Kompetisi estafet dhow untuk liburan musim gugur. Lomba lari estafet untuk anak sekolah dasar

1. Genangan air.

Tahap I: lari dari awal sampai akhir dan dari akhir ke awal, melompati genangan air yang ada di sepanjang jalan (digambar di atas karton).

Tahap II: lari pertama dari awal sampai akhir dan dari akhir ke awal, melemparkan butiran salju ke genangan air seolah-olah genangan air itu membeku. Anak kedua berlari dan mengumpulkan kepingan salju, anak ketiga menyebarkannya lagi, dan seterusnya.

Tahap III: lari dari awal sampai akhir dan dari akhir ke awal, menghindari genangan air. Siapa yang lebih cepat?

Tahap IV: memakai sepatu bot dan membawa payung, berlari dari awal sampai akhir dan dari akhir ke awal melewati genangan air. Siapa yang lebih cepat dan akurat?

Tahap V: dengan satu kaki, lompat dari genangan ke genangan air (sepatu bot di kaki Anda) - dan lompat ke garis finis. Di garis finis, ganti kaki dan lompat dari finis ke start.

Tahap VI: berjalan dari awal sampai akhir dengan mata tertutup, menghindari genangan air, berlari dari akhir ke awal dan menyerahkan tongkat estafet kepada pemain lain.

2. Daun.

Tahap I: mula-mula ada model pohon yang ditempel daunnya. Peserta melepaskan ikatan daun satu per satu dan membawanya ke garis finis. Musim gugur telah tiba, dan dedaunan mulai berguguran dari pepohonan. Tim mana pun yang membantu pohon melepaskan bulu musim panasnya lebih cepat akan menjadi pemenangnya.

Tahap II: lari dari awal sampai akhir, hamburkan daun merah dan kuning di sepanjang jalan, lari kembali dan kumpulkan daun. Siapa yang lebih cepat?

Tahap III: memasang ikat kepala bergambar daun di kepala, berlari dari awal sampai akhir dan dari akhir ke awal, menyerahkan tongkat estafet kepada orang lain. Siapa pun yang bisa melakukannya lebih cepat akan menang!

Tahap IV: pindahkan daun merah ke keranjang dari finish, dan daun kuning dari finish ke start ke dalam kotak. Tantangannya adalah melakukannya secepat mungkin tanpa menjadi bingung!

Tahap V: lari dari awal sampai akhir dan kembali dengan jas hujan tipis dedaunan musim gugur. Siapa yang lebih cepat?

Tahap VI: seluruh tim, berpegangan tangan, berlari dengan ikat kepala yang bergambar daun pohon. Siapa yang lebih cepat dan ramah?

3. Lemari pakaian musim gugur.

Tahap I: lari dari awal sampai akhir dengan mengenakan jaket, sepatu bot atau boots, dan topi. Di garis finis, buka pakaian Anda dan kembalikan semua barang Anda satu per satu. Kemudian lari kembali dan berikan tongkat estafet kepada anggota tim lainnya.

Tahap II: pindahkan item lemari pakaian musim gugur satu per satu dari akhir ke awal.

Tahap III: mulai dari awal hingga akhir dan dari akhir ke awal, peragakan model baru lemari pakaian musim gugur. Siapa yang akan melakukannya dengan lebih elegan?

Tahap IV: mengenakan jas hujan, sepatu bot (sebaiknya yang terbuat dari karet) dan, dengan membawa payung, berlari dari awal hingga akhir, meniru orang-orang yang bergegas bersembunyi dari hujan musim gugur.

Tahap V: memakai topi di kepala, syal di leher, sarung tangan di tangan, naik skateboard dari awal sampai akhir. Berlari kembali dari garis finis sambil memegang skateboard di tangan Anda.

Tahap VI: berjalan dari awal hingga akhir, mengenakan pakaian musim gugur, mensimulasikan pemanasan dalam cuaca musim gugur yang sejuk, dan kembali.

4. Cuaca apa pun baik untuk kita.

Tahap I: lari dari awal sampai akhir, mengejar bola dengan tangan, berjalan kembali sambil berjalan, melempar bola ke udara dan menangkapnya. Anda harus mencoba menjatuhkan bola sesedikit mungkin.

Tahap II: lompat dari awal ke akhir dan dari akhir ke awal dengan lompat tali. Siapa pun yang membuat kesalahan paling sedikit dan melompat paling cepat akan menang.

Tahap III: bersepeda dari awal hingga akhir dan dari akhir hingga awal dengan sepeda. Siapa yang lebih cepat?

Tahap IV: mengendarai bola kecil dari awal sampai akhir dan kembali dengan tongkat golf. Siapa pun yang lebih cekatan, siapa pun yang paling sedikit memasukkan bola, akan menang!

Tahap V: berkendara dari awal hingga akhir dan kembali lagi, mensimulasikan permainan “ruang kelas”, tetapi pada saat yang sama memegang payung terbuka di atas kepala Anda. Ibu tidak takut dengan cuaca buruk. Kami terus bermain.

Tahap VI: pindahkan satu kubus besar ke setiap orang hingga garis finis dan bangun rumah dari semua kubus.

