Obrázky pro děti na téma „Zima a zimní radovánky“. Zimní zábava téma

VÝVOJ ŘEČI. LEXIKÁLNÍ TÉMATA "ZIMA" A "ZIMNÍ ZÁBAVY".

DĚTI BY MĚLY ZNÁT PODSTATNÁ JMÉNA: zima, zima, vítr, sníh, vločka, sněhová koule, sněžení, sněhulák, led, rampouch, vánice, vánice, navátý sníh, zima, vzor, ​​kůra, mráz, závěj, tání, jinovatka, obiloviny, vločky, kapky, sáňky, lyže, brusle, kluziště, lyžařská dráha, sněženka, kožich, kabát z ovčí kůže, péřová bunda, plstěné boty, palčáky, palčáky, čepice, prosinec, leden, únor.

PŘÍSLUŠENSTVÍ: studený, mrazivý, zasněžený, lesklý, křupavý, drobivý, lepivý, vlhký, bílý, čistý, nadýchaný, větrný, slunečný, vzorovaný, praskající, silný, průhledný, ledový, ledový, lehký, zimní, jiskřivý, tvrdý.

SLOVESA: přišel, jde, padá, točí se, mrzne, přikrývá, usíná, zametá, mrzne, kvílí, dělá hluk, kape, svítí, kreslí, letí, taje, vypadává, kroutí se, mrzne.

DĚTI BY MĚLY UMĚT VYBRAT ZNAMENÍ:.
Sněhově bílá, nadýchaná, světlá, šumivá, studená ...
Zima je chladná, drsná, mrazivá, větrná…
Mráz…, led…, vánice…, sněhová vločka…

ZNÁTE ZIMNÍ MĚSÍCE:
prosinec leden únor.
prosince po listopadu a před lednem.
Leden - …
Únor - …

KONEC NABÍDKY:
V zimě se chodí v ... (čepice, kožichy ...).
Zima přináší ... (sněžení, mrazy ...).
Voda zamrzla na ... (řeky, jezera ...).
Rád jezdím v zimě na ... (sáňkování, lyžování ...).

VYBERTE podstatná jména:
Sníh - hrouda, město, vichřice...
Snowy - žena, hora, závoj ...
Mrazivý…, mrazivý…, mrazivý…, ledový….

ZAVOLEJTE SKVĚLE:
Zima - zima, mráz - mráz, sníh - sníh, led - led, závěj - závěj, vánice - vánice ...

KOMPLETNÍ PŘÍBĚHY PODLE PLÁNU:
Jak jste si všimli nástupu zimy?
Pojmenujte jeho první znaky v přírodě.
Zimní měsíce.
Zvyky zvířat a ptáků.
Zimní radovánky a zábava.

"ZIMNÍ ZÁBAVY".

DĚTI BY MĚLY ZNÁT PODSTATNÁ JMÉNA: zima, sníh, vločka, sněhová koule, sněhová panna, Santa Claus, sněhulák, sněhulák, led, kluziště, brusle, sáňky, lyže, skluzavka, zábava, vánoční stromeček, svátky, věnec, pozlátko, koule, hvězda , konfety, dárky, svátek, radost, zábava, hry, karneval, kulatý tanec, masky, kalendář, sušenky, šišky, závěj, sněhová koule, hokej, hůl, puk, soutěž.

PŘÍDAVNÁ JMÉNA: studený, mrazivý, radostný, zasněžený, lesklý, barevný, veselý, praskající, sváteční, novoroční, vzorovaný, křupavý, nadýchaný, ledový, smutný, stříbřitý, barevný.

SLOVESA: jde, šlape, točí se, kreslí na okna, přikrývá, tancuje, baví se, raduje se, svítí, vzplane, hází, hází, klesá, skřípe, běží, předbíhá, padá, setřásá se, mrzne, lepí, štípne, píchnutí.

SPOLU S DÍTĚTEM.
VYBERTE SI ZNAMENÍ PRO PŘEDMĚT:
Strom (co?) ......
Dovolená (co?) ... ...
Vánoční ozdoby (co?) ... ..

KDO CO POTŘEBUJE:
Hokejista - hůl, puk, brusle, kluziště, brána ...
Lyžař -...
Krasobruslař...
Gorke -...
Sněhulák -...



ZLEPŠUJEME SCHOPNOST REPREZENTOVAT.

UŽITEČNÁ PROCHÁZKA.

"V městském parku je v zimě hodně sněhu. Sníh leží na zemi, na lavičkách, na větvích stromů. Kluci šli do parku. Postavili tam sněhovou pevnost a začali hrát sněhové koule. Jedna sněhová koule spadla do krmítko. Kluci si všimli, že je prázdné. Vytáhli z kapes semínka a nasypali je do krmítka. A z jiného stromu se na chlapy podívaly dvě veverky. Kluci jim připravili oříšky. Ukázalo se, že zábavná a užitečná procházka."

