Kegembiraan di kolam TK “AKTIFITAS FISIK YANG MENYENANGKAN DI ATAS AIR”
Siap - instruktur budaya fisik MADOOU TsRR d/s No.8 “Alyonushka” Alferova Valentina Grigorievna
Anak-anak mendengarkan musik ceria di kolam renang. Tiba-tiba terdengar ketukan (bel) di pintu.
Guru: Siapa yang mengetuk pintuku
Dengan tas bahu yang tebal?
Itu dia, itu dia
Tukang pos Mokhsogolloh kami.
Tukang pos: TK No. 8 “Alyonushka” kan?!
Aku punya surat untukmu.
Guru berterima kasih kepada tukang pos dan mengucapkan selamat tinggal padanya. Kemudian dia membuka surat itu dan membaca:
“Halo anak-anak!
Saya sedang menulis surat untuk Anda
Dan saya tahu hal itu akan segera datang kepada Anda
Saya sedang terburu-buru untuk liburan dan akan mengundang tamu ke Anda,
Dan hari ini teman-teman, aku menyihir kolam renang untukmu,
Agar orang-orang Neptunus berlayar sesuai tugas yang saya berikan.”
Guru: Teman-teman, ada juga tugas untukmu.
Akankah kita memenuhinya? Mari kita buktikan kepada Neptunus betapa kuat, berani, dan cekatannya kita?
Tapi kita sudah mempelajarinya di kolam.
Anak-anak masuk ke dalam air mengikuti musik dan berbaris.
Guru: Inilah tugas pertama Neptunus:
Masukkan air dengan tenang dan bagi menjadi beberapa tim.
Dua tim, dua bola, dua lingkaran indah,
Ambil bola di tangan Anda dan berenanglah bersamanya ke ring.
Apakah semua orang memahami tugasnya? Ini sangat menyenangkan saya.
Guru memegang lingkaran itu di atas air. Perlombaan estafet dengan bola dan ring dilakukan sebanyak 2 kali.
Sekarang tugas kedua (lingkaran diangkat).
Ambil kembali bola di tangan Anda dan pukul ring dengan akurat.
Siapa pun yang memukulnya akan berenang mendekati bola, meletakkannya di atas perutnya dan mengapung telentang. Latihan dilakukan satu per satu mengelilingi kolam sebanyak 1 kali.
Sekarang letakkan bolanya
Berenang lebih cepat di atas air,
Saat diberi isyarat, Anda berbaring
Dan pegang kakimu,
Semuanya - untuk kaki seorang teman,
Tidak ada mug yang lebih kuat di dunia!
Atas isyarat, anak-anak berbaring di atas air, masing-masing mengambil kaki orang di depan.
Guru: Dan juga tunjukkan bagaimana Anda bisa berbaring di atas air.
Latihan “Bintang”, “Ubur-ubur”, “Kursi”, “Mengapung”, “Kotak”, dll.
Pegang tangan sekarang
Dan berdirilah dalam dua lingkaran
Lingkaran itu indah dan besar,
Bahkan, baik dan lucu,
Sekarang berbaringlah di dadamu,
Jaga lenganmu di sisi tubuhmu,
Angkat kaki Anda lebih tinggi
Dan tunjukkan kepada kami “air mancur”.
Anak-anak melakukan latihan “Air Mancur”.
Sekarang tunjukkan “air mancur” di punggungmu!
Anak-anak mengulangi latihan ini dengan punggung mereka.
"Penyelam"
Apakah kalian semua sudah mengenakan pakaian selam?
Sekarang menyelam ke bawah,
Ambil semuanya dari bawah
Berhenti ketika diberi isyarat
Dan hitung mainannya.
Permainan ini diulang sebanyak 2 kali, dapat dilakukan secara terpisah dengan anak laki-laki dan perempuan.
Kami belajar berenang dengan dada dan punggung. Tunjukkan keahlian Anda kepada orang tua, guru, dan saya.
Anak-anak berenang berpasangan - merangkak ke depan, merangkak ke belakang, Torpedo, Sekrup, Lumba-lumba, dll.
Dan sekarang tugasnya sangat sulit,
Ini harus dilakukan dengan hati-hati.
Latihan “Lilin”, “Handstand”, “jungkir balik dalam air”.
Satu tugas lagi, apakah Anda siap?
