Scenariul unui eveniment sportiv
„Jocuri Olimpice școlare.
Mai repede! Superior! Mai puternic!"
Locul de desfasurare: Sală de gimnastică
Obiective:
Introducerea studenților în tradițiile sporturilor de mare viteză.
Promovați sporturile de iarnă.
Stimularea sentimentului de patriotism.
Întărește sănătatea copiilor;
Sistematizați ideile copiilor despre sporturile de iarnă;
Identificați interesele și abilitățile sportive ale școlarilor prin curse de ștafetă;
Dezvoltați viteza, agilitatea, forța, acuratețea, rezistența;
Promovarea coeziunii și asistenței reciproce; dezvoltarea capacității de a câștiga și de a pierde;
Promovarea importanței culturii fizice și sportului, inclusiv mișcarea olimpică; dezvoltarea interesului pentru ele;
Creați o dispoziție veselă copiilor, o dispoziție emoțională pozitivă în timpul unui eveniment sportiv;
Introducere în istoria Jocurilor Olimpice și a accesoriilor olimpice (drapel olimpic, flacără olimpică, simboluri olimpice);
Pregatire tehnica si echipament pentru competitii.
Toți elevii sunt împărțiți în echipe cu același număr de participanți.
Plan:
Marea deschidere a Jocurilor Olimpice de iarnă.
Începe olimpiada.
Ceremonia de închidere a Jocurilor Olimpice de iarnă.
Desfășurarea evenimentului:
Participanții la concurs intră în holul școlii
^ M.(se joacă muzică sportivă)
Conducere:
Jocurile Olimpice de iarnă sunt cele mai mari competiții internaționale de sporturi de iarnă, desfășurate o dată la 4 ani sub auspiciile Comitetului Olimpic Internațional. Foarte curând, în 2014, la Soci, Teritoriul Krasnodar, Federația Rusă, vor începe cele 22-a Jocuri Olimpice de iarnă și 9-a Jocurile Paralimpice de iarnă. Întreaga armată sportivă a planetei Pământ va participa la celebrarea forței, curajului, armoniei și tinereții. Și suntem mândri că Rusiei a primit marea onoare de a găzdui acest eveniment sportiv important.” De la începuturile lor, Jocurile Olimpice au adus pace și unitate popoarelor. Astăzi vom organiza Jocurile Olimpice. Cei mai puternici și mai rapidi, cei mai dibaci și mai rezistenți au luat startul. Ei sunt cei care vor concura pentru titlul de învingător la diverse sporturi. Salutări participanților la Jocurile Olimpice!
^ M. (fanii salută sportivii)
Conducere:În mod tradițional, flacăra olimpică este aprinsă pentru a deschide Jocurile Olimpice. Astăzi vom aprinde și flacăra olimpică și vom ridica steagul olimpic.
Atenţie! Dreptul de a ridica drapelul olimpic se acordă participanților activi și câștigătorilor evenimentelor sportive __________________________________________
« Jocurile Olimpice au propriul lor steag. Este un banner alb cu imaginea a cinci inele împletite - acesta este un simbol al prieteniei între sportivi de pe cinci continente: Europa (inel albastru), Africa (negru), America (roșu), Asia (inel galben), Australia (verde). inel)."
Conducere: Să începem cu Jurământul Tinerilor Olimpici în numele tuturor participanților la jocurile despre competiția corectă, în conformitate cu regulile și principiile sportului și spiritului olimpic.
Textul jurământului este citit de căpitanul echipei _____________________________________________
„În numele tuturor participanților la Jocurile Olimpice, promit că vom participa la aceste Jocuri Olimpice respectând și respectând regulile în baza cărora se desfășoară. Într-un adevărat spirit sportiv, pentru gloria sportului și pentru onoarea echipelor lor.”
