Сценарий на спортно събитие
„Ученически олимпийски игри.
по-бързо! По-високо! По-силен!"
Място:фитнес зала
Цели:
Запознаване на учениците с традициите на големия спорт.
Популяризирайте зимните спортове.
Възпитаване на чувството за патриотизъм.
Укрепване на здравето на децата;
Систематизирайте идеите на децата за зимните спортове;
Идентифицирайте спортните интереси и способности на учениците чрез щафетни състезания;
Развивайте бързина, ловкост, сила, точност, издръжливост;
Насърчаване на сближаването и взаимопомощта; развиват способността да печелят и губят;
Популяризиране на значението на физическата култура и спорта, включително олимпийското движение; развийте интерес към тях;
Създайте радостно настроение у децата, положително емоционално настроение по време на спортно събитие;
Въведение в историята на олимпийските игри и олимпийски атрибути (олимпийски флаг, олимпийски огън, олимпийски символи);
Техническа подготовка и оборудване за състезания.
Всички ученици са разделени на отбори с еднакъв брой участници.
план:
Тържествено откриване на Зимните олимпийски игри.
Олимпийски стартове.
Церемония по закриването на Зимните олимпийски игри.
Прогрес на събитието:
Участниците в състезанието влизат в залата на училището
^ М.(свири спортна музика)
Водещ:
Зимните олимпийски игри са най-големите международни състезания по зимни спортове, провеждани веднъж на всеки 4 години под егидата на Международния олимпийски комитет. Съвсем скоро, през 2014 г., ще започнат 22-рите Зимни олимпийски игри и 9-ите Зимни параолимпийски игри в Сочи, Краснодарски край, Руска федерация. Цялата спортна армия на планетата Земя ще участва в празника на силата, смелостта, хармонията и младостта. И ние се гордеем, че Русия получи голямата чест да бъде домакин на това значимо спортно събитие. От самото начало Олимпийските игри донесоха мир и единство на народите. Днес ще проведем нашите олимпийски игри. Най-силните и бързи, най-сръчните и издръжливи застанаха на старта. Те са тези, които ще се борят за титлата победител в различни спортове. Поздрави на участниците в Олимпийските игри!
^ М. (фенове поздравяват спортисти)
Водещ:По традиция олимпийският огън се запалва за откриване на Олимпийските игри. Днес също ще запалим олимпийския огън и ще вдигнем олимпийския флаг.
внимание! Правото да издигат олимпийския флаг се предоставя на активни участници и победители в спортни събития _____________________________________________
« Олимпиадата има свое знаме. Това е бяло знаме с изображение на пет преплетени пръстена - това е символ на приятелството между спортисти от пет континента: Европа (син пръстен), Африка (черен), Америка (червен), Азия (жълт пръстен), Австралия (зелен пръстен).“
Водещ:Да започнем с Клетвата на младите олимпийци от името на всички участници в игрите за честна конкуренция в съответствие с правилата и принципите на спорта и олимпийския дух.
Текстът на клетвата се чете от капитана на отбора ________________________________________________
„От името на всички участници в олимпийските игри обещавам, че ще участваме в тези олимпийски игри, като уважаваме и спазваме правилата, по които се провеждат. В истински спортен дух, за славата на спорта и за честта на техните отбори."
Водещ:Церемонията по откриването завършва със запалването на олимпийския огън. Огънят се пали от слънчевите лъчи в Олимпия (Гърция) в храма на езическия гръцки бог Аполон (в Древна Гърция Аполон е смятан за покровител на игрите)
(Богинята излиза с факла)
Водещ:На стадиона факелът се прекарва няколко пъти около кръга, като се предава от ръка на ръка, докато се даде на спортиста, на когото е поверено правото да запали олимпийския огън. Това право е най-почетното. Огънят се запалва в специална купа, където пламва олимпийският огън.
^ Щафета №1: „Олимпийски факел“ Първият участник държи „факла“ в ръцете си. Децата се редуват да преодоляват „пистата с препятствия“, бягайки обратно към своя отбор и предавайки „факела“ на следващия участник.
^ Щафета № 2 „Кънки“ Първият участник обува чехли за еднократна употреба. Ходи до грамофона и обратно. Предава го на следващия.
