Povzetek
neposredno izobraževalne dejavnosti
Avtor: aplikacije z otroki mlajša skupina.
Izobraževalno področje: likovna ustvarjalnost
Zadeva: "Žogice se kotalijo po stezi."
Cilj: otroke seznaniti s pravili lepljenja.
Naloge:
Naučite se položiti končne figure na ozadje in jih prilepiti, na papir nanesti lepilo ne iz barve, ampak s hrbtne strani, del tesno pritisniti na papir;
Razviti praktična znanja in spretnosti fine motorične sposobnosti roke, oči; duševni procesi;
Gojite natančnost pri delu; želja po pomoči prijatelju.
Integracija izobraževalnih področijKljučne besede: socializacija, komunikacija, varnost, znanje, športna vzgoja.
Pripravljalna dela:igre z žogo za sprehod; branje pesmi "Moj veselo zveneča žoga»; risanje "Velike in majhne žoge" (v prostem času od GCD).
Material:
demo -vzorec, razstavna oprema, podoba škrata;
distribucija - list ozadja; priprava žog za delo; oprema za nanašanje; žoge glede na število otrok.
Hod:
Uvod v igralno situacijo.
Lisice z ozadjem ležijo na mizah pred otroki z barvno stranjo navzdol.
Fantje, se radi igrate? (da)
Ali želite igrati zdaj? (da)
- Preden začnemo igro, se dogovorimo, kakoigrali se bomo: v igri naj sodelujejo vsi, igramo se skupaj, dajemo drug drugemu reči.
Fantje, imate radi pravljice? (da)
Potem poslušaj mojo zgodbo.
V eni čudoviti državi je bil majhen, čarobni gozd. V tem čudovitem gozdu so rasla različna drevesa, rože, živeli so zajčki, medvedki, veverice, ptiči in drugi pravljični gozdni prebivalci. Toda najpomembnejši prebivalci tega čarobnega gozda so bili mali palčki, ki nikoli niso nikogar užalili, z veseljem so delali, se igrali in zabavali. Toda v tem gozdu je bil en škrat - ime mu je bilo Vasya, ki se je od drugih razlikoval po tem, da njegovo delo ni bilo tako dobro kot njegovi prijatelji. Zaradi tega je bil škrat Vasya razburjen in bolan. In potem so se prijatelji odločili, da mu bodo pomagali. Ko so izvedeli, da se naša skupina imenuje "Gnomi" in da sem hodijo zelo prijazni, sočutni in veseli fantje, so se odločili, da pošljejo škrata Vasjo, da se uči k nam. Škrat Vasja se je z veseljem strinjal in zdaj je naš gost.
Pozdravi gnome Vasya.(Izpostavite podobo palčka. Z otroki malo razmislite o palčku).
Ste pripravljeni pomagati našemu novemu prijatelju?
Nato se usedite za mize, zaprite oči in kot v pravljici bo k vsakemu od vas prišel škrat Vasja.(Gnome slika odstranjena)
Obrnite list, ki leži pred vami, ali vidite tam našega novega prijatelja, škrata Vasjo? (da)
Gimnastika za roke "Čarobna očala":
Da bi našega novega prijatelja palčka Vasjo čim bolje videli, predlagam, da naredite takšna čarobna očala iz svojih prstov in skozi njih pregledate palčka.(Otroci si iz prstov naredijo prstane, jih prislonijo k očem in gledajo sliko skozi »čarobna očala«)
Škrat Vasya se zelo rad zabava, hodi in kotali različne žogice po poti.
Fantje, zdi se mi, da je naš novi prijatelj malo žalosten. Zakaj tako misliš? (Škratek nima jajc, nima se s čim igrati)
Kaj storiti? Kako ga lahko razveselimo? (daj mu jajca)
Motivacijska igra z ustvarjanjem problemske situacije:
- Na pladnjih imate kroglice. Kakšne velikosti so?
- Vzemi jih in jih postavi na pot: najprej največjega, nato manjšega in najmanjšega.