Conducere: Ceremonia de deschidere culminează cu aprinderea flăcării olimpice. Focul este aprins din razele soarelui în Olympia (Grecia) în Templul zeului grec păgân Apollo (în Grecia Antică, Apollo era considerat patronul Jocurilor)
(Zeița iese cu o torță)
Conducere: La stadion, torța se dă în jurul cercului de mai multe ori, trecând din mână în mână, până când este dată sportivului căruia i se încredințează dreptul de a aprinde flacăra olimpică. Acest drept este cel mai onorabil. Focul este aprins într-un vas special, unde flacăra olimpică se aprinde”.
^ Stafeta nr. 1: „Torța Olimpică” Primul participant ține o „torță” în mâini. Copiii trec pe rând pentru a depăși „cursul cu obstacole”, alergând înapoi la echipa lor și dând „torța” următorului participant.
^ Stafeta nr. 2 „Patinaj” Primul participant își îmbracă papuci de unică folosință. Merge la platan și înapoi. O transmite la următoarea.
Stafeta nr. 3 „Hochei” Primul participant driblează pucul (mingea) cu bastonul către con, îl driblează și driblează pucul înapoi, predă echipamentul coechipierului său. Toți participanții la ștafetă fac același lucru. Câștigă echipa care termină prima și nu greșește.
^ Stafeta nr. 4 „Bobsleigh” Un participant (o fată) se așează pe covoraș, ceilalți doi (băieți) îl iau de margini și îl iau în cealaltă parte (la stâlpul de întoarcere) și înapoi, dând ștafeta celor trei.
^ Stafeta nr. 5 "Biatlon" Participantul aleargă cu schiuri improvizate (foi de carton) la locul de tragere, ia mingea și o aruncă în cutie (țintă), atunci când lovește, participantul se întoarce la echipa sa și predă ștafeta altuia, dându-i schiurile sale. . Dacă participantul nu lovește ținta, atunci el aleargă și își ridică mingea, apoi o pune în cutie și aleargă în jurul ei (cerc de penalizare) și numai după aceea trece ștafeta.
^ Stafeta nr. 6 "Curling" La o distanta de 5 metri de echipe sunt cuburi moi. Există o minge medicinală lângă fiecare echipă. La rândul său, fiecare participant aruncă mingea în cub și încearcă să o miște. Cine o mută mai departe câștigă.
^ Stafeta nr. 7 „Patinaj artistic” Participanții stau în perechi - un băiat și o fată Perechea sta la început unul față de celălalt, ținându-se de mână. Se întorc alergând, ținându-se de mână.
^ Ştafeta nr. 7. „Prietenia Olimpică” Echipa își unește mâinile și aleargă până la 3 cercuri. Aleargă prin ele și aleargă înapoi. Câștigă echipa care alergă prima și nu se dezactivează niciodată.
^ M. Recompensator.
Conducere:– În Grecia Antică, în timpul Jocurilor Olimpice, o „pace sacră” a fost declarată obligatorie pentru toți grecii. În acest moment nu exista activitate militară, iar drumurile din Olympia erau sigure. Câștigătorii competiției, olimpienii, au primit o coroană de ramuri de măslin și s-au bucurat de onoare și respect în Grecia. În prezent, locul de desfășurare a Jocurilor Olimpice este ales de CIO (Comitetul Olimpic Internațional), iar câștigătorilor li se acordă medalii de diferite denumiri: locul 1 - aur, locul 2 - argint, locul 3 - bronz.
Rog participanții la olimpiada noastră să asculte verdictul juriului (comisie de arbitri) cu privire la numărul de puncte înregistrate și să anunțe câștigătorul.
(Sunt joacă „Imnul Sociului 14”, se acordă premii)
Cuvinte de despărțire către participanții la joc: - În sport, ca și în viață, totul curge, totul se schimbă. Unii campioni îi înlocuiesc pe alții, competițiile noi le înlocuiesc pe cele vechi. Sportul nu înseamnă doar recorduri, este, în primul rând, o rampă de lansare către un tărâm al sănătății, al vigoarei și al bunei dispoziții.