5. Agar tetap hangat.

Tahap I: melompat dari awal sampai akhir dan kembali dengan dua kaki yang ditekan rapat. Gunakan tangan Anda untuk meniru gerakan, seolah-olah sedang mencoba melakukan pemanasan.

Tahap II: berjalan dari awal sampai akhir dan dari akhir ke awal, menepuk bahu diri sendiri. Anda kedinginan dan ingin sedikit menghangatkan diri. Siapa yang lebih cepat dan lebih artistik?

Tahap III: lari dari awal sampai akhir dan dari akhir ke awal, memakai jas hujan atau jaket, angkat kerah. Anda sedikit kedinginan dan terburu-buru untuk pulang.

Tahap IV: berjalan dari awal sampai akhir dan dari akhir ke awal, saling berpelukan di pinggang. Kalian berdua berusaha untuk tetap hangat.

Tahap V: berjalan dari awal sampai akhir dan kembali, menari, pemanasan dari hawa dingin.

Tahap VI: berjalan sebagai sebuah tim dari awal sampai akhir dan kembali lagi, mengulangi secara serempak: “Dinginnya udara tidak dapat membekukan kita!” Siapa yang lebih cepat dan ramah?

"Ayo kumpulkan jamur"

Anak-anak mengumpulkan jamur dan menaruhnya di keranjang untuk guru. Saat bermain rebana, mereka berlarian di bawah payung untuk bersembunyi dari hujan. Pada saat ini, orang dewasa lainnya diam-diam menyebarkan jamur, dan guru mengajak anak-anak kembali ke hutan untuk memetik jamur: “hujan sudah berhenti.” Hal ini diulangi dua kali. Ketika anak-anak pergi ke hutan untuk mencari jamur untuk ketiga kalinya, mereka akan menemukan jamur besar dengan manisan tersembunyi di batangnya.

"Permainan dengan daun"

Usai menari melingkar atau menari dengan dedaunan, anak-anak tetap berdiri melingkar. Musim gugur menyarankan untuk meletakkan dedaunan di lantai dan menari, dan ketika musik berakhir, segera ambil daun itu dan sembunyikan di belakang punggung Anda sehingga musim gugur tidak dapat mengambilnya. Setelah pertandingan, Musim Gugur meniup “daun” (anak-anak), mereka terbang ke tempat mereka masing-masing.

permainan "Awan Menangis" (O. Sivukhina)

Anak-anak berbaris dalam dua lingkaran - laki-laki dan perempuan. Seorang ibu diundang ke setiap lingkaran, dia berperan sebagai Ibu Awan, anak-anak berperan sebagai tetesan.
Pendidik. Seperti itulah ibu Tuchka, dan kalian adalah anak-anak yang gelisah!
Awan berjalan melintasi langit
Kami menangkap matahari merah. (bergerak melingkar secara bertahap)
Dan kita akan mengejar matahari,
Dan kami akan menangkap yang merah! (beralih ke langkah menghentak)
Matahari tersembunyi
Dan mereka sendiri mulai menangis: tetes-tetes-tetes! (jongkok, ketuk jari di lantai)
Tetesan tersebar, tetesan hujan,
Mereka berlari di sepanjang jalan setapak, di atap rumah, di rerumputan...
(menyebar ke segala arah)
Dan sekarang: satu, dua, tiga!
Temukan awan induk! (anak-anak harus menemukan Induk Awannya dan membentuk lingkaran)

permainan dengan ibu “Dua Payung”

Ibu-ibu yang membawa payung warna-warni bergerak bersama anaknya ke segala arah. Ketika musik berakhir, para ibu berhenti, anak perempuan dan anak laki-laki berkumpul dalam lingkaran di bawah payung yang berbeda: anak perempuan di bawah warna merah jambu, anak laki-laki di bawah warna biru.

Satu dua tiga!
Temukan ibu payungmu!

Permainan "Angin dan Petugas Kebersihan"

Suara musik, (suara angin) semua anak bertebaran di sekitar aula. Musik petugas kebersihan berbunyi. Petugas kebersihan keluar dengan sapu dan mengucapkan kata-kata:

Pembersih jalan: Oh, ada banyak pekerjaan:

Berapa banyak daun yang gugur!

Saya sedang terburu-buru untuk menyapu,

Saya sedang membereskan semuanya! (menyapu)

Saya akan menyapu, menyapu, menyapu, saya akan mengumpulkan daun-daun itu di tumpukan.

Ia menyapu mengikuti musik, anak-anak - daun-daun berbondong-bondong.

Pembersih jalan: Saya menyapu semua jalan.

Oh, aku lelah, aku pergi tidur.

Angin:

Suara angin.Angin bertiup ke arah anak-anak daun dan bertiup ke arah mereka, mereka lari dan duduk kembali.

Pembersih jalan: Benar-benar berantakan.

Semua daun berserakan.

Aku akan mengambil sapu

Saya akan mengumpulkan daunnya lagi.

Aku menyapu, menyapu, menyapu,

Saya akan mengumpulkan daunnya dalam tumpukan.

Petugas Kebersihan Musik (dengan sapu di tengah aula) Anak-anak - dedaunan berkumpul di tumpukan.