Toda nenadoma je zapihal veter in žogice so se odkotalile s steze. Kaj storiti, ker palčku ni priročno igrati v travi.
Iskanje izhoda iz težavne situacije:
- Morali bomo nehati igrati.
- Kaj je mogoče storiti, da se žogice ne bi odkotalile s steze na travo? (Žogice morate prilepiti na stezo)
Postopno delo otrok skupaj z učiteljem:
Pomagajmo z mano škratu Vasji in nalepimo žogice na stezo.
Vzemite največjo kroglo, jo položite z belo stranjo na oljno krpo. Vzemite čopič, ga pomočite v kozarec z lepilom, odstranite odvečno lepilo z roba kozarca in z lepilom takole namažite belo stran kroglice – od sredine proti robovom. Nato postavite krtačo na stojalo. Vzemite žogo z obema rokama in jo prilepite na stezo, odvečno lepilo pobrišite s prtičkom. Evo, kako sva ti in jaz prilepila največjo žogo na stezo.
Med delom ne mahajte s krtačo, sicer lahko poškodujete prijatelja; če si prste umažete v lepilo, jih ne dajajte v usta, ampak jih obrišite s prtičkom. Po delu si lahko roke umijemo z milom.
In zdaj sami nalepite preostale kroglice na stezo.
Samostojno delo otrok.
V delu samostojno delo učiteljica skrbi, da otroci pravilno uporabljajo pripomočke za aplikacijo; po potrebi pomaga tistim otrokom, ki imajo težave pri delu.
Športna vzgoja:
jaz bom vzel
Žoga je velika
dvignil bom
Nad glavo
Upognil bom hrbet
vržem žogo.
Če povzamem:
Koga si srečal danes? (S škratom Vasjo)
Kaj najraje igra škrat Vasja? (v kroglicah)
Kakšne žoge ste dali palčku? (velike in majhne)
Vam je bila igra všeč? Kaj vam je bilo najbolj všeč?
Vsi ste se potrudili, škrat Vasja se vam zahvaljuje in vas bo zelo vesel spet videti.
Povzetek neposredno izobraževalnih dejavnosti za prijave v 2. mlajši skupini.
Zadeva: Velike in majhne kroglice.
Povezovanje izobraževalnih področij:
"Socialni in komunikacijski razvoj"
"Kognitivni razvoj"
"Umetniški in estetski razvoj"
Naloge:
Razviti otroško domišljijo in ustvarjalnost;
- utrditi znanje o barvah, velikosti in obliki danega predmeta;
- utrditi sposobnost pravilnega držanja krtače v roki;
Razporedite dele po vrstnem redu;
Razviti barvno percepcijo.
Metode in tehnike
Praktične: opazovanje, uporaba, fizična minuta;
Vizualno: prikazovanje trikov;
Verbalno: učiteljeva zgodba, vprašanja.
Materiali in oprema: ½ ležeči list, izrežite kroge različne velikosti- velika, srednja in majhna, čopič, tekoče lepilo, krpa.
Oblike in metode organizacije skupne dejavnostiMotor
Fizmunutka.
Kognitivne raziskave
Opažanja.
Komunikativen
Vprašanja.
Umetniško in estetsko
Aplikacija.
Logika izobraževalne dejavnosti.
IN:- Zdravo družba! Danes na našem poklic bomo z vami, vključite se v aplikacijo. In tema našega razred se imenuje: "Velike in majhne kroglice"! Spomnimo se, kakšno obliko ima žoga? : - Tako je, fantje! In kakšne velikosti so žoge? IN:-Tako je, fantje, kako dobre prijatelje poznate! Fantje, poglejte, prosim, na vašem krožniku so krogi različnih barv in različnih velikosti. Naša današnja naloga je, da jih razporedimo na list papirja v padajočem vrstnem redu. Na primer, uspelo mi je! Učitelj otrokom pokaže pripravljen vzorec zlepljenih krogov na kos papirja v padajočem vrstnem redu. .Otroci poslušajo učitelja, odgovarjajo na vprašanja, upoštevajo vzorec.