Scenariul unui eveniment sportiv extracurricular: „Mai puternic, mai sus, mai rapid”
Varnavskaya Marina Mikhailovna, profesor al GKS(k)OU „Kotovskaya S(k)OSHI”Descrierea postului: Scenariul acestei activități extracurriculare este destinat elevilor din ciclul primar și gimnazial. Elementele scenariului pot fi folosite și de profesorii de grădiniță, profesorii de educație suplimentară și profesorii de școală primară. Evenimentul durează 30-35 de minute.
Ţintă: promovarea unui stil de viață sănătos.
Sarcini:
Educațional: invatarea copiilor normele unui stil de viata sanatos, dezvoltarea inclinatiilor si aptitudinilor pentru diverse sporturi, formarea si imbunatatirea abilitatilor motrice.
Educațional: dezvoltarea gândirii, dexteritatea, mobilitatea, forța, dezvoltarea personalității copilului pe baza stăpânirii educației fizice; dezvoltarea rezistenței; dezvoltarea abilităților fizice, viteză, care necesită răspunsuri instantanee la semnale vizuale, sonore, tactile, exerciții cu opriri bruște, smucituri rapide, întârzieri instantanee, alergare pe distanțe scurte în cel mai scurt timp posibil și alte acțiuni motorii care vizează în mod conștient și intenționat înaintea adversarului .
Educațional: educație de voință, respect unul față de celălalt, curaj, determinare; stimularea inițiativei, independenței, asistenței reciproce, disciplinei și a simțului responsabilității; cultivarea unui sentiment de colectivism, camaraderie, asistență reciprocă, gândire creativă; formarea la copii a unei atitudini atente față de sănătatea lor.
Desfășurarea evenimentului:
Conducere:La terenul de sport
Îi invităm pe toți acum.
Sărbătoarea sportului și a sănătății
Începe cu noi!
1 copil:
Joacă-l, joacă-l
Stadionul nostru distractiv!
Cu educație fizică tuturor băieților
Va fi prieteni pentru totdeauna.
al 2-lea copil:
Dacă vrei să fii priceput,
Agil, rapid, puternic, curajos,
Am învățat să iubim frânghiile, mingile, cercurile și bețele!
Conducere: Bună, dragi băieți și adulți respectați. Suntem foarte bucuroși să vă urez bun venit la festivalul nostru sportiv.
Conducere: Exercițiul este util, iar distracția este de două ori. La urma urmei, fiecare minut de exercițiu prelungește viața unei persoane cu o oră, iar viața unei persoane vesele cu două ore. Și astăzi ne-am adunat cu toții aici pentru a obține un plus de energie și de bucurie pentru cei care au decis să participe la competiție.
Muzică pentru ieșirea lui Antoshka. Antoshka fuge.
Antoshka:
Antoshka a venit să te viziteze!
Iată lingura mea mare!
Ce fel de vacanță ai aici?
Dispute și tulburări?
Unde sunt cookie-urile? Unde e tortul?
Unde sunt deliciile?
Conducere: Antoshka, nu suntem aici pentru a bea ceai și dulceață, ci pentru a ne arăta priceperea!
Antoshka: Ei bine, atunci vă sugerez să nu stați pe loc și să începeți competiții sportive!
Muzică pentru ieșirea echipelor.
Conducere: Echipe! Atenţie! Pentru a-ți saluta adversarii, stai pe loc!
1 echipa. Echipa „Succes”
Motto: „Suntem puternici unul pentru celălalt, nu ne stați în cale!”
echipa a 2-a. Echipa: „Prietenie”.
Motto: „Nu ne pierdem niciodată inima și întotdeauna câștigăm!”
Antoshka: Deci echipele s-au întâlnit. Dar înainte de a începe competiția, vreau să vă prezint echipa noastră de jurizare. (reprezentarea judecătorilor)
Conducere: Băieți! Ce ar trebui să faci înainte de a începe să faci sport?
(răspunsurile copiilor)
Conducere:- Așa e, fă o încălzire.
1 copil:
Ieșim pe site
Începe încărcarea.
