Școlari ruși au strâns toate cele mai înalte premii la Olimpiada de Fizică din Indonezia. „A fost nevoie de mult timp pentru a obține această victorie”: Rusia a câștigat cinci medalii de aur pentru prima dată la Olimpiada Internațională de Fizică Acesta este un rezultat bun

La cea de-a 48-a Olimpiada Internațională de Fizică IPhO din Indonezia, toți cei cinci școlari ruși din echipa națională au câștigat o medalie de aur. Acest cel mai bun rezultatțări pentru istoria participării la Jocurile Olimpice. În 2016, echipa rusă a câștigat patru medalii de aur.

(Total 15 fotografii)

Peste 400 de școlari din 88 de țări au participat la Olimpiada, desfășurată la Yogyakarta în perioada 16-24 iulie. Au trebuit să rezolve probleme teoretice și experimentale.

Aproximativ jumătate dintre participanții la olimpiade primesc medalii aproximativ 60 de persoane au primit medalii de aur. Câștigătorul general al olimpiadei, care a arătat cel mai bun rezultat, a fost Akihiro Watanabe din Japonia.

Participanții echipa rusă

Dmitri Plotnikov, absolvent al școlii nr. 1329 din Moscova. Până în clasa a X-a, Dmitri a studiat la școlile nr. 1303 și nr. 1524.

Stanislav Krymsky, elev în clasa a XI-a la Liceul Academic „Școala de fizică și tehnică” din Sankt Petersburg.

Vasily Yugov, absolvent al școlii Perm nr. 146. Foto: rețele sociale.

Kirill Parshukov, absolvent al școlii-internat de fizică și matematică din Republica Komi.

Dreapta: Serghei Vlasenko, fost elev al școlii nr. 8 Voronezh și al Centrului Educațional și Științific Specializat al Universității de Stat din Moscova.

„Încă de pe vremea lui Mihail Vasilyevich Lomonosov, Rusia a fost una dintre cele mai active țări care participă la dezvoltarea fizicii ca știință. Am văzut asta în realizările oamenilor de știință, vedem asta în rezultatele tinerelor noastre talente.”

Ministrul Educației și Științei al Federației Ruse Olga Vasilyeva

Prezentarea medaliei lui Vasily Yugov.

Conducătorii echipei ruse sunt prorectorul pentru afaceri academice și formare preuniversitară al MIPT Artem Voronov, profesor asociat al Departamentului de fizică generală al MIPT Mihail Osin și angajat al Laboratorului de lucru cu copiii supradotați al MIPT Vitali Shevchenko. Antrenorii MIPT au pregătit copiii pentru Olimpiada: Valery Slobodyanin, Alexander Kiselev, Vitaly Shevchenko, Fedor Tsybrov și Alexey Alekseev.

„Băieții au sosit cu zece zile înainte de începerea olimpiadei și am rezolvat destul de mult și sarcini complexe- pentru a-și îmbunătăți abilitățile și a-și reîmprospăta cunoștințele. Asta s-a întâmplat la MIPT, avem acolo antrenori speciali, tot foști sportivi la olimpiade.”

Artem Voronov

Participanții la olimpiade au luat o pauză de la munca intelectuală în excursii în jurul insulei Java, unde a avut loc.


Echipa de matematică a școlii ruse a dat rezultate bune și în Olimpiada Internațională la matematică, câștigând șase medalii. Jocurile Olimpice, desfășurate la Rio de Janeiro, s-au încheiat pe 23 iulie.

Medalia de aur a fost acordată lui Mihail Ivanov (Liceul de Fizică și Matematică Nr. 239, Sankt Petersburg), care a ocupat locul 14 la concursul individual. Cu câteva zile înainte de Olimpiada, Ivanov a participat într-o linie directă cu Vladimir Putin, „Conversație non-copilă”, unde președintele a vorbit cu școlari talentați la centrul educațional Sirius.

Medaliile de argint au fost câștigate de Georgy Veprev și Kirill Tyshchuk (Liceul nr. 2, Rybinsk) și Nikita Dobronravov (Liceul nr. 130, Novosibirsk). Medaliile de bronz au revenit lui Timofey Zaitsev (școala nr. 179, Moscova) și Vadim Retinsky (școala nr. 1329, Moscova). Pregătirea echipei de matematică a fost condusă de Nazar Agakhanov, conferențiar MIPT, șef al catedrei de matematică a Laboratorului de lucru cu copiii supradotați. El a numit Olimpiada de anul acesta cea mai dificilă din istorie.