Pembersih jalan: Saya menyapu semua jalan.

Oh, aku lelah, aku pergi tidur.

Petugas kebersihan pergi. Angin sepoi-sepoi habis (anak)

Angin: Aku adalah angin sepoi-sepoi yang ceria, jalanku tidak dekat dan tidak jauh.

Saya terbang keliling dunia, meledakkan semua dedaunan.

Suara angin. Angin bertiup ke arah anak-anak daun dan bertiup ke arah mereka, mereka berhamburan dan duduk kembali. Termasuk

Pembersih jalanan.

Pembersih jalan: Oh, kamu daun yang nakal, cerah dan dicat!

Agar kalian tidak berani terbang, aku harus menangkap kalian semua!

musik petugas kebersihan. Petugas kebersihan menyusul anak-anak, mereka lari ke tempat duduk mereka dan menyembunyikan dedaunan di bawah kursi.

Pembersih jalan: Saya berlari kesana kemari, saya lelah, tetapi saya tidak dapat mengejar dedaunan.
Hanya ada genangan air di jalan setapak; wiper tidak lagi diperlukan di sini.

Pembawa acara: Anda benar, Petugas Kebersihan.

Hujan turun setiap hari dan tidak memungkinkan kami keluar.

Kami tidak takut hujan, kami akan bersenang-senang bersama! (lagu tentang hujan)

Game - atraksi "Kumpulkan daun"

Daun-daun berwarna kuning, merah dan hijau bertebaran di lantai. 3 anak diundang. Setiap orang harus mengumpulkan daun dengan warna tertentu. Saat sinyal: “1,2,3, kumpulkan!” anak-anak mengumpulkan daun. Yang mengumpulkan lebih dulu dialah pemenangnya.

Permainan – atraksi “Panen”

Ada 2 truk di dekat tembok tengah, dan lebih dekat ke penonton, sayuran tersebar di lingkaran - “tempat tidur”. Dua pemain, ketika diberi isyarat, menarik truk dengan tali ke tempat tidur dan mengumpulkan sayuran di belakang. Setelah mengumpulkan sayuran, mereka mengambil hasil panennya tempat tua. Orang yang mengumpulkan dan membawanya lebih dulu menang.

usia prasekolah senior

Permainan – atraksi “Tiga Kaki”

Dua hingga empat pemain berdiri di dekat tembok tengah. Kaki tengah diikat dengan tali. Hasilnya, ada tiga kaki untuk dua. Tugas para pemain adalah berlari menuju chip, berlari mengelilinginya dan kembali ke tempat semula.

Permainan – atraksi “Tarik lobak”

Dekat penonton interlokal 2 lobak diletakkan terpisah satu sama lain di lantai (anak-anak yang duduk di kursi juga bisa lobak, dengan topi lobak di kepalanya). Di tembok tengah ada dua pemain yang berdiri dalam dua kolom: kakek, nenek, cucu, Bug, kucing, tikus. Atas isyarat tersebut, para kakek berlari ke lobak terlebih dahulu dan, setelah berlari mengelilinginya, masing-masing kembali ke kolomnya masing-masing. Mereka menggandeng tangan nenek, berlari mengitari lobak, dan kembali. Nenek menggandeng tangan cucu perempuan mereka, dll. Saat semua karakter berlari mengelilingi lobaknya. Mereka menariknya keluar. Tautan siapa yang akan mencabut lobak terlebih dahulu?

"Jangan sampai kakimu basah"

Opsi 1: anak-anak melintasi “rawa” dengan memindahkan tiga papan.

Opsi 2: melompati "genangan air" - lembaran karton yang dipotong di lantai.

Bermain dengan dedaunan untuk mencari perhatian

- Satu dua tiga! Ambil lembar ini!

Satu dua tiga! Ambil daun merahnya!

Satu dua tiga! Daun maple!

Satu dua tiga! Ambil dua lembar!

Satu dua tiga! Ambil lembar yang sama dengan milikku!

Satu dua tiga! Jangan mengambil apa pun!

Permainan "Suguhan Musim Gugur"

Sayuran dan buah-buahan ditempatkan bersama-sama di atas nampan biasa. Anak-anak perlu segera menyortirnya agar yang satu bisa memasak sup dan yang lainnya kolak.

"Berlari di Galosh"

Pemimpin atau pahlawan: Siapa yang kehilangan sepatu karetnya, anak-anak? (menunjukkan) Seseorang sedang menari sekarang dan tersesat. (Bermain-main, mencoba mencobanya pada seseorang).

Baiklah, mari kita lihat... Baiklah, lihat ini, satu lagi. Dan juga, tampaknya, berada pada langkah yang benar...

Saya tidak punya pasangan, lalu kenapa?

Aku akan lari dengan satu sepatu karet. (Mencoba berlari dalam satu sepatu karet)

Nah, siapa yang menjawab, saudara-saudara,

Apakah dia juga ingin lari?