Berdiri di dekat samping
Angkat tanganmu ke atas
Dan kemudian menyelam ke depan!
Lompatan dilakukan ke dalam lingkaran, keluar dari lingkaran, ke dalam lingkaran, ke dalam kerah, dll.
Dan terakhir, tugas tersulit.
Setiap orang perlu melakukan ini dengan hati-hati:
Duduklah di sisi terlebih dahulu
Oke, kamu akan cocok
Angkat tanganmu ke atas
Perlahan membungkuk
Dan kemudian menyelam ke depan.
Anak-anak, satu per satu, melakukan jatuh dari samping atau lingkaran, dari tangga, dll. Guru mengasuransikan semua orang secara bergantian. Kemudian anak-anak berenang menuju tangga dengan cara apapun dan keluar dari air.
Neptunus dalam sebuah surat:
“Aku memberimu tugas yang sulit!
Selamat untuk semua yang tampil
Bagi yang tidak bisa mengatasinya, tidak masalah
Ini akan tetap berhasil, kan?”
Guru: Bagus sekali teman-teman!
Neptunus menyukai cara Anda menyelesaikan tugasnya.
Dan dia dan tukang pos memberimu hadiah.
Menunjukkan satu tong madu yang indah.
Guru: Dan sekarang saatnya kita semua pergi minum teh dan bersantai.
21 Juli
Kami memilih tema bulan Juli ini untuk majalah online kami - “Pool Games”.
Baru-baru ini Piala Dunia berakhir dan kami memutuskan untuk memberi tahu Anda bagaimana Anda dapat memperpanjang kejuaraan di rumah atau saat liburan.
Bulan Juli akan segera berakhir, namun musim panas belum berakhir. Jumlahnya sangat besar permainan air agar kolam dapat menghibur anak-anak selama beberapa jam dan mengajari mereka untuk tidak takut air. Anak-anak suka bermain di kolam renang - ini membantu pembelajaran yang mudah renang.
Saat anak Anda menjadi lebih percaya diri di dalam air, Anda bisa mulai belajar bagaimana melakukan gerakan tangan dan kaki yang benar.
Belajar berenang merupakan peristiwa besar dalam kehidupan seorang anak. Hilangkan rasa takut anak Anda dengan lagu dan permainan. Sebentar lagi bayi Anda akan melompat dan bermain sendiri (tentu saja dengan pengawasan orang dewasa!). Persiapkan anak Anda dengan beberapa permainan edukatif.
Jangan lupa untuk mengikuti aturan perilaku di atas air.
Berikut beberapa tip untuk membantu Anda menikmati waktu Anda di kolam renang bersama anak-anak Anda.
1. Awasi anak-anak, meskipun mereka berenang di kolam yang dangkal, karena di sana juga ada risiko tersedak.
2. Untuk menghindari masuk angin, anak harus mengeringkan badan dengan baik di sela-sela masuk ke dalam air. Anda harus membawa handuk kering. Setelah menyelesaikan kelas, pastikan untuk mengganti bayi Anda dengan pakaian dalam yang kering.
3. Sebelum mengunjungi kolam renang, tidak disarankan memberi makan anak terutama makanan berat.
4. Usahakan memancing bayi di dalam air untuk bergerak seaktif mungkin: memercik, menjatuhkan diri, memercik ke dalam air dengan tangan dan kakinya.
5. Waktu yang dihabiskan anak di dalam air harus ditingkatkan secara bertahap.
Permainan No.1. "Hiu dan Ikan Kecil"
Permainan ini memiliki banyak nama berbeda - “Ikan mas dan tombak Crucian”, “Ikan dan nelayan”, dll.
Kolam renang harus setinggi pinggang untuk anak-anak bermain.
Satu pemain dipilih menjadi “hiu”. Tugasnya adalah mengejar dan menyentuh ikan kecil yang melarikan diri dan berenang. “Ikan” yang ditangkap menjadi “hiu”. Permainan ini sangat sederhana dan menyenangkan, membantu mengembangkan ketangkasan dan reaksi, mengajarkan cara memegang dan bergerak di dalam air.