Un pas pe loc - doi pași înainte,
Și apoi invers.
al 2-lea copil:
Exercițiile fizice sunt bune pentru toată lumea
Toată lumea are nevoie de încărcare
Din lene și boală
Ea ne salvează!
Conducere:
Toată lumea s-a adunat. Toată lumea este pregătită.
Gata de alergat și de joacă.
Ei bine, trage-te în sus
Nu căscă și nu fi leneș,
Nu căscă și nu fi leneș,
Pregateste-te sa te incalzesti!
Încălzire. (mișcări conform textului, efectuate de Antoshka)
Toată lumea bătu din palme
Prietenos, mai distractiv.
Picioarele noastre au început să ne bată
Mai tare și mai rapid.
Hai să te lovim în genunchi
Taci, taci, taci...
Mânere, mâinile sus
Mai sus, mai sus, mai sus...
Mâinile ni se învârt,
Au coborât din nou.
Se învârte, se învârte
Și s-au oprit. Bine făcut!
Conducere: Ei bine, echipele sunt pregătite pentru competiție. Atunci să începem! Și primul releu se numește: „Salt magic”. Echipament: cretă Primul participant execută o săritură în lungime în picioare. Al doilea participant stă la locul de aterizare al primului participant și efectuează un salt în lungime dintr-o altă poziție. Al treilea membru al echipei stă la locul de aterizare al celui de-al doilea membru și efectuează o săritură în lungime în picioare etc. Se ia în considerare rezultatul total de 5 participanți.
Antoshka:
Să fii mai sănătos!
Trebuie să te antrenezi mai mult!
Acum să dăm o lecție obiect
Care dintre voi este cel mai precis shooter?
Antoshka:Și următoarea noastră cursă de ștafetă se numește: „Sharp Shooter”. Echipament: 2 găleți, bulgări de zăpadă de hârtie în funcție de numărul de participanți.
Conducere: următorul releu "Cangur". Echipament: 2 mingi, 2 standuri.
Jucătorii se deplasează sărind, cu mingea ținută între genunchi, în jurul stâlpului și în spate.
Conducere: Sugerez echipelor noastre să se odihnească puțin. Acum băieții de la clubul de dans „Friendship” vor cânta în fața noastră. (se executa dans in miscare)
Conducere:
Vacanta noastra sportiva
E timpul să continuăm.
Copiii sunt fericiți de vacanța sportivă.
Conducere: Următorul concurs se numește: „Nu vărsați apa”. Echipament: găleată cu apă, pahare de plastic, 2 sticle a câte 1,5 litri fiecare, 2 scaune) (jucătorii primei echipe aleargă cu o cană de plastic la un lighean cu apă, colectează apă, se întorc la echipă și toarnă apa în sticlă, dă paharul următorului jucător și sta la capătul coloanei Câștigă cel mai repede echipa care umple sticla cu apă.)
Antoshka:
Da, v-ați jucat cu toții împreună,
Și probabil obosit? (verificări cu copiii: ești obosit? Copiii răspund - NU)
Pentru distracție, pentru comandă
Îți voi spune ghicitorile mele preferate.
Antoshka: Iar fanii te pot ajuta.
Ghicitori pe o temă sportivă:
Trezirea devreme dimineața
Împreună cu soarele trandafir,
Îmi fac singur patul
o fac repede... (incarcare).
Cine mă va ajunge din urmă pe gheață?
Facem o cursă.
Și nu caii mă poartă,
Si cele stralucitoare... (patine).
Nu jignit, ci umflat.
L-au condus peste câmp.
Și dacă m-au lovit, nu contează
Nu tine pasul cu... (minge).
Am luat două blocuri de stejar,
Două patine de fier.
Am îndesat șipci pe bare.
Dă-mi zăpadă. Gata... (sanie).
Pe platforma de gheață se aude un strigăt,
Studentul se repezi la poartă -
Toată lumea strigă: Puck! Baston de hochei! Lovit!
Joc distractiv... (hochei).
