essayons de démontrer les pistes de la scène. Allez, soyez plus audacieux.
Travailler sur les erreurs
Comportement des résultats de la leçon.
Évaluation du travail de chaque élève dans la leçon
Résumé de la leçon
- merci à tous les bons gars. Tenez-vous maintenant, s'il vous plaît, en damier. Je t'apprendrai comment on se dit au revoir dans les classes de souillure. Et donc répétez après moi !
Notre cours est terminé. J'ai apprécié travailler avec vous aujourd'hui. Merci de votre attention. Au revoir!
Applaudissons-nous les uns les autres !
