La rivière coule - nous mentons, la glace est sur la rivière - nous courons. Activité périscolaire sur le thème « glace fine » La rivière coule, on ment, la glace est sur la rivière, on court, la réponse

Abstrait

activité parascolaire

sur le thème : « Thin Ice »

Bonjour! Je suis très heureux de vous rencontrer. Avant de commencer à analyser notre sujet intéressant, nous devons nous diviser en 3 équipes. Maintenant, chacun de vous viendra vers moi et tirera un carré de la boîte, ceux qui dessinent un carré rouge s'assiéront à une table avec une image de Glace et seront appelés l'équipe « Glace », ceux qui dessinent un carré vert le feront asseyez-vous à une table avec une image de « Flocons de neige » et formerez une équipe « Flocons de neige », et celui qui dessine un carré jaune s'assiéra à une table avec une image de neige et formera l'équipe « Mesure de la neige ». Et donc nous venons vers moi un par un. Nous avons donc été répartis en équipes. Votre tâche pour chaque équipe est de participer activement à nos concours et de répondre correctement aux questions. Pour les bonnes réponses, vous recevrez des jetons et à la fin de l'événement, nous reconnaîtrons les gagnants.

Vous pouvez maintenant essayer de deviner vous-même le sujet de notre rencontre. Commençons.

Il était autrefois de l'eau

Mais soudain, il changea d’apparence.

Et maintenant sous Nouvelle année

Sur la rivière, nous voyons...

(glace)

Ça coulait, ça coulait
Et allongez-vous sous le verre.

(Rivière sous la glace)

La rivière coule - nous mentons,
De la glace sur la rivière - nous courons.

(Patins)

De quoi parle-t-on ? Oui, et nous convoquerons notre réunion " Rivière d'hiver et les mesures de sécurité sur la glace.

Aujourd'hui, nous nous sommes retrouvés au bord de la rivière. Fermez les yeux et imaginez à quoi ressemble la rivière en hiver et au début du printemps.

(Il est gelé, recouvert de glace et il n'y a aucune plante sur ses berges).

Quel danger peut nous attendre sur la rivière en hiver ?

( Vous pouvez tomber à travers la glace).

Qu'en penses-tupourquoi peux-tu tomber à travers la glace ?

(La glace est fragile et fond lorsqu'elle est exposée à la chaleur.)

Droite. Il faut s'en souvenir. Afin d'éviter d'avoir des ennuis, vous devez suivre les règles de comportement sur la glace. Cela nous aidera, vous et moi, à apprendre ces règles... ahhh... entendez-vous qui vient vers nous - c'est un morceau de glace.

Bonjour les gars. Je suis un glaçon ! Et je veux vraiment savoir si vous savez comment vous comporter sur la glace.

Humain! Vous n'êtes pas un pingouin.
Ne marchez pas seul parmi les banquises !

Pourquoi ne peux-tu pas marcher seul sur la glace ?

(En cas de problème, personne ne viendra à la rescousse).

Quelle règle en déduisons-nous ?

(Vous ne pouvez pas marcher seul sur la glace, sans être accompagné d'adultes.)

Bien joué! Vous avez probablement constaté que les gens continuent à pêcher même en hiver. Que reste-t-il sur la glace après la pêche ?

(Trous).

Ne marchez pas sur la glace en hiver :
Pourriez-vous avoir des ennuis ?
Dans un trou ou dans une absinthe -
Et vous perdrez votre vie.

Quelle sera la deuxième règle ?

(Il faut éviter les endroits où glace mince, faites le tour des trous).

Les gars, vous et moi patinons sur la glace et ne tombons nulle part.
La glace n’est donc pas cassante partout ?

Une photo montre un tuyau dans lequel coule l’eau. Il fait probablement chaud et la glace autour du tuyau a fondu.
– Sur la deuxième photo, il y a des petits buissons et des roseaux.
– Sur la troisième photo, il y a des congères.

Dans ces endroits où coulent les sources,
Et les ruisseaux coulent jusqu'à la rivière,
Ou où se trouve l'usine -
Sachez que la glace y est fragile.

Résumons notre conversation. Où trouve-t-on de la glace mince ?