Щафета № 3 „Хокей“Първият участник дриблира шайбата (топката) със стик към конуса, обикаля я и дриблира шайбата обратно, предава оборудването на своя съотборник. Всички участници в щафетата правят същото. Отборът, който финишира първи и не направи грешка, печели.
^ Щафета № 4 "Бобслей" Един участник (момиче) сяда на постелката, другите две (момчета) я хващат за краищата и я пренасят от другата страна (до обръщателния стълб) и обратно, като предават щафетата на следващите трима.
^ Щафета № 5 "Биатлон" Участникът тича на импровизирани ски (листове картон) до мястото за стрелба, взема топката и я хвърля в полето (мишената), когато тя уцели, участникът се връща при своя отбор и предава щафетата на друг, като му дава своите ски . Ако участникът не уцели целта, тогава той бяга и взема топката си, след това я поставя в кутията и тича около нея (наказателен кръг) и едва след това подава палката.
^ Щафета №6 "Кърлинг" На разстояние 5 метра от екипите има меки кубчета. До всеки отбор има медицинска топка. На свой ред всеки участник хвърля топката в куба и се опитва да я премести. Който го премести по-нататък, печели.
^ Щафета № 7 "Фигурно пързаляне" Участниците застават по двойки - момче и момиче застават един срещу друг, държат се за ръце. По команда започват да се движат напред, като пълзят под ръцете им и не ги пускат. Връщат се тичешком, хванати за ръце.
^ Реле № 7. „Олимпийско приятелство“ Отборът се хваща за ръце и бяга до 3 обръча. Минава през тях и бяга обратно. Отборът, който тича пръв и никога не се отделя, печели.
^ М. Награждаване.
Водещ:– В Древна Гърция по време на Олимпийските игри „свещеният мир“ е обявен за задължителен за всички гърци. По това време нямаше военна дейност и пътищата в Олимпия бяха безопасни. Победителите в състезанието, олимпийците, бяха наградени с венец от маслинови клонки и се радваха на почит и уважение в Гърция. В момента мястото за провеждане на Олимпийските игри се избира от МОК (Международен олимпийски комитет), а победителите получават медали с различни деноминации: 1-во място - злато, 2-ро място - сребро, 3-то място - бронз.
Моля участниците в нашата олимпиада да изслушат присъдата на журито (журито) относно броя отбелязани точки и да обявят победителя.
(Играе се „Химнът на Сочи 14“, връчват се награди)
Прощални думи към участниците в играта: - В спорта, както и в живота, всичко тече, всичко се променя. Някои шампиони заместват други, нови състезания заместват стари. Спортът не е само рекорди, той е преди всичко стартова площадка към страната на здраве, енергия и добро настроение.
Сценарий за извънкласно спортно събитие: „По-силен, по-висок, по-бърз“
Варнавская Марина Михайловна, учител на GKS(k)OU "Kotovskaya S(k)OSHI"Описание на длъжността:Сценарият за тази извънкласна дейност е предназначен за ученици от начален и прогимназиален етап. Елементи от сценария могат да се използват и от учители в детски градини, учители по допълнително образование и начални учители. Събитието е с продължителност 30-35 минути.
цел:насърчаване на здравословен начин на живот.
Задачи:
Образователни:обучение на децата на нормите на здравословен начин на живот, развиване на наклонности и способности за различни спортове, формиране и подобряване на двигателните умения.
Образователни:развитие на мисленето, сръчността, мобилността, силата на детето въз основа на овладяването на физическото възпитание; развитие на издръжливост; развитие на физически способности, скорост, изискваща незабавни реакции на визуални, звукови, тактилни сигнали, упражнения с внезапни спирания, бързи резки, мигновени забавяния, бягане на къси разстояния за възможно най-кратко време и други двигателни действия, насочени към съзнателно и целенасочено изпреварване на противника. .
Образователни:възпитание на воля, уважение един към друг, смелост, решителност; възпитаване на инициативност, самостоятелност, взаимопомощ, дисциплина и чувство за отговорност; възпитаване на чувство за колективизъм, другарство, взаимопомощ, творческо мислене; формиране на внимателно отношение към здравето на децата.