Permainan No.2. "Bola dalam Lingkaran"
Satu pemain dipilih untuk memimpin. Dia berdiri di tengah lingkaran yang dibentuk oleh anak-anak lainnya, berdiri dengan jarak lengan satu sama lain. Atas perintah orang dewasa, anak-anak mulai saling melempar bola, dan anak yang mengemudikan mencoba menangkapnya. Jika pengemudi mampu menangkap bola, maka ia berdiri membentuk lingkaran, dan anak yang melempar bola menggantikan posisi pengemudi. Merebut bola dan mendorong tidak diperbolehkan. Permainan ini membantu mengembangkan kemampuan melempar bola, ketangkasan dan reaksi, serta mengajarkan cara bergerak di dalam air.
Permainan No.3. "Bola di Udara"
Anak-anak dibagi menjadi dua tim, yang letaknya saling berhadapan dalam dua garis dengan jarak yang dekat satu sama lain. Orang dewasa melempar yang besar bola ringan yang tersirat di antara garis. Anak-anak harus berusaha menangkapnya tanpa memberikannya kepada lawannya, untuk itu mereka mengoper bola tersebut kepada anggota timnya. Dalam hal ini, bola tidak boleh menyentuh air - tim yang pemainnya menjatuhkan bola akan kalah. Permainan ini mengembangkan ketangkasan dan perhatian, serta menumbuhkan semangat tim.
Permainan No.4. "Mencari Harta Karun"
Seorang dewasa melemparkan benda berukuran sedang, tidak terlalu berharga, tetapi berwarna cerah ke dalam air - sebuah “harta karun”; Mengembangkan ketangkasan dan kemampuan menyelam.
Kegembiraan di kolam renang untuk anak dan orang tua “Menyenangkan bermain bersama”
Target : mengembangkan minat anak terhadap kegiatan kolam renang dan meningkatkan kompetensi orang tua terhadap masalah kesehatan anak di lembaga pendidikan prasekolah.
Tugas:
Memperkuat keterampilan dan kemampuan renang yang diperoleh sebelumnya;
Mengembangkan kekuatan, daya tahan, keberanian, ketangkasan, kepercayaan diri;
Menumbuhkan rasa persahabatan dan keinginan untuk saling membantu;
Untuk mempromosikan harmonisasi hubungan orang tua-anak dalam proses kelas pendidikan jasmani bersama.
Anak-anak dan orang tuanya pergi ke kolam dan masuk ke dalam air.
Ada lagu pemanasan “Matahari yang bersinar suka melompat” untuk anak-anak dan orang tua.
Air: (Lagu “Aku adalah Si Air” berbunyi) Siapa yang berkuasa di kerajaan airku!? Suara apa itu? Mengapa Anda tidak membiarkan saya beristirahat dengan tenang di negara kerajaan saya?
Terkemuka: Mohon maafkan kami, Vodyanoy, tapi hari ini adalah hari libur bagi kami.
Kami mengundang Anda juga.
(Merman mencoba bangkit dan keluar dari “kolamnya”, tetapi dia tidak berhasil.)
Presenter menghimbau kepada anak-anak dan orang tua untuk membantu Vodyanoy. Dia memberikan salah satu ujung talinya kepada Vodyanoy dan ujung lainnya kepada anak-anak serta orang tua, yang menarik Vodyanoy keluar dari kolam.
Air : Terima kasih atas undangannya! Saya ingin melihat betapa beraninya Anda di dalam air.
Untuk musik berirama, anak-anak dan orang tua melakukan latihan “bintang”, “mengambang”, “sekrup”, dan handstand.
Terkemuka: Vodyanoy sayang, para orang tua terkasih, ingin tahu penghuni kerajaan bawah laut mana yang kalian kenal? Sekarang kami tidak hanya akan mengatakan, tetapi juga menunjukkan, dan orang tua kami akan membantu kami:
Latihan permainan “Siapa yang berenang bagaimana”.
(Pembawa acara menanyakan teka-teki, orang tua menebaknya, dan anak-anak menunjukkannya).
Air: Bagus sekali teman-teman dan orang tua. Saya tidak berpikir Anda mengenal penyewa kami. Tentu saja tidak semua orang, tetapi tidak mungkin mengenal semua orang. Bahkan saya tidak mengenal semua orang, meskipun saya sudah hidup di air selama seratus tahun. Siapa pun yang tidak tinggal di waduk kita, terkadang monster akan berenang melewatinya, menyapa dengan sopan, dan kemudian saya akan menderita sepanjang hari, mengingat namanya.
Terkemuka: Saya melihat tidak ada yang sakit
Semua orang ceria dan sehat,
Dan siap bermain-main di air!
