Звукът, или по-скоро цвиленето на кон, ако не на живо, то в някой исторически филм, вероятно всеки е чул. Но коневъдите и опитните състезатели по конен спорт могат веднага да разберат емоциите или желанията на конете по гласа, който животното дава. Ако искате да научите как да разбирате и цвиленето на кон, тогава не пропускайте нашия малък прегледтехните звукови сигнали. И какви звуци издава конят при движение? За това също ще говорим сега.
[ Крия ]
Звуци и сигнали, тяхното декодиране
В езиковия арсенал на конете има много звуци и точно както собствениците на котки или кучета могат да разпознаят желанията на своите домашни любимци по гласа, опитните ездачи могат да разберат своите коне. Сред звуковите сигнали се разграничават пръхтене и реални вибрации. гласни струниили просто цвилене на кон. "Пърхтенето" се създава от движението на въздуха от ноздрите на животното и се отличава с тъп, но остър звук. Така, създавайки силна вибрация в носа, конят разчиства пътеките, когато се движи и има нужда Повече ▼въздух или яде сено и трева (гъделичка носа). Въпреки това, конете също могат да пръхтят, изразявайки емоции, например изненада, недоволство.
Когато се срещат с коне, те се опитват да се помиришат по-добре, издишвайки въздух силно с ноздрите си, затова често пръхтят.
Друг много важен конски звук е хъркането. Конете му се издават с помощта на силен тласък на въздух през ларинкса. Животните издават леко приглушено, глухо хъркане, когато са уплашени или недоволни. Особено често жребците хъркат, като по този начин изразяват своята страхотност и сила. Често хъркането се допълва от цвиленето на коня.
Но най-важният звук на коня е цвиленето. С негова помощ животните общуват както помежду си, така и с хората. Конете издават гласовете си различни причинии в същото време променя интензивността на гласа, неговата сила, тембър, продължителност, тоналност. Различното цвилене на кон показва неговите емоции и сигнали, например, както във видеото (unterwein) по време на битка. Други жестове на лицето на животното също са много важни: движения на очите, ушите, позицията на краката, позата, движенията на опашката и т.н.
Прекарвайки много време до конете, можете да се научите да ги разбирате. Нека разгледаме по-подробно какви са гласовете и какъв вид цвилен кон означава.
| Звук | MP3 опция | емоция или желание |
| Гугъл или тихо кратко цвилене на кон (конят издава глас, без да отваря устата си и да напряга гласните струни) |
|
|
| Кратко цвилене на кон |
|
|
| Конско цвилене |
|
|
| Вик или пронизително цвилене на кон |
|
|
| Кратко и тихо цвилене на кон |
|
тропот на копита
Тропотът на копита е друг вариант на звуците, които издава конят. Въпреки това, ако цвиленето на кон зависи от неговите емоции и желания, тогава тропотът на копита зависи от темпото на движение. Най-ясно се чува тропотът на подковани копита по твърда земя (асфалт). Неподкованите копита по земята или по черен път не създават кой знае какво тропот, освен тропот. Нека да разберем кои звуци на коя походка съответстват.
Стъпката е премерено и ясно темпо в четири такта, когато всеки крак създава свой отделен звук, когато влезе в контакт със земята - „цок-цок-цок-цок“. Честотата на повторение на удара в земята зависи от скоростта на стъпката, така че можете да разберете по звука с каква приблизителна скорост се движи животното.
Тръсът е двутактов ритъм, при който животното последователно пренарежда предните и заден крак. Темпото зависи от вида на риса (прибран, удължен), чуват се два удара на копита.
Галопът е тритактов ритъм, при който се чуват три удара на копита, като животното поставя три крака на земята почти едновременно.
Кариер - добавен галоп, в звука на който се губи ясно разграничение между отделните крака, тъй като конят се движи много бързо.
Особено уникална атмосфера винаги се създава на хиподрума, когато конете тичат много енергично и в група. Разбира се, отделни звуци не се различават в общия тропот на копита, но от друга страна, в този общ шум и тътен покрай бягащите коне винаги има известна сила и мощ. Предлагаме да се уверите в това от следващото влизане.
