Веднъж във водовъртеж, трябва да поемете повече въздух в дробовете си, да се потопите във водата и, като направите силен рязък встрани от течението, изплувате на повърхността.
Във водоеми с голям брой водораслитрябва да се опитате да плувате близо до повърхността на водата, без да докосвате растенията. Ако въпреки това ръцете или краката ви се заплитат в стъблата на водораслите, тогава не трябва да правите внезапни движения или резки движения, в противен случай примките на растенията ще се стегнат още по-здраво. По-добре е да легнете по гръб и да се опитате да плувате с меки, спокойни движения в посоката, от която сте дошли. Ако това не помогне, тогава трябва да издърпате краката си и внимателно да се освободите от растенията с ръцете си.
Плуване при вълнениеводна повърхност, трябва внимателно да се уверите, че вдишването става в интервалите между вълните. Когато плувате срещу вълните, трябва спокойно да се изкачите по стръмна вълна и да се търкулнете от нея. Ако вълната има гребен (стена), тогава е по-добре да се гмурнете през вълната малко под нея.
Не можете да плувате за ограничителни знаци, тъй като ограничават акваторията с доказано дъно и определена дълбочина. Гарантирано няма да има водовъртежи и т.н. Няма нужда да плувате далеч от брега или да пресичате водно тяло на смелост. Можете да докажете своите плувни способности, като преплувате едно и също разстояние няколко пъти близо до брега.
ВСЕКИ ТРЯБВА ДА ЗНАЕ ТОВА Забранено е плуването в района на водовземни станции, язовири, кейове, места за котвене и други хидротехнически съоръжения. Не трябва да плувате към преминаващи кораби или лодки, в близост до които възникват различни водовъртежи, вълни и течения. Ако параход тръгне срещу течението на река, плувецът може да бъде изтеглен под кораба. Не трябва да плувате върху надуваеми предмети. Плуването върху тях е опасно, а за човек, който не може да плува, често завършва трагично. Надуваемите камери и дюшеци са много леки, дори слаб вятър и течение са достатъчни, за да ги пренесат на дълги разстояния. Ако се разсеете за няколко минути, брегът е недостъпен. Матракът може да бъде залят от вълна, може да се изплъзне изпод плувеца и да покрие главата му. Освен това всеки надуваем предмет може да има скрит дефект, който не винаги може да бъде открит навреме: от него може да излезе въздух и той да загуби плаваемост. Изисква се особено внимание при плуване с маска, шнорхел и плавници. Не трябва да се гмуркате с шнорхел в много бурно море. Необходимо е само да плувате покрай брега и винаги под постоянен надзор, за да могат навреме да ви се притекат на помощ. |
Важно условие за безопасност на водата е дисциплината и организираността. Шегите не трябва да преминават определени граници. По-големите деца понякога могат да „играят номера“ на приятел: да го хващат за краката, докато плува, да го потапят стремглаво, да го държат под вода и т.н. Такива шеги могат да доведат до трагични последици. Игрите трябва да се играят на малка дълбочина. Когато играете във водата, никога не трябва да давате фалшиви сигнали за помощ като: „Давя се, помогнете!“ Това дразни околните и отвлича вниманието от работата на дежурните спасителни постове, които са длъжни да се притекат на помощ при всеки подобен случай. Симулирането на инцидент може да доведе до факта, че хората около вас, свикнали с фалшиви сигнали, няма да се притекат на помощ на някой, който наистина ще се задуши и удави.
Трябва да се отнасяте към приятеля си внимателно и внимателно, да не го изпускате от поглед и да му се притечете на помощ.
По-малките братя и сестри не трябва да се оставят близо до водата. Те могат да се спънат и да паднат, да бъдат задушени от вълна или да паднат в дупка.
Трябва да се помни, че спазването на предпазните мерки е основното условие за безопасност на водата.
Водни пътувания и безопасност на водата
Пешеходният туризъм покрай реки, езера, морета и водоеми успешно съчетава елементи от опознаване на природната среда, активен отдихи изцеление на тялото.
Воден туризъмдостъпни за почти всеки здрав човек. В същото време водният туризъм е един от най-сложните видове туризъм и подготовката за водно пътуване има редица свои собствени характеристики. Учениците отиват на такива пътувания със старейшини или лидер.