IEphO(International Experimental Physics Olympiad) este singura Olimpiada internațională de fizică experimentală din lume. Anul acesta, 328 de copii au venit în Belarus pentru a concura pentru premii. Astfel, a fost stabilit un record pentru numărul de participanți la IEphO. La Olimpiada au participat 19 echipe din Moscova, inclusiv centre educaționale și de cercetare cunoscute precum Centrul de Științe Seculare al Universității de Stat din Moscova. M.V. Lomonosov (trei echipe), Centrul de Cercetare Științifică Novosibirsk (2 echipe), 4 echipe din Sankt Petersburg, trei echipe din Mordovia, Samara, Sarov, Kaliningrad, o serie de alte regiuni ale Rusiei, precum și Slovacia, Belarus și Armenia. . Drept urmare, 40 de echipe au început să rezolve problemele din primul tur.

Principalele scopuri și obiective ale olimpiadei sunt identificarea și dezvoltarea abilităților creative ale elevilor, încurajarea interesului pentru activități științifice din domeniul fizicii experimentale, crearea condițiilor pentru dezvoltarea intelectuală, sprijinirea copiilor supradotați, inclusiv asistarea acestora în orientarea profesională și educația continuă, promovarea cunoștințelor științifice, formarea unui climat social favorabil. Desfășurarea Olimpiadei a fost asigurată de reprezentanți ai celor mai bune instituții de învățământ ale țării, inclusiv Fundația pentru Sprijinul Programelor Inovatoare „Educație și Știință”, Centrul de Excelență Pedagogică, Centrul Național de Educație Continuă în Științe ale Naturii și Sirius Educational. Centru, creat de Fundația Educațională „Talent și Succes” pe baza infrastructurii olimpice la inițiativa președintelui Federația Rusă V.V. Putin (Fundația a fost înființată la 24 decembrie 2014 de figuri remarcabile ale științei, sportului și artei rusești. Activitățile centrului sunt desfășurate cu sprijinul și coordonarea Ministerului Științei și Educației din Federația Rusă) și o echipă de experiență. voluntari.

În 2017, olimpiada a avut loc în perioada 24 noiembrie - 2 decembrie. Pe 24 noiembrie a avut loc ceremonia de deschidere a Olimpiadei de Fizică Experimentală IEPhO-2017 în rândul școlarilor din clasele 8-11.

Olimpiada s-a desfășurat în trei runde, care au constat doar din probleme fizice experimentale. La olimpiada au participat echipe reprezentând echipe regionale ale Federației Ruse, echipe din oraș și echipe din instituțiile de învățământ rusești. Scolarii din clasele 8-11 au avut voie sa participe la concurs. Pe baza rezultatelor olimpiadei au fost prevăzute atât o competiție personală, care a fost separată pe fiecare grupă de vârstă, cât și o competiție pe echipe (clasele 8-9 și clasele 10-11). Câștigătorii și câștigătorii olimpiadei la concursul individual au fost stabiliți de comitetul de organizare și de juriul olimpiadei la propunerea juriului separat în fiecare paralelă. Câștigătorilor li s-au acordat diplome de gradul I și medalii de aur, iar premianților li s-au acordat diplome de gradul II și III, medalii de argint și bronz. Participanții au primit, de asemenea, certificate de laudă, premii speciale și alte premii stimulative. Selecția echipelor a fost efectuată pe bază de competiție. În același timp, s-au acordat prioritate celor dintre aceștia care au inclus câștigători sau premiați ai Olimpiadei Internaționale de Fizică Experimentală pentru anul trecut, etapa finala Olimpiada integrală ruseascășcolari la fizică 2017, precum și echipe organizații educaționale, care sunt incluse în clasamentul All-Russian al școlilor de fizică și matematică (TOP-100).