Zanimanje, priprava na delo.
Fizični trenutek. "Medvedi"!
mladiči v pogosteje živel,
Obrnili so glave
Takole, takole, takole
Mladiči so iskali med.
Prijazno drevo se je zazibalo:
Takole, takole, takole.
In potem so zaplesali
Dvignili so tace višje
To je to, to je to, to je to, to je to!
Otroci izvajajo različne gibe.
Vse gibe izvajajte pravilno.
IN:- In zdaj fantje, čas je, da si nadenemo predpasnike in se lotimo dela!
IN:- Skupaj z mano vzemite v eno roko velik rdeč krog in ga na drugi strani počtačite s čopičem, namočenim v lepilo. Prilepite ga najprej na eno stran lista, zdaj pa spet z mano, vzemite rumen krog, ki je manjši od velikega kroga in ga prilepite zraven. Vidite, fantje, zdi se, da se naša jajca krčijo. No, zdaj pa fantje, vzemimo s seboj zadnji zeleni krog, je najmanjši od vseh krogov, zdaj bomo krog na zadnji strani prilepili z lepilom in ga prilepili poleg rumenega kroga. Poglejte fantje, kakšne zanimive in lepe žoge imamo! Veste kako izgledajo? Na semaforju! Fantje! Samo v pomanjšanem vrstnem redu!
Otroci poslušajo učitelja, ponovijo vrstni red aplikacije.
Otroci sledijo pravilnemu vrstnemu redu.
IN:- Vesel sem! In zdaj fantje, čas je, da se vrnemo na naš vrt, da drugim fantom povemo o naših žogah, ki smo jih naredili skupaj v naši delavnici!
Otroci dokončajo delo, uredijo svoja dela.
Otroci so pri delu uživali in pomagali urediti svoja delovna mesta.
Občinska proračunska predšolska izobraževalna ustanova
"Center za razvoj otrok - vrtecšt. 27, Yurga
Lekcija v 1. mladinski skupini št. 5 "Gnomes".
Umetniška ustvarjalnost. Aplikacija.
"žoga"
Pripravil: Solovyanenko L.Yu.
G. Yurga
Aplikacija "Žoga"
Tarča.
Utrditi sposobnost lepljenja raznobarvnih kroglic različnih velikosti, barv iz barvnega papirja. Pri delu ustvarite pozitivna čustva.Naloge:
● Izobraževalni: utrditi idejo o geometrijski figuri - krogu; popraviti tehnike lepljenja.
● Razvijanje: razvijati govor, spomin, pozornost, razmišljanje.
● Izobraževalni: še naprej vzgajati otroke v odzivnosti, naklonjenosti do pravljičnih junakov, vzbuditi željo, da bi jim pomagali.
Material in oprema:
● velike in majhne kroglice;
● velika in majhna košara;
● list belega kartona s kolobokom za risanje (za vsakega otroka);
● iz dvostranskega barvnega papirja izrežite kroge (za vsakega otroka);
● lepilo, čopiči, prtički (za vsakega otroka);
● mehurček;
● zvočni posnetek.
Pripravljalna dela:
1. Branje pravljice "Kolobok".
2. Razmislite o slikah in ilustracijah na to temo.
3. Didaktične igre utrditi znanje "Veliko - majhno", "Kakšna barva?"
4. Utrdite znanje o geometrijski figuri "Krog".
5. Predstavite Pal / in "Ball"
Napredek tečaja.
Otroci vstopijo v skupino. V veliki in mali košari so žoge različnih barv in velikosti. (Majhne žoge so v majhnem košu, velike žoge so v velikem košu).
Učitelj: Fantje, kaj je to? (
žogice ). Koliko. In vsi so različni, tako lepi, pisani! Velike in majhne!(Otroci poberejo žogo)
Individualno delo:
Vprašanja: Kakšne barve je žoga? Kaj je, veliko ali majhno?
(Otroku, ki dvomi o odgovoru, povem, katere barve in velikosti je žoga, prosim ga, naj ponovi.)