(Première règle : on ne peut pas marcher seul sur la glace, sans adultes.
– Deuxième règle : éviter les endroits où la glace est fine. Ce sont des endroits sous les congères, près des buissons, près du drainage des eaux, près des sources et des ruisseaux se jetant dans la rivière, près du rivage, des trous).

Minute d'éducation physique

Bien joué. Toi équipes amicales, et maintenant regardez le tableau, nous avons ici une grille de mots croisés et vous et moi devons la résoudre, celui de l'équipe qui lèvera la main et répondra correctement ira au tableau et écrira le mot dans la grille de mots croisés, et recevra également un jeton.

Des énigmes :

Le champ est devenu noir et blanc :

Il pleut et il neige.

Et il fait plus froid -

Les eaux des rivières étaient gelées par la glace.

Le seigle d'hiver gèle dans les champs.

Quel mois sommes-nous, dis-moi ?

(Novembre)

Une étrange étoile est tombée du ciel,
Il est tombé sur ma paume et a disparu.

(Flocon de neige)

Il y avait une couverture blanche par terre,L'été est arrivé - tout est parti.

(Neige)

Les poissons vivent au chaud en hiver :Le toit est en verre épais.

(Glace)

Il fait très froid, n'est-ce pas ?Tous les chemins étaient recouverts de neige.Hier encore j'étais une goutte,Et aujourd’hui, c’est comme du verre.Je suis la sœur de Snezhinka,Eau durcie.

(Glace)

Carotte blancheIl pousse en hiver.

(Stalactite)

Ça coule, ça coule - ça ne coulera pas, ça coule, ça coule - ça ne s'épuisera pas. Ça y coule, ça en sort. Elle avance seule sur le sol.

(Rivière)

Bravo les gars qui ont tout deviné !
Et maintenant nous sommes avec toiEssayons de déterminer comment traverser correctement les plans d'eau gelés.Nous allons maintenant vous donner diverses suggestions sur comment et où vous devez traverser des plans d'eau, et votre tâche est de choisir uniquement les bonnes propositions. Et il est conseillé de faire face à cette tâche plus rapidement que tous les groupes. Le groupe qui termine la tâche plus rapidement et correctement reçoit un jeton.

-

Voyons comment et où nous devrions traverser des plans d'eau, à votre avis. Maintenant, chaque équipe va nous lire une phrase.

Bien joué! Vous avez tous répondu correctement ! Mais malheureusement, notre événement est terminé. Et nous aimerions vous offrir des prix, compter le nombre de jetons pour chaque équipe. Et donc l'équipe a gagné….. Bravo, applaudissons l'équipe et donnons des prix, notre équipe prend la deuxième place…. Et ils reçoivent aussi des prix, et l'équipe de la troisième place…. Et applaudissons-les, ils ont travaillé si dur, et donnons-leur des prix. Et maintenant, pour ceux qui étaient intéressés par l'événement, prenez une photo sommaire d'un homme depuis le bureau et attachez-la à notre banquise, et pour ceux qui n'étaient pas intéressés, tristes pour l'événement, prenez le même petit homme et attachez-le près de la banquise, c'est-à-dire dans la rivière.

Sujet. "Rivière d'hiver etmesuressécuritésur la glace".

Objectifs. Former chez les enfants une compréhension des règles de sécuritécomportement sur l'eau et la glace en hiver

Tâches :

avertirsur les dangers qui attendent les humains à proximité des plans d'eau ;

familiariser les étudiants avec les causes des accidents;

cultiver une attitude bienveillante envers la vie et la santé.

Équipement. Présentation « Attention ! Thin Ice !", dessin animé "Smeshariki – ABC de la sécurité", mémo "Attention ! De la glace fine !

Conception du tableau

Mots croisés

Règles de conduite lors de la traversée d'un plan d'eau sur glace :

- Vous devez marcher sur des sentiers bien fréquentés.
– Il vaut mieux traverser la glace à ski.
– Pour traverser, il faut emporter un long bâton avec soi.
– Il faut éviter les endroits où la glace est mince.
– Ne marchez pas seul sur la glace.

– Le patinage n'est autorisé que dans les zones désignées.
– Vous devez traverser l’étang aux endroits balisés où les gens marchent toujours.