"Jamur"

Anak-anak dibagi rata menjadi pohon dan jamur, dan memilih pemetik jamur. Pepohonan berdiri membentuk lingkaran. Jamur “bersembunyi” di belakangnya. Seorang pemetik jamur berjalan mengelilingi tengah dan membaca:

jamur: Saya pergi ke hutan untuk memetik jamur,

Tapi saya tidak menemukan jamur apa pun di sana.

Di mana mereka bersembunyi?

Di bawah pepohonan? Atau di bawah tunggul?

Jamur: Ini dia!

Kumpulkan saja kami!

1,2,3! Berlari!

Jamurnya lari. Pemetik jamur menangkapnya.

“Pindahkan kentang ke dalam sendok”

permainan estafet

Anak-anak dibagi menjadi 2 tim. Tugas: pindahkan satu kentang dalam sendok dari lingkaran (lubang tempat tidur) ke dalam ember. Tim siapa yang akan memanen hasil panen lebih cepat?

“Siapa yang akan masuk ke dalam ember dengan lebih akurat?”

permainan estafet

Anak-anak dibagi menjadi 2 tim. Tugas: memasukkan kentang ke dalam ember. Tim siapa yang akan memanen hasil panen lebih cepat dan akurat?

Lelang: “Sebutkan hidangan kentangnya”

Permainan "Kumpulkan karangan bunga"

Opsi 1: Daun dari keranjang dituangkan ke lantai. Anak-anak mengambil satu daun dari tumpukan dan meletakkan karangan bunga di lantai: birch, maple, oak.

Pilihan 2: Kemudian presenter menyarankan untuk meletakkan karangan bunga dari daun yang ada di saku anak-anak di kursi. Diiringi musik waltz, anak-anak bergerak mengelilingi aula dan menari. Di akhir musik, mereka berdiri melingkar, masing-masing membawa kertasnya sendiri.

“Uji Sayurannya”

Dengan mata tertutup, anak-anak mencicipi sayur tersebut dan menamainya.

“Daun Musim Gugur” – hilang

Pembawa acara: Sekarang kita akan mengambil dedaunan musim gugur dan bermain dengannya. (Pembawa acara membagikan dedaunan musim gugur kepada anak-anak).

Pembawa acara: Ta-ra-ra!

Permainan dimulai! (semua orang berbicara serempak).

Pembawa acara: Gunakan daun aspen untuk membuat tiga hiasan kepala dari syal. (Anak-anak keluar sambil memegang daun aspen di tangan mereka dan menyelesaikan tugas).

Pembawa acara: Siapa yang punya daun maple?

Artis itu adalah seorang pejalan tali.

Mungkin tampil di sirkus,

Pegang tongkat di tangan Anda.

(Anak-anak keluar dengan daun maple, melakukan tugas - berjalan di sepanjang tali yang direntangkan di lantai, memegang tongkat di tangan mereka - mengikuti musik).

Pembawa acara: Daun ek akan menceritakan sebuah sajak

Atau musim gugur akan menunjukkan tanda-tandanya,

Atau dia akan menunjukkan kepada kita benda-benda tanpa kata-kata...

(Anak-anak dengan daun oak keluar dan menyelesaikan tugasnya).

Pembawa acara: Siapa yang punya daun birch?

Artis peniru itu -

Tidak mengatakan apa-apa

Dia akan menggambarkan semuanya dengan isyarat... (lemon asam, duri, bulu halus, dll.) (Anak-anak keluar dengan membawa daun birch dan menyelesaikan tugas).

Pembawa acara: Siapa yang memiliki daun rowan -

Bicaralah tanpa ragu-ragu:

Carl dan Clara

Mencuri karang.

(Anak-anak dengan daun rowan keluar dan menyelesaikan tugas).

Permainan dengan apel

1) Permainan estafet. 2 tim berpartisipasi. Apel harus segera dipindahkan dari satu keranjang ke keranjang lainnya.

2) Ada 1 apel dalam secangkir air. Peserta perlu meraihnya tanpa menggunakan tangannya.

3) Di tengah aula ditempatkan 2 pohon pipih, apel digantung di atasnya, anak-anak harus segera, dengan mata tertutup, mengumpulkan apel ke dalam keranjangnya.

Latihan pernapasan “Daun Musim Gugur”

Angin sepoi-sepoi bertiup ke dalam hutan:

Diam-diam, pelan-pelan, dia menyanyikan sebuah lagu ke dahan:

Angin kencang juga bertiup ke hutan kecil kami:

Dia menyanyikan sebuah lagu dengan keras ke dahan:

Angin secara bergantian menyanyikan lagu untuk dedaunan:

Lalu diam: Ssst!

Lalu dengan lantang: Ssst!

Lalu diam: Ssst!

Lalu dengan lantang: Ssst!

Dan kemudian mereka terbang!

Atraksi permainan “Menyeberangi rawa”

Anak-anak mengikuti kompetisi berpasangan. Ada 12 “benjolan” yang ditempatkan di sekitar aula - model yang terbuat dari karton, bentuknya tidak rata dan dicat abu-abu kecokelatan. Untuk setiap peserta, enam gundukan disiapkan dengan jarak yang cukup dekat satu sama lain: Anda hanya bisa berjalan maju di sepanjang “benjolan” dan kembali dengan cara yang sama. Orang yang melakukannya lebih cepat menang.