Se želite igrati z njimi?
(da).Vodil P / in "Moja vesela zvočna žoga"
Moja vesela zvonka žoga
Kam si skočil?
Rdeča, rumena, modra,
Ne teči za teboj.
Otroci mečejo žogo, nato pa jo dohitijo. Predlagam zbiranje žogic. Zložite jih v košarico ustrezne velikosti. Z otroki preverite, ali so vse žoge v njihovi košari.
Potrkati na vrata.
Vzgojitelj: Zdi se, da je nekdo prišel k nam.
(Odpre vrata in prikaže se igrača "Gingerbread Man").
Kolobok.
(žalostno)– Zdravo družba! (Otroci pozdravljajo kolobok).
Vzgojitelj: Kolobok, zakaj si tako žalosten? Fantje "Kolobok" so mi rekli na uho, da želi igrati, vendar nima jajc. Mu lahko pomagamo, da se malo zabava? Na vaši mizi so raznobarvni krogi - kroglice in vse, kar potrebujete za lepljenje. To je treba narediti lepo - tako, da kroglice obdajajo naš kolobok. Potem bo srečen.
Held Pal / in "Ball"
To je tako poskočna žoga!
Roke stisnite v pest
Pripravljen je na vzlet!
Tako je igrati! Tako je igrati!
Vrtenje odmikačev v eno smer, nato v drugo.
Težko ga bo obdržati!
Stisnemo pesti
Žoga se je odbijala in odbijala
Spet nam je padla v roke!
Izmenično povežemo prste obeh rok, tako da znotraj dlani oblikujemo kroglico.
Vzgojitelj: Poglejte, fantje, naša žemljica je vesela, nasmejana! Zdaj se bo zabaval ob igri z žogicami. Zahvali se za lepe, pisane žoge. In za vas ima presenečenje.
Obstaja igra z milnimi mehurčki in veselo glasbo "Alvin in veverički".
Kolobok se poslovi od otrok.
Rezultat: Kdo nas je danes obiskal?
(kolobok) Kaj smo storili zanj?(kroglice). Kakšne oblike je videti žoga?(krog).Bibliografija:
E.A. Januško. Aplikacija z otroki zgodnja starost(1-3 leta). Metodološki priročnik za vzgojitelje in starše. - M .: Mosaic-Synthesis, 2006-64s
E.N. Lunkin. Vzgoja 2-3 letnega otroka. M., 2008
M. D. Makhaneva. Igralne dejavnosti z otroki od 1 do 3 let. M., 2008
Internetni viri.
Elizabeta Jezna
Povzetek GCD za prijave v drugi mladinski skupini "Velike in majhne žoge"
Tarča: lahko izbira velike in majhne okrogli predmeti; prilepite sliko na ležeči list.
Prednostno izobraževanje regiji: likovno-estetski razvoj v integraciji vzgoj regije: "kognitivni razvoj", « razvoj govora» , "telesni razvoj"
Tehnologije, metode, recepcija mi: osebnostno usmerjen tehnologije: komunikacijsko komunikacijo; tehnologija za zagotavljanje čustvenega dobrega počutja otroka.
Material: albumski listi, barvni papir, lepilo, čopiči, serviete, deske.
predhodna dela: igre z žogo, branje pesmi "Moja vesela zvočna žoga"
Naloge:
Oblikovanje sposobnosti izbire velike in majhne okrogle predmete.
Oblikovanje pri otrocih sposobnosti nanosa lepila s čopičem na obrazec in ga razmažite po celotni površini, nanesite lepilo na papir ne z barvne strani, ampak z hrbtne strani, previdno prilepite sliko na ležeči list, pritisnite ga s prtičkom.
Utrjevanje ideje o okroglih predmetih, njihovi razliki v velikosti.
Vzgajanje spoštovanja do materialov.