Видео "В сбруя - тропот на копита"
Предлагаме също да чуете как копитата на коня тропат по пътя на разходка и в тръс от това видео - виртуална разходка в карета от Яна Хромова.
За съжаление в момента няма налични анкети.илюстрации Вера Шахова
Запознахте ли се вече с малката кола и малкото момче? Сприятелиха се, когато бяха сами и сякаш не бяха от полза за никого. Оттогава винаги заедно. Дори спят един до друг.
През деня се разхождат из града, играят на криеница, наваксват. Като цяло се държат като най-щастливите приятели. И много често им се случват интересни, забавни и просто невероятни истории.
По някакъв начин отидоха в гората. Времето беше прекрасно. В синьото небе грееше весело слънце. Уханна трева меко лежеше под краката.
Малкото момче и колата толкова много се харесаха, че дори запяха някаква весела, весела песничка с възторг. Горските обитатели харесаха тази песен, те изпълзяха от дупките си и се събраха около такива интересни малки артисти.
След като изпяха песента, момченцето и колата се запознаха с весела катеричка, сериозно таралежче, бавно мече, агресивно вълче, хитро лисиче и много други обитатели на гората.
И след това през цялата забавна кампания те отидоха на разходка в гората. Зверчетата показаха стар дъб, кълвач работник, жива извор-извор, хралупа на мъдра сова, норка на срамежлив заек. А нашите малки приятели говореха за големия град, за неговите широки алеи, високи къщи, ажурни мостове, искрящи фенери и много други.
Изведнъж те чуха някакви странни звуци. Толкова тъжно и продължително. Сякаш някой е в беда и моли за помощ. Всички замръзнаха и започнаха да се ослушват.
Без да кажат нито дума, всички заедно тръгнаха в посоката, от която се чуха звуците. Вече не се чуваше весел смях и оживени разговори. Всички бяха сериозни и съсредоточени.
Така стигнаха до малко блато. Тъжни звуци долитаха от средата на блатото. Там, до шия, затънал в блато малко жребче. Всичките му опити да се измъкне се оказаха безрезултатни. А сега само се изкикоти жално и поклати глава.
Веднага всички започнаха да се опитват да му помогнат. Животните хвърляли краищата на пръчки и клони към жребчето, което жребчето хващало със зъби. Но или пръчката беше тънка и се счупи, или жребчето не можа да я удържи със зъби и тя се изплъзна от устата му. Всички опити за помощ бяха неуспешни.
Осъзнавайки, че не могат да помогнат на жребчето, животните се събраха на брега и мълчаливо, със съжаление, погледнаха жребчето. И затъваше все по-дълбоко. Само муцуната му вече стърчеше от блатото. Много животни плачеха.
И тогава малкото момче възкликна:
- Измислено!
Всички се събраха около малкото момче. Той им каза как да спасят жребчето и зверчетата пляскаха и се усмихваха щастливо. Имат надежда...
След това извадиха въже от каросерията на малка кола и го завързаха за кука, стърчаща изпод каросерията. Малкото момче хвана другия край в ръцете си, мъдрата сова вдигна момчето заедно с въжето във въздуха и се спусна с него в центъра на блатото, точно до стърчащата глава на жребчето.
Малкото момче внимателно и много здраво завърза края на въжето около врата на жребчето. И докато връзваше, мъдрата сова го държеше здраво в силните си лапи. След това благополучно върна момчето на брега.
Малката кола изсумтя с двигател и бавно потегли. Въжето се опъна и започна бавно, стъпка по стъпка, да измъква затворника от блатото. Животните толкова искаха да помогнат на жребчето, че също хванаха въжето и започнаха да го дърпат, въпреки че това изобщо не беше необходимо - малка кола можеше да се справи сама. В крайна сметка малкото жребче се озовало на брега – мръсно, но доволно.