Прогрес на събитието:
Водещ:До спортната площадка
Сега каним всички.
Празник на спорта и здравето
Започва от нас!
1 дете:
Играй, играй
Нашият забавен стадион!
С физическо възпитание на всички момчета
Той ще бъде приятел завинаги.
2-ро дете:
Ако искате да бъдете сръчни,
Пъргав, бърз, силен, смел,
Научихме се да обичаме въжета, топки, обръчи и щеки!
Водещ:Здравейте, скъпи момчета и уважавани възрастни. Имаме голямо удоволствие да ви приветстваме на нашия спортен фестивал.
Водещ:Спортуването е полезно, а забавлението е двойно. В края на краищата всяка минута упражнения удължава живота на човек с един час, а животът на весел човек с два часа. И днес всички заедно се събрахме тук, за да се заредим с енергия и да поздравим тези, които решиха да участват в състезанието.
Музика за излизане на антошка. Антошка изтича.
Антошка:
Антошка дойде да ви посети!
Ето моята голяма лъжица!
Каква почивка имате тук?
Спорове и размирици?
Къде са бисквитките? Къде е тортата?
Къде са лакомствата?
Водещ:Антошка, ние не сме тук да пием чай и сладко, а да си покажем майсторството!
Антошка:Е, тогава предлагам да не стоите неподвижни и да започнете спортни състезания!
Музика за излизане на отборите.
Водещ:Екипи! внимание! За да поздравите опонентите си, застанете неподвижно!
1 отбор. Отбор "Успех"
Мото: „Ние сме силни един за друг, не стойте на пътя ни!“
2-ри отбор. Отбор: "Приятелство".
Мото: „Ние никога не падаме духом и винаги печелим!“
Антошка:Така отборите се срещнаха. Но преди да започнем състезанието, искам да ви представя нашия съдийски екип. (представителство на съдии)
Водещ:Момчета! Какво трябва да направите, преди да започнете да спортувате?
(отговорите на децата)
Водещ:- Точно така, направете загрявка.
1 дете:
Излизаме на сайта
Зареждането започва.
Една стъпка на място - две стъпки напред,
И след това обратното.
2-ро дете:
Упражненията са полезни за всички
Всеки има нужда от зареждане
От мързел и болести
Тя ни спасява!
Водещ:
Всички са се събрали. Всички са готови.
Готов за тичане и игра.
Добре тогава, дръпни се
Не се прозявайте и не бъдете мързеливи,
Не се прозявайте и не бъдете мързеливи,
Пригответе се за загряване!
Загрейте. (движения по текста, изпълнени от Антошка)
Всички плеснаха с ръце
Приятелски, по-забавно.
Краката ни започнаха да тропат
По-силно и по-бързо.
Да те ударим на колене
Тихо, тихо, тихо...
Дръжки, ръце горе
По-високо, по-високо, по-високо...
Ръцете ни се въртят,
Слязоха отново.
Завъртя се, завъртя се
И спряха. браво!
Водещ:Е, отборите са готови за състезанието. Тогава да започваме! И първото реле се нарича: "Магически скок". Оборудване: тебешир изпълнява дълъг скок от място. Вторият участник застава на мястото за приземяване на първия участник и изпълнява дълъг скок от следваща позиция. Третият член на отбора застава на мястото за приземяване на втория член и изпълнява дълъг скок от място и т.н. Зачита се общият резултат на 5 участници.
Антошка:
За да сте по-здрави!
Трябва да тренирате повече!
Сега нека дадем предметен урок
Кой от вас е най-точният стрелец?
Антошка:И следващото ни щафетно състезание се нарича: "Остър стрелец". Оборудване: 2 кофи, хартиени снежни топки според броя на участниците.
Водещ:следващо реле "Кенгуру". Оборудване: 2 топки, 2 стойки.
Играчите се движат, като скачат, като топката се държи между коленете, около гредата и обратно.
Водещ:Предлагам на нашите екипи да си починат малко. Сега пред нас ще се представят момчетата от танцов клуб „Приятелство”. (изпълнява се движещ се танц)
Водещ:
Нашият спортен празник
Време е да продължим.
Децата се радват на спортния празник.