* ODPOVĚZ NA OTÁZKY:
- Kde je sníh?
- Kam šli kluci?
- Co postavili?
Jak kluci začali hrát?
- Kam zmizel sníh?
Čeho si kluci všimli?
Čím jsi krmil ptáčky?
- Co kluci připravili pro veverky?
- Jakou procházku měli kluci?

TEPLÉ KRMÍTKO.

"Byla zima. Váňa odcházel mateřská školka. v ruce nesl perník. Chlapec si nevšiml, jak upustil rukavice a perník. Váňa se vrátil domů - žádné palčáky, žádný perník. Kde jsou? A v tuto dobu do perníku létali vrabci, klovali do nich, cvrlikali. Už snědli celý perník, začali klovat do palčáku. Váňa se dívá z okna na svou rukavici a myslí si: "Tohle se ukázalo jako teplé krmítko pro ptáky."

* ODPOVĚZ NA OTÁZKY:
Odkud se vzal Vanya?
- Co nesl?
- Čeho si Vanya nevšimla?
- Kdo kloval perník?
- Co si Vanya myslela?

* Vyjmenujte některé zimující ptáky, které znáte.

pro studenty speciální / nápravné / školy typu VIII

Tématem je "ZIMNÍ ZÁBAVA".

Úvod. Psychologický přístup k práci. Vytváření pozitivní nálady u žáků.

Cvičení „Prevence rušení zraku“.

Psycholog kreslí do vzduchu před dítě různé svislé, vodorovné a zakřivené čáry, obrazce, které musí obkreslit, identifikovat, nakreslit ve vzduchu (spolu s psychologem i samostatně), na papír, pojmenovat.

PŘÍKLADY:

DECHOVÉ CVIČENÍ "FOUKÁME NA SNĚHOVOU VLOČKU"

Domácí sněhová vločka je zavěšena na niti před dítětem. Dítě se zhluboka nadechne na 4 měření psychologa. Pak zadrží dech. Pak se zhluboka nadechne směrem ke sněhové vločce.

Gymnastika pro ruce a prsty

  1. Zahřejeme si dlaně- třením rukou o sebe
  2. Létající sněhové vločky- otáčení rukou
  3. Procházka- extenze a flexe prstů postupně do pěsti, prováděné pravou a levou rukou

Cvičení „NAŠE KONÍČKY“.

CÍLOVÁ: oprava jemné motorické dovednosti ruce, rozvoj prostorového myšlení.
Návod: Nakreslete přesně stejný obrázek různé druhy líhnutí.


Cvičení "SNĚHULÁK"

CÍLOVÁ:
Návod: Uspořádejte komiksy v pořadí. Vymyslete ústní příběh.


Hra "SCOUT".

Cílová: rozvoj pozornosti, myšlení, schopnosti provést úkol podle písemného pokynu.
Zašifrovaná slova se napíší na papír, který dítě dostane, a vedle toho je uveden kód pro šifrování. Dítě ji potřebuje použít k psaní přijatých slov.

s a r u l t pro b o k n e zh
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Šifrovací slova: sněhová vločka, brusle, kluziště, lyžař, sněhulák.
Například: 1, 12, 13, 15, 2, 12, 11, 8 – (SNĚHOVÁ VLOČKA)

Cvičení "Šifrované kreslení"

Cvičení poskytuje dětem první seznámení se souřadnicovou sítí. Podobně slavná hra Děti "Mořská bitva" se střídavě nazývají souřadnicemi bodů, které uvnitř označily hřiště. Při pečlivém a správném použití všech bodů v zápisníku se objeví odpovídající zašifrované kresby. Se zvládnutím úkolu se tempo diktování souřadnic zvyšuje.

OBRÁZEK: SNĚHOVÁ VLOČKA.

Cvičení „CO DŘÍVE, CO POTOM“

CÍLOVÁ: Vývoj mentálních operací.
Návod: Uspořádejte komiksy v pořadí.


PANTOMIMA.

Popis. Moderátor účastníkům školení vysvětluje, že pantomima je druh scénického umění, ve kterém jde především o plasticitu, gesta, mimiku. Dále je každé dítě vyzváno, aby si vzalo kartičku s úkolem, jejímž účelem je znázornit akci, zamyslet se nad jejím provedením, poté prezentovat svou práci publiku, tzn. ostatní účastníci třídy. Zbytek účastníků se musí pokusit uhodnout, co účastník zobrazuje.
- Ty lyžuješ?
- Srazíte rampouchy ze střechy
- Vyčistíte cestu od sněhu lopatou
- Hraješ sněhové koule
- Ozdobíte vánoční stromek hračkami
- Tančíš kolem vánočního stromečku
-Hraješ hokej
- Na bruslích uděláte „vlaštovku“.
- Očistíte si boty od ulpěného sněhu
- Chytil jsi sněhovou vločku a obdivuješ ji

Příběhové obrázky - všestranný materiál pro logopedickou práci v MŠ. Pomáhají učiteli řešit tyto problémy:

  • naučit se psát popisný příběh;
  • obohatit slovní zásobu;
  • rozvíjet myšlení, pozornost, představivost.

