Развлечение в бассейне детского сада «ВЕСЕЛАЯ ФИЗКУЛЬТУРА НА ВОДЕ»
Подготовила — инструктор по физической культуре МАДОУ ЦРР д/с №8 «Алёнушка» Алфёрова Валентина Григорьевна
Дети под веселую музыку в бассейн. Вдруг раздается стук (звонок) в дверь.
Педагог: Кто стучится в дверь ко мне
С толстой сумкой на ремне?
Это он, это он
Наш Мохсоголлохский почтальон.
Почтальон: Детский сад №8 «Аленушка» да?!
У меня для вас письмо.
Педагог благодарит почтальона и прощается с ним. Затем открывает письмо и читает:
«Здравствуйте дети!
Пишу вам письмо
И знаю, что быстро прибудет оно к вам
На праздник я спешу и гостей к вам приглашу,
А сегодня я, ребята вам бассейн заколдовал,
Чтоб поплыли нептунята по заданьям, что я дал».
Педагог: Ребята, да тут еще и задания для Вас есть.
Выполним их? Докажем Нептуну какие мы сильные, смелые и ловкие?
Но о них мы узнаем уже в бассейне.
Дети под музыку заходят в воду, строятся.
Педагог: Вот первое задание Нептуна:
В воду тихо заходите, на команды разделитесь.
Две команды, два мяча, два красивых обруча,
В руки мячики берите, с ними к обручу плывите.
Всем задание понятно? Это очень мне приятно.
Педагог держит обруч над водой. Проводится эстафета с мячами и обручем 2 раза.
Теперь второе задание (обруч поднят).
Снова в руки мяч возьмите, в обруч точно попадите.
Кто попал, подплывает к мячу, кладет его на живот и плывет на спине. Упражнение выполняют друг за другом вокруг бассейна 1 раз.
Мячики теперь кладите
По воде быстрей плывите,
По сигналу вы ложитесь
И за ноги ухватитесь,
Каждый – за ноги дружка,
Крепче в мире нет кружка!
По сигналу дети ложатся на воду, каждый берет за ноги того, кто впереди.
Педагог: А еще покажите как вы умеете лежать на воде.
Упражнение «Звезда», «Медуза», «Стульчик», «Поплавок», «Коробочка» и др.
За руки теперь беритесь
И в два круга становитесь
Круг красивый и большой,
Ровный, добрый и смешной,
А теперь на грудь ложитесь,
Руки в стороны держите,
Ноги выше поднимите
И «фонтаны» покажите.
Дети выполняют упражнение «Фонтанчик».
А теперь «фонтаны» мне покажите на спине!
Дети повторяют упражнение на спине.
«Водолазы»
Водолазные костюмы все надели на себя?
А теперь ко дну ныряйте,
Поднимайте все со дна,
По сигналу прекращайте
И игрушки сосчитайте.
Игра повторяется 2 раза, можно отдельно с мальчиками и девочками.
Кролем плавать мы учились на груди и на спине. Покажите вы умения и родителям и воспитателям и мне.
Дети плавают парами – «Кролем» на груди, кролем на спине, «Торпеда», «Винт», «Дильфинчик» и т.д.
А теперь задание очень сложное,
Выполнить его нужно осторожно.
Упражнение «Свечка», «Стойка на руках», «Кувырки в воде».
Еще одно задание, вы готовы?
Возле бортика вставайте
Руки кверху поднимайте,
А потом вперед ныряйте!
Выполняются прыжки в обруч, из обруча, в круг, в воротики и т.д.
Ну и напоследок самое сложное задание.
Выполнить нужно всем осторожно:
Сперва на бортики садитесь
Хорошо вы уместитесь
Руки кверху поднимайте
Потихоньку наклоняйтесь
И потом вперед ныряйте.
Дети по одному выполняют спад с бортика или круга, с лесенки и т.д. Педагог по очереди каждого страхует. Затем дети любым способом плывут к лесенке и выходят из воды.