Водещ:Следното състезание се нарича: "Не разливайте водата."Оборудване: кофа с вода, пластмасови чаши, 2 бутилки от по 1,5 литра всяка, 2 стола) (играчите от първия отбор тичат с пластмасова чаша до леген с вода, събират вода, връщат се при отбора и изсипват водата в бутилката, дайте чашата на следващия играч и застанете в края на колоната, който най-бързо напълни бутилката с вода.)
Антошка:
Да, всички играхте заедно,
И вероятно уморен? (проверява с децата: уморени ли сте? Децата отговарят - НЕ)
За забавление, за ред
Ще ви кажа любимите си гатанки.
Антошка:И феновете могат да помогнат.
Гатанки на спортна тема:
Събуждане рано сутрин
Заедно с розовото слънце,
Сам си оправям леглото
Правя го бързо... (зареждане).
Кой ще ме настигне на леда?
Ние провеждаме състезание.
И не конете ме носят,
А лъскавите... (кънки).
Не обиден, а напомпан.
Водят го през полето.
И ако ме ударят, няма значение
Не бъдете в крак с... (топка).
Взех два дъбови блока,
Две железни пързалки.
Напъхах летви върху решетките.
Дай ми сняг. готов... (шейна).
На ледената платформа има вик,
Ученикът се втурва към портата -
Всички викат: Шайба! Стик за хокей! Хит!
Забавна игра... (хокей).
Два брезови коня
Носят ме през снега.
Тези червени коне
И техните имена са... (ски).
Антошка:
Виждам отвън
Екипите са равностойни в техниката.
Искаме да хвърлим бърз поглед
Чии капитани са по-умни?
Реле „Състезание на капитаните: Ролинг Стоунс“. Оборудване: 2 топки, 10 конуса, 2 стойки.
Капитаните на отбори търкалят топката по пода с краката си, обикаляйки конусите, обикаляйки гредата и обратно.
Водещ:
Последният вид състезание
Завършихме и сега
Резултатът от всички наши състезания,
Нека съдиите ни го донесат.
Дума на членовете на журито. Награждаване на отборите с грамоти под музикален съпровод.
Водещ:
И сега дойде моментът на сбогом
Речта ми ще бъде кратка.
Казвам: „Довиждане!
До нови срещи!“
Галина Смирнова
Сценарий на спортния фестивал „По-бързо, по-високо, по-силно“
Сценарий за празник по физическо възпитание« По-бързо, по-високо, по-силен! за деца 5-6 годишна възраст.
Цел: развиват двигателната активност на децата.
Материал: гимнастическа пейка, дървени кубове, арки, кегли, чували с пясък, балони, шайби, стикове за хокей, въже за скачане, обръчи.
-Учител: - Скъпи момчета! Днес отново сме се събрали в тази зала, за да видим как растете. силен, силен и сръчен. На нашия спортен фестивалдва отбора се състезават. Първи отбор - "лъчи", а второто - "слънца". Готови ли са отборите за състезание? Тогава да се поздравим!
1 дете:
Слънцето грее сутрин,
Много се радваме за него!
Момчета, време е да започваме
Спортни състезания!
2 дете:
Ако искаш да бъдеш сръчен,
умен, бързо, силен, смел,
Научете се да обичате въжета, обръчи, топки и щеки!
- Възпитател: - За извършване спортсъстезанието ще бъде наблюдавано от жури (въвеждам). Точките ще се дават за правилно изпълнение и ще се отнемат за неспазване на правилата и неучтиво поведение.
-Учител:
-Децата се радват на спортния празник
За млади спортисти:
(Всички деца):- Ура! Ура! Ура!
-Учител: - Както трябва да бъде на всяко състезание, правим загрявка.
Физкултурна минута. Да скачаме и скачаме!
Едно, две, три, четири, пет!
Да скачаме и скачаме! (Скача на място.)
Извита дясна страна. (Накланя тялото наляво и надясно.)
Едно, две, три.
Лявата страна огъната.
Едно, две, три.
Сега нека вдигнем ръце (Горе ръцете.)
И ще стигнем до облака.
Да седнем на пътеката (Седнете на пода.)
Да изпънем краката си.
Нека огънем десния крак, (Свиваме краката си в коленете.)