При най-простото пътуване водният турист трябва да може да плува добре, да сглобява и ремонтира туристически кораб, правилно да опакова, поставя и предпазва храната и оборудването от вятъра; правилно да се качват и слизат от кораба, да гребят и да го управляват, да се приближават, акостират на брега и да се отдръпват (отдалечават) от брега. Водният турист трябва добре да познава и разпознава препятствията, срещани по водните маршрути, и да владее техниките за преодоляването им. Воден турист трябва да може да използва различни начинисамоосигуряване и взаимно осигуряване.
Основните опасности при водния туризъм са свързани с характеристиките на водната среда. Водата има висок топлинен капацитет, който при ниски температури може да доведе до бърза и животозастрашаваща хипотермия за човек, попаднал във водата. Освен това винаги има опасност от удавяне.
За воден туризъмизползване различни видовелеки гребни плавателни съдове, като най-разпространени са каяци, катамарани и надуваеми лодки. Използват се също лодки, землянки, лодки и плавателни съдове местно производство.
Повечето водни туристи правят първото си пътуване с каяк, монтиран на корпуса. Този плавателен съд е най-подходящ за придобиване на първоначални умения за плаване и управление на лодка, способност за навигация по реката и разпознаване на препятствия.
Моля, преведете на немски без онлайн преводач.Честно казано, все още не съм намерил професия, която да ми подхожда
интересува всички с маската си, но има и кандидати за това
място. Една от тези професии е художник, но не съм сигурен за това
успех, както и неговата доходност. Друга професия е
предприемач, ако съм предприемач, тогава трябва да имам
enterprise или нещо подобно, но също още не съм избрал изгледа
предприятие и неговата посока, следата от тази идея за професия все още не е
напълно завършен. Можем да продължаваме безкрайно за какво
професиите ми повлияха, глупави, смешни, трудни, скучни, но всичко
няма нищо мое, което да ме интересува.
Разберете колко от кои продукти можете да закупите.
1.Un пакет; 2.Un саксия; 3. Une bouteille;. 4. Една таблетка; 5. Une boîte.
.......................................................................................
де кафене; de болка; de fromage; de concombres; de yaourt; d"eau minérale; de lait; de sardines; de chocolat; de poisson; de salade; de vin.
...............................................................................................
Моля, побързайте!
спрете, там е топло през зимата, можете да си купите кафе и т.н. Ще съм благодарен:3
Моля, намалете, като премахнете ненужните неща!На пръв поглед не е така
преди много време всичко изглеждаше много просто: тялото не може постоянно да бъде вътре
състояние на активна дейност, всичките му органи и системи се уморяват и следователно
нужда от периодична почивка или поне намаляване на нивото на тази дейност.
Сънят е точно такава почивка: мозъкът почива, мускулите почиват, по-малко
сърцето, стомаха и други органи работят интензивно, рязко
отслабване на всички видове чувствителност - зрение, слух, вкус, мирис, кожа
чувствителност. И самото начало на съня също изглеждаше лесно обяснимо:
По време на активна дейност в тялото се натрупват различни странични ефекти.
продукти (отрови), които, циркулирайки в кръвта, въздействат на мозъка по такъв начин
по такъв начин, че да се забави и да се изключи. Бяха получени доста
убедителни експериментални доказателства за това предположение: обратно през
Това установиха в началото на този век френските учени Лежандр и Пиерон
серум или цереброспинална течност от кучета, лишени от сън за 11
дни, когато се прилага на здрави, будни кучета, той предизвиква сън при последните.