Нептун в письме:
«Задания я сложные Вам дал!
Все молодцы, кто выполнял
Кто не справился, не беда
Еще получится, да?»
Педагог: Молодцы, ребята!
Нептуну понравилось, как вы выполняли его задания.
И он с почтальоном передал вам гостинцы.
Показывает красивый бочонок с медом.
Педагог: А теперь нам всем пора идти пить чай и отдыхать.
21 Июля
Июльской темой нашего онлайн журнала мы выбрали эту - "Игры в бассейне".
Только недавно отгремел чемпионат мира по футболу и мы решили подсказать вам, как можно продлить чемпионат уже у вас дома, либо на отдыхе.
Июль подходит к концу, но лето еще не заканчивается. Существует огромное количество водных игр для бассейна, чтобы развлекать детей в течение нескольких часов и научить не бояться воды. Дети любят играть в бассейне - это способствует легкому обучению плаванию.
Когда ребенок становится немного более уверенным в воде, можно начать учиться делать правильные движения рук и ног.
Научиться плавать большое событие в жизни ребенка. Уберите страх у вашего ребенка с песнями и играми. Вскоре ваш ребенок будет прыгать и играть самостоятельно (конечно под наблюдением взрослых!). Подготовьте ребенка с помощью некоторых обучающих игр.
Не забывайте соблюдать правила поведения на воде.
Вот некоторые советы, которые помогут провести время в бассейне вместе с детьми с пользой.
1.Неусыпно наблюдайте за детьми, даже если они купаются в мелком бассейне, так как и там не исключен риск захлебнуться.
2. Чтоб не подхватить простуду, ребенок должен хорошо высыхать между заходами в воду. Необходимо иметь при себе сухие полотенца. После окончания занятий обязательно переоденьте малыша в сухое белье.
3.Перед посещением бассейна не желательно кормить детей, особенно тяжелой пищей.
4.Старайтесь провоцировать находящегося в воде малыша на то, чтобы, он как можно активнее двигался: плескался, бултыхался, шлепал по воде руками и ногами.
5. Время нахождения ребенка в воде надо увеличивать постепенно.
Игра №1. «Акула и пескари»
У этой игры много разных названий - «Караси и щука», «Рыбки и рыбак» и др.
Бассейн должен быть глубиной по пояс играющим детям.
Выбирается один игрок, который будет «акулой». Его задача догнать и дотронуться до убегающих-уплывающих «пескарей». Пойманная «рыбка» становится «акулой». Игра очень простая и веселая, помогает развитию ловкости и реакции, учит держаться и передвигаться в воде.
Игра №2. «Мячик по кругу»
Выбирается один игрок, который будет водить. Он становится в центр круга, который образуют остальные детишки, становясь на расстоянии вытянутой руки друг от друга. По команде взрослого дети начинают перебрасывать друг другу мяч, а водящий ребенок пытается поймать его. Если водящий смог поймать мяч, то он встает в круг, а ребенок, который бросил мяч, занимает место водящего. Вырывать мяч и толкаться нельзя. Игра помогает развитию умения бросания мяча, ловкости и реакции, учит передвигаться в воде.
Игра №3. «Мячик в воздухе»
Детки делятся на две команды, которые располагаются напротив друг друга в две линии на небольшом расстоянии друг от друга. Взрослый подбрасывает большой легкий мяч между линиями. Дети должны попытаться поймать его, не отдав соперникам, для чего передают мяч участникам своей команды. При этом мяч не должен касаться воды — проигрывает та команда, игроки которой уронили мяч. Игра развивает ловкость и внимательность, а также воспитывает командный дух.
Игра №4. «В поисках сокровищ»
Взрослый бросает в воду какой-нибудь не очень ценный, но яркий цветной предмет среднего размера - «сокровище», задача детей нырнуть под воду и первым обнаружить и достать сокровище. Развивает ловкость и умение нырять.