Doi cai de mesteacan
Mă poartă prin zăpadă.
Acești cai roșii
Și numele lor sunt... (schiuri).
Antoshka:
Văd din afară
Echipele sunt egale în tehnologie.
Vrem să aruncăm o privire rapidă
Căpitanii cui sunt mai deștepți?
Releu „Concursul Căpitanilor: Rolling Stones”. Echipament: 2 mingi, 10 conuri, 2 standuri.
Căpitanii de echipă rotesc mingea de-a lungul podelei cu picioarele, înconjurând conurile, înconjurând stâlpul și înapoi.
Conducere:
Ultimul tip de competiție
Am terminat și acum
Rezultatul tuturor competițiilor noastre,
Lăsați judecătorii să ni-l aducă.
Cuvânt către membrii juriului. Premierea echipelor cu diplome acompaniate de muzică.
Conducere:
Și acum a sosit momentul de rămas bun
Discursul meu va fi scurt.
Eu spun: „La revedere!
Ne vedem fericiți, noi întâlniri!”
Galina Smirnova
Scenariul festivalului sportiv „Mai repede, mai sus, mai puternic”
Scenariul unei vacanțe de educație fizică« Mai repede, superior, mai puternic!” pentru copii de 5-6 ani.
Ţintă: dezvoltă activitatea motrică a copiilor.
Material: banca de gimnastica, cuburi de lemn, arcade, popice, saci de nisip, baloane, puci, bastoane de hochei, coarda de sarit, cercuri.
-Profesor: - Dragi băieți! Astăzi ne-am adunat din nou în această sală pentru a vedea cum creșteți. puternic, puternică și abil. Pe noastre festival sportiv două echipe concurează. Prima echipa - "Raze", iar al doilea - "Sorii". Sunt echipele pregătite să concureze? Atunci să ne salutăm!
1 copil:
Soarele strălucește dimineața,
Suntem foarte fericiți pentru el!
Băieți, este timpul să începeți
Competiții sportive!
2 copil:
Dacă vrei să fii priceput,
Inteligent, rapid, puternic, curajos,
Învață să iubești să săriți frânghiile, cercurile, mingile și bețele!
- Educator: - Pentru efectuarea sport concursul va fi monitorizat de juriu (introduce). Se vor acorda puncte pentru executarea corectă, urmând a fi deduse pentru nerespectarea regulilor și comportament necivil.
-Profesor:
-Copiii sunt fericiți de vacanța sportivă
Pentru tinerii sportivi:
(toți copiii):- Ura! Ura! Ura!
-Profesor: - Așa cum ar trebui să fie în fiecare competiție, facem o încălzire.
Minut de educație fizică. Să sărim și să galopăm!
Unu, doi, trei, patru, cinci!
Să sărim și să galopăm! (Sărind pe loc.)
Partea dreaptă îndoită. (Înclină corpul la stânga și la dreapta.)
Unu, doi, trei.
Partea stângă îndoită.
Unu, doi, trei.
Acum să ridicăm mâinile (Mâinile sus.)
Și vom ajunge la nor.
Să stăm pe potecă (Așează-te pe podea.)
Să ne întindem picioarele.
Să ne îndoim piciorul drept, (Îndesc picioarele la genunchi.)
Unu, doi, trei!
Să îndoim piciorul stâng,
Unu, doi, trei.
Picioare ridicate sus (Ridică-ți picioarele în sus.)
Și l-au ținut o vreme.
Au clătinat din cap (Mișcări ale capului.)
Și toți s-au ridicat împreună. (Ridice în picioare.)
Să sărim ca broasca
Vom sări ca broasca
Saritor campion.
După un salt - un alt salt,
Să sărim mai sus, Prietenul meu! (Jumping.)
Vanka-Vstanka
Vanka-Vstanka, (Sărind pe loc)
Aşezaţi-vă. (Genuflexiuni.)
Ce obraznic esti!
Nu ne putem descurca cu tine! (Bate din palme.)
Mână în sus și mână în jos
Mână în sus și mână în jos.