Permainan "Panen"

Anak-anak dibagi menjadi dua tim - "Breeze" dan "Droplet". Untuk bermain Anda membutuhkan 6 lingkaran, 2 kaleng penyiram anak, 2 ember, 8 kentang. Saat mendapat aba-aba, “pengemudi traktor” keluar terlebih dahulu, bergerak seperti ular, memasang lingkaran dan lari ke posisi awal.

Gadis-gadis pergi dengan ember dan menaruh 1 kentang di setiap lingkaran. Kemudian "pengairan" dijalankan, mengelilingi setiap lingkaran. Yang terakhir berlari dengan ember dan mengumpulkan hasil panen.

permainan “Tongkol-daun-tongkol”

Beberapa orang tua memilih - mereka adalah “batang”, anak-anak adalah “daun”. Sopir bergiliran mengucapkan kata “tongkol”, “kepala kubis”. Baik orang tua maupun anak mulai beralih mengikuti musik. Segera setelah pengemudi berkata: “Tongkol”, anak-anak harus segera berlari ke “tangkai” mana pun dalam lingkaran, sekencang mungkin.

Peserta: anak-anak dari kelompok senior dan persiapan.

  • Untuk membentuk keinginan anak untuk berpartisipasi dalam permainan olahraga; memupuk semangat tim.
  • Mengembangkan keterampilan motorik dan minat dalam kegiatan olahraga.
  • Libatkan anak dalam proses menyiapkan hiburan.
  • Menumbuhkan rasa ingin tahu, minat, menciptakan suasana gembira dan bersahabat dalam tim anak.

Peralatan, inventaris: 2 bendera, 4 skittle, 2 keranjang, gerobak dorong, sayur-sayuran dan buah-buahan - satu untuk setiap anak; konstruksi Lego, 2 tali, lambang tim (Daun dan tetesan);

Iringan musik:“Pawai Atlet”, “Kelabang”, “Hujan”, “Musik Relay”

Kemajuan acara

Anak-anak memasuki aula menuju “Pawai Olahragawan”. Tim sedang dibangun.

Pengajar: Halo teman-teman! Hari ini adalah milik kita gimnasium berubah menjadi stadion musim gugur.

Hari ini kami berkumpul di sini untuk sekali lagi melihat betapa kuat, sehat, kuat, cekatan, dan cerdas Anda telah tumbuh selama musim panas.

Dan kami akan mempertandingkan dua tim - tim Leaflet dan tim Jamur.

Jadi, perhatian, mari kita mulai kompetisi kita!

Instruktur secara acak membagikan kartu bergambar daun dan jamur kepada semua anak.

Sekarang kami akan memeriksa seberapa bagus reaksi Anda dan seberapa terorganisir kalian, dan pada saat yang sama kami akan melakukan pemanasan sebelum kompetisi.

1. Perlombaan estafet “Tim siapa yang akan berbaris lebih cepat.”

Musik diputar, semua anak berlarian di sekitar aula. Begitu musik berhenti, tim harus berbaris di tempatnya masing-masing.

Pengajar: Kawan, musim gugur adalah musim hujan. Hari ini hujan turun sepanjang hari. Namun seperti kata pepatah, alam tidak memiliki cuaca buruk. Dan Anda dan saya sama sekali tidak takut berjalan di tengah hujan. Benarkah? (Jawaban anak-anak.)

2. Lomba lari estafet “Kami tidak takut hujan.”

Di garis start di depan tim terdapat sebuah payung dan satu sepatu karet. Atas perintah berbaris, setiap peserta secara bergiliran memakai sepatu karet, mengambil payung dan berlari lurus menuju suatu tempat, berlari mengelilinginya dan kembali ke tim.

Pengajar: Baiklah teman-teman, hujan sudah reda. Namun sekarang setelah hujan banyak genangan air dan lumpur disekitarnya, namun hal tersebut tidak menjadi halangan bagi kami.

3. Lomba lari estafet “Setelah hujan”.

Atas perintah untuk berbaris, peserta pertama menjalankan ular mengelilingi pin, merangkak di bawah busur, berlari mengelilingi suatu landmark dan kembali dalam garis lurus ke tim, meneruskan tongkat estafet kepada peserta berikutnya.

4. Lomba lari estafet “Jangan sampai kakimu basah.”

Atas perintah berbaris, setiap anggota tim secara bergantian menggunakan dua lingkaran, bergerak menuju landmark, mengambil lingkaran di tangannya, berlari mengelilingi landmark dan kembali dalam garis lurus ke tim.

Pengajar: Musim gugur adalah waktu panen. Pada lomba lari estafet selanjutnya kita akan memanen apel.

5. Lomba lari estafet “Mengumpulkan Hasil Panen”.

Di garis start, setiap tim memiliki satu sendok dan keranjang, dan di seberang aula, dekat landmark, ada sekeranjang apel. Atas perintah berbaris, anggota tim pertama dengan sendok di tangannya berlari menuju keranjang, mengambil satu buah apel, menaruhnya di sendok dan kembali ke timnya, memasukkan apel ke dalam keranjang dan memberikan sendok tersebut kepada peserta berikutnya.