Едно, две, три!
Нека огънем левия крак,
Едно, две, три.
Краката са повдигнати високо (Вдигнете краката си нагоре.)
И го задържаха известно време.
Те поклатиха глави (Движения на главата.)
И всички заедно се изправиха. (Изправи се.)
Да скачаме като жаба
Ще скачаме като жаба
Шампионски джъмпер.
След скок - още един скок,
Да скочим по-високо, приятелю! (Скачане.)
Ванка-Встанка
Ванка-Встанка, (подскача на място)
седнете (Клекна.)
Колко си палав!
Не можем да се справим с теб! (Пляскайте с ръце.)
Ръка нагоре и ръка надолу
Ръка нагоре и ръка надолу.
Дръпнаха ги леко.
Те бързо смениха собствениците си!
Днес не ни е скучно. (Едната изправена ръка нагоре, другата надолу, сменете ръцете с рязко движение.)
-Учител:- А сега първата задача. Нарича се "По неравности и мостове". Вие, момчета, трябва да преминете през кубовете, да пропълзите под дъгата, да прекрачите пейката за гимнастика и да се върнете в края на вашия отбор.
2 "Бягай и не ме удряй". (Иглите са подредени в шахматен ред добре: участниците тичат между тях, за да не паднат карфиците).
3 „Ударете чантата в обръча“.
4 „Издухай балона от стола“ (Участват две деца, всяко издухва своя балон, държейки ръцете си зад гърба).
5 „Вкарайте шайбата във вратата“
6 "Потоци и езера"(Всеки отбор изгражда свой собствен кръг. При сигнала "Потоци!"децата тичат във всички посоки, на сигнал - "Езера!"-отборите стоят в кръг, хванати за ръце. Отборът, който печели бързо застанаха в кръг)
-Учител:- Момчета, някой се втурва към нас!
Влиза Айболит (втори учител)
-Айболит:- Здравейте момчета! Искам да знам дали можете да решавате гатанки?
- Ето я първата ми гатанка:
Ритат го, но той не плаче.
Хвърлят го - той скача назад. (топка)
- А сега втората гатанка:
Просто продължавам,
И ако го направя, ще падна. (велосипед)
Бегачи на разходка
Същата дължина
Те тичат през гората до брезата,
Начертани са две ивици. (ски)
-Айболит:- Последното ми мистерия:
Лед на реката - бягаме
Реката тече - ние лъжем (Кънки)
-Айболит:- Браво. Всичките ми загадки бяха разрешени.
-Учител: -Момчета, какво ще кажете за нашите спортсъстезанието продължава. Сега разбираме чий екип бяга по-бързо в обръч.
7 „Чий отбор бяга по-бързо в обръч» . Играчите, двама наведнъж, застават в обръча, бягат към куба и се връщат, като предават обръча на следващите играчи.
8 "Ловец на змии". Двама играчи тичат около столове с въже за скачане отдолу. След края на музиката трябва да седнете на стол и да издърпате въжето за скачане.
Обобщавайки.
Момчета, всички се състезавахте добре днес, показахте ловкост и сръчност и спазвахте правилата. Сега даваме думата на журито и ще разберем кой отбор е победител.
Журито обобщава резултатите. Презентация "златен"И "сребро"медали. лечение.
Публикации по темата:
Отглеждането на деца здрави, силни и жизнерадостни е задача на всяка предучилищна институция. За целта са предвидени часове по физическо възпитание.
Развлекателен сценарий „Майки и деца, вашата любов не е по-силна в света!“Сценарий за съвместно забавление за деца от начална предучилищна възраст и техните родители. Цел: създаване на условия за благоприятен климат.
План - обобщение на урока „Кой е по-силен, по-висок, по-бърз.“Задачи. Запознайте децата със зимните спортове; Развивайте диалогична реч и речников запас; Развивайте художественото творчество и въображението.
Сценарий за спортен празник за Деня на майкатаДържавна бюджетна предучилищна образователна институция детска градина № 37 от общ тип за развитие в района на Пушкин в Санкт Петербург.
Днес имахме спортен празник в нашата група, посветен на Деня на защитника на Отечеството. Предлагам на вашето внимание сценария за този празник.