Le-au tras ușor.
Au schimbat rapid mâinile!
Nu ne plictisim azi. (Un braț drept în sus, celălalt în jos, schimbă mâinile cu o smucitură.)
-Profesor:- Și acum prima sarcină. Se numește „Peste denivelări și poduri”. Trebuie să mergeți prin cuburi, să vă târați sub arc, să pășiți peste banca de gimnastică și să vă întoarceți la sfârșitul echipei.
2 „Fugi și nu mă lovi”. (Stifturile sunt aranjate într-un model de tablă de șah Bine: participanții aleargă între ei pentru ca acei să nu cadă).
3 „Loviți geanta în cerc”.
4 „Suflați balonul de pe scaun” (Doi copii participă, fiecare își sufla propriul balon, ținându-și mâinile la spate).
5 „Pune pucul în poartă”
6 „Râuri și lacuri”(Fiecare echipă își construiește propriul cerc. La semnal — Curături! copiii aleargă în toate direcțiile, la semnal - "Lacuri!"-echipele stau în cerc ținându-se de mână. Echipa care câștigă stătea repede într-un cerc)
-Profesor:- Băieți, cineva se grăbește la noi!
Aibolit intră (al doilea profesor)
-Aibolit:- Salut baieti! Vreau să știu dacă poți rezolva ghicitori?
-Iată prima mea ghicitoare:
Îl lovesc cu piciorul, dar nu plânge.
Îl aruncă – sare înapoi. (Minge)
- Și acum a doua ghicitoare:
Pur și simplu continui,
Și dacă o fac, voi cădea. (Bicicletă)
Alergători la plimbare
Aceeași lungime
Ei aleargă prin pădure până la mesteacăn,
Sunt desenate două dungi. (Schiuri)
-Aibolit:- Ultimul meu mister:
Gheață pe râu - alergăm
Râul curge - mințim (Patine)
-Aibolit:- Bine făcut. Toate ghicitorile mele au fost rezolvate.
-Profesor: -Băieți, ce zici de noi sport competitia continua. Acum aflăm a cui echipă aleargă mai repede într-un cerc.
7 „A cui echipă aleargă mai repede într-un cerc» . Jucătorii, câte doi, stau în cerc, aleargă la cub și se întorc, pasând cercul următorilor jucători.
8 „Atrapator de șerpi”. Doi jucători aleargă în jurul scaunelor cu o frânghie dedesubt. După ce muzica se termină, trebuie să vă așezați pe un scaun și să scoateți coarda de sărit.
Rezumând.
Băieți, ați concurat bine astăzi, ați dat dovadă de agilitate și dexteritate și ați respectat regulile. Acum dăm cuvântul juriului și aflăm care echipă este câștigătoare.
Juriul rezumă rezultatele. Prezentare "de aur"Şi "argint" medalii. Trata.
Publicații pe această temă:
Creșterea copiilor sănătoși, puternici și veseli este sarcina oricărei instituții preșcolare. În acest scop sunt oferite ore de educație fizică.
Scenariul de divertisment „Mame și copii, dragostea voastră nu este mai puternică în lume!” Scenariu de divertisment comun pentru copiii de vârstă preșcolară primară și părinții acestora. Scop: crearea condițiilor pentru un climat favorabil.
Plan - rezumatul lecției „Cine este mai puternic, mai sus, mai rapid.” Sarcini. Introduceți copiii în sporturile de iarnă; Dezvoltați vorbirea și vocabularul dialogic; Dezvoltați creativitatea artistică, imaginația.
Scenariu pentru un festival sportiv de Ziua Mamei Instituția de învățământ preșcolar bugetar de stat grădinița nr. 37 de tip general de dezvoltare din cartierul Pușkin din Sankt Petersburg.
Astăzi am avut un festival sportiv în grupul nostru dedicat Zilei Apărătorului Patriei. Vă aduc în atenție scenariul acestei sărbători.
Subiect:„Mai repede, mai sus, mai puternic”.
