цел:създаване на положително емоционално настроение, запознаване на децата със здравословен начин на живот.
Задачи:
— култивирайте екипни качества, дружелюбност и чувство за състезание;
— култивиране на екипен дух и сплотеност;
- доставят радост на децата;
- консолидиране на идеи за есента, познаване на знаци, гатанки, стихове, природни явления;
- обобщете разбирането на децата за есента като време на годината;
— разширяване на знанията на децата за света около тях;
- развиват фантазията, въображението, подобряват двигателните способности на децата;
- развиват сръчност, координация на движенията, скорост, способност за действие по сигнал, тактилни усещания;
На децата предварително се дават емблеми: листа, капчици, слънца.
Свири музика, деца стоят на улицата. Три момичета излизат облечени в носии с есенни мотиви - те са приятелките на есента.
„Здравейте деца, момичета и момчета,
Защо не сте весели, защо сте навели глави,
Момчета, познайте гатанката
септември:„Ето един художник, значи художник, той позлати всички гори.
Октябрина:Дори и най-тъжният дъжд не изми тази боя.
Ноябрина:Молим ви да познаете гатанката кой е този художник?
Точно така, есен е и ние сме есенни приятели, приятелките са забавни. Те се представят и разказват за характеристиките на облеклото си, свързвайки го с климатичните особености на месеца.
„Аз съм есенна приятелка - „Септември“, костюмът ми е покрит с есенни все още зелени листа и слънчеви лъчи, защото аз съм най-топлият месец на есента.
„Аз съм есенна приятелка - „Октябрина“, костюмът ми е в капки дъжд и цветни листа, падащи от дърветата.
„А аз съм есенен приятел - „Ноябрина“, костюмът ми е покрит с лед и снежинки.
септември:Мисля, че знам защо децата са толкова тъжни. Едва е настъпила есента и се чуват недоволни гласове. Хората казват: - Жалко, червеното лято свърши... Птиците се събират на ята: - Пак трябва да летим в чужда земя.
Октябрина:Горските животни мърморят: Свободният живот свърши... И никой не се радва на идването на есента. Замислих се: „Защо така?“ Какво не е хубавото на есента? Защо не е хубаво? И богати, и щедри, и красиви - просто живейте и бъдете щастливи! През лятото реките и езерата станаха плитки, а есента ги напълни до бреговете.
Ноябрина:По нивите и ливадите тревата изгоря през лятото, а есента ги покри със стъклена роса и сребърна скреж. Горите бяха тъмни, но есента ги обагри в различни цветове. Защо никой не се радва на идването на есента?
Водещ:Защо хората не са много щастливи от пристигането на есента? (обръща се към децата)
деца:Тъй като става студено, трябва да се обличате топло, слънцето не нагрява, дните са по-къси и често вали.
приятелки:(обръщайки се един към друг) Нека бъдем приятели на есента и да развеселим децата, да играем игри и есенни забавления. съгласни ли сте (обръщайки се към децата)
Водещ:Съберете хората в есенно хоро - деца и възрастни се хващат за ръце и вървят под музиката във верига един след друг, в кръг, изпълнявайки следните движения:
- ходене с високо вдигнати ръце,
- ходене с високо колене,
- ходене в полуклек,
- ходене с малки крачки,
- бягане, държейки се за ръце,
- бягане със скокове от крак на крак,
- ходене един след друг като змия: „Конец - игла“
Водещ:Есента е времето на настинките и болестите. За да не се разболеем, нека масажираме биологично активните зони „Упражнение за малки деца“
За да не те боли гърлото,
Ще го погалим смело (погладете врата си с длани отгоре надолу)
За да не кашляте, да не кихате,
Трябва да си разтриете носа. (Разтрийте крилата на носа с показалци)
Ще разтрием и челата си,
Държим дланта си с козирка. (поставете дланите си върху козирка. Разтрийте ядвижения от една страна на друга)
Направете "вилица" с пръсти (използвайте показалеца и средния пръст, за да разтриете точкитеМасажирайте ушите си умело. пред и зад ушите)
Знаем, знаем, да - да - да! (търка длани една в друга)
Ние не се страхуваме от настинки! (ръкопляска)
М. Картушина
Водещ:Знаете ли, че през есента времето за прибиране на реколтата приключваше и селяните си позволиха да си починат след няколко месеца упорита работа. Днес също ще се забавляваме, ще проведем есенни състезания, вие ще покажете своята сила, ловкост и издръжливост и ще видим колко сте сплотени, дружелюбни и весели.
Обявяваме началото на забавно състезание, но за това трябва да се разделим на отбори. И есенните гатанки ще ни помогнат - познайте имената на есенните месеци (Приятелки четат)
септември:Тази гатанка е за мен
След август идва,
Танци с падащите листа
И той е богат на реколта,
Разбира се, че го познаваме!