Permainan "Penyelam".
(Anak-anak dan orang tua mengumpulkan cincin warna-warni dari dasar kolam dan membawanya ke keranjang).
Permainan "Hitung"
(Orang tua di bawah air menunjukkan nomor apa saja dengan jari mereka, anak menghitung di bawah air, berdiri dan memanggil nomor ini).
Permainan “Aku melempar, kamu menangkap”
(Anak-anak berdiri di seberang dan melempar bola ke orang tuanya).
Permainan "Mengambang"
(Anak-anak mengerjakan latihan, orang tua menghitung secara serempak.)
Air: Dan aku ingin bermain denganmu.
Permainan: “Bola voli di atas air”
Permainan: "Berkuda dalam lingkaran"
Permainan: "Polo Air"
Terkemuka: Sekarang mari kita lihat siapa yang bisa menangani balon lebih cepat.
(Anak-anak dan orang tua meniup balon)
Terkemuka : Vodyanoy, agar kamu tidak bosan di kerajaan - negara bagianmu, kami memberimu balon! Dapatkan balon Anda dan jangan lupakan kami!
(Anak-anak berenang ke Vodyanoy dan memberikan balon, dia berterima kasih kepada mereka)
Air: Lebih keras, mainkan musiknya! Ayo menari bersama!
(anak-anak dan orang tua menari “Tarian Bebek Merry”)
Air : Terima kasih atas liburannya. Mereka menunjukkan kekuatan dan ketangkasan mereka dan tidak lelah sama sekali.
Dan inilah beberapa suguhan manis untuk Anda. Saya tidak membutuhkan banyak bola, saya lebih suka memberikannya kepada Anda.
Anak-anak dan orang tua meninggalkan kolam sambil mendengarkan lagu “Menyenangkan Berjalan Bersama”.
Banyak dari kita yang mengasosiasikan kolam renang dengan berenang dan aerobik air, namun nyatanya kolam juga mencakup banyak permainan yang tidak hanya menyenangkan, tetapi juga baik untuk kesehatan!
1. Penyelam
Presenter menyebarkan beberapa benda (misalnya sendok makan) di sepanjang dasar kolam. Pemain bergiliran menyelam, mengambil item dari bawah. Orang yang mendapatkan item terbanyak sekaligus menang.
2. Sepak bola Amerika air
Pemain dari dua tim memasuki air dan berbaris di sisi berlawanan dari kolam menghadap ke tengah. Sisi bagi mereka dalam permainan adalah garis rumah yang mereka pertahankan. Bola dimainkan di tengah kolam. Tim yang menguasai bola mulai saling melemparkannya, berusaha untuk tidak memberikannya kepada lawan. Tugasnya adalah mendekati rumah lawan dan menyentuh sisi kolam dengan bola (Anda tidak bisa melempar bola ke dalam rumah). Tim mana pun yang melakukan ini lebih sering akan menang.
3. Renang estafet berpasangan
Salah satu pemain mengapung di dadanya, bekerja dengan tangannya, yang lain memegang tangannya kaki terentang, berenang hanya menggunakan kakinya. Perlombaan renang cepat dapat diadakan antara beberapa pasangan.
4. Nelayan dan ikan
Tiga atau empat peserta (“nelayan”), berpegangan tangan, bergerak melintasi kolam, mencoba mengepung (“menangkap jaring”) “ikan” yang melarikan diri. “Ikan” yang ditangkap menjadi “nelayan”. Permainan berakhir ketika semua ikan telah ditangkap, dan ikan terakhir dianggap paling lincah. Pada saat yang sama, Anda tidak dapat menangkap “ikan” dengan jaring yang “sobek” (robek tangan Anda). Jika “ikan” tersebut terjun langsung ke dalam air atau menyelam selama pengejaran, maka ia dianggap tidak tertangkap.
5. Bola basket di atas air
Cincin tiup berperan ring basket, Anda harus memukulnya dengan bola. Anda bisa mencoba memukul bola dari pinggir kolam atau dari air. Dalam hal ini, orang yang memegang lingkaran dapat membantu memasukkan bola ke dalam lingkaran dengan menggerakkan lingkaran itu sendiri, atau menahannya secara statis, hanya mengembalikan bola kepada pelemparnya. Siapa yang paling sering memukul lingkaran dengan bola, dialah pemenangnya.