Тема:"По-бързо, по-високо, по-силно."
цел:формиране на здравословен начин на живот при децата, укрепване на здравето на децата, включването им в систематичен спорт и физическо възпитание; развиват качества: бързина, ловкост, смелост; Развийте приятелски, сплотени отношения в екипа.
Прогрес на събитието
Учител:„Каним ви на спортната площадка! Започваме празника на спорта и здравето сега!“ (Отборите се подреждат за щафетни състезания.)
Учител:„По-бързо, по-високо, по-силно“ - често използваме тези думи, когато говорим за спорт, спортисти, рекорди. Тези думи са характерни в пълна степен не само за олимпийците, но и за вас, участниците в нашите състезания.
„По-бързо“ означава да пробягате разстоянието в щафетно състезание възможно най-бързо.
„По-високо“ - колкото по-високо е качеството на всички задачи, толкова по-висок е резултатът.
„По-силен“ - колкото по-силен е отборният дух, толкова по-голям е шансът за победа.
Днес трябва да участвате в различни състезания, да покажете ловкост, сила, бързина и изобретателност.
Опитайте се да спечелите, но не се страхувайте да загубите.
Борете се за победа до последната секунда, без да пестите сили, но честно.
Не се хвалете, ако направите нещо добре, помогнете на приятел да се справи със задачата.
Смелостта на спортиста не се състои в това да влезе в битка, а в това да победи противника в честна битка.
Не упреквайте приятеля си за грешката му, съчувствайте - той не искаше това.
Запомнете: нищо не идва лесно. За да постигнете успех, трябва да работите усилено.
Учител:Сега представям журито на днешния ни конкурс (представлява журито).
Всички състезания са прости, но трябва да ги направите правилно.
Отборът с най-много точки заема 1-во място. В състезанието участват 3 отбора:
Слово на капитаните на отборите (представяне на отбора), отборите се подреждат в колона един по един.
Учител:
1. При сигнал командирът подава топката обратно над главата си с две ръце, последният, получил топката, изтичва до началото на колоната и подава топката обратно. (точкуване)
2. При сигнал командирът подава топката с две ръце отдолу между краката си, като последният получава топката, тича към началото на колоната, подава топката назад. (точкуване)
3. Отборите се подреждат в колони, един по един, всеки с по две баскетболни топки в ръце. При сигнал командирът с две топки тича около гишето, връща се и подава топките на следващия. (точкуване)
4. Отборите се подреждат в колона един по един, като капитанът държи ракета и балон. При сигнал командирът, водещ топката с ракетата, тича около стойката, връща се, подава топката и ракетата на следващия. (точкуване)
5. Кегли се поставят пред капитаните. Дават им се 5 опита, за да видят кой ще събори най-много кегли. (точкуване)
6. Капитанът изпълнява дълъг скок от място, следващият скача от линията на своя скок. (точкуване)
7. Капитанът трябва да използва обръч, за да транспортира отбора си до другия „брег“. (точкуване)
8. При сигнала трябва да бягате с топката, затисната между краката, да тичате около щифта и да се върнете към отбора с топката в ръцете си.
Учител:И сега журито обобщава резултатите от нашия конкурс и ще обяви победителя, за да раздаде награди.
Благодаря на всички за вниманието,
За ентусиазма, за звънкия смях,
За огъня на конкуренцията,
Гарантиран успех.
Сега дойде моментът на сбогом,
Нашата реч ще бъде кратка.
Казваме ви: „Довиждане,
До нови срещи!“
СЦЕНАРИЙ НА СПОРТЕН ПРАЗНИК
Спортен фестивал
„По-бързо! По-високо! По-силен!"
Характеристики на аудиторията:ученици от летен оздравителен лагер "Дъга".
Място:централен стадион Молчанов.
Цели:
повишаване на мотивацията на учениците за занимания с физическо възпитание и спорт, към здравословен начин на живот;
възпитаване на чувство за колективизъм и здравословна конкуренция;
Укрепване на здравето и физическата подготовка на учениците.
Задачи:
Поканете децата да участват активно в спортни състезания;
Подобряване на двигателните умения и способности;
Да насърчава развитието на положителни емоции, чувства на взаимопомощ, приятелство, съпричастност.