Да, разбира се, септември е и аз се казвам „Сентябрина“; ще дойдат при мен деца, чиято емблема е слънцето.
Октябрина:И тази гатанка е за мен:
Все по-тъмното лице на природата:
Градините почерняха,
Горите оголват,
Гласовете на птиците са тихи,
Мечката изпадна в зимен сън.
Кой месец дойде при нас?
Точно така, октомври, и аз се казвам „Октябрина“ и децата с емблеми - листа - ще дойдат при мен.
Ноябрина:И аз съм третата приятелка на есента:
Полето стана черно-бяло:
Вали дъжд и сняг.
И стана по-студено -
Водите на реките бяха сковани от лед.
Зимната ръж измръзва в полето.
Кой месец е, кажи ми!
Точно така, ноември е и аз се казвам „Ноябрина“ и децата с емблемата на капчици ще дойдат при мен.
Децата стоят до своето „предположение“ - приятел на есента в колона до маркираната стартова линия и конус. Героите - есенни приятели - са капитани на отбори и изпълняват задачи заедно с децата.
Водещ:Днес имаме необичайно състезание и както всички истински състезания, журито ще оцени резултатите.
Представяне на журито.
Водещ:Щафетните състезания ще се оценяват по триточкова система, тоест ако отборът изпълни задачата първи, получава 3 жетона, вторият отбор - два жетона, третият отбор - един жетон. В края на състезанието журито ще преброи всички жетони и отборът с най-много жетони ще спечели. И ние ще имаме жетони - познайте какво?
Клоните в парка шумолят,
Те хвърлят облеклото си.
Той е близо до дъбови и брезови дървета
Многоцветни, ярки, закачливи.
(листопад)
Днес ще имаме листопад. Жетоните са есенни листа от дървета. (може да е естествено)
Желаем Ви успех!
Водещ:Внимание, внимание, започваме нашите есенни състезания!
И първата задача е „Загряване“:
1. „Чий отбор ще се нареди първи?“
(Нека проверим реакцията и организацията на децата.) Под звуците на музика децата обикалят площадката, с последния акорд отборите трябва бързо да се подредят. Журито оценява.
Водещ:Както знаете, реколтата се прибира през есента. На нивите работят не само хора и много техника. Какво оборудване се използва за прибиране на реколтата? (отговорите на децата)Има много работа, но не стигат ръце. Да помогнем ли на селските работници? Да започнем да събираме картофи - през кой месец се събират картофите? Най-бързите и сръчни ще се справят с жътвата.
2. „Прибиране на картофи“
- пръстени са разположени пред отборите - „дупки“ от 6 броя всяка. в които поставят торби за хвърляне - „засаждат се картофи“. При сигнала първият участник събира „картофите“ в кофа, следващият ги поставя.
Журито обявява резултатите от двете щафети.
Водещ:Сега да си починем малко. Ще проведем състезание „Познай приказката“, в което трябва да мислите и можете също да спечелите жетон. Прочетох откъс от приказка на всеки отбор, не казвайте на останалите отбори, но трябва да кажете как се казва приказката.
3. „Познай приказката.“
„Оставих дядо си, оставих баба си ...“ Колобок.
„Не сядай на пъна, не яж пая...“ Маша и мечока.
„Ябълково дърво, ябълково дърво, скрий ни...“ Гъските са лебеди.
„Спи, малка шпионка, спи, друга...“ Хаврошечка.
“Жабо, жабо, върни ми моята стрела...” Принцесата е жаба.
„Какво искаш, старче?“ Приказка за златна рибка.
“По заповед на щуката, по моя воля...” По заповед на щуката.
“Козленца, яренца, отваряйте, отваряйте...” Вълк и седем козлета.
„Сивка-бурка, пророческа каурка, застани пред мен като лист пред трева.“
Водещ:Браво, добре познавате приказките. Извън прозореца локвите и кишата са често срещано явление през есента. Нека си представим, че сме хванати от дъжд и вървейки по пътеката, не искате да си намокрите краката.
4. Реле „Сухи крака - вървете по пътеката“
Участниците в щафетата трябва да пресекат „голяма локва“, като използват кръгове, изрязани от линолеум, без изобщо да стъпват върху локвата. Играчите се движат напред, като редуват два кръга под краката си, докато достигнат ориентир. Те се връщат бягайки, предавайки кръговете на следващия играч.
Журито обявява резултатите от конкурса.
Водещ:В древни времена есента се е наричала "снабдяване". защо мислиш Точно така, защото през есента прибираме зеленчуци, плодове и горски дарове. И благодарение на тези доставки хората, животните и птиците могат да оцелеят през суровата зима, без да гладуват, но само ако не ги мързи да работят през пролетта и лятото.
Така и вие ще съберете даровете на есента. Един отбор събира снимки на зеленчуци, друг отбор събира плодове, а третият отбор събира подаръци от гората. Какви дарове на гората познавате? (децата се обаждат)
Но за да стигнете до есенните дарове, трябва да преминете тест - скочете като змия - момичета на два крака, а момчета на един крак, снимайте се и хукнете обратно към колоната.
5. Щафета „Даровете на есента“
В края на щафетата повдигнете картинките и противниковите отбори, след като разгледат картинките, казват дали отборът е изпълнил задачата си или не.
Водещ:Есенни приятели, вие сте толкова весели и палави, че няма да скучаете. Каква игра обичате да играете? Вероятно това са забавни и палави игри.
приятелки:Да, да, знаем една забавна игра.
Всички образуват кръг, играта започва!
Играта "Три топки"
Децата стоят в кръг, лидерът раздава три топки - една с малък диаметър - с пъпки - масаж, втората със среден диаметър и третата голяма. По сигнал - музиката започва:
1. Топките се предават в кръг от ръка на ръка отстрани, веднага щом музиката свърши, този, който остава с топката в ръцете си, отива в центъра и грачи като петел - "кукувица!"
2. Децата се въртят в колона в кръг, прекарват топките над главите си и в края на музиката изпълняват задачата - скачат на два крака и цвърчат като врабче - "чик-чик!"
3. Децата също стоят, подават топката между краката си и в края на музиката изпълняват задачата - махат с ръце, преструвайки се на пчела и бръмчат - "ж-ж-ж!"
Журито обобщава резултатите от всички състезания. Обявяват се победителите в празника.
Връчване на награди и награди на участниците в състезанието.
Водещ:Е, дойде време да се сбогуваме. Много се забавлявахме днес и както се казва в известната песен
Природата няма лошо време -
Всяко време е благословия.
Независимо дали вали дъжд или сняг - по всяко време на годината
Трябва с благодарност да приемем...
Затова и ние можем да се радваме на есенните дни и да се усмихваме на нежните есенни лъчи на слънцето. Сега бързо застанете в кръг, пейте, танцувайте и се забавлявайте.
Свири музика.
Общинска бюджетна предучилищна образователна институция Комбинирана детска градина № 30 на село Криловская общинска формация Криловски район
Сценарий за физическо възпитание за деца от подготвителна група
УЧИТЕЛ Каменская С.В. - I квалификационна категория 2015г
Цел: Развиване на двигателната находчивост, способността за координиране на действията при съвместно решаване на двигателни проблеми.
Задачи:
- Подобрете способността на децата да изпълняват основни видове движения с бързи темпове.
- Насърчаване на проявата на волеви качества, интелигентност и способност за движение в съответствие с правилата на играта;
- Разширете знанията за обитателите на природата - животните;
- Култивирайте уважително отношение към животните.
- Запознайте децата със здравословен начин на живот.
Напредък на играта.
Каним гости от всички дворове.
Колкото повече, толкова по-добре
Какво се случи с нас тук?
Сега ще разберете:
И така ни повикаха в джунглата
Крокодили, маймуни!
Тук има доста други животни
Общо взето сме викани в джунглата!
Водещ: Момчета, представете си, че сме в тропическа гора
Около нас растат палми, бамбук шумоли, маймуни скачат между дърветата и се чуват гласове на непознати птици. (видео)
Тревопасни животни:
1. Кенгуру
Тук от джунглата сутрин
Препуснах нагоре... (кенгуру)
2. Хипопотам
Дебелокож, тромав,
Има огромна уста.
Обича водата, но не и локвите
Жител на Нил... (хипопотам)
Без да чувам океанските вълни,
Не познавайки морската шир,
В далечната африканска степ
Развява се морска жилетка. (зебра)
Ходи дълго, уста със зъби,
Краката изглеждат като стълбове
Той е огромен като планина.
разбрахте ли Това… (слон)
5. Маймуна
Най-добрите люлки са гъвкавите лози
Те знаят това от люлката (маймуни)
Той е висок и на петна
С дълга, дълга шия,
И той яде листа -
Листа от дървета. (жираф)
Хищници:
Изглеждат много странно:
Татко има вълнообразни къдрици,
И майка ми е подстригана.
За какво е обидена? (лъвове)
Той е свиреп звяр, но все пак
Той също може да бъде тих.
Той е тих с тигрицата,
Защото самият той се страхува от нея. (тигър)
3. Пантера
Цветът на тази голяма котка
И не бяло, и не сиво! -
В тъмна нощ по пътеката
Излезе черен. (пантера)
4. Крокодил
Един дънер се носи по реката.
Уау, и това е бясно!
За падналите в реката
Носът ще бъде отхапан... (крокодил)
Голямата котка спи леко,
Уши в обеци с пискюли.