Какво забавление започна! Всички се засмяха, започнаха да поздравяват малкото жребче, малкото момче, малката кола и един на друг за щастливото им спасяване. Някой вече беше донесъл вода и започна да отмива блатната каша от жребчето. Всички бяха просто щастливи!!!
И щастлив ли си?
Отзиви
Ларис, виждал ли си жив кон? Усеща се, че познаваш селото само от илюстрациите на съвременния Буквар.
Благодаря, Поздрави VAN
Спомних си анимационен филм за баба Boa constrictor)) „Преди ходехте без надзор, а сега ще ходите под наблюдение“ (c)
Володя, да, нормална приказка, не се обиждай. Просто имам много развито въображение и затова сцената с примката, затегната около врата, привлече известно внимание. Няма значение.
КУШНАРЕНКО ОЛГА АЛЕКСАНДРОВНА
Интегриран урок за развитие на речта "Звук [I] и приложения" Кон и жребче "в старша група
[Интегриран урок за развитие на речта и приложенията в старшата група
Звук"И". "Кон и жребче"
Мишена. Упражнявайте децата в ясно и правилно произношение звук"И".
Затвърдете знанията за буквата "И". Идентифицирайте буква на ухо "И"в думи. Произнасяйте правилно звук"И". Намерете букви в думи (в началото, в края).
Подготвителна работа. Запознаване с буквата "И"и нейното произношение. Четене на стихотворение от А. Барто « кон»
Материал. Снимки с изображение кон и жребче, аудиозапис на звънци и цвилене кон и жребче. Силуетни заготовки коне и жребчета, лепило (молив, сини или зелени листове А4, моливи. Мушама и парцал. Музика на В. Корнев, думи на Л. Корнев « Жребче» песен. Играчка конско жребче.
Напредък на урока:
болногледач: Момчета, сега ще ви прочета стиха, а вие ще познаете за кого става въпрос.
Обичам кон,
Ще среша косата й гладко,
Поглаждам конската опашка с мида
И аз ще отида на кон на гости.
Познайте за кого е стихотворението (отговорите на децата).
болногледач: Да, браво момчета, познахте!
Включете аудиозаписа (цвилене коне и тропот на копита) .
болногледач: Вижте момчета кой бърза за нас (появява се играчка кон) . Здравейте момчета Igo-yoke-go, Igo-yoke-go.
болногледач: Хайде, хора да кажем здравей на коня, никакви момчета на нейния език не казват силно Iiigo-i-go-go, Igo-igo-go.
кон: Виждали ли сте бебето ми? Той се изгуби, бебето ми.
болногледач: И кой конско дете? Отгатнете гатанката.
При красотата коне
Малко дете.
Много умен и забавен
Забавен…. (жребче) .
болногледач: Точно така момчета жребче!
Как можем да ви помогнем кон?
кон: Разхождахме се на поляната, той видя едно магаре и започна да си играе с него. Да, играх толкова много, че се загубих. Помогни ми да го извикам, да викаме заедно, само на моя конски език Иго-го, Иго-го.
болногледач: Ставайте момчета и да играем, да се разхождаме заедно.
Физкултминутка.
Силно тракат копита. (стъпки на място)
Над моста конят препуска. (скочи като " коне', повдигайки коленете си високо)
Щрак, щрак, щрак!
Скочи зад нея (бягане на място със скокове)
Жребче и момче.
Цок-копита жребче. (тупам с десен крак)
Tsok-heel на дъските силно. (тупа с левия крак)
Втурна се, само прах се вихри. ("навивачка" на ръка)
Всички трябваше да се отдръпнат. (върви се на пети)
Възпитател и кон: Чуйте кой отговаря там (отговорите на децата и как той ни отговаря (аудио запис на iiiiii, iiiiii)
Нека отговорим жребче(момчета Иииииии, Иииииии). Появява се жребче(играчка). поздрави жребче с деца. Предлага да играе с него.