Kratkoročni OOD
Problemska situacija:
Na obisk k nam je prišel škrat Vasja. Ste pripravljeni pomagati in biti prijatelj z našim novim prijateljem? Nato se usedite za mize, zaprite oči in kot v pravljici bo k vsakemu od vas prišel škrat Vasja. Obrnite list pred seboj. Vidiš tam našega novega prijatelja Vasjo? Škrat Vasya se rad zabava in vozi po različnih poteh žogice. Ampak mislim, da je naš novi prijatelj malo žalosten. Zakaj tako misliš? (Škratek nima št žogice, nima kaj igrati)
Kaj počnemo? Kako ga razveseliti? (mu dati žogice) .
Imate na pladnjih žogice. Kakšne velikosti so? Vzemi jih in jih obleci skladba: najprej velik, potem manjši in najbolj majhna. Nenadoma je zapihal veter in žogice zapeljal s poti v travo. Kaj storiti, ker je palčku neprijetno igrati v travi? Kaj je mogoče storiti za žogice zapeljal s poti v travo? (Moram žogice vztrajati na poti)
2.- Pomagajmo palčku Vasji in ga prilepimo na stezo žogice. Vzemite največ velika žoga položite ga na desko z belo stranjo. Vzemite čopič, konico pomočite v lepilo in namažite belo stran žoga lepite takole - od sredine do robov. Nato postavite krtačo na stojalo. Vzemite ga s prsti žoga in ga prilepite na stezo. odvečno lepilo popivnajte s prtičkom. Med delovanjem krtače ne vrtite naokoli, sicer lahko poškoduj svojega prijatelja. Če si med delom umažete prste v lepilo, jih ne dajajte v usta, ampak jih obrišite s prtičkom. Po delu si je treba roke umiti z milom. Zdaj prilepite preostalo žoge na progi.
V procesu samostojnega dela otrok vzgojiteljica skrbi, da otroci pravilno uporabljajo pripomočke za aplikacije; po potrebi pomaga tistim otrokom, ki imajo težave pri delu.
3. Razmislek.
Koga si srečal danes? Kaj najraje igra Vasya? Katera dal si jajca palčku? Kaj vam je bilo všeč večina?
Povezane publikacije:
"Mali" odrasli in "veliki" otroci
Vedno se mi je zdelo, da vodenje dnevnikov ni moj poklic, ni po mojem okusu in ni zame. V starosti, ko vse najstnice pišejo skrivnost.Vsakič, ko se začnem pripravljati na festival otroške ustvarjalnosti, ki se v našem mestu imenuje "Tver Star", pomislim, kakšno.
Povzetek situacije igre v drugi mladinski skupini "Velike in majhne zvezde" Povzetek situacije igre v drugi mladinski skupini "Velike in majhne zvezde". Integracija izobraževalnih področij: "Znanje" (formacija.
Povzetek integriranega GCD o kognitivnem razvoju za otroke zgodnje starostne skupine "Veliki in majhni" Video Povzetek integriranega GCD o kognitivnem razvoju za otroke zgodnje starostne skupine na temo "Veliki in majhni" Datum:.
"Velika in majhna jabolka za Katjušo" Namen: naučiti otroke lepiti okrogle predmete na sredino kroga. Naloge: 1. Izobraževalne -.
Povzetek lekcije risanja "Snežne kepe, velike in majhne" Vsebina programa: - utrditi sposobnost risanja okroglih predmetov. - pokazati tehnike prebarvanja z barvo (ne da bi presegli konturo,.
Organizacijske informacije Opomba 1. Polno ime učiteljice Baigildina Filyuza Ildarovna izobraževalno področje Kognitivni.
Larisa Nikolaevna Meshcheryakova
Povzetek lekcije o uporabi v drugi mladinski skupini "Velike in majhne žoge"
Tarča razredi: Gojite otroško domišljijo in ustvarjalnost. Utrditi znanje o barvah, velikosti in obliki danega predmeta. Naloge:1) Popravite sposobnost pravilnega držanja čopiča v roki. 2) Razporedite dele v danem vrstnem redu. 3) Razviti zaznavanje barv.