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483 mille réponses trouvées

Mystère. Il pleut rivière - Nous nous sommes allongés. Glace sur la rivière - nous courons. Qu'est-ce que c'est?

Quand c’est l’été et que la rivière n’est pas gelée, on ne peut pas patiner, mais en hiver c’est même possible sur la glace. Bien que expérience personnelle Je peux dire que rouler le long de la rivière n'est pas très pratique.
Afin de deviner la réponse à l'énigme : " Il pleut rivière - Nous nous sommes allongés, glace sur la rivière - nous courons? ", il faut réfléchir à quoi ou qui peut courir sur la glace, et c'est complètement inutile en été.

www.bolshoyvopros.ru

devinez les énigmes - glace sur la rivière... - School Knowledge.com

devinez les énigmes - glace sur la rivière nous courons, verse rivière Nous nous sommes allongés- une ceinture de pierre entourait une centaine de villes et villages.
glace sur la rivière - nous courons, verse rivière - Nous nous sommes allongés- ce sont des patins.

Énigmes sur le sport et le tourisme : Tout pour les enfants. Ressources pour enfants.

Il pleut rivière - Nous nous sommes allongés, Glace sur la rivière - nous courons.
Deux nouvelles semelles en érable, hautes de deux mètres : Je mets deux pieds dessus - Et je cours dans la grosse neige. Nous sommes des sœurs agiles, des Artisans qui savent courir vite, Sous la pluie - nous sommes allongés, Dans la neige - courons, C'est notre régime.

allforchildren.ru

Site personnel - Énigmes sur le sport et la santé

J'ai deux chevaux, Deux chevaux, Ils me portent sur l'eau, Et l'eau est dure, Comme de la pierre. Il pleut rivière - Nous nous sommes allongés, Glace sur la rivière - nous courons.

wkola14temruk.narod.ru

Il pleut rivière - Nous nous sommes allongés, Glace sur la rivière - nous courons. - Réponses au jeu...

Toutes les réponses aux énigmes sont constituées d'un mot, le nombre de lettres pour chaque solution est indiqué en soulignant. Niveau 53. Il pleut rivière - Nous nous sommes allongés, Glace sur la rivière - nous courons. La bonne réponse à cette énigme est celle des patins. En effet, en été, quand il n'y a pas de glace sur la rivière et que l'eau s'y jette, les patins restent inactifs, et quand l'hiver arrive et rivière gèle, on les sort et on part faire un tour sur la glace de la rivière.

Réponse au jeu d'énigme niveau 53 ( Il pleut rivière )

Devinette niveau 53 : Il pleut rivière - Nous nous sommes allongés, Glace sur la rivière - nous courons. La bonne réponse à cette énigme est Skates. Ce sont eux qui restent tout le temps sur le plateau, sauf en hiver, lorsque la glace apparaît.

Des énigmes pour les enfants

Une feuille de papier est apportée à notre appartement le matin. Sur l'une de ces feuilles, il y a beaucoup de nouvelles différentes. (Journal). Il a une balançoire et un lit, C'est bien de s'allonger sur lui, Il est dans le jardin ou dans la forêt Il se balancera dans les airs. (Hamac). Ils ont frappé Yermilka à l'arrière de la tête, il ne pleure pas, il cache juste son nez.
Il pleut rivière - Nous nous sommes allongés, Glace sur la rivière - nous courons.

agatha22.narod.ru

U. Aujourd'hui, nous nous sommes retrouvés au bord de la rivière. Fermez les yeux et imaginez à quoi ressemble la rivière en hiver et au début du printemps. (Il est gelé, recouvert de glace et il n'y a aucune plante sur ses berges). U. Quel danger peut nous attendre sur la rivière en hiver ?

Si vous créez votre propre association pour chaque mot et que vous les stockez dans différents coins de votre mémoire, vous êtes assuré d'échecs fréquents.

Créer et deviner des énigmes est un passe-temps favori de nombreux enfants. Les énigmes font découvrir aux enfants le monde qui les entoure, élargissent leurs horizons, entraînent l'ingéniosité et l'intelligence, l'observation et la mémoire

Le sommeil commence souvent par des contractions. Ce mouvement saccadé soudain qui se produit au premier stade du REM est appelé spasme myoclonique.

Les rêves typiques nous obligent à reconnaître l’existence d’une relation symbolique entre le rêve et l’inconscient. Voici quelques-uns des RÊVES TYPIQUES...

La peur fait partie intégrante de l'instinct de conservation, et sans elle, il n'y aurait personne ni personne avec qui parler de ses peurs. Cependant, les peurs des enfants nous surprennent souvent par leur incohérence.

L'étape la plus simple et la plus décisive est peut-être de changer d'appartement qui est traumatisant pour elle, de quitter son espace habituel, d'aller à nouvel emploi et commencer une nouvelle vie...

Connaissez-vous le sentiment d’anxiété et d’inconfort sans cause et inexplicable lorsque vous vous trouvez dans des endroits bondés ? Vous êtes-vous déjà perdu dans les marchés ou dans les grands magasins ? Vous avez peur dans les gares ou les stations de métro aux heures de pointe ? Avez-vous tendance à éviter les endroits où vous pourriez vous retrouver pris dans la foule ? Si tout cela vous est inhérent dans une large mesure et contrôle vos actions et votre comportement, alors vous souffrez d'une forme de phobie, ou de peur des grandes foules, ce qui n'est pas si rare pour les habitants des grandes villes.

L'un des paradoxes des relations dans lesquelles règne l'amour se manifeste dans le fait que sur fond d'amour et d'harmonie mutuelle, les époux commencent à se sentir aliénés et leur communication entre eux n'a pas la même bonne volonté.

Les premières et uniques étaient les « filles des neiges ». Déjà dans âge mûr, dans un marché aux puces, j'ai vu des « filles des neiges » vissées sur des bottes. Je ne connaissais pas cette méthode de fixation auparavant. J'avais un "classique du genre" - des lames qui étaient attachées avec une corde et un bâton à des chaussures ordinaires (dans mon cas, des bottes en feutre). Dimanche, on a pu observer une telle image. Vêtue d'un manteau de fourrure, d'un chapeau et de mitaines, j'étais assise dans la cuisine et j'attendais avec impatience que mon père attache les filles des neiges sur mes bottes en feutre. Descendez ensuite du deuxième étage dans la cour et parcourez une route très fréquentée, en faisant des allers-retours devant la maison. Chutes fréquentes dues au fait que je tournais constamment la tête vers les fenêtres - est-ce qu'elles regardent ou non, à quel point je suis génial ? Peu de temps après, les cordes se sont affaiblies et les patins ont roulé sur les bottes en feutre. Rentrer à pied (monter les marches à quatre pattes),
la procédure pour fixer les patins et remplacer les mitaines par des sèches et sortir à nouveau. Quelque part au milieu de la journée, mes parents en ont eu marre. Puis l’action a perdu sa routine et a été animée par le fait que je tombais par terre, que je me roulais dessus et que je criais : « Donne-moi tes lunettes fanny !
Ayant appris à tomber et à me relever en chevauchant les Snow Maidens, j'ai exigé de vrais patins, c'est-à-dire avec des bottes. Et ils m'ont été fournis ! Acheté ? Dieu soit avec toi ! En ces temps bénis où les étés étaient plus chauds et les hivers plus froids, de telles choses ne s’achetaient pas. Ils ont été reçus « par héritage » de parents et amis. Les patins étaient appelés « eiders » et étaient trois tailles plus grandes (je pense trois...). Mais qui a alors prêté attention à des inconvénients aussi mineurs ! Nous roulions sur les vélos de mon père (quand c'était autorisé ou lorsqu'un tel vélo était transmis à la famille) en position « sous le cadre ». Pouvez-vous imaginer quelle est cette situation ? Oui? Pouvez-vous imaginer? Et vos enfants dans cette situation ? Bref, du coton au bout de la chaussure, une paire de chaussettes épaisses aux pieds, et c'est parti !