6. Pertarungan pengendara
2 tim mengambil bagian dalam permainan. Tim tersebut terdiri dari “kuda” (biasanya laki-laki) dan penunggangnya (biasanya perempuan). Para penunggangnya naik ke atas “kuda” dan duduk di bahu mereka. Tugas tim adalah menjatuhkan pengendara musuh ke dalam air. Demi keamanan pertarungan, pengendara bisa menggunakan bola tiup berukuran besar. Tim yang “penunggangnya” tetap berada di “kudanya” menang.
7. Segel
Untuk permainan ini Anda membutuhkan cincin tiup. Tugas pemain adalah menyelam sehingga lingkaran tersebut berakhir di kepala orang yang menyelam. Untuk membuat permainan menjadi dinamis, setiap kali jarak ke lingkaran dari pemain dapat ditingkatkan lebih lanjut, setelah setiap upaya berhasil. Pemain yang menyelesaikan semua jarak menyelam dengan jumlah percobaan paling sedikit menang.
8. Bulutangkis di atas air
Jika Anda suka bermain bulu tangkis, Anda harus mencobanya di dalam air. Shuttlecock tidak menjadi basah di dalam air, tetapi jumlah jungkir balik yang dapat Anda lakukan di atas air untuk memantulkan pukulan meningkat secara signifikan. Anda dapat melakukan lompatan carcolom tanpa takut melukai diri sendiri.
9. Kolektor Bola
Untuk permainan ini Anda membutuhkan banyak bola kecil (bola) dengan dua warna berbeda yang mengapung di atas air, serta dua wadah untuk menaruhnya. Tugas peserta permainan adalah mengumpulkan bola-bola warnanya ke dalam wadahnya sebelum lawan melakukannya.
10. Balapan bola
Ini adalah perlombaan estafet air. Para pemain dibagi menjadi 2 tim, masing-masing memiliki bola. Tim berbaris. Tugasnya adalah pemain di depan mengoper bola di antara kedua kakinya ke pemain di belakangnya, membenamkan dirinya sepenuhnya ke dalam air dengan kepalanya. Pemain berikutnya harus melakukan hal yang sama, dan seterusnya. Pemain terakhir mengoper bola melewati kepalanya kepada pemain di depan sehingga bola harus sampai ke pemain pertama. Pemenangnya adalah tim yang telah menyelesaikan prosedur ini beberapa kali.
Konten program: ciptakan pada anak-anak suasana hati yang baik; mengkonsolidasikan kemampuan menghirup dan menghembuskan napas di dalam air, membuka mata di dalam air, meluncur di dada, mendorong dasar dengan tangan, berenang sesuka hati.
Peralatan: telegram; kostum ikan; 8 “gembok” dengan teka-teki, di belakangnya terdapat huruf “B”, “O”, “D”, “A” (4 kunci untuk peserta liburan, 4 untuk penggemar di pintu lain); kostum Neptunus, Little Mermaid, Vodomut; takhta; trisula; bola tiup; balon; bola karet dan anyaman; jaring (jaring direntangkan di atas lingkaran) - 4 buah; keranjang plastik; kalung yang terbuat dari plastisin yang dibungkus dengan kertas timah berwarna; keputusan Neptunus; alat perekam; mainan plastik; rakit; tali dari “kejutan yang lebih baik”; kerang laut besar; coklat "medali" untuk penghargaan.
Kemajuan liburan
DI DALAM. Menjelang liburan di taman kanak-kanak sebuah telegram tiba:
“Sebuah pesta telah diumumkan di istana -
Karnaval air penuh.
Ayo cepat
Kami menantikan para tamu!
Putri Duyung Kecil dan Raja Neptunus."
Guru membacakan telegram kepada kelompok, memberi tahu mereka pada hari apa liburan akan berlangsung dan menawarkan untuk menyiapkan pakaian renang cerah untuk karnaval.
Pada hari libur, Rybka (kepala pendidikan jasmani) bertemu dengan kelompok.
Ikan.
Ada bencana besar di kerajaan,
Vodomut merebut istana Neptunus,
Menyembunyikan Putri Duyung Kecil - putri raja,
Guru membawa anak-anak ke kerajaan Neptunus di kolam. Anak-anak memasuki ruang ganti. Vodomut tidur di sana, mendengkur.
Vodomut. Suara apa itu? Siapa yang mengganggu ketenanganku? Siapa kamu? Apa yang kamu butuhkan?