Izroček. Albumski list formata A4. Izrezani krogi različnih velikosti velik, srednje in majhne. Čopič, tekoče lepilo, krpa.
Napredek tečaja.
IN:- Pozdravljeni, danes na našem poklic bomo z vami, študij aplikacija. In tema našega razred se imenuje:"Velike in majhne kroglice"! Spomnimo se, kakšno obliko ima žoga? otroci:okrog! IN:- Tako je fantje! In kakšne so velikosti žogice? otroci:-velike in majhne!IN:-Tako je, fantje, kako dobri fantje vsi poznate! Fantje, prosim poglejte na svoj krožnik, tam so krogi različnih barv in različnih velikosti. Naša današnja naloga je, da jih razporedimo na list papirja v padajočem vrstnem redu. Tako kot sem jaz!Učitelj otrokom pokaže pripravljen vzorec zlepljenih krogov na kos papirja v padajočem vrstnem redu. Fantje, ampak preden gremo v našo delavnico in postanemo kreatorji naše skupne stvari, dajmo malo pretegniti prste!
Fizični trenutek. "Medvedi"!
Pogosteje živeli medvedji mladički,
Obrnili so glave
Takole, takole, takole
Mladiči so iskali med.
Prijazno drevo se je zazibalo:
Takole, takole, takole.
In potem so zaplesali
Dvignili so tace višje
Takole, takole, takole, takole, takole!
IN:- In zdaj fantje, čas je, da si nadenemo predpasnike in se lotimo dela!
IN:- Skupaj z mano, vzemite v eno roko velik rdeč krog in ga na drugi strani premažite s čopičem, namočenim v lepilo. Najprej ga prilepite na eno stran lista, zdaj pa spet pri meni vzemite rumeni krog, ki je manjši velik skodelico in jo prilepite zraven. Vidite fantje, naši žogice kot da se zmanjšuje. No, zdaj pa fantje, vzemimo s seboj zadnji zeleni krog, je najmanjši od vseh krogov, zdaj bomo krog na zadnji strani prilepili z lepilom in ga prilepili poleg rumenega kroga. Poglejte fantje, kako zanimivo in lepo smo dobili žogice! Veste kako izgledajo? Na semaforju! Fantje! Samo v pomanjšanem vrstnem redu!
IN:- Fantje, vam je bilo všeč? razred?
otroci:-Ja!
IN:- Vesel sem! In zdaj fantje, čas je, da se vrnemo na naš vrt, da drugim fantom povemo o naših žogah, ki smo jih naredili skupaj v naši delavnici!
Povezane publikacije:
Sinopsis GCD "Velike in majhne zvezde" v drugi mladinski skupini Okvirni načrt-oris GCD. Tema: "Velike in male zvezde" Prednostna usmeritev: kognitivni razvoj Integracija izobraž.
Povzetek GCD za aplikacijo "Velika in majhna jabolka na krožniku" za drugo mlajšo skupino Namen: naučiti otroke lepiti okrogle predmete. Utrditi ideje o razlikah v velikosti predmetov. Naloge: 1. Izobraževalne.
Namen: Utrditi znanje otrok o razlikah v velikosti predmetov. pritrditi pravi triki lepljenje (na čopič vzemite malo lepila.
Povzetek lekcije o aplikaciji v prvi mladinski skupini "Elegantni šali" Namen: seznanitev z ljudsko igračo - matryoshka. Naloge: 1. Naučiti otroke prepoznati in poimenovati priljubljeno rusko ljudsko igračo - matrjoško.
Povzetek lekcije o aplikaciji v drugi mlajši skupini: "Cvet - sedem cvetov" Namen: Utrjevanje sposobnosti občudovanja lepote spomladanske narave.
Namen: Otrokom razširiti predstave o vesolju, o raketah. Naloge: - Naučiti otroke sestaviti sliko iz podrobnosti. - Nauči se prav.
Predhodno delo pri izdelavi aplikacije: pregled vej vrbe, opazovanje procesa cvetenja vrbovih popkov, branje pravljice.