Оборудване:
6 волейболни топки;
6 чаши, 6 легена, 6 големи бутилки;
6 бутилки, 6 молива с връвчици;
6 въжета за скачане;
6 топки и 6 гимнастически щеки.
Участници:ученици от летния здравен лагер "Дъга" в размер на 6 души от всеки отбор.
Съдийска организация:
съдийството се осъществява от:
Украса на стадиона:
Надписът "Fun Starts", афоризми, балони, музика
акомпанимент.
На стадиона мажоретки подкрепят отборите със скандирания и плакати.
Награди:
Въз основа на резултатите от спортния празник на участвалите отбори се връчват грамоти.
Развитието на празника
Водещ:
Здравейте, мили приятели! Днес отбори от най-сръчните, хитри и интелигентни момчета ще докажат в честна и открита битка, че са достойни за титлата „Шампиони!“ Днес на нашия сайт в състезанието „Забавни стартове“ се срещат следните отбори: летен оздравителен лагер „Дъга!“: 1-ви, 2-ри, 3-ти, 4-ти, 5-ти, 6-ти отбор.
(Участниците представят името на отбора и мотото)
Пожелаваме успех на всички отбори в предстоящите състезания и продължаваме към първото ни състезание.
Реле № 1. „Щафетно състезание“
Първият участник поема палката, тича, тича около щанда и, връщайки се към отбора, предава палката на следващия участник. Отборът, който първи завърши щафетата, печели.
Екипировка: 6 палки.
Реле № 2. „Пингвини“
Първият участник от всеки отбор държи топката между краката си и, скачайки с нея, тича около гишето и се връща обратно. Подава топката на следващия участник. Не можете да държите топката с ръце! Ако топката падне, трябва да спрете и да коригирате топката, едва след това да продължите да се движите. Победител е отборът, който завърши щафетата първи и с най-малко грешки.
Инвентар: 6 волейболни топки
Реле № 3. „Пресичане“
Капитаните първи започват щафетата. Капитанът на отбора стои в центъра на обръча, като го държи с ръце. По команда капитаните тичат около стълбовете и се връщат обратно, където следващият член на отбора се придържа към обръча отвън. Заедно тичат към гишето, тичат около него, вторият участник остава на тезгяха, а първият се връща за следващия. Щафетата продължава, докато целият отбор застане зад пулта. Най-бързият отбор печели.
инвентаризация:6 обръчи
Реле № 4. „Картофи в лъжица“
Трябва да пробягате определено разстояние, като държите лъжица с голям картоф в протегнатата си ръка. Тичат на завои. Времето за работа се записва. Ако картофът падне, те го връщат обратно и продължават да бягат. Не можете да бягате без картофи! Този с най-добро време печели. Отборното състезание е още по-вълнуващо.
инвентаризация:6 картофи(топки за тенис), 6 лъжици.
Реле № 5. „Скакалци“
Отборите „Скакалци” в колона един по един. По команда всеки се поставя на раменете на предния и скача на десния крак до знамето. Заобикаляйки знамето, те скачат назад на левия си крак. Правила: не можете да сменяте краката, да стоите на два крака или да се откъсвате. » отбори в колона един по един
Реле № 6. „Вземете го, донесете го“
„Вземете го, донесете го“ - в противоположния край на площадката е поставен обръч. Първите играчи получават кошница с малки топки (легени). При сигнал децата тичат, поставят всички топки в обръча, бягат обратно и подават празната кошница на вторите номера. Вторите числа тичат, събират топките в кошницата и ги подават на следващия играч и т.н., докато съберат всички топки.
Инвентар: 6 обръча, 6 коша (легена), 60 малки топки.
Водещ:
Докато журито обобщава резултатите, моля отборите да се върнат по местата си.
Скъпи момчета, вие се състезавахте добре днес и вашите фенове ви аплодираха много добре и това несъмнено ви даде сили. Нека се обърнем и поздравим нашите фенове и всички заедно, в един глас, да им кажем „Благодаря!“
Нашето състезание приключи, но каквито и да са резултатите, ще приемем, че днес победи „Приятелство!“.
Обобщаване, награждаване на отбори.