Ţintă: formarea unui stil de viață sănătos la copii, întărirea sănătății copiilor, implicarea lor în sport sistematic și educație fizică; dezvolta calitati: viteza, agilitate, curaj; Dezvoltați relații prietenoase, coezive în cadrul echipei.
Progresul evenimentului
Profesor:„Vă invităm la terenul de sport! Începem acum sărbătoarea sportului și a sănătății!” (Echipele se aliniază pentru cursele de ștafetă.)
Profesor:„Mai repede, mai sus, mai puternic” - folosim adesea aceste cuvinte când vorbim despre sport, sportivi, recorduri. Aceste cuvinte sunt pe deplin caracteristice nu numai pentru olimpici, ci și pentru voi, participanții la competițiile noastre.
„Mai repede” înseamnă să alergi distanța într-o cursă de ștafetă cât mai repede posibil.
„Mai înalt” - cu cât este mai mare calitatea tuturor sarcinilor, cu atât rezultatul este mai mare.
„Mai puternic” - cu cât spiritul de echipă este mai puternic, cu atât sunt mai mari șansele de victorie.
Astăzi trebuie să participați la diverse competiții, să dați dovadă de agilitate, forță, viteză și ingeniozitate.
Încercați să câștigați, dar nu vă fie teamă să pierdeți.
Luptă pentru victorie până în ultima secundă, fără efort, dar sincer.
Nu te lăuda, dacă faci ceva bine, ajută un prieten să facă față sarcinii.
Curajul unui atlet nu constă în a intra într-o luptă, ci în a învinge un adversar într-o luptă corectă.
Nu-i reprosa prietenului tau greseala lui, simpatiza - el nu a vrut asta.
Ține minte: nimic nu este ușor. Pentru a obține succes, trebuie să muncești din greu.
Profesor: Acum vă prezint juriul competiției noastre de astăzi (reprezintă juriul).
Toate competițiile sunt simple, dar trebuie să le faci corect.
Echipa cu cele mai multe puncte ocupă locul 1. La concurs participă 3 echipe:
Cuvânt către căpitanii de echipă (introducerea echipei), echipele s-au aliniat într-o coloană pe rând.
Profesor:
1. La semnal, comandantul trece mingea înapoi peste cap cu ambele mâini, acesta din urmă, după ce a primit mingea, aleargă la începutul coloanei și dă mingea înapoi. (punctare)
2. La semnal, comandantul trece mingea cu ambele mâini de jos între picioare, acesta din urmă primind mingea, aleargă până la începutul coloanei, pasează mingea înapoi. (punctare)
3. Echipele se aliniază pe coloane, câte una, fiecare cu două mingi de baschet în mână. La semnal, comandantul cu două mingi aleargă în jurul tejghelei, revine și trece bilele celui următor. (punctare)
4. Echipele se aliniază pe o coloană, pe rând, cu căpitanul ținând o rachetă și un balon. La semnal, comandantul, conducand mingea cu racheta, alearga in jurul standului, revenind, trece mingea si racheta urmatoarei. (punctare)
5. Skittles sunt așezate în fața căpitanilor. Li se dau 5 încercări pentru a vedea cine dă jos cele mai multe ace. (punctare)
6. Căpitanul execută o săritură în lungime în picioare, următorul sare de pe linia săriturii sale. (punctare)
7. Căpitanul trebuie să folosească un cerc pentru a-și transporta echipa pe celălalt „mal”. (punctare)
8. La semnal, trebuie să alergi cu mingea prinsă între picioare, să alergi în jurul știftului și să te întorci la echipă cu mingea în mâini.
Profesor:Și acum juriul rezumă rezultatele concursului nostru și va anunța câștigătorul pentru a acorda premii.
Vă mulțumesc tuturor pentru atenție,
Pentru entuziasm, pentru hohote de râs,
Pentru focul competiției,
Succes garantat.
Acum a sosit momentul de adio,
Discursul nostru va fi scurt.
Vă spunem: „La revