Balle en l'air (Ne donnez pas la balle au conducteur)

(Actuellement, les joueurs appellent souvent le jeu "Doggies")

Ce vieux jeu. Auparavant, il avait d'autres noms ("Airball", "Flying Ball"). Il a utilisé une boule de chiffon, un chapeau, une bulle gonflée.

Actuellement, ce jeu a été quelque peu modernisé. Elle est devenue jeu préparatoireà tous les jeux de sport avec ballon.

Le jeu se joue sur une petite aire de jeux ou dans une salle. Les enfants y participent (à partir du plus jeune âge scolaire) et jeunes, de 3 à 30 personnes. Les joueurs ont besoin d'un ballon (volley-ball, basket-ball ou simple pour enfants).

Description. Les participants se tiennent en cercle à distance des bras étendus sur les côtés. Le conducteur (par lot) se place au milieu du cercle. Quelqu'un debout en cercle dans les mains du ballon. Les joueurs lancent le ballon en l'air ou le font rouler sur le sol afin que le conducteur ne puisse pas le toucher. Courant au milieu du cercle, le pilote cherche à toucher le ballon en l'air, au sol ou dans les mains d'un des joueurs. Si le conducteur parvient à toucher le ballon, alors il change de place avec le joueur qui a lancé le ballon, ou avec le joueur qui tenait le ballon lorsqu'il a été touché par le conducteur.

S'il y a plus de 15 à 20 personnes qui jouent, 2 à 3 pilotes peuvent être distingués. Lorsque les participants ont bien maîtrisé le jeu, une complication peut être introduite : les joueurs se déplacent tout le temps en cercle.

Règles.

1. Si le ballon vole hors du cercle, les joueurs doivent le ramasser le plus rapidement possible et, retournant à leur place, continuer le jeu.
2. Le conducteur a le droit de toucher non seulement le ballon qui est entre les mains de quelqu'un, en l'air, au sol, mais aussi le ballon qui s'est envolé hors du cercle.

1. Jeux de plein air

1.3. Ne donnez pas le ballon au conducteur

Localisation, inventaire. Aire de jeux, hall, couloir; basket-ball ou volley-ball.

Description du jeu. Les joueurs se tiennent en cercle à bout de bras. Une ligne est tracée devant leurs chaussettes. Choisissez 2 à 4 chauffeurs qui vont au milieu du cercle. Ceux qui se tiennent en cercle lancent le ballon dans les airs et le passent au sol afin que les pilotes ne puissent pas le toucher. Les pilotes, qui courent en cercle, ont tendance à toucher le ballon. Si l'un des leaders parvient à toucher le ballon, alors le joueur qui lance le ballon a été touché par le conducteur, ou celui qui avait le ballon dans ses mains, prend sa place. Le chauffeur prend sa place.

Jouez pendant un temps défini. Les joueurs qui n'ont jamais été pilotes sont reconnus comme les meilleurs.

Règles

1. Le ballon peut être lancé dans les airs, rebondi sur le sol et roulé sur le sol.

2. Si le ballon a volé hors du cercle, les joueurs doivent le ramasser le plus rapidement possible et, retournant à leur place, continuer le jeu.

3. Le conducteur a le droit de marquer le ballon qui est dans les mains de quelqu'un, en l'air, au sol et également à l'extérieur du cercle si le ballon y a volé.

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Cible: apprendre aux enfants à attraper la balle lancée à deux mains, sans la presser contre la poitrine, la lancer en appelant le nom de l'enfant. Développer la capacité d'agir rapidement. Renforcer la motricité de la main.

Progression du jeu :

Les enfants marchent ou courent autour de l'aire de jeux. L'enseignant tient un gros ballon dans ses mains. Il appelle le nom d'un des enfants et lance la balle. Le nommé doit attraper la balle et la relancer en appelant le nom d'un des enfants. Il faut lancer la balle plus haut pour avoir le temps de l'attraper, et en direction de celui qui a été nommé.

Option 2:

Les enfants se tiennent en cercle, un enfant lance la balle et appelle le nom de celui qui doit l'attraper, tous les autres enfants s'éloignent du centre. Celui qui attrape le ballon crie - stop ! Tout le monde s'arrête. Et celui qui a attrapé la balle lance la balle de l'endroit à celui qui est le plus proche, s'il a frappé, il devient le conducteur, s'il n'a pas frappé, il lance la balle vers le haut.

Jeu mobile "Jeter par-dessus la barre"

Cible: apprendre aux enfants à taper dans le ballon, avec le pied d'en bas, en essayant de lancer le ballon au-dessus de la barre d'une hauteur de 20-30 cm, puis de 50-60 cm. développer la dextérité oculaire. Cultiver l'intérêt pour les jeux sportifs.

Progression du jeu :

En frappant le ballon par le bas, l'enfant doit essayer de lancer le ballon au-dessus de la barre, surélevée au-dessus du sol de 20 cm, 60 cm, 100 cm.

Option 2:

Avec un coup de pied, envoyez le ballon de manière à ce qu'il roule sous la barre et ne roule pas au-delà de la ligne opposée.

Jeu mobile "La balle au chauffeur"

Cible: apprenez aux enfants à lancer et à attraper le ballon à deux mains, sans le presser contre la poitrine, le ventre. Développer la dextérité, le regard, l'endurance.

Progression du jeu :

Les enfants se tiennent dans une colonne à distance d'eux - le leader devient 4-5 marches. Il lance le ballon au premier debout, il attrape le ballon et le renvoie au conducteur et court se placer au bout de la colonne, et le second avance et ainsi de suite jusqu'au dernier joueur. Si l'enfant n'attrape pas, le conducteur lance jusqu'à ce qu'il attrape.

Option 2:

Jouez le jeu comme une compétition. Les enfants sont construits en deux colonnes et deux pilotes sont sélectionnés.

Jeu mobile "Vol d'oiseaux"

Cible: apprendre aux enfants à escalader le mur de gymnastique, tout en descendant sans en sauter, sans manquer les lattes. Exécutez la dispersion sans heurter. Développer la dextérité, le courage, l'attention, la capacité d'agir sur un signal.

Progression du jeu :

1 choix :

Une volée d'oiseaux se rassemble sur un bord de la cour de récréation - les enfants se tiennent éparpillés, face au mur de gymnastique. Au signal de l'enseignant, ils "ont volé", les oiseaux se dispersent sur le site en déployant leurs ailes. Au signal "tempête", les oiseaux s'envolent vers les arbres - ils escaladent le mur. Lorsque l'enseignant dit - la tempête est passée, les oiseaux descendent calmement des arbres, continuent de voler.

Option 2:

les oiseaux peuvent voler en utilisant différents types en cours d'exécution. Au lieu d'escaliers, vous pouvez utiliser des bancs, des cubes.

Ne donnez pas le ballon au chauffeur."

Orientation - amélioration complète de la capture et du passage du ballon et développement de la vitesse, des capacités de coordination.

Règles du jeu. Cinq joueurs (attaquants), immobiles le long du périmètre d'un cercle de 4 à 5 m de diamètre, passent entre eux basket-ball en utilisant toutes sortes d'engrenages appris. Il est interdit de passer à un joueur proche. Le conducteur (défenseur), situé à l'intérieur du cercle, cherche à intercepter le ballon. Les joueurs qui passent comptent à haute voix le nombre total de passes effectuées dans les 24 secondes. En cas d'interception, le pilote peut conserver le ballon pendant 5 secondes. Passé le temps imparti par l'attaquant pour la possession du ballon, le pilote est changé.

Définition des gagnants. Le conducteur gagne, dont les actions ont été les plus efficaces, c'est-à-dire celui qui a permis aux attaquants d'effectuer le moins de passes.

Option : 1) les transferts ne sont effectués que d'une manière spécifiée ; 2) les passes sont faites avec un ballon bourré ; 3) avant le quart de travail, le pilote effectue des tâches impopulaires (accélérations, squats, flexion et extension des bras en position couchée, sauts sur place, etc.) autant de fois que les attaquants ont effectué les passes ; 4) 7-8 attaquants participent au jeu contre 2 pilotes ; 5) deux équipes s'affrontent, envoyant leurs leaders (défenseurs) dans le camp des adversaires ; le rôle du conducteur est joué par chaque joueur à tour de rôle ; l'équipe avec le plus d'interceptions au total ou la première à marquer un certain nombre de passes l'emporte ; 6) le décompte des passes est repris après chaque interception du ballon par le conducteur ; 7) le driver est remplacé après chaque interception en inversant les rôles entre l'intercepteur et l'attaquant qui a perdu le ballon ; le gagnant est le joueur qui n'a jamais ou le moins souvent joué le rôle d'un pilote.

Instructions organisationnelles et méthodiques. La fraude et les passes rapides mènent à la victoire. En défense, montrer un certain degré d'activité également en combinaison avec des feintes.

Frapper le gardien."

Orientation- amélioration complexe du dribble, des mouvements défensifs et développement de la vitesse, des capacités de coordination.

Règles du jeu. Aux limites du terrain de basket, plusieurs "portes" de 4 à 5 m de large sont installées, dont les barreaux sont des balles rembourrées. Dans chaque "porte" devient un "gardien de but". Ils sont choisis parmi les joueurs. Les joueurs restants - "tireurs de penalty" sont répartis uniformément sur chaque "porte" et sont situés à une distance de 7 à 10 m d'eux. Chaque "tireur de penalty" frappe à son tour un "tir" à chaque "gardien de but", en utilisant des dribbles à grande vitesse et des mouvements trompeurs avec des transferts de balle de main en main, perce l'une des "barres" et cherche à la toucher avec sa main libre - pour marquer un but. Chaque "gardien de but", se déplaçant avec le ballon dans la cible "porte" (strictement le long de la ligne), essaie de maintenir son intégrité, pour laquelle

il faut toucher le dos de l'attaquant jusqu'à ce qu'il touche la « barre ». Finir le ballon, c'est-à-dire réattaquer la "porte" n'est pas autorisé.