Pengajar: Dan juga guys, musim gugur adalah saat daun berguguran dan angin dingin. Lihat berapa banyak daun yang menyerang stadion kita. Tugas kita adalah menghapusnya.

6. Lomba lari estafet “Daun Jatuh”.

Daun kuning dan merah dalam jumlah yang sama tersebar di seluruh aula. Atas perintah untuk berbaris, setiap anggota tim berlari secara bergiliran dan mengambil selembar kertas warnanya sendiri dan kembali ke timnya. Peserta kedua berlari begitu seterusnya hingga semua daun terkumpul. Tim yang mengumpulkan semua daun paling cepat menang.

Pengajar: Nah, liburan musim gugur kita yang menyenangkan telah berakhir! Teman-teman, selalu tetap ramah, kuat, cepat, dan cekatan! Sampai jumpa lagi! (Semua anak diberi apel.)

Kementerian Pendidikan Republik Komi

Lembaga pendidikan khusus (pemasyarakatan) negara

untuk siswa dan siswa dengan cacat perkembangan

“Pondok pendidikan umum khusus (pemasyarakatan).

8" hal. Koslan

Pengembangan metodologi

kegiatan ekstrakurikuler

"Perlombaan Estafet Musim Gugur"

subjek: "Pendidikan jasmani"

Diselesaikan oleh: Loginova Olga Valerievna,

guru budaya fisik

2014

Festival olahraga untuk anak-anak dan orang tua mereka "Perlombaan Estafet Musim Gugur"

Kompetisi diadakan dengantujuan:

    memperkuat kesehatan anak, meningkatkan perkembangan fisik, formasi citra sehat kehidupan anak-anak prasekolah;

    mempopulerkan pendidikan jasmani dan olahraga;

    meningkatkan keterampilan dan kemampuan motorik pada anak usia prasekolah;

    mencari nyata dan cara yang efektif keterlibatan orang dewasa dan anak-anak dalam pendidikan jasmani dan olahraga;

    menarik anak-anak untuk berpartisipasi aktif dalam kompetisi olahraga.

    meningkatkan keterampilan dan kemampuan motorik, prestasi kecantikan fisik, kekuatan, ketangkasan, daya tahan.

    mempromosikan pengembangan emosi positif, perasaan saling membantu, persahabatan, empati.

Kondisi organisasi.

    Tempat: gimnasium.

    Durasi liburan adalah 50 menit.

    Jumlah peserta: 15 anak, 15 dewasa.

Peralatan.

    Bangku senam 3 buah.

    Keranjang 3 buah.

    Skittles 30 buah.

    Ember 3 buah.

    Bola Voli 15 buah.

    Lingkaran besar 6 pcs.

    Bendera 3 buah.

    Bola basket 15 buah.

    Tas 3 buah.

    Bola-bola kecil 15 pcs.

    Mug Ø=30 cm 15 pcs.

    Payung 3 buah.

    Fonogram.

Kemajuan liburan

Suara pawai yang meriah terdengar.

Anak-anak dan orang tua memasuki aula di seragam olahraga. Mereka berdiri dalam satu kolom satu per satu.

Terkemuka . Olahraga adalah kuncinya suasana hati yang baik dan kesehatan yang prima.

Berolahraga itu bermanfaat latihan yang menyenangkan dua kali lipat. Lagi pula, setiap menit berolahraga memperpanjang hidup seseorang satu jam, dan setiap menit latihan fisik yang menyenangkan memperpanjang hidup seseorang dua jam bahkan menit.

Tidak percaya padaku? Lihatlah sendiri! Jadi, semoga berhasil!

Formasi menjadi kolom tiga.

Pemanasan untuk lagu "Matahari Bersinar".

Terkemuka . Festival olahraga hari ini didedikasikan untuk musim gugur. Tiga tim berpartisipasi dalam Relay Musim Gugur. Kami dengan senang hati menyambutnya tim yang bersahabat“Panah”, “Jumper” dan “Lucky”.

1. Lomba lari estafet “Daun Jatuh”.

Setiap peserta membawa sehelai daun pohon di telapak tangannya sejauh lengan, berlari mengelilingi keping dan meneruskan daun tersebut ke keping berikutnya. Anda tidak bisa meremas atau memegang daun itu dengan jari Anda.

2. Lomba lari estafet “Untuk jamur”.

Setiap peserta yang memegang keranjang di tangannya berlari dan mengumpulkan satu “jamur” (pin) ke dalam keranjang, berlari mengelilingi chip dan mengoper keranjang tersebut ke peserta berikutnya.

3. Lomba lari estafet “Semangka”. Musim gugur adalah waktu panen.

Dalam lomba lari estafet ini kita akan mengumpulkan “semangka”. Setiap peserta dengan tas di tangannya berlari menuju lingkaran yang di atasnya terdapat “semangka” (bola sesuai jumlah peserta), memasukkan satu buah semangka (bola) ke dalam tas dan kembali ke tim dan memberikan tas tersebut kepada peserta berikutnya. .