Развлечение в бассейне для детей и родителей «Вместе весело играть»
Цель : формирование интереса у детей к занятиям в бассейне и повышение компетентности родителей по вопросам оздоровления детей в ДОУ.
Задачи:
Закреплять ранее приобретенные умения и навыки плавания;
Развивать силу, выносливость, смелость, ловкость, уверенность в себе;
Воспитывать чувство товарищества, стремление к взаимовыручке;
Способствовать гармонизации детско- родительских отношений в процессе совместных занятий физкультурой.
Дети вместе с родителями идут в бассейн, спускаются в воду.
Проводится разминка под музыку «Солнышко лучистое любит скакать» для детей и родителей.
Водяной: (звучит песня «Я Водяной») Кто это хозяйничает в моем царстве водяном!? Что за шум? Почему не даете мне спокойно отдохнуть в моем царстве- государстве?
Ведущий: Ты, нас, пожалуйста Водяной прости, но у нас сегодня праздник.
Мы и тебя приглашаем.
(Водяной пытается встать, выйти из своего «пруда», но у него это не получается).
Ведущий обращается к детям и родителям помочь Водяному. Дает один конец каната Водяному другой детям и родителям, те вытягивают Водяного из пруда.
Водяной : Спасибо вам за приглашение! С удовольствием посмотрю, какие вы смелые в воде.
Под ритмичную музыку дети и родители выполняют упражнения «звезда», «поплавок», «винт», стойку на руках.
Ведущий: Уважаемый, Водяной, дорогие родители хотите узнать, с кем из жителей подводного царства знакомы ребята? Мы сейчас не только скажем, но и покажем, а родители нам помогут:
Игровое упражнение «Кто как плавает» .
(Ведущий загадывает загадки, родители их отгадывают, а дети показывают).
Водяной: Молодцы, ребята и родители. Не думал я, что вы наших жильцов знаете. Не всех конечно, но всех и невозможно знать. Даже я всех не знаю, хотя и сто лет в воде живу. Кто у нас только в водоемах не живет, иногда проплывет мимо чудище какое, вежливо поздоровается, а я потом весь день мучаюсь, вспоминаю, как его зовут.
Ведущий: Вижу я, никто не болен,
Каждый весел и здоров,
И в воде резвиться готов!
Игра «Водолазы ».
(Дети и родители со дна бассейна собирают разноцветные колечки и приносят в свои корзинки).
Игра «Сосчитай».
(Родители под водой показывают на пальцах любое число, ребенок под водой считает, встает и называет это число).
Игра «Я кидаю, ты лови»
(Дети стоят у противоположного бортика и кидают мяч своим родителям).
Игра «Поплавок»
(Дети выполняют упражнение, родители хором считают).
Водяной: И я хочу с вами поиграть.
Игра: «Волейбол на воде»
Игра: «Катание на кругах»
Игра: «Водное поло»
Ведущий: А сейчас посмотрим, кто быстрее справится с воздушными шарами.
(Дети вместе с родителями надувают шарик)
Ведущий : Водяной, чтобы ты не скучал в своем царстве - государстве, мы дарим тебе шары! Шары получай и нас не забывай!
(Дети плывут до Водяного и дарят шары, он их благодарит)
Водяной: Громче, музыка играй! Дружно танец начинай!
(дети и родители танцуют «Танец веселых утят»)
Водяной : Спасибо вам за праздник. Силу ловкость показали и нисколько не устали.
И вот вам сладкие угощения. Много мне шаров не надо, я вам их лучше подарю.
Под песню «Вместе весело шагать» дети и родители выходят из бассейна.
Многие из нас ассоциируют бассейн с плаванием и водной аэробикой, но на самом деле это еще и множество игр, которые не только интересны, но и полезны для здоровья!
1. Водолазы
Ведущий разбрасывает по дну бассейна несколько предметов (например, столовые ложки). Игроки по очереди ныряют, доставая предметы со дна. Выигрывает тот, кто достанет больше всех предметов за один раз.