Не можеш да й кажеш нито дума "измет" ,
Защото е така. (рис).
6. Леопард
Когато е в клетка, той е приятен,
По кожата има много черни петна.
Той е хищен звяр, макар и малко,
Като лъв и тигър, подобен на котка.
Водещ:
Ако отборът на тревопасните животни спечели състезанието, те получават узрял и сочен банан. Ако отборът на хищниците спечели състезанието, той получава кост. Нека да видим колко сте приятелски настроени и внимателни един към друг, защото приятелството ни помага да правим истински чудеса.
Състезание №1 "Носорози" Първите членове на отбора стават на четири крака и пълзят до вратата, като бутат медицинската топка с глава. Те го търкалят във вратата, изправят се, вземат топката в ръцете си и бягат назад, като подават топката на следващия участник. Правила: Не можете да бутате топката с ръце. Отборът, който изпълни задачата най-бързо, печели. (Думата на журито)
Състезание №2 "Ранен звяр"
О, какъв срам
Горкото животно седи и плаче.
Лапата е ранена от горско животно
Ще трябва да скочиш на един.
Подскачане на един крак до ориентир. Да бягаме обратно. (Думата на журито)
Състезание №3 "Интересни въпроси"
- Кое животно има фамилното име Топтигин? (Мечка.)
- Кой се смята за цар на животните? (Лъв.)
- Кое животно ни помага да пресечем пътя? (Зебра.)
- Кой се нарича с бащиното име Patrikeevna? (Лисица.)
- Как се казва най-малкият кон? (Пони.)
- Кой на шега се нарича наклонен? (Заек.)
- Кое животно, ако имаше състезание по професия, би било признато за най-добър дървосекач? (Бобър.)
- Кой използва опашката си вместо въдица? (Вълк.)
(Обобщавайки.)
Състезание №4 "Плаваща плячка"
Плячката плува в реката
И трябва да е в ръката ви.
Трябва да станете сръчни и смели.
Извадете го от реката.
Използвайки въдица извън водата, хванете риба в кофа извън водата. (Думата на журито)
Състезание №5 „Познай ме“
Сглобете картина на животно, нарязано на парчета. Припомнете си гатанка или поговорка за него. Пожелайте нещо на другия отбор. Кой ще изпълни задачата по-бързо? (Обобщавайки.)
Състезание №6 "Битката на лидерите"
Участниците стоят на пейка за гимнастика. Вдигат софт модула и по команда „Джунглата ви зове!“ опитайте се да ударите противника с възглавница и да го съборите на пода (банан или кост за победа). (Думата на журито)
Състезание №7 „Върнете животните в зоопарка“
Водещ:
Задача за феновете. Имаше проблем в зоопарка. Пазачът забравил да затвори вратите в клетките на животните. Познайте задачите и върнете животните по местата им. Да започваме!
1. Той е висок и на петна,
С дълга, дълга шия,
И той яде листа -
Дървесни листа. (Жираф.)
2. Хората се возят на мен и носят багаж.
В безводната пустиня
Дори мога да отида. (Камила.)
3. Аз съм най-добрата икономка
И го знам на всички от детството. (Куче.)
4. Какъв кон
Носи ли жилетка? (Зебра.)
5. Ядосан докачлив
Живее в пустинята на гората.
Има много игли
И нито една нишка. (таралеж.)
6. Той е огромен, раиран,
Всъщност той е братът на котката. (Тигър.)
(Обобщавайки.)
Състезание №8 "крокодили"
Блатата в джунглата гъмжат от огромни крокодили. Сега ще играем на крокодили. Всеки отбор е разделен на двойки. Един човек от двойката ще се движи на ръцете си, а другият трябва да държи краката му. И така, разделяме се на двойки. Внимание, да започваме! (Думата на журито)
Състезание №9 "Жътва"
За да получат храна, животните се катерят по палми, получават кокосови орехи или банани, защото всички животни имат такъв сладък зъб. А сега ще видим кое животно е най-ловко. Но вместо кокосови орехи ще имаме топки, ще се качим на гимнастическата стълба, ще вземем кокосов орех и ще тичаме обратно.
Журито обобщава резултатите и след минути ще разберем победителите.
А сега обявявам музикална пауза "Чунга-чанга" (слово на журито)
Благодаря за вниманието
За ентусиазма, за звънкия смях,
За огъня на конкуренцията,
Гарантиран успех.
Сега дойде моментът на сбогом,
Речта ми ще бъде кратка
казвам ти:
„Довиждане, ще се видим отново!“
цел:
- продължете да развивате двигателни умения;
- развиват бързина и ловкост;
- развиват екипни качества;
- носят чувство на радост, предизвикват положително отношение у децата в предучилищна възраст.
Екипировка: топки – 2 бр., кегли – 2 бр., чували с пясък – 16 бр., кошове – 2 бр., щафети – 2 бр., фитболи – 2 бр., гимнастически щеки – 8 бр., дъги – 2 бр. .
Напредък на забавлението.
Водещ:
Здравейте, скъпи гости. Имаме удоволствието да ви приветстваме в тази зала. Днес момчетата ще ви покажат своята ловкост, сила и бързина. Моля, приветствайте нашите спортисти.
(деца в спортни униформи се въвеждат в залата, емблемите на отборите на гърдите им, подредени в буквата „П“).
Водещ.Здравейте момчета, каним ви на спортното състезание „Спортът и аз сме истински приятели!“
Ако искате да бъдете сръчни
Пъргав, бърз, силен, смел,
Научете се да обичате въжета, топки, обръчи и пръчки
Никога не се обезсърчавайте
Ударете целта с топките
Това е тайната на здравето
Бъдете здрави!
Физическо възпитание......
(деца в хор - Здравей)
Водещ:Имаме удоволствието да приветстваме нашите участници (посреща екипи).
Отборите се редуват да казват името на отбора, мотото и да изпълняват физическо упражнение.
Водещ:Журито е поканено да оцени състезанието (представителство на членовете на журито).
Лунтик се появява:
Не разбирам какво се случи. Насън ли съм или наяве?
Навсякъде има смях и забавление,
Всички са в страхотно настроение!
Може би хората празнуват
Славна новогодишна ваканция?
Водещ:
Ти, приятелю, предположи грешно.
Спортът ни събра тук.
Всеки, който цени здравето си,
Всеки, който иска да живее по-дълго.
Лунтик: Защо имам нужда от спорт?
За здраве ще ям торта,
Вкъщи в леглото, на топло, ще си легна,
Има анимационни филми по телевизията, ще гледам филм.
Водещ:Грешиш, Лунтик :
Спортни момчета
деца.Много необходимо.
Водещ:Ние сме със спорта
деца.Ние сме силни приятели.
Водещ:Спорт -
деца.Помощник.
Водещ:Спорт -
деца.здраве.
Водещ:Спортът е игра.
деца.Физическа подготовка!
Водещ:Днес, скъпи Лунтик, имаме спортен фестивал „Спортът и аз сме истински приятели!“ На фестивала ще се състезаваме и ще играем. Знам, че сте смели, сръчни, сръчни, спортувате, растете и със сигурност ще станете шампиони!
Лунтик :
И аз искам да спортувам! И аз искам да се състезавам и да играя! (започва да обикаля залата и се почесва по тила).
Как е да се състезаваш? Какво е да спортуваш?
Водещ:И сега ще ви научим!
Празник на спорта и здравето
Започва сега.
До спортната площадка
Каним ви, деца.
Водещ:Преди любимото състезание трябва да загреете добре. Предлагам ви да играете играта „Чий екип ще се събере по-бързо.“По моя команда се разпръсквате из залата и щом чуете свирката, всеки отбор става в колона.
Водещ:Загряхме, време е да започваме състезанието.
Първото състезание се нарича „Търкали топката“. Децата от всеки отбор трябва да се редуват да търкалят топката между кеглите като змия.
Чийто отбор завърши първи ще бъде победител.
Водещ:Дума на членовете на журито.
Водещ:Второто състезание се нарича „Надпревара с топка“
Децата застават в колона едно по едно и подават топката с ръце на стоящото зад тях дете, като последният участник подава топката между краката си и играта завършва с вдигане на топката от първия участник.
Водещ:Дума на членовете на журито.
Водещ:Трето състезание "Попадни в целта"
Членовете на отбора трябва да се редуват да хвърлят торби с пясък в кошницата.
Който хвърли най-много торби, ще бъде победител.
Водещ:А сега искам да проверя колко сте внимателни. Играта "Намери своето място"
(Звучи музика, след като музиката свърши, децата намират своето място и образуват буквата „П“)
Предлагам ви момчета да се отпуснете много и да решавате гатанки на спортна тема.
Лунтик:И аз ще позная, аз съм първи!
Водещ:Добре, Лунтик, слушай и познай.
Luntik първо отгатва гатанките неправилно, след това децата го коригират.
Бяга бързо, стреля точно
Как се наричат всички с една дума?
(Спортисти)
зелена поляна,
Стотина пейки наоколо
От порта до порта,
Хората тичат енергично.
На тези порти
Риболовни мрежи
(стадион)
Този кон не яде овес
Две колела вместо крака
Седни на кон и го язди,
Просто карай по-добре
(велосипед)
Две гаджета с чифт носове
Бързат, хукват един след друг
И двете панделки в снега
Оставя се в бягство
Ние сме с овнешки рога
Ние сами се втурваме надолу по хълма,
И как да изкача планина,
Започваме да се съпротивляваме
Две халки и две въжета
Въртя ги ловко
(спортни халки)
Искам да стана силен човек
Идвам при силния
Разкажи ми за това
Как стана силен човек?
Той се усмихна в отговор.
Много просто за много години
Ставане от леглото всеки ден
вдигам...
(Дъмбели).
Водещ:Продължаваме нашите състезания. „Едно, две, три, намерете своето място в отбора!“ (децата се подреждат в 3 колони.)
Водещ:Каня ви на състезание "Най-дългият скок"
Първият участник скача с щафетната палка и я оставя на пода на мястото, където е скочил. Следващият участник започва скока, от линията, където е завършил скокът на предишния участник, печели отборът, чийто скок е по-дълъг.
Водещ:Дума на членовете на журито.
Водещ:Следващото състезание се нарича "Скокове върху фитбол"
Всички членове на екипа се редуват да скачат на фитболи до флага, да го заобикалят и да се връщат обратно. Който завърши скоковете по-бързо, е победител.
Водещ:Дума на членовете на журито.
Лунтик:Разбрах, разбрах какво значи да спортуваш!
Момчета, тук на Луната те наистина обичат да играят на играта „Прави като мен“.
Музикална и спортна игра с движения „Прави като мен“.
Водещ:Моля участниците да заемат местата си. Продължаваме състезанието. Да видим кой може да се справи с балоните.
Игра – атракция с балони “Цветни балони”
(децата по двойки носят балони, без да използват ръцете си)
Водещ:Последното състезание е щафетното състезание „Смешни стартове“.
Всеки член на отбора трябва да преодолее писта с препятствия:
бягайки като змия между карфиците,
пълзене под дъга,
скачане на два крака
с движение напред чрез гимнастически пръчки.
Водещ:Молим членовете на журито да обобщят резултатите.
Журито обобщава резултатите от състезанието и връчва медали и грамоти на всички участници.
Водещ:Време е да приключим нашата спортна почивка,
Децата се радват на спортния празник
Ще извикаме на спортния празник: „Ура!”
Финална песен. Децата напускат залата.
Сценарий за спортно забавление за деца от подготвителната група
„Забавно начало“
Задачи:
- По игрив начин развивайте физическите качества: сила, бързина, ловкост, бързина, координация на движенията, подобрявайте двигателните умения, скоростта на реакцията, находчивостта, издръжливостта.
- Да култивирате целенасоченост и постоянство в постигането на резултати, чувство за другарство и отговорност към екипа, издръжливост, взаимно разбиране, способност да бъдете щедри към губещите и честни в битката.
Оборудване: 2 обръча, 8 конуса, 2 бухалки, 2 шайби, 2 топки с голям диаметър, 2 топки със среден диаметър, 2 малки топки, 2 хилки, 2 кубчета, въже, дъги с различен диаметър, аудио записи за щафетни състезания и загрявки , балони за украса на залата, медали за участници, знамена, пейки.
Място:физкултурен салон на детска градина.
Напредък на забавлението:
Под съпровода на тържествена музика децата влизат в залата, правят почетна обиколка и застават в редица.
1-во дете: Здравейте на всички момчета... (всички заедно) и тази дума:
Обичайте спорта от ранна възраст, ще бъдете здрави!
2-ро дете: Всеки знае, всеки разбира, че е хубаво да си здрав. Просто трябва да знаете как да станете здрави!
3-то дете: Няма по-добра рецепта на света - бъдете неотлъчни от спорта,
Ще живееш сто години - това е цялата тайна!
4-то дете: Привикнете към ред - правете упражнения всеки ден,
Смейте се по-весело, ще бъдете по-здрави.
5-то дете: Спортът, момчета, е много необходим! Ние сме силни приятели със спорта!
Спортът е помощник, спортът е здраве, спортът е игра, физкултурата... ура!
Водещ: Мили деца, скъпи възрастни! Днес в нашата зала
Ще се проведе спортният фестивал „Забавни стартове”. Участниците ще
състезават се в бързина, сила, ловкост, съобразителност. И им помогнете
ще има приятелски настроени фенове. В нашето състезание ще има двама участници
Екипи. Отборът на момичетата „Звездочки“ и отборът на момчетата „Богатирци“.
Състезанието ни ще бъде оценявано от жури.
Нека журито реши целия ход на битката,
Той ще го следва безотказно.
Кой ще бъде по-дружелюбен?
Той ще спечели днес.
За всяка победа в състезанието отборът получава едно знаме. В края
Състезанието е за този, който има най-много знамена - този отбор печели.
Моля екипите да се представят.
Капитан на отбора:Нашият екип (всички момичета)"Звезди". Нашето мото:
(момичета в хор) „Няма по-добра рецепта в света - не се отделяйте от спорта!“
Капитан на отбора:Нашият отбор (всички момчета)„Богатирци“. Нашето мото:
(момчета в хор) „Наистина имаме нужда от спорт, приятели, със спорта сме силни
Нека бъдем приятели" Водещ: Отборите се ангажират да играят
Деца: Честно! Водещ: Играйте
Деца: Според правилата!
Преди състезанието ще направим загрявка. Всички ли са тук? Всички здрави ли са?
Готови ли сте да скачате и да играете? Е, тогава се дръпнете и се пригответе за загряване.
Загряване "Слънце"(на музика)
Водещ: Е, сега нека започнем нашето състезание. моля
Отборите заемат местата си.
Щафетни състезания
"Подай топката" При сигнал тича първият участник от всеки отбор
Визуална справка с топка в ръце, връщане и подаване на топката
Към следващия член на екипа. Най-бързият отбор печели
Ще изпълни задачата.
Водещ: браво! Бързото бягане е обичайно за всички, с щафета
Справихме се чудесно.
Журито дава думата.
"Кенгуру" При сигнал скача първият участник от всеки отбор
На два крака топката е захваната между коленете до визуална референция, гръб
Връща се тичешком и подава топката на следващия член на отбора.
"Щафета с топка"Отборите се подреждат в две колони и си подават топката между тях
С краката си, от ръка на ръка. Последният играч започва да подава топката нагоре
главата. Печели отборът, който изпълни задачата по-бързо и без грешки.
Журито дава думата.
"Страхливецът не играе хокей"По команда децата бягат с пръчка и дриблират шайбата
Между конусите и се върнете обратно, предавайки щафетата на следващия.
Печели отборът, който изпълни задачата по-бързо и без грешки.
"Пресичане на блатото"Членовете на първия отбор имат 2 обръча
(„неравности”), при сигнал участниците се движат по „неравностите”, пренареждайки ги
Напред към визуална справка, тичайте назад и преминете
предаде на следващия член на екипа. Отборът, който печели
Изпълнете задачата по-бързо и без грешки.
"тунел" Всеки играч се редува да пълзи в тунела, след което да тича наоколо
Кубът се връща на мястото си. Отборът, който е по-бърз и без
Грешките ще довършат задачата.
Журито дава думата.
Водещ: Всички участници в състезанието бяха ловки и бързи. И сега
Време е за почивка.
Ето още една игра
Ще я харесаш
Искам да ви задам един въпрос
Ваша работа е да отговорите.
Ако сте съгласни с мен,
Отговорете в унисон: това съм аз, това съм аз, това са всички мои приятели,
Ако не сте съгласни, тогава отговорът е мълчание
Отговорете в унисон, незабавно. Кой е най-разглезеният човек тук?
Сега ще попитам всички: кой тук обича песни и смях?
Кой е свикнал с вашата рутина и прави упражнения сутрин?
Кой от вас, братя, забравя да се пере?
Кой от вас не изглежда мрачен, обича спорта и физическото възпитание?
Кой вкарва гол през прозорците, когато играе волейбол?
Кой бърза сутрин за детската градина, за да види всички деца?
Кой е капризен, кой мързелив? Айде отговаряй бързо!!!
Кой, момчета, не е мързелив и иска да постигне всичко сам?
Водещ: Починахме малко и сега ще продължим състезанието.
"джъмпери" Първите участници от всеки отбор скачат върху топките до визуална справка, тичат назад, подават топката на следващия участник, отборът, който изпълни задачата по-бързо, печели.„Бягане с ракета в ръка“Първият участник с ракета с кубче тича към конусите и обратно, предава ракетата с кубчето на следващия. Печели отборът, който изпълни задачата по-бързо и без грешки.
Журито дава думата.
"катериноци" Първият участник тича с топката до поставена на пода гимнастическа пръчка и я търкаля на следващия играч. Следващият играч търкаля топката с пръчка към ориентира и бяга обратно с топката, предавайки щафетата на следващия. Печели отборът, който изпълни задачата по-бързо и без грешки.
Водещ: Нашето състезание е към своя край. Моля отборите да се наредят, за да обобщим резултатите. Молим нашето жури да обяви резултатите от конкурса.
Жури: Бих искал да кажа:
Днес няма губещи
Има просто най-добрите от най-добрите.
Нека има светлина от приятелство във всяко сърце,
Ще запали лъч от добри дела.
Всички състезатели са наградени с медали за участие в състезания.
Водещ: Значи разбрахме победители. Нека благодарим на журито и
За феновете. Нови победи за състезателите. И на всички - нашите спортни (на всички заедно) поздрави!
Децата тържествено напускат салона.
Спортно забавление „Fun Starts“
в старшата, подготвителна група.
Възпитател: Тиргоале Татяна Владимировна
Цел.Занимаване с физическо възпитание и спорт.
Задачи.