Ikan. Anak-anak mengetahui tentang kemalangan yang menimpa Raja Neptunus. Mereka datang kepadanya atas undangan dan ingin melawanmu.
Vodomut. Tapi apakah beberapa anak bisa melawanku - Vodomut sendiri? Sekarang aku akan menyemprotmu dengan air rawa ajaib, dan kulitmu akan bersisik. Mereka akan sangat gatal, dan Anda tidak punya waktu untuk menyelamatkan Neptunus. Anda harus menyelamatkan diri sendiri! (Memercikan air ke anak-anak. Anak-anak mencicit dan bersembunyi.)
Ikan. Teman-teman, jangan takut! Air ajaib ini hanya menyerang mereka yang tidak bersahabat dengan air dan tidak suka membasuh diri. Apakah Anda suka mandi, bermain air, berenang? Lalu segera menanggalkan pakaiannya dan pergi mandi. Air akan membantu kita mengalahkan Vodomut.
Anak-anak membuka pakaian dan mandi. Pada saat ini, Vodomut masuk ke ruang biliar dan menutup pintu menuju kamar mandi.
Anak-anak yang karena alasan kesehatan tidak dapat mengikuti festival di atas air, bersama dengan gurunya, datang ke kolam sebagai kipas angin. Mereka harus mengatasi rintangan yang sama dengan kunci, tetapi di pintu yang berbeda. Anak-anak inilah, di bawah bimbingan gurunya, yang berusaha dengan cara apa pun membukakan pintu bagi teman-temannya. Mereka berhasil karena... Vodomut takut digelitik.
Anak-anak memasuki area kolam. Jalur air ada di sisi lain. Neptunus tidur di singgasana yang tinggi.
Ikan. Teman-teman, lihat, Raja Neptunus sedang tidur dan tidak mendengar apa pun. Oh, lihat apa yang terjadi dengan airnya? (Bola tiup warna-warni, bola karet dan anyaman, serta lumpur kain mengapung di seluruh permukaan air).
Vodomut. Saya bisa menipu Raja Neptunus dan mengobatinya dengan ramuan tidur. Sekarang dia tidur nyenyak. Dan saya mengambilnya dan mengeruhkan semua air. Bukan tanpa alasan saya menjadi Vodomut.
Ikan. Anak-anak kita pemberani. Mereka tidak akan takut sama sekali untuk memasuki air seperti itu. Benarkah, teman-teman? Mari kita coba menjernihkan air. Ada jaringan di sini. Kami akan mengumpulkan semua sampah di dalamnya. Dan ketika jaringnya sudah penuh, sebarkan kepada orang-orang di pantai. Mereka akan membuang semua sampah ke tong sampah dan membersihkan jaring. Apakah Anda setuju?
Latihan permainan “Berkumpul lebih cepat.”
Anak-anak masuk ke dalam air dan membersihkan kolam.
Ikan. Bagus sekali teman-teman! Sendirian di lapangan, seperti yang Anda tahu, bukanlah seorang pejuang. Dan bersama-sama, secara serempak, kami mampu menjernihkan air.
Vodomut. Nah, apakah kamu sudah ribut? Ini mengakhiri liburan kami. Apa jadinya liburan tanpa Neptunus dan putrinya Putri Duyung Kecil? Saya menyihir putri duyung kecil dan menyembunyikannya. Dan Raja Neptunus tidur nyenyak. (Dia tertawa dan mulai bersin. Raja Neptunus terbangun karena kebisingan Vodomut.)
Neptunus. Saya bertanya, siapa yang sedang tidur? Siapa yang membuat air keruh di sini dengan sia-sia? Akan Kuungkapkan penipuan ini, siapa yang mengganggu lautan? Hormatku pada kalian karena telah menghilangkan mimpiku. Dan aku akan menghukum penjahat itu dengan berat. Saya akan menunjukkan di mana udang karang menghabiskan musim dingin. Sudahkah Anda memutuskan untuk menipu saya dan merusak liburan anak-anak? Anda tidak akan berhasil. Sekarang aku akan memberimu pelajaran - Aku akan mengubahmu menjadi batu laut!
Ikan. Tunggu, Raja Neptunus! Air mancur menyembunyikan Putri Duyung Kecil. Jika kamu memantrainya, kita tidak akan tahu di mana dia berada!