Il est maintenant temps de parler de ce qu'étaient les « eiders », en quoi ils ressemblaient aux « semi-Canadiens » et en quoi ils différaient de ces derniers.
Les bottes sont les mêmes que celles des autres. Enfin, ou presque identique, jusqu'à l'os. Lacets tout aussi longs. C'est un must. Assez long pour envelopper plusieurs fois non seulement horizontalement, mais aussi verticalement. Jusqu'à ce que, vous savez, vous entraînez votre cheville ! Et donc au moins une sorte de soutien pour cela. Le « terrain de hockey », le lac, la rivière étaient « accessibles à pied » et les patins étaient chaussés à la maison. Ils se sont rendus à la patinoire en empruntant les routes, mais sont revenus en boitant le long des bords de routes enneigés. Le patin est tombé dans la neige, mais la botte a tenu bon.
Digression non lyrique. J'ai ensuite apprécié l'avantage de passer du statut d'« eiders » à celui de « bottes ». Jouer en un équipe de hockey avec les gars qui ont grandi avec des « bottes ». En troisième période, ils ont patiné, comme on dit, comme « une vache sur la glace », et nous, qui venions de la rue, étions toujours hoo-ha. Ce qu’on appelle : « Renforcez votre cheville dès le plus jeune âge ».

Parlons maintenant des différences. Les « Eiders » différaient des « demi-Canadiens » par la longueur et la forme de la lame. Chez les « gags », la lame était plus longue (dépassait au-delà de la botte), chez les « semi-Canadiens », elle était plus courte (presque au niveau de la botte). Les « eiders » ont une lame presque droite (avec une légère courbure au début et à la fin), les « semi-canadiens » ont des courbures plus spécifiques et un « bouchon » en plastique sur le dos.
Naturellement, mes patins suivants étaient déjà « semi-canadiens ». Et leur taille n’était qu’une taille plus grande que ma jambe. A ce stade, j'ai appris la différence entre les patins affûtés et ceux non affûtés... Et aussi ce qu'est un « groove ». Il s'agit d'une méthode d'affûtage d'une lame dans laquelle une rainure est sélectionnée entre deux bords de la lame. Et l'affûtage des bords dure plus longtemps.
Au moment où je suis devenu aussi proche des « demi-Canadiens » que si j’étais né parmi eux, j’ai été confronté à un problème. Non, ou plutôt c'est un problème. Une croissance plus poussée des compétences était impensable sans « bottes ». Les « bottes » sont les mêmes lames « Canada », mais déjà rivetées à une botte (une botte haute avec un dossier encore plus haut). Ceux qui sont « au courant » me comprendront. Eh bien, c'est tout simplement indécent de fouler la glace au championnat municipal des équipes de basse-cour en « semi-canadien » ! Et j'ai commencé un siège à long terme contre mes parents, essayant de les persuader de capituler, c'est-à-dire d'acheter les « bottes » tant convoitées.

16 roubles 10 kopecks, d'ailleurs. Avec un salaire moyen de 70 roubles... Êtes-vous impressionné ?
Et je les ai eu ! Tremblant d'impatience, je l'ai emmené dans un atelier de réparation de métaux avec les « demi-Canadiens », où ils ont retiré les lames de mes vieux patins et les ont mis sur de nouvelles bottes.
Mais c'est une histoire complètement différente.
Mon excursion au pays de mon enfance ne serait pas complète sans évoquer les patins que je possédais, mais dont je n’utilisais pas.
Patins artistiques. Eh bien, ma fille ! Même les garçons de cinq ans avaient beaucoup de mal à se laisser convaincre par leur mère de monter des « figurines » dans la cour. C'est vrai qu'il y avait un précédent. Les grands-parents de mon ami m'ont persuadé d'étudier dans la section patinage artistique. Il est difficile d’imaginer ce qu’on lui a promis pour cela. Mais c'était suffisant, à mon avis, pour un mois.
Et enfin, les « couteaux », ce sont aussi des « Norvégiens », ce sont aussi des « begas ». Les lames sont longues et droites. Je l'ai rencontré extrêmement rarement. Après tout, ils sont destinés à patiner sur les grandes patinoires, mais nous n’en avions pas dans notre ville.
Ne serait-ce que sur la rivière et le lac, lorsque le gel s'installait et que la neige n'était pas pressée de recouvrir le sol. Je me souviens d'années comme celle-ci. C'était amusant de jouer au hockey, le terrain était marqué d'un but au milieu et le jeu se déroulait partout sur le lac ! Et seule la neige tombée a permis de limiter l'aire de jeu à une zone dégagée.