Définition des gagnants. Après l'exécution des "fusillades" par chaque joueur dans chaque but, le nombre total d'actions effectives des "gardiens de but" et des "tireurs de penalty" est calculé. Ainsi, les meilleurs dans chaque rôle sont révélés.

Option : 1) le "gardien" dribble main la plus faible ou deux balles ; 2) deux équipes de 6-7 joueurs s'affrontent, des "fusillades" sont effectuées dans les "portes" des rivaux, et l'équipe gagnante est déterminée par la différence entre les buts marqués et encaissés ; 3) les "barres" sont placées aux angles du trapèze des trois secondes (sur les lignes de lancer franc et sur les lignes de fond), le "gardien" est situé soit à l'intérieur soit à l'extérieur du trapèze et fonctionne sur le même principe.

Des dribbleurs en cercle."

Orientation- amélioration complète du dribble, du coup de pied dans le ballon et du développement de la vitesse, des capacités de coordination.

Règles du jeu. Dans le cercle central des marques de basket-ball ou dans des cercles spécialement dessinés sur le terrain de même diamètre, il y a 5-6 joueurs avec des ballons. Au signal du professeur, ils effectuent des dribbles sans quitter le cercle. Le but est de frapper le ballon des autres dribbleurs tout en gardant le sien. Un dribbleur qui perd le ballon est hors jeu.

Définition des gagnants. Les joueurs restants à chaque manche gagnent.

Option : 1) les compétitions se déroulent en plusieurs étapes - les joueurs qui ont gagné au premier tour forment des demi-finales ou des poules finales, les perdants s'affrontent dans des jeux de consolation ; 2) le jeu est joué à plusieurs reprises jusqu'à ce qu'un des participants remporte 2 ou 3 victoires ; 3) la durée du jeu est régulée par le temps (24 s - 3 min), 1 point de bonus est attribué pour chaque KO de ballon, et les dribbleurs qui ont le ballon KO restent dans le cercle, mais reçoivent 1 point de pénalité pour chaque perte ; le gagnant est déterminé par le plus grand nombre de points bonus marqués moins les pénalités ; 4) deux équipes s'affrontent, dans chaque cercle il y a un nombre égal de dribbleurs de chaque équipe, les balles ne sont assommées que par les adversaires, l'équipe gagnante est déterminée selon l'une des règles ci-dessus.

Les enfants se tiennent en cercle, le chauffeur se place au milieu et lance la balle avec les mots: « Balle en l'air ! Les joueurs essaient alors de courir le plus loin possible du centre du cercle. Le conducteur attrape le ballon et crie : "Arrêt!" Tout le monde doit s'arrêter, et le conducteur, sans quitter la place, lance la balle à celui qui est le plus proche de lui. Le taché devient le conducteur. Si le pilote rate, il reste à nouveau et le jeu continue.

Jeu de ballon

Règles

1. Le conducteur lance la balle le plus haut possible et seulement après les mots : « Balle en l'air !

2. Le pilote est autorisé à attraper le ballon sur un rebond du sol.

3. Si l'un des joueurs après les paroles "Arrêt!" continue à avancer, il doit alors faire trois pas vers le chauffeur.

4. Fuyant le conducteur, les enfants ne doivent pas se cacher derrière des bâtiments ou des arbres.

Instructions pour la conduite

Les enfants se tiennent en cercle proches les uns des autres. La place du conducteur au centre du cercle est mieux définie dans un petit cercle. Si le conducteur n'a pas attrapé la balle, qui a roulé loin, avant de crier : "Arrêt!", il doit rattraper le ballon et retourner à sa place. Les enfants dans le jeu doivent être très attentifs, réagir rapidement au signal.

Variante de jeu

Le conducteur se tient au centre du cercle et effectue un exercice avec le ballon, les enfants comptent jusqu'à cinq. Au compte de cinq, ils se dispersent rapidement. Le conducteur crie : "Arrêt!"- et lance le ballon sur l'un des joueurs le plus proche. Le taché devient le conducteur. S'il a raté, il doit rattraper le ballon, et les enfants à ce moment essaient de s'enfuir le plus loin possible. Au signal "Arrêt!" tout le monde s'arrête, le conducteur essaie à nouveau de maîtriser quelqu'un.

Basé sur des matériaux de la collection de Maria Litvinova "Jeux de plein air folkloriques russes"
Artistes E.N. Rudko, I.S. Slutsner