Neptunus. Oh, kamu penjahat! Baiklah, akui saja, kemana perginya Putri Duyung Kecil?
Vodomut. Bagaimana jika aku memberitahumu, apakah kamu tidak akan melakukan apa pun padaku?
Neptunus. Aku janji, beritahu aku secepatnya.
Vodomut. Putri duyung kecil tidur di dalam gua (menunjuk dengan tangannya). Aku mencuri kalung mutiaranya. Ini dia! Tapi aku tidak akan memberikannya padamu. Jika bukan untukku, maka bukan untukmu! (Lepaskan ikatan kalungnya dan lemparkan mutiaranya ke dalam air.) Dan hanya kalung mutiara yang bisa membangunkan Putri Duyung Kecil!
Ikan. Oh, kamu yang tidak tahu malu! Teman-teman, apakah menurut Anda kita membutuhkan Vodomut saat liburan? Kami menemukan di mana Putri Duyung Kecil berada. Kami juga tahu cara membangunkannya. Ayo kita usir dia! Pukul air dengan telapak tangan agar cipratannya beterbangan jauh, jauh sekali, sampai ke Vodomut. Dia tidak suka air bersih.
Latihan permainan "Pertempuran laut".
Meriam air lari.
Neptunus. Kalian sudah mengatasi Vodomut, bagus sekali! Sekarang kita perlu membantu Putri Duyung Kecil!
Ikan. Atau mungkin tidak ada Little Mermaid sama sekali di sana? Mari kita periksa. (Guru membuka tirai “gua”. Putri Duyung Kecil sedang tidur di sana.) Teman-teman, ayo bertepuk tangan, mungkin kita bisa membangunkannya dengan cara ini? (Mereka bertepuk tangan.) Tidak, tidak ada yang berhasil. (Kepada para penggemar.) Teman-teman, bantu kami, injak kakimu. (Mereka menginjak-injak.) Tidak, Putri Duyung Kecil sedang tidur, dan hanya kalung mutiara yang dapat membangunkannya.
Permainan luar ruangan “Pencari Mutiara”.
Anak-anak menyelam ke dalam air, membuka mata dan mengeluarkan “mutiara” dari bawah. Ikan merangkainya pada seutas benang, mengikatnya dan memberikannya kepada guru. Guru mengalungkannya di leher Putri Duyung Kecil. Putri duyung kecil bangun.
Putri Duyung Kecil. Oh, apa yang terjadi padaku? Saya ingat saya mengundang anak-anak untuk berkunjung, dan entah kenapa saya tertidur.
Ikan. Jangan khawatir, Putri Duyung Kecil. Liburan itu sukses. Vodomut liciklah yang menyihirmu dan ayahmu. Tapi orang-orang pemberani kita mampu mengalahkan Vodomut dan sekarang mereka ingin menunjukkan seni mereka - kemampuan berenang, menyelam, dan bermain.
“Aku, raja lautan dan samudera yang maha kuasa, memerintahkan:
1. Semua pria harus tegar, jangan sakit atau sakit, lari, berenang, dan menyelam!
2. Selalu biarkan senyuman mekar di wajah Anda! Siapapun yang tidak tersenyum tidak diperbolehkan berada di dekat air!”
Ikan. Ayo main game "Ball Trap" (1 menit)
Izinkan saya mengingatkan Anda bahwa Trap menandai anak-anak dengan sebuah bola. Anda tidak bisa melempar bola. Siapapun yang disentuh bola menjadi Trapper. Anda dapat melarikan diri dari Perangkap dengan menyelam ke dalam air. Di bawah air Anda hanya bisa menghembuskan napas perlahan. Satu, dua, tiga - mulai! Siapapun yang menangkap bola adalah Trapper.
Putri Duyung Kecil. Bagus sekali teman-teman, mereka menunjukkan ketangkasan dan keterampilan mereka. Sekarang saatnya berenang dan bermain untuk bersenang-senang.
Berenang gratis diiringi musik (2 menit, menggunakan peralatan).
Putri Duyung Kecil. Nah, liburan kita telah berakhir. Dan agar perpisahannya tidak sulit, saya akan memberikan Anda medali emas. Anda pantas mendapatkannya! Belum pernah ada orang yang begitu berani dan cekatan di kerajaan kita.
Anak-anak pergi ke ruang ganti, menggosok diri dengan handuk, dan berpakaian.