Různé obrázky pro děti zobrazující zimu a zimní radovánky nesmí chybět učební materiályřečový terapeut. Můžete použít speciální tematické sady pro mateřskou školu nebo vybrat vhodné obrázky sami. Zvažte několik možností pro obrázky o zimě, které vám pomohou ve vaší práci.

Obrázek Zima přišla otevírá sérii snímků přírody vybraných pro novou sezónu. Může být použit ve třídách ve vyšších a přípravných skupinách, při vedení tříd na téma "", "Jak se zvířata připravují na chlad", "", "".

Narativní obrázek Zima v lese - pomáhá dětem názorně ukázat změny, které se dějí v přírodě, v lese. Krásná zimní krajina pomáhá rozšířit obzory a slovní zásobu dítěte.

Popis zimního lesa lze hrát jako cestu, imaginární dobrodružství do malované oblasti.

Sněhově bílá Zimushka-Winter je perfektní kulisou pro Rusy lidové pohádky, toto lze využít i v kolektivu a individuální práce s dětmi. K tomu se hodí loutková teta na průhledném pozadí, přeložená do lesní krajiny.

Příběhy o zimě by měly obsahovat i popis oslavy Nového roku, vánočních svátků. Děti milují tyto obrázky Zimy více než jiné, jsou ochotnější s nimi pracovat. Je velmi užitečné vyzvednout si obrázky živých vánočních stromků v lese a elegantní vánoční stromeček o prázdninách a pak hrát Spot the Differences!



Další obrázek se jmenuje Zima za oknem, ukazuje život metropole v nejchladnějším období roku. Pro přípravná skupina je dobré použít obrázek zasněžených ulic velkoměsta a zimy na venkově, dvojici těchto ilustrací lze využít pro týmovou práci a hry. Kreslení zimy ve městě vám umožňuje diskutovat s dětmi nejen o změnách v přírodě, ale také provádět řečové hry a cvičení na téma Doprava a profese, protože v tuto chvíli můžete na ulici vidět nová auta a lidi, kteří dělají speciální práci. .




Obrázky zobrazující zimní dětské hry a sportovní aktivity organizovaný na čerstvý vzduch, představují vynikající příležitost nejen obohatit aktivní slovní zásobu a vypravěčský projev dětí, ale také pracovat na fixaci složitých zvuků. Mohou to být cvičení na rozlišování C a Cb, C a Cb, C a C, Cb a Cb.

Několik příběhových obrázků Zimní radovánky budou užitečné pro skupinovou práci a pro vedení otevřených tříd. Poskládejte příběh z obrázku Pomůže Zimní radovánky, který schematicky znázorňuje:

  • název zábavy, her;
  • její pravidla;
  • její vlastnosti;
  • počet zúčastněných;
  • nejlepší sezóna.

Pokud je například obrázek věnován zimním radovánkám „sněhové koule“, je třeba v tabulce uvést následující:

  • první zvuk názvu hry je měkké X a samotné sněhové koule;
  • zákaz házení sněhových koulí do obličeje, na zvířata a ptáky, na děti;
  • rukavice, sněhové formy, štíty, terče;
  • jedno dítě a mnoho;
  • sněžení, velké sněhové vločky.

S takovou podporou si děti budou moci poskládat svůj příběh nejen po vzoru dospělého, ale také pomocí samostatného rozboru. Nejsou potřeba žádné nápisy, podle srozumitelných schematických obrázků ani žáci seniorská skupina Je snadné napsat kompletní příběh.

V logopedická práce je užitečné použít sérii dějových obrázků na téma Zimní radovánky, Zimní sporty atd. Zde je přibližný seznam her, které může logoped vést na téma Zimní radovánky na dějových obrázcích, jednom nebo sérii:

  • "Co se stalo pak?" (pokračování příběhu)
  • Co je na obrázku ... (bílé, studené, nadýchané atd.)
  • "Cesta ke kreslení"
  • "Hádej, o čem mluvím!"

Témata příchodu zimy a zimních dětských radovánek jsou pro logopeda a učitele skutečnou „metodickou pokladnicí“. Možností jeho využití je spousta. Poskytli jsme vám jen několik z nich.