Слайд 1
Слайд 2
ЕДНО, ДВЕ, ТРИ, ЧЕТИРИ, ПЕТ Едно, две, три, четири, пет, Ние знаем как да се отпуснем. Те се изправиха, поседнаха малко и не нараниха съседа си. И сега трябва да станете, да седнете тихо, да започнете да пишете (Прочетете). Те се изправиха на пръсти, спуснаха ръце и сега седнаха. Те се хванаха за коленете. Станахме отново - краката заедно И вече седим на място Pisarevskaya T.P.BSOSH № 1
Слайд 3
Слънцето ни зове да спортуваме. Вдигаме ръце по командата: "Едно!" А над нас зеленината шумоли весело. Спускаме ръцете си по командата: „Две!“ Вдигаме ръцете си нагоре, а след това ги спускаме, а след това ги отделяме и бързо ги притискаме към себе си. Писаревская Т.П.БСОШ №1
Слайд 4
Едно, две - има ракета (Ръцете нагоре) Три, четири - самолет (Ръцете в страни), Едно, две - пляскайте с ръце, И след това на всяко броене. Едно, две, три, четири - Разхождахме се на място. Тик-так, тик-так, Въртете се така цял ден (Ръцете на кръста, навеждайки се настрани). Писаревская Т.П.БСОШ №1
Слайд 5
Кошницата стоеше на рафта без работа (седнете, заобиколете ръцете си - имитирайте кошница) Вероятно е била отегчена през цялото лято (накланя глава, наляво и надясно) Сега дойде есента и листата пожълтяха, (станете, имитирайте клони на дърво) Дойде време за прибиране на реколтата. (протягайте се, преструвайте се, че берете плодове от дърветата) Кошницата е щастлива (закръглете ръцете си пред себе си, кимнете с глава) Тя беше изненадана (разпери ръце) Че толкова много плодове са се родили в градината! (повдигнете се на пръсти, покажете голям кръг с ръцете си) Pisarevskaya T.P.BSOSH № 1
Слайд 6
Решихме да се втвърдим, едно - две - едно - две! (кляка, с изпънати ръце пред себе си) И се полейте с вода, едно - две - едно - две! (вдигнете ръцете си нагоре, имитация на обливане) И след това използваме кърпа, едно - две - едно - две! Да не забравяме да се разтрием, едно - две - едно - две! (имитация на триене с кърпа) Писаревская Т.П.БСОШ №1
Слайд 7
И така, ние засадихме ряпа (наведи се) И я напоихме с вода (имитация на движение) А сега ще я дръпнем (имитация на движение) И ще сготвим каша от ряпа (имитация на храна) И ще бъдем здрави и силни от ряпа! (покажете „сила“) Pisarevskaya T.P.BSOSH № 1
Слайд 8
Едно, две, три, четири, пет, да започнем да се отпускаме! (разтягане) Гърбът беше весело изправен, Ръцете бяха изпънати! Веднъж и два пъти седнете и се изправете, за да си починете отново. Наведете се веднъж и два пъти напред, веднъж и два пъти се наведете назад. (движения на махалото) Значи станахме по-силни, (покажете „сила“) По-здрави и по-весели! (усмивка един на друг) Писаревская Т.П.БСОШ №1
Слайд 9
Метем пътеките (имитираме движения) Събираме листата на купчини (навеждаме се, имитираме движението) Така че докато вървят, децата се забавляват от сърце! (скачане на място) О, уморени сме („избършете потта от челото си“) Да починем (седнете) И да се приберем бързо (стъпки на място) Писаревская Т.П.БСОШ № 1
Слайд 10
Вървя по пътеката (стъпки на място) И един скакалец скача наблизо (скача на място) Ще се наведа и ще го взема в ръцете си (наведете се, за да „вземете скакалеца“) Той няма нужда скочи тук (разклатете пръст) Нека седи по-добре в тревата (стъпки на място, длани „държат скакалеца“) Всичко ще бъде наред с него (наведете се „пуснете скакалеца“) Pisarevskaya T.P.BSOSH № 1
Слайд 11
За да бъде напълно здрав, всеки има нужда от физическо възпитание. Първо, по ред - Да правим няколко упражнения сутрин! И без съмнение има добро решение - Бягането е полезно и играта е полезна за децата! Без съмнение всичко свързано с движението ни е полезно. Ето защо, момчета, ще правим упражнения. Писаревская Т.П.БСОШ №1
Слайд 12
Пляскаме с ръце, пляскаме, пляскаме (пляскаме над главите си) Тупаме с крака, тупаме, тупаме (повдигаме високо коленете си) Разклащаме глави (движим главите си напред-назад) Вдигаме ръце, спускаме ръце (повдигаме ръцете ни, спуснете ги) Клякаме ниско и се изправяме прави (сядаме и скачаме) Pisarevskaya T.P.BSOSH № 1
Марина Бабич
Презентация „Музикално физическо упражнение“
Един от най-ефективните начини за предотвратяване на умората, подобряване на общото състояние на децата и промяна на дейността им са краткотрайните физически упражнения, т.нар. физически минути. Те облекчават мускулното напрежение, причинено от неподвижност и превключват вниманието от една дейност към друга. Физически упражнения в предучилищни образователни институции, като правило, се извършват приблизително в средата на учебната дейност за 1-2 минути под формата на игрови действия. Децата се радват на прости упражнения, които са придружени с поезия и, ако е възможно, свързани с темата и съдържанието на дейността. Основното е, че движенията са прости, достъпни и интересни за всяко дете, те трябва да бъдат доста интензивни, да засягат много мускулни групи, но да не са прекомерни. Весела физически минутиможе да се използва при работа с деца в предучилищна възраст от най-ранна възраст. Те имат положителен ефект върху мозъчната дейност, активират сърдечно-съдовата и дихателната система, подобряват кръвоснабдяването на вътрешните органи и работата на нервната система. Физминутка- това е един от задължителните, обмислени елементи в образователните дейности. Това е необходимо и важно, това е „минута“ активна и здравословна почивка. Упражненията са забавни, интересно и полезно!