4. Lomba lari estafet “Labu”. Bayangkan di tangan saya bukan sebuah bola, melainkan sebuah labu, yang akan kita oper satu sama lain. Peserta pertama berlari dengan labu (bola), berlari mengelilingi chip, kembali ke tim dan menjadi orang terakhir yang masuk kolom dengan bola. Dia mengoper bola di bawah kaki orang di depan, yang kemudian mengopernya ke orang berikutnya. Orang yang berdiri pertama di kolom mengambil bola, berlari mengelilingi chip dan kembali ke tim, menjadi orang terakhir di kolom dan mengoper bola. Pemenangnya adalah tim yang seluruh pesertanya berlari paling cepat dengan membawa bola.

5. Lomba lari estafet “Cadangan”. Di musim gugur, semua hewan membuat perbekalan untuk musim dingin. Jadi dalam lomba lari estafet ini kita akan menggambarkan hewan-hewan yang sedang menyimpan perbekalan untuk musim dingin. Setiap peserta berlari menyentuh lantai dengan tangan dan kaki, perut ke atas, membawa bola di perut, dan meraih chip. Kembali ke tim dengan lompatan, bola di antara kedua kakinya.

6. Relay “Sepertinya hujan mulai turun.” Ingat, dalam kartun “Winnie the Pooh” Piglet berkata: “Sepertinya hujan mulai turun.” Jadi dalam lomba lari estafet ini, setiap peserta berlari ke bangku cadangan, mengambil payung dari lantai, berdiri di bangku dengan payung dan berkata: “Sepertinya hujan mulai turun,” meninggalkan payung di lantai dan kembali ke tim.

7. Lomba lari estafet “Menyeberang”. Di musim gugur kami mengumpulkan cranberry yang tumbuh di rawa. Agar tidak tenggelam di rawa, lingkaran akan membantu kita. Setiap peserta, dengan bantuan dua lingkaran, melintasi rawa menuju chip dan kembali berlari dengan lingkaran di tangan mereka.

8. Lomba estafet “Menanam dan memanen kentang.” Setiap peserta dengan ember di tangannya berlari menuju lubang (setengah bola karet– 5 pcs.), melempar “kentang” ke arahnya ( bola kecil– 5 pcs.), berlari mengelilingi chip dan meneruskan ember ke ember berikutnya. Peserta berikutnya mengumpulkan “kentang” ke dalam ember dan memakan kentang berikutnya secara berlebihan.

9. Lomba lari estafet “Terowongan”. Peserta pertama berlari ke garis dan berdiri dengan tangan dan kaki, perut menghadap ke bawah. Peserta berikutnya memanjat peserta pertama dan berdiri di sampingnya dengan posisi yang sama, dan seterusnya. Ketika peserta terakhir memanjat semua peserta, semua orang bangkit dan, berpegangan tangan, berlari mengelilingi chip dan kembali ke tempatnya masing-masing.

Kesimpulannya.

Tim diberikan sertifikat dan hadiah manis.

Terkemuka. Liburan kita sudah berakhir, didedikasikan untuk musim gugur. Seluruh anggota tim menunjukkan ketangkasan, kekuatan, dan kecepatannya. Dan yang terpenting, kami menerima dorongan energi dan banyak emosi positif! Berolahragalah, tingkatkan kesehatan Anda, kembangkan kekuatan dan daya tahan! Sampai jumpa lagi!

Hiburan olahraga

"Musim gugur dimulai"

Deskripsi singkat

menciptakan suasana gembira, suasana ceria, keinginan bermain. Memperkuat keterampilan dan kemampuan dalam jenis gerakan dasar: berlari, melompat, keseimbangan, berjalan dengan empat kaki. Menumbuhkan kualitas moral dan kemauan: daya tahan, ketekunan dalam mencapai hasil positif, organisasi, kemandirian, mengajarkan empati terhadap rekan satu tim.

Target:

Meningkatkan keterampilan dan kemampuan motorik;

Mengembangkan kualitas fisik, mata, koordinasi gerakan;

Menumbuhkan daya tahan, ketekunan, keinginan untuk menyelesaikan apa yang telah dimulai, keinginan untuk menang, kemampuan mengendalikan perilaku, dan persahabatan;

Tugas:
Kesehatan:
membantu memperkuat sistem muskuloskeletal dan membentuk postur tubuh yang benar.
Pendidikan:
untuk membentuk keterampilan motorik;
untuk membentuk ide anak tentang manfaat kesehatan
latihan fisik pada tubuh;
mengajarkan permainan tim.
Pendidikan:
mengembangkan kecepatan, kekuatan, kelincahan, ketepatan, memori.
mengembangkan minat pada permainan olahraga;
mengembangkan kemampuan melempar cincin ke “gajah” dari jarak jauh;
Pendidikan:
menanamkan pada anak perlunya latihan fisik setiap hari;

mengembangkan rasa persahabatan, gotong royong, dan minat terhadap pendidikan jasmani.

Peralatan : bulu, 2 rak, 2 bola, 4 simpai, papan lompat, 2 bola besar dan kecil, sayuran.