1. Подпомагат укрепването на опорно-двигателния апарат и формират правилна стойка.
2. Развийте двигателни умения и способности, научете на отборна игра.
3. Развийте бързина, сила, ловкост, точност, памет; интерес към спортни игри.
4. Насърчавайте чувство за другарство, взаимопомощ и интерес към физическото възпитание.
5. Създайте емоционално позитивно настроение.
Материали и оборудване.
фиктивни плодове и зеленчуци; 2 чифта плъстени ботуши, 2 шапки, 2 шала; 2 гумени топки; кегли, обръчи; въже; меки медицински топки.
Напредък на забавлението.
Децата от старшите и подготвителните групи влизат в залата под звуците на спортен марш.
Водещ:Момчета, обичате ли да спортувате? играя? Състезавам се?
Днес в нашата детска градина ще имаме „Забавни стартове“, посветени на Деня на здравето. Ще покажете един на друг колко сте сръчни, бързи и най-важното приятелски настроени. Обикновено всички спортни събития започват със загрявка.
Загрявка — В равен кръг.
В равен кръг един след друг
Вървим стъпка по стъпка.
Стойте мирно, заедно
Нека го направим така.
Извършвайте различни движения.
Водещ:Да започнем с нашите забавни стартове.
До спортната площадка
Каним всички сега,
Празник на спорта и здравето
Започва от нас!
Ако искате да бъдете сръчни
Пъргав, бърз, силен, смел,
Научете се да обичате въжета за скачане, топки,
Обръчи и щеки!
Никога не се обезсърчавайте!
Удряйте целите с топките!
Това е тайната на здравето!
Бъдете здрави! Физкулт-Здравейте!
Водещ:Готови ли са отборите? Тогава нека започнем първия тест.
Водещ:Всеки знае, че човек е весел, щастлив и бодър само когато е здрав. Но поддържането на вашето здраве не е лесно! Момчета, какво ви трябва за това!
(Отговорите на децата, разговор за витамините, които се намират в зеленчуците и плодовете.)
И за да се запасим с витамини, трябва да приберем реколтата.
1. Щафетно състезание „Събирайте витаминна реколта“.
(На стартовата линия има копия на плодове и зеленчуци в обръч; при сигнал участниците вземат един по един артикул и го носят на противоположната страна, поставят ги в контейнери за „витамини“, връщат се и предават палка на следващия участник.)
2. Щафета "На разходка".
(На всеки отбор се дават чифт филцови ботуши, шапка, шал; при сигнал участниците ги обличат, придвижват се до ориентира, връщат се и предават атрибутите на следващия участник).
Водещ:
Трябва да се сприятелите със спорта
На всички, които все още не са приятели с него.
Той ще ви помогне на всички да се развеселите,
Много е необходимо за здравето!
Един от любимите ни спортове в Русия е - хокей.
3. Щафетно състезание с банди.
(На стартовата линия първите участници получават стик и топка; при сигнал участниците дриблират топката с пръчка между кеглите към вратата и вкарват топката, връщат се и подават екипировката на следващия участник.)
4. Щафета "Сиамски близнаци".
Двама участници застават с гръб един към друг и стискат здраво ръце. Те бягат настрани. Гърбовете на играчите трябва да бъдат плътно притиснати един към друг.
5. Щафета "Тамблери".
Обръчите, лежащи на пода, имат по една кегла. Първият участник в щафетата тича, поставя щифта на пода с ръка, обикаля куба и се връща по права линия. Вторият член на отбора тича и поставя кеглата в обръча, обикаля кръга и се връща, бягайки по права линия.
6. Щафетно състезание „Състезание с топка над главите и под краката“.
Участниците в играта се подреждат в колони един по един. Разстоянието между играчите е 1 метър. Първите числа получават топки.
По сигнал на водещия играчите връщат топката над главите си. И обратно си подават топката между краката.
7. Щафета „Теглене на въже“.
Водещ:Едно, две, три, четири, пет.
Продължаваме да играем.
Обща игра "Хвърли топката"
В средата на залата е опънато въже. Децата от една група, заедно с учителя, вземат медицински топки и застават от едната страна на въжето. Децата и учителят от другата група стоят отсреща. По команда на водещия „Старт!“ участниците започват да хвърлят топките към страната на противника. По команда на водещия „Спри!”, участниците без топки сядат на столове. Страната с най-малко топки печели.
Водещ:Състезанието ни приключи, време е да наградим всички участници, които се постараха много днес.
Възнаграждаване.
Водещ:Празникът ни свърши. Всички членове на отбора показаха своята ловкост, сила, бързина и най-важното – получиха заряд от енергия и много положителни емоции! Желаем ви добро здраве, усмивка по-често и никога да не падате духом!
(Участниците в състезанието си тръгват под звуците на весела музика.)