Echipa MBOU „Liceul de Fizică și Matematică” a fost reprezentată de elevi din clasele a 9-a și a 11-a în număr de 7 persoane:

  • Alexey Zolotarev – clasa a XI-a;
  • Melnikov Alexandru – clasa a XI-a;
  • Vasilyev Arsenie – clasa a IX-a;
  • Knyazhev Alexey – clasa a IX-a;
  • Shevtsov Ivan – clasa a IX-a;
  • Zhigalov Daniil – clasa a IX-a;
  • Minaev Vladimir – clasa a IX-a.
  • Liderul echipei este profesorul de fizică Elena Vasilievna Shatkova.

În urma unei lupte încăpățânate, Arseny Vasiliev a primit o medalie de bronz și o diplomă corespunzătoare.

Școlari ruși au câștigat mai multe medalii de aur la olimpiadele internaționale finalizate de fizică și matematică. Astfel, la cea de-a 48-a Olimpiada Internațională de Fizică, desfășurată în Indonezia, rușii au câștigat cinci medalii de aur pentru prima dată în istorie. La Olimpiada de Matematică de la Rio de Janeiro, rezidentul din Sankt Petersburg Mihail Ivanov a câștigat un aur, iar echipa rusă a ocupat locul 11.

  • Școlari ruși la a 48-a Olimpiada Internațională de Fizică din Indonezia
  • Serviciul de presă al Ministerului Educației și Științei din Rusia

La Olimpiada Internațională de Fizică au participat elevi din 88 de țări. Elevii ruși și antrenorii lor au fost deja felicitați de ministrul Educației și Științei al Rusiei, Olga Vasilyeva.

„De pe vremea lui Mihail Vasilyevich Lomonosov, Rusia a fost una dintre cele mai active țări care participă la dezvoltarea fizicii ca știință. Am văzut asta în realizările oamenilor de știință, vedem asta și în rezultatele tinerelor noastre talente. Aș dori să felicit echipa rusă pentru performanța remarcabilă la Olimpiada Internațională de Fizică, de la care fiecare participant va aduce cu ei medalie de aur„- spune felicitările Olga Vasilyeva, publicate pe site-ul departamentului.

Școlari ruși, ale căror cunoștințe în fizică au primit medalii de aur, au împărtășit cu RT impresiile lor despre ultima olimpiada. Un absolvent al școlii nr. 1329 din Moscova Dmitri Plotnikov a spus că competiția nu a fost lipsită de incidente. Astfel, runda experimentală a fost amânată cu o zi, astfel încât participanții au fost nevoiți să aștepte câteva ore.

„În timp ce așteptau, mulți au dormit chiar pe podea”, a recunoscut Plotnikov.

Absolventul a vorbit și despre modul de pregătire pentru competiție intelectuală. Potrivit acestuia, sesiunile de instruire de la Institutul de Fizică și Tehnologie din Moscova au ajutat, unde participanților „ li s-au explicat subiecte complexe despre într-un limbaj simplu».

Cu toate acestea, absolventul crede că, oricât de frumos este să primești aur, cel mai mult sarcină importantă pe în acest moment scopul lui este să intre într-o universitate bună.

Un alt câștigător al unei medalii de aur la fizică, studentul unui internat de fizică și matematică din Republica Komi, Kirill Parshukov, a împărtășit și el cu RT detaliile olimpiadei, care a constat în două runde: teoretică și experimentală.

Dacă teoria i s-a părut simplă lui Kirill, atunci, potrivit lui, „experimentul s-a dovedit a fi dificil de finalizat în timpul alocat”. Cu toate acestea, nicio dificultate nu l-a împiedicat pe elev să câștige o medalie de aur.

Parshukov a remarcat, de asemenea, că atunci când a prezentat premiul, s-a simțit „satisfăcut de atingerea obiectivului pe care îl urmărea de trei ani”.

Șeful echipei ruse, prorectorul pentru Afaceri Academice și Formare Preuniversitară la MIPT Artyom Voronov a declarat pentru RT că, în comparație cu programa școlară, sarcinile olimpiadelor internaționale sunt foarte voluminoase - se acordă cinci ore pentru a rezolva trei probleme.

„Băieții au sosit cu zece zile înainte de începerea olimpiadei și am rezolvat cu ei probleme destul de lungi și complexe - pentru a-și îmbunătăți abilitățile și a-și reîmprospăta cunoștințele. Asta s-a întâmplat la MIPT, avem antrenori speciali acolo, și foști sportivi la olimpiade”, a menționat Voronov.

El a recunoscut că băieții sunt foarte emoționați în legătură cu Jocurile Olimpice, dar ea în sine este structurată în așa fel încât totul se întâmplă într-o atmosferă pozitivă.

„Toată lumea a făcut o treabă foarte bună. Aceasta este o victorie comună, unică pentru Rusia - niciodată în istorie nu au existat cinci medalii de aur la fizică și, desigur, ne-a luat mult timp pentru a obține această victorie”, a adăugat Voronov.

Excelent la Rio

Sâmbătă, 22 iulie, Olimpiada Internațională de Matematică, care a avut loc la Rio de Janeiro, s-a încheiat cu o ceremonie. Școlarii ruși au ocupat locul 11 ​​în competiția pe echipe.

Cel mai bun rezultat dintre ruși l-a arătat Mihail Ivanov de la Sankt Petersburg. Conform punctajului total, a primit o medalie de aur și a ocupat locul 14 la concursul individual. Într-o conversație cu RT, studentul a spus că pregătirile pentru competiție au avut loc la Soci și și-a împărtășit părerea despre Olimpiada în sine de la Rio.

Medaliatul a remarcat că pregătirea a avut loc trei săptămâni la centrul educațional din Soci „Sirius”. Mai mult, în ciuda pregătirii intensive, școlarii au reușit totuși să se relaxeze și să cunoască orașul.

„Au rămas câteva ore de timp liber pe zi, ne-am uitat la filme, am jucat tenis și volei și am făcut excursii prin Soci”, a spus Ivanov.

Elevul nu a uitat să le mulțumească celor care l-au ajutat în drumul spre aur.

„Olimpiada a fost dificilă anul acesta, iar în a doua zi aș fi putut să scriu mai bine. Dar mă bucur că am primit o medalie de aur, acesta este un mare merit al liderilor noștri - profesorii care ne-au însoțit la Olimpiada și au explicat membrilor juriului vorbitori de limba engleză ce am scris în lucrările noastre”, a spus Ivanov.

Chimia cunoașterii

Să vă reamintim că în urmă cu o săptămână, școlari ruși au câștigat și ei două aurii și două arginti la Olimpiada Internațională de Chimie, desfășurată în Thailanda. Apoi, la competiție au participat reprezentanți din 76 de țări, iar câștigătorul absolut al olimpiadei a fost școlarul de la Moscova Alexander Zhigalin.

Un alt aur a fost câștigat de Ruslan Kotlyarov din Kazan, cu care și RT a reușit să discute. El a recunoscut că înainte de olimpiada internațională a fost o pregătire foarte intensă, deși de fapt sarcinile s-au dovedit a fi relativ ușoare.

„În total, am studiat chimia aproape o lună, opt ore pe zi, șapte zile pe săptămână.<...>Jocurile Olimpice au fost, în general, ușoare și destul de realizabile. Au fost o mulțime de sarcini, dar, în general, participanții puternici puteau sta încă o oră pentru a verifica răspunsurile”, a spus Kotlyarov.

El a adăugat că, în ciuda concentrării asupra competiției, băieții au reușit să facă multe cunoștințe noi, să comunice și să se familiarizeze cu cultura Thailandei. Elevii au putut vedea frumusețea Bangkokului și a împrejurimilor sale, inclusiv ruinele capitalei antice Siam.

„Din moment ce toate echipamentele ne-au fost luate - liderii de echipă traduc sarcinile personal, iar scurgerile nu pot fi permise - am avut mult timp să comunicăm. Desigur, ne-am făcut o grămadă de prieteni noi. A fost extrem de interesant să lucrez cu ei și îmi va fi dor de ei”, a spus Kotlyarov.

Olimpiada Internațională de Fizică IPH-2017 s-a încheiat în Indonezia. Echipa rusă a câștigat cinci medalii de aur - una pentru fiecare participant.

Este acesta un rezultat bun?

Cel mai bun din istoria participării Rusiei (anul trecut au fost 4 aurii), iar în clasamentul general aceasta este, de asemenea, o cifră mare: din peste 400 de participanți, doar 50 de persoane au primit medalii de aur, argint și bronz.

De ce este important acest premiu?

Pentru că demonstrează clar: țara noastră încă ține bara inalta nivelul academic de pregătire în științe naturale. Cu o zi înainte, un școlar rus a devenit câștigătorul absolut al Internaționalei olimpiada chimică, restul echipei ruse a câștigat o medalie de aur și două de bronz.

Câștigătorii – cine sunt și ce fac ei, în afară de fizică?

Faceți cunoștință cu:

Vasily Yugov ( Regiunea Perm) — absolvent al școlii Nr. 146 din Perm, câștigător multiplu și câștigător al Olimpiadei din Rusia pentru școlari la fizică, matematică și informatică, câștigător absolut al Olimpiadei din Rusia pentru școlari la fizică, medaliat cu aur al Olimpiadei Internaționale de Fizică IPhO -2016.

Fizician de generația a treia. A refuzat să se înscrie la o universitate din Hong Kong, în ciuda ofertei unei burse anuale de 50.000 de dolari.

În fiecare zi petrece o oră și jumătate mergând intensiv pe teren accidentat, pentru că el crede că un adevărat om de știință trebuie să aibă starea fizică. Citește „Harry Potter”, „Stăpânul inelelor” și lucrările fraților Strugatsky, cartea sa preferată este „Harry Potter și metodele gândirii raționale”.

Dmitri Plotnikov (Moscova)— absolvent al școlii nr. 1329 din Moscova, câștigător al Olimpiadei de fizică a școlarilor din Rusia din 2016, medaliat cu aur al Olimpiadei internaționale de fizică din Asia (APhO) 2017, câștigător la competiția individuală de fizică la International Zhautykov Olympiad 2017


Cele mai multe cunoștințe le-am dobândit prin autoeducație. Schimbat jocuri pe calculator pentru orele de matematica, timp liber studiază psihologia. Din copilărie am visat să studiez fizica particulelor, iar acum urmează să intru la Facultatea de Informatică de la Școala Superioară de Economie.

Kirill Parshukov (Republica Komi)— absolvent al internatului de fizică și matematică din Republica Komi, de trei ori câștigător al Olimpiadei de fizică din Rusia pentru școlari, medaliat cu bronz al Olimpiadei Internaționale de Fizică din Asia (APhO) 2017. Pe lângă fizică, a studiat matematica olimpiadei. Îi place sportul și este interesat de economie. Idol - fizicianul Nikola Tesla. Intră în MIPT.


Stanislav Krymsky (Sankt Petersburg)— Elev în clasa a XI-a la Liceul Academic „Școala de fizică și tehnică” din Sankt Petersburg, de trei ori câștigător al Olimpiadei rusești pentru școlari la matematică, de două ori câștigător Olimpiada rusească pentru școlari la fizică, medaliată cu aur la Olimpiada Internațională de Fizică din Asia (APhO) 2017, medaliată cu aur la Olimpiada Internațională de Știință pentru juniori în 2014 și 2015 și medaliat cu argintîn 2016.

A început să studieze fizica la vârsta de 5 ani. Părinții lui, în glumă, i-au cumpărat un manual Peryshkin pentru clasa a VII-a. Băiatul a citit-o și a cerut-o pe următoarea.

În timpul liber, Stas citește tragediile lui Shakespeare, articolele științifice și efectuează experimente de chimie, pregătindu-se să lupte cu imperfecțiunile lumii.

Serghei Vlasenko (regiunea Voronej)— absolvent al școlii nr. 8 din Voronezh, de trei ori câștigător al Olimpiadei de fizică a școlarilor din Rusia, medaliat cu argint al Olimpiadei internaționale de fizică din Asia (APhO) 2017, medaliat cu aur al Olimpiadei internaționale de științe naturale pentru juniori 2015.

În pregătirea studenților s-a implicat prorectorul MIPT Artem Voronov, el însuși este un fost câștigător al Olimpiadei Internaționale de Fizică, precum și colegii săi - profesor asociat MIPT Mihail Osin, angajat al laboratorului pentru lucrul cu copiii supradotați Vitaly Shevchenko și o echipă de formatori - Valery Slobodyanin, Alexander Kiselev, Vitaly Shevchenko, Fedor Tsybrov, Alexey Alekseev.


De ce avem nevoie de Jocurile Olimpice?

În primul rând, stimulează participanții la gândirea creativă - sarcinile olimpiadei nu sunt banale și nu se poate pregăti pentru ele prin simpla înghesuială.
În al doilea rând, facilitează intrarea în știință a școlarilor talentați.
În al treilea rând, ele arată viitorilor tineri specialiști ce sarcini sunt solicitate în prezent în practică, ce sectoare și domenii ale cunoștințelor științifice sunt relevante. Acest lucru ajută tinerii bărbați și femei să treacă de la învățarea teoriei academice la crearea de valoare practică.

Tendinţă olimpiade fizice ultimii ani - o poveste despre o anumită zonă a fizicii moderne sau o descriere a unui fenomen natural complex. Rezolvând în mod consecvent o problemă, un student avansează într-o zonă necunoscută ca descoperitor și, ajungând la final, are deja o înțelegere stabilită a acestui domeniu.

Care este beneficiul câștigării Jocurilor Olimpice pentru copiii înșiși?

IPHO, în special, este foarte apreciat în lume. Rezultatele sale sunt recunoscute în aproape toate universitățile de fizică, care oferă medaliatilor beneficii la admitere. Medalia Olimpiadei Internaționale, destul de așteptat, îi oferă proprietarului un tratament preferențial atunci când intră în universitățile rusești. Ironia situației este că toți membrii echipei ruse sunt câștigători sau medaliați ai Campionatului All-Rusian (conform condițiilor de selecție pentru primul cantonament), așa că au deja dreptul de a intra în orice universitate de fizică fără examene. .

Aceste beneficii sunt însă utile pentru străinii care doresc să obțină o educație la un institut rusesc. (De exemplu, mulți experți internaționali din Belarus, Ucraina și Kazahstan studiază la Institutul de Fizică și Tehnologie din Moscova.)

Mai mult, multe centre științifice și industriale internaționale caută viitori specialiști la astfel de olimpiade. Câștigătorii și câștigătorii de premii ai competițiilor internaționale primesc ulterior invitații la locuri de muncă prestigioase, interesante și bine plătite.

Dar beneficiile financiare?

Vladimir Putin a fost primul care a luat inițiativa de a recompensa școlarii talentați care au luat premii la olimpiadele naționale și internaționale. Decretul prezidențial „Cu privire la măsurile de sprijinire a copiilor și tinerilor talentați”, emis în 2016, propunea acordarea a 5.350 de premii în bani pe an școlarilor și elevilor. În special, pentru câștigarea unei olimpiade rusești sau internaționale - 60 de mii de ruble (1.250 de premii în total), câștigătorii olimpiadelor - 4.100 de premii a câte 30 de mii de ruble fiecare.
Totuși, programul, din păcate, nu a fost prelungit pentru 2017. Singurii norocoși sunt școlarii moscoviți care primesc bonusuri de la bugetul regional.
Această problemă a fost ridicată de participanții la întâlnirea lui Putin cu școlari. Întrebarea elevului centru educațional„Sirius” al lui Yegor suna așa: „De ce câștigătorii olimpiadelor primesc bonusuri numai dacă sunt din Moscova? Până în 2016, toată lumea era plătită.” Președintele a promis că va analiza situația.

Apropo:

Complexitatea internațională olimpiade de subiecteîn continuă creștere. La prima Olimpiada Internațională de Fizică (1959), li s-au pus probleme pe care le primesc astăzi școlarii care participă la runda regională a Olimpiadei Ruse. Adevărat, atunci aceste probleme au fost date pentru prima dată și nimeni nu știa cum să le rezolve.
Astăzi, în fizică, atât complexitatea problemelor, cât și formatul lor s-au schimbat. Dacă mai devreme erau similare cu sarcinile lui Vseros, acum sunt foarte lungi și împărțite într-un număr de puncte. Această complicație este asociată cu o creștere a nivelului de participanți. După 2000, când Rusia ultima dată s-a dovedit a fi mai mare decât China, asiaticii au început să-și crească pozițiile în științele naturii, iar acest lucru a influențat și complexitatea sarcinilor olimpiadei.