Membentuk: perlombaan estafet

Peserta : anak-anak usia prasekolah menengah

Kemajuan perayaan:

(Soundtrack melodi ceria bertema olahraga berbunyi).
Anak-anak mengikuti musik anak-anak yang berbaris masuk baju olahraga memasuki aula (dalam satu kolom, satu demi satu). Mereka berjalan melingkar, terbagi menjadi dua baris dan berhenti saling berhadapan.

Pembawa acara :- Musim gugur telah tiba, angin bertiup dan dedaunan berguguran dari pepohonan, dedaunan mulai berguguran!

Musim Gugur Muncul

Musim gugur:- Apakah kamu berbicara tentang aku? Ini aku!

Halo teman-teman musim gugur!

Apakah Anda senang bertemu dengan saya?

Apakah Anda menyukai pakaian hutan?

Kebun dan taman musim gugur?

Apakah hadiahku bagus?

Hei teman-teman, jangan menguap

Bangunlah dalam tarian bundar yang ramah! Ayo pemanasan!

Terkemuka:

Lihat, semua tim kami hebat!

Para guru menjadi bersemangat

Dan mereka mengenakan jasnya,

Dan mereka ingin bersaing

Bercanda dan tertawa

Tunjukkan kekuatan dan ketangkasan

Dan buktikan keahlian Anda.

Saya ingin memperkenalkan tim kami:

Tim: "Tukang Kebun" (mereka menyebutkan namanya )

Tim: "Tukang Kebun" (mereka menyebutkan namanya )

Mari kita sambut atlet kita.

Kami berharap Anda sukses dalam kompetisi olahraga Anda.

Terkemuka:Kapten tim melangkah maju. Bersiaplah untuk menyapa (nama tim, moto ).

Terkemuka:Juri akan mengevaluasi hasil kami. Mari kita sambut anggota juri. (Daftar anggota juri ) Kompetisi dan lari estafet akan dinilai dengan sistem 2 poin, yaitu jika ada tim yang menang mendapat 2 poin, dan jika ada tim yang kalah mendapat 1 poin.

Kami berharap sukses untuk semua peserta kompetisi.

1 relai “Bongkar mobilnya.”
Anak-anak diajak membongkar “mobil” dengan “sayuran”. Mesin-mesin itu diletakkan di satu dinding, dan dua keranjang diletakkan di seberangnya di dinding yang lain. Satu pemain berdiri di dekat keranjang dan, jika diberi isyarat, berlari ke mobil. Anda bisa membawa sayuran satu per satu. Sayuran di semua mesin harus sama, baik jumlah maupun volumenya.
Juri merangkum hasil kompetisi pertama.
Musim gugur:
dan inilah tugas kedua untuk Anda: labu, kubis, kentang, baik besar maupun kecil, telah matang di kebun. Berapa banyak sayuran bulat yang dapat Anda bawa sekaligus?
Relai 2: “Berlari dengan tiga bola.”

Di garis start, anak mengambil 3 bola yang berbeda ukuran. Atas isyarat, dia berlari bersama mereka ke ring, yang terletak beberapa meter dari awal, dan bola ditempatkan di dalamnya. Kemudian dia kembali dan meneruskan tongkat estafet ke yang berikutnya. Peserta berikutnya berlari menuju bola, mengambilnya dan kembali bersamanya ke garis start, meletakkannya di lantai. Relai dimulai lagi.

3 estafet Pindahkan hasil panennya." Peserta pertama setiap tim diberikan dua sendok kayu. Mula-mula mereka menyendok sereal (biji-bijian) dari wajan, berlari menyusuri bangku senam, menuangkan sereal ke dalam wajan kosong, kembali dengan cara yang sama dan memberikan sendok kepada peserta berikutnya.

4 estafet “Salad “Hadiah Musim Gugur”. dinding senam sayuran rebus digantung. Peserta – anak berlari satu persatu, memanjat tembok, mengambil sayur dan kembali. Peserta dewasa menyiapkan salad.

Perlombaan estafet ke-5 “Keluarkan labu dari lapangan” : peserta pertama berlari ke busur, merangkak di bawah busur, kemudian, berlari mengelilingi meja putar, berlari kembali ke timnya, menyerahkan tongkat estafet ke peserta berikutnya, dan seterusnya. Tim yang menyelesaikan estafet lebih cepat menang.

Musim gugur: Sementara peserta kita istirahat, juri sedang membicarakan hasilnya.

Musim gugur:Bagus sekali teman-teman, kami bermain dan bersenang-senang hari ini. Dan aku juga punya hadiah untukmu. (Musim gugur memberikan apel kepada anak-anak).

literatur

    A.I.Fomina" Kelas pendidikan jasmani Dan permainan olahraga V taman kanak-kanak» Moskow “Pencerahan” 1984

    M.F. Litvinova “Permainan luar ruang rakyat Rusia” Moskow “Pencerahan” 1986

    Natalya Ivanova “Teka-teki untuk anak usia 5 tahun. Tentang segala sesuatu di dunia" Rumah penerbitan: Rumah Penerbitan Universitas Siberia, 2008.

    M.Yu. Kartushina “Skenario kegiatan rekreasi untuk anak usia 4-5 tahun” Publ.: Sfera 2007