Публикации по темата:
"Музикална кутия". Тематичен урок от поредицата “Музикална всекидневна”„Музикална кутия” Тематичен урок от поредицата „Музикална всекидневна” Цел: Развитие на емоционални прояви и творческа активност.
Физически упражнения по време на урок по шахИгра с ниска мобилност. Черно-бели полета - (Върви на място) Те застанаха заедно пред мен - (спряха) Има царица - (ръкопляскат) Тук има двама коне.
Музикална всекидневна Днес в детска градина № 16 се проведе майсторски клас за учители на тема „Музикални и ритмични движения в развлекателни дейности.
Музикална всекидневна "Аз, ти, той, тя - музикално семейство!"Музиката започва и гостите заемат местата си. Веди: айрли кн! rmetti onatar! как.
Музикална всекидневна. П. И. Чайковски. „Музиката е най-чудодейното, най-финото средство за привличане на доброта, красота, човечност.
В нашата детска градина аз, като музикален ръководител, водя вокален клуб. Почти всички деца от по-старата група посещаваха клубните занимания. За деца.
Музикална приказка "Червената шапчица"Музикална приказка с помощта на коригираща гимнастика „Червената шапчица“ Герои: Водещ - Учител Деца: Майка Червена.
Великденска литературно-музикална композицияВЕЛИКДЕНСКА ЛИТЕРАТУРНО-МУЗИКАЛНА КОМПОЗИЦИЯ ЗА ДЕЦА В ПРЕДУЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ ДЕЦАТА ВЛИЗАТ В ЗАЛАТА ПОД МУЗИКА Водещият. Той дойде при нас.
Ползите от физкултурните минути в училище
Децата в началното училище, поради своята любознателност и излишна енергия, често не са готови да обработят потока от информация, който ги удря в класната стая. Родителите настояват учителите да увеличат учебното натоварване и да разнообразят развитието на децата си. Резултатът е разсеяност на учениците, лошо усвояване на материала и често също физически аномалии, свързани с отслабена поза и влошено зрение.
Физическите минути в час ще спомогнат за подобряване на възприемането на материала и в същото време ще предпазят децата от преумора. Тяхната задача е да предотвратят прекомерната умора при децата. След като са провели много изследвания в тази област, учените са доказали, че физическите упражнения имат положителен ефект върху мозъчните процеси. Те не само активират дейността на дихателната и сърдечно-съдовата система, но и повишават кръвоснабдяването на органите. Подобрява се и работата на нервната система.
Упражненията, избрани от учителя, ще зависят от това кои мускули децата трябва да отпуснат. Сесиите по физическо възпитание могат да бъдат допълнени от тиха музика или мултимедийна презентация. Учителите обръщат специално внимание на мускулите, които все още не са станали по-силни, които изпитват допълнителен стрес по време на учебния процес. Най-често те избират прости упражнения, които облекчават умората на ръцете и отпускат очите.
Но пълният списък с упражнения е много по-широк. Тя включва:
Упражнения за облекчаване на общото напрежение;
- гимнастика за слуха;
- упражнения, насочени към поддържане на позата;
- дихателни упражнения.
Физкултурните минути не само имат положителен ефект върху тялото, те позволяват на детето да се отпусне от тежката умствена дейност и насърчава хармоничното физическо развитие. Физическите моменти се прекарват по забавен и лесен начин. За да направите това, те са придружени от рими, което ви позволява едновременно да тренирате паметта си. След игрови упражнения настроението на децата се подобрява и те възприемат по-добре новия материал.
По-добре е, ако здравословната технология е свързана с една тема: животни, транспорт, популярни герои. Набор от упражнения, обединени от една тема, може да продължи 3-5 минути и дори да стане част от урока. Освен това леките упражнения могат да носят допълнителна информация и да бъдат свързани с броене и геометрични фигури.
Простите физически упражнения по игрив начин развиват двигателните способности на децата, насърчават необходимостта от подобряване на здравето и ангажиране в независима физическа активност. Целият комплекс от упражнения допринася за развитието на волевите качества.