Жребче: Момчета, имам камбани, ще звънна на тях и на вас (предполагам)къде се обажда голямото и къде малкото, как звънят (жребчебие голяма камбана)Дин Дин (нарисуван). Тогава вика малката Ли-ли-ли, ли-ли-ли. Момчета повторете звуцикамбани на свой ред. Браво момчета, свършихте страхотна работа. Момчета, сега да познаем къде е звук"И". Майка конят ще изпищи"Иго-го"(Където звук"И") Да бием звънеца "Дин Динг"сега ще се обадя "IIi". малка камбанка ще звъни Ли-ли-ли. "И" (децата намират място звук в една дума) .
болногледач: Браво момчета помогнаха конете намират жребче. Благодаря ти.
конПодготвил съм ви изненада. Ще направим снимки, където е мама конят намира своето жребче.
Момчетата го правят приложение.
болногледач: Браво момчета, какви красиви снимки имате. Нека им покажем кон и жребче.
Свързани публикации:
Цел: -да научи децата да измислят приказки, следвайки плана; -активирайте думите: гирлянда, коледна елха, стройна, елегантна, красива, врана, жители. ;.
Цел: Формиране на способността за постигане на определени резултати. Насърчавайте децата да се наслаждават на четенето на познати детски песнички. Насърчавайте активно.
Интегриран урок за развитие на речта и приложенията във втора младша група „Мечка в горска поляна“Ход на урока: Учителят представя голяма мечка в групата. Мишка: - Здравейте деца, вече се запознахме, не забравяйте, че се казвам Мишка.
Интегриран урок за развитие на речта в старша група заедно с родители "Зимушка-зима"Интегриран урок за развитие на речта, майсторски клас в старша група заедно с родители "Зимушка-зима" Цел: Консолидиране на знанията.
Последният интегриран урок за развитието на речта в първа младша група „Ако кон дойде при нас“ MDOU " Детска градина№ 69 „Обобщение на окончателния интегриран урок в 1-ва младша група № 1 за развитието на речта“ Ако кон дойде при нас.
Последният интегриран урок за развитието на речта в старшата подготвителна група „По пътеките на дъгата към училище“Интеграция образователни области: « Развитие на речта» «Социално и комуникативно развитие» «Когнитивно развитие» «Артистично.
Синопсис на възлите „Развитие на речта
Тема "Звукова култура на речта: звук и"
Второ младша група
Задачи.
Упражнявайте децата в ясно произношение на звука и; обогатяват и активизират речниковия запас; упражняване на изразителността на интонациите при възпроизвеждане на ономатопея и поетични линии.
Допринасят за когнитивното развитие на децата.
Изградете приятелски и равнопоставени отношения между връстниците.
Оборудване. Изображение на кон с жребче, две камбани - голяма и малка, кълбо конец.
Предварителна работа.Говорете за домашни любимци, тяхното поведение.
Речникова работа.Жребче, цвилене, конска песен.
Напредък на възела.
Педагог. Деца, при нас дойде необичаен гост, а кой е той, ще разберем, когато решим гатанката.
Опашката е косичка, краката са кибрит.
Той пъхна устна надолу.
цялата пухкава,
златен,
С бяла звезда на челото.
На полето
Ето го простора!
Гледа дълго в далечината - и изведнъж
Квичи като прасе
Хвърли назад
И галопирам до майка ми на поляната.
Саша Черни "Жребче" (съкратено)
Учителят изважда играчка на жребче, изяснява как крещи жребчето, какъв цвят са жребчетата: бяло, червено, черно. Отговорите са придружени с илюстрации.
Игра "Отговори, бебе"
Децата са жребчета, учителят е кон. Деца галопират около групата, изобразявайки жребчета. Учителят произнася и-и-и-и, децата отговарят с по-висок и тънък глас и-и-и.
Педагог. Жребчетата и майката на коня имат звънчета, окачени на вратовете им. Конят има голямо звънче, пее диин-дийин, жребчетата имат малки звънчета на врата. Пеят leeiii=leeiii-leeiii.
Дидактическа игра "Камбанки"
Педагог. Как пее звънчето?
деца. Ли-ли-ли.
Педагог. Как пее голямата камбана?
деца. Диеинг-диеинг.