2. Водный американский футбол
Игроки двух команд входят в воду и выстраиваются у противоположных бортиков бассейна лицом к середине. Бортик является для них в игре линией дома, который они защищают. Мяч вводится в игру на середину бассейна. Команда, которая владеет мячом, начинает перебрасывать его между собой, стараясь не отдать его противнику. Задача состоит в том, чтобы приблизиться к дому противника и коснуться мячом бортика бассейна (бросать мяч в дом нельзя). Какая команда сделает это больше раз – та и победила.
3. Эстафета по парному плаванию
Один из играющих плывет на груди, работая руками, другой – держась за его вытянутые ноги, плывет с помощью одних ног. Между несколькими парами можно проводятся состязание по плаванию на скорость.
4. Рыбаки и рыбки
Три-четыре участника («рыбаки»), держась за руки, продвигаются по бассейну, стараясь окружить («поймать в сеть») убегающих «рыбок». Пойманная «рыбка» становится «рыбаком». Игра заканчивается, когда будут пойманы все «рыбки», причем последняя считается самой проворной. При этом нельзя ловить «рыбок» «разорванной» сетью (разрывать руки). Если «рыбка» во время преследования погрузится в воду с головой или нырнет, то она считается непойманной.
5. Баскетбол на воде
Надувной круг выполняет роль баскетбольного кольца, в него необходимо попасть мячом. Можно пробовать попадать мячом с борта бассейна, либо с воды. При этом человек, который держит круг, может либо помогать попасть мячом в круг за счет перемещения самого круга, либо держать его статично, лишь подавая обратно мяч бросающим. Выигрывают те, кто больше раз попал в круг мячом.
6. Бой всадников
В игре принимают участие 2 команды. Команда состоит из «коня» (обычно мужчина) и всадника (обычно женщина). Всадники» взбираются на «коней» и садятся им на плечи. Задача команды – сбить всадника противника в воду. Для безопасности сражения можно всадникам можно использовать большие надувные мячи. Выигрывает команда, в которой «всадник» удержится на «коне».
7. Тюлени
Для этой игры понадобится надувной круг. Задача игроков поднырнуть так, чтобы круг оказался на голове поднырнувшего. Для придания игре динамичности, каждый раз расстояние до круга от игрока можно делать дальше, после каждой удачной попытки. Выигрывает тот игрок, который прошел все дистанции «подныривания» за меньшое количество попыток.
8. Бадминтон на воде
Если вы любите играть в бадминтон – вы должны обязательно попробовать сделать это в воде. Воланчик в воде не намокает, а вот количество кульбитов, которые вы можете сделать на воде, отражая удар, значительно увеличивается. Вы можете совершать карколомные прыжки, не боясь ушибиться.
9. Собиратели мячей
Для этой игры потребуются много небольших шариков (мячей) двух различных цветов, которые держаться на воде, а также две емкости, куда можно их складывать. Задача участников игры – собрать шарики своего цвета раньше в свою емкость, чем это сделает соперник.
10. Гонка мячей
Это водная эстафета. Играющие делятся на 2 команды, у каждой есть мяч. Команды становятся в шеренги. Задача - впередистоящий игрок должен передать сзадистоящему мяч между ног, погружаясь полностью в воду с головой. Следующий игрок должен сделать то же самое и т.д. Последний игрок - передает мяч над головой впередистоящему и так мяч должен дойти до первого игрока. Побеждает та команда, которая проделала эту процедуру заранее определенное количество раз.
Программное содержание: создать у детей хорошее настроение; закрепить умение делать вдох и выдох в воде, открывать глаза в воде, скользить на груди, отталкиваясь руками ото дна, плавать произвольным способом.
Оборудование : телеграмма; костюм рыбки; 8 «навесных» замков с загадками, на обороте которых буквы «В», «О», «Д», «А» (4 замка для участников праздника, 4 - для болельщиков на другую дверь); костюмы Нептуна, Русалочки, Водомута; трон; трезубец; надувные мячи; воздушные шары; резиновые и плетёные мячики; сети (сетка, натянутая на обруч) - 4 шт.; корзины пластмассовые; ожерелье из пластилина, обёрнутого цветной фольгой; указ Нептуна; магнитофон; пластмассовые игрушки; плоты; канат из «киндер-сюрпризов»; большая морская раковина; шоколадные «медали» для награждения.
Ход праздника
В. Накануне праздника в детский сад пришла телеграмма:
«Во дворце объявлен бал -
Полноводный карнавал.
Приходите поскорей,
С нетерпеньем ждём гостей!
Русалочка и царь Нептун».
Воспитатель зачитывает телеграмму в группе, сообщает, в какой день состоится праздник и предлагает приготовить к карнавалу яркие купальные костюмы.
В день праздника в группу забегает Рыбка (руководитель физического воспитания).
Рыбка.
В царстве случилась большая беда,
Дворец Нептуна Водомут захватил,
Спрятал Русалочку - царскую дочь,
Воспитатель ведёт детей к царству Нептуна в бассейн. Дети входят в раздевалку. Там, похрапывая, спит Водомут.
Водомут. Это что за шум? Кто нарушил мой покой? Кто вы такие? Что вам нужно?
Рыбка. Дети узнали про беду, которая случилась с царём Нептуном. Они пришли к нему по приглашению и хотят сразиться с тобой.
Водомут. Да разве смогут какие-то малыши сразиться со мною - самим Водомутом? Вот сейчас я вас обрызгаю волшебной болотной водой, и ваша кожа покроется чешуйками. Они будут очень чесаться, и вам будет не до спасения Нептуна. Спасать нужно будет самих себя! (Брызгает на детей водой. Дети пищат, прячутся.)
Рыбка. Ребята, не бойтесь! Эта волшебная вода действует только на тех, кто не дружит с водой и не любит мыться. Вы любите мыться, плескаться, купаться? Тогда быстрее раздевайтесь и проходите в душ. Вода поможет нам победить Водомута.
Дети раздеваются, принимают душ. В это время Водомут проходит в помещение бассейна и закрывает дверь, ведущую из душевых.
Дети, которые по состоянию здоровья не могут участвовать в празднике на воде, вместе с воспитателем приходят в бассейн в качестве болельщиков. Им пришлось преодолеть те же препятствия с замками, но на другой двери. Именно эти дети под руководством воспитателя любыми способами пытаются открыть дверь для своих друзей. У них это получается, т.к. Водомут боится щекотки.
Дети входят в помещение бассейна. Водомут на другом берегу. На высоком троне спит Нептун.
Рыбка. Ребята, смотрите, царь Нептун спит и ничего не слышит. Ой, посмотрите, что случилось с водой? (По всей поверхности воды плавают надувные разноцветные шары, резиновые и плетёные мячики, тина из ткани).
Водомут. Я смог царя Нептуна обмануть, сонным снадобьем его угостил. Теперь он спит непробудным сном. А я взял и всю воду замутил. Ведь не зря же я - Водомут.
Рыбка. У нас дети смелые. Совсем не побоятся входить в такую воду. Правда, ребята? Давайте попробуем очистить воду. Вот здесь есть сети. В них и будем собирать весь мусор. А когда сеть будет заполнена, передавайте её ребятам, которые на берегу. Они весь мусор перебросят в корзины для мусора и освободят сеть. Согласны?
Игровое упражнение «Быстрее собери».
Дети спускаются в воду и очищают бассейн.
Рыбка. Молодцы, ребята! Один в поле, как известно, не воин. А все вместе, дружно мы смогли очистить воду.
Водомут. Ну что, посуетились? На этом наш праздник закончен. Какой же праздник без Нептуна и его дочери Русалочки? Русалочку я заколдовал и спрятал. А царь Нептун спит себе непробудным сном. (Хохочет и начинает чихать. От шума Водомута просыпается царь Нептун.)
Нептун. Кто, я спрашиваю, спит? Кто здесь воду зря мутит? Я раскрою сей обман, кто тревожит океан? Вам, ребята, мой поклон, что развеяли мой сон. А злодея я жестоко накажу. Где зимуют раки - покажу. Решил меня обмануть и ребятам праздник испортить? Ничего у тебя не получится. Сейчас я проучу тебя - превращу в камень морской!
Рыбка. Постой, царь Нептун! Водомут спрятал Русалочку. Если ты его заколдуешь, мы не узнаем, где она!
Нептун. Ах ты, злодей! А ну, признавайся, куда дел Русалочку?
Водомут. А если скажу, ты ничего со мной не сделаешь?
Нептун. Обещаю, только скорее рассказывай.
Водомут. Русалочка спит в пещере (указывает рукой). Я утащил у неё жемчужное ожерелье. Вот оно! Но вам я его не отдам. Если не мне, то и не вам! (Развязывает ожерелье и бросает жемчужины в воду.) А разбудить Русалочку может только жемчужное ожерелье!
Рыбка. Ах ты, бессовестный! Ребята, как вы думаете, нужен нам Водомут на празднике? Где Русалочка, мы узнали. Как её разбудить, тоже знаем. Давайте его прогоним! Бейте ладошкой по воде, чтобы брызги летели далеко-далеко, до самого Водомута. Он не любит чистую воду.
Игровое упражнение «Морской бой».
Водомут убегает.
Нептун. С Водомутом вы, ребята, справились, молодцы! Теперь нужно Русалочке помочь!
Рыбка. А, может быть, там Русалочки вовсе нет? Давайте проверим. (Воспитатель открывает занавеску в «пещеру». Там спит Русалочка.) Ребята, давайте похлопаем в ладоши, может, сможем её таким способом разбудить? (Хлопают.) Нет, ничего не получается. (К болельщикам.) Ребята, помогайте нам, топайте ногами. (Топают.) Нет, спит Русалочка, и разбудить её на самом деле сможет только жемчужное ожерелье.
Подвижная игра «Искатели жемчуга».
Дети ныряют в воду, открывают глаза и достают со дна «жемчужины». Рыбка нанизывает их на нить, завязывает и передаёт воспитателю. Воспитатель надевает Русалочке на шею. Русалочка просыпается.
Русалочка. Ах, что со мной случилось? Я помню, что позвала в гости детей, а сама заснула почему-то.
Рыбка. Не волнуйся, Русалочка. Праздник удался. Это хитрый Водомут заколдовал тебя и твоего батюшку. Но наши смелые ребята смогли победить Водомута и сейчас хотят показать вам своё искусство - умение плавать, нырять и играть.
«Я, всемогущий царь морей и океанов, повелеваю:
1. Всем ребятам закаляться, не болеть и не хворать, бегать, плавать и нырять!
2. Всегда на лицах пусть цветут улыбки! Кто не улыбается - к воде не допускается!»
Рыбка. Давайте, ребята, поиграем в игру «Ловишка с мячом» (1 мин.)
Напоминаю вам, что Ловишка пятнает детей мячом. Мяч бросать нельзя. До кого мяч дотронулся, тот становится Ловишкой. Спастись от Ловишки можно при помощи ныряния в воду. Под водой можно только медленно выдыхать. Раз, два, три - начни! Кто поймает мячик, тот Ловишка.
Русалочка. Молодцы, ребята, показали свою ловкость и умение. А сейчас пришло время поплавать и поиграть в своё удовольствие.
Свободное плавание под музыку (2 мин., используя оборудование).
Русалочка. Ну вот, наш праздник подошёл к концу. А чтобы расставание не было трудным, я вам подарю золотые медали. Вы их заслужили! Таких смелых и ловких ребят в нашем царстве ещё не было.
Дети проходят в раздевалку, растираются полотенцами, одеваются.