Следователно разликите в състоянието на мозъка по време на сън и будност
изглеждаше много просто: сънят е период на ограничаване на мозъчната дейност,
неговата почивка, мир. Според
според съвременните научни данни сънят е дифузно инхибиране на кората
мозъчни полукълба, което се случва, когато нервните клетки изразходват своите
биоенергиен потенциал през периода на бодърстване и тяхното намаляване
възбудимост. Разпространение на инхибирането в по-дълбоките части на мозъка -
среден мозък, подкорови образувания - предизвиква задълбочаване на съня. В същото време
в състояние на инхибиране, частична функционална почивка, нервните клетки не
не само напълно възстановяват биоенергийното си ниво, но и
обмен на информация, необходима за предстоящи дейности. По времето
при събуждане, ако сънят е бил достатъчно пълен, те отново са готови за активна дейност
работа. Фактът, че работата на мозъка не спира по време на сън, може да се съди по
неговата биоелектрична активност остава в състояние на сън. Биотокове на мозъка
отразяват биохимичните процеси, протичащи в клетките, и показват
активна мозъчна дейност. Те се записват при едновременно изтегляне от
много точки на главата и след усилване се записват под формата на електроенцефалограма
(ЕЕГ), които в зависимост от различни физиологични условияима
уникален и характерен дизайн. Учените по съня са разработили
същият професионален подход към електроенцефалограмите като графолозите
почерк Електроенцефалограмите на нормалния сън на едно и също лице са подобни
един към друг, както и писмата, които е написал. Специалист може, като прегледа
определен брой енцефалограми, намерете тези, които принадлежат към същото
на едно и също лице. Енцефалограмите на еднояйчните близнаци са подобни една на друга
като тях самите, докато данните за съня на двуяйчните близнаци се различават
от приятел. Именно с помощта на това устройство е установено, че биотоковете на мозъка
спящите хора се характеризират с бавна активност: тяхната честота на трептене е 1 - 3
в секунда, докато в будно състояние преобладават вълни с честота на трептене
8-13 в секунда. Въпреки това, дори по време на дълбок сън в кората на главния мозък
животни и хора остават будни зони – т.нар
„караулни пунктове”, чийто физиологичен смисъл е
за да изведете тялото от сън, ако е необходимо. Да, спи
променя неудобна позиция насън, отваря се или се скрива при промяна
температура на околната среда, събужда се при звънене на будилника или друго
силни звуци.
В първия случай всичко се е случило пред очите на спасителите по време на обход. Силен порив на вятъра преобърна дюшека, върху който се носеха момчето и момичето. Младежът веднага е изваден от водата, но момичето е вдигнато на 50 метра от спътника.
Докато двойката била извадена на брега, спасителите получили друг сигнал за летовници, бедстващи на матрак. Три жени започнаха да бъдат отнесени във водите на язовира далеч от брега. Съпругът на една от тях се притече на помощ с плуване, настигайки матрака след 40 минути, но не беше възможно да го „издърпате“.
И четиримата са били прибрани от служители на GIMS на 5 км от брега, съобщиха от пресслужбата на руското Министерство на извънредните ситуации за Република Татарстан. Спасителите предупреждават какво да използваме надуваеми матрации обиколките са възможни само в затворени водоеми, езера, кариери и плувни басейни. Не се препоръчват за използване в течащи или плавателни реки.
„Основни предмети” - Световна икономика Руска икономика Европейска икономика Азиатска икономика. руски език английски езикГеография Литература История. икономичност. Органична химия Теория Практика. История на световната история на Русия История на Европа. География на света География на Русия География на Европа География на Азия. Литература на народите Западна литература Чуждестранна литература.
„Училищни предмети” - „История”. История. Чужд език. Социални науки. Биология и география. Учебен предмет “Техника (Труд)”. (35 часа годишно за образователна област(предмет) „Изкуство“). технология. Препоръчва се приложение от 1 час/седмично. от учебния компонент часове – 11 клас. Средно (пълно) общо образование.
„Думи-обекти“ - Думи-обекти. СЗО? Думите са обекти. Много предмети. Маса Къща Котка Палто Popsicle Ръчно пони. единствено число. Маси Къщи Котки Палта Popsicle Ръцете на пони. Думите са обекти. Думите са предмети от женски род. Един артикул. Думите са предмети от среден род. множествено число. какво? Смяна по номера. Думите-предмети са от мъжки род.
„Елемент на химията“ - Може да се обработва ръчно. Вещество – молекула – атом. Желязо. Тел за стъклена ваза за монети. Форми на съществуване на химичен елемент. Веществата, образувани от атоми на един химичен елемент, се наричат прости. Най-известният алхимик в Европа е Алберт фон Болщат (Великият). Свойства на веществата.
„Елементи в 1 клас“ - Зелен, бодлив, горски, висок. Плодове. Научете се да комбинирате обекти. Червено, кръгло, гладко, сочно. Насекоми. Голямо, вкусно, сладко, празнично, покрито със сметана. Определете към коя група принадлежи. зеленчуци. Опишете темата. Познайте артикула от описанието.
„Описание на елемента“ - Описание. Скиори. Цели: Ски състезания. Планирайте. „Подготовка за есе „Описание на обект“. Ски обучение. Видове реч. Речник. Тема на урока: Напишете есе с описание на „Моят любим предмет“. Въпроси: Описанието има 3 части: Стилове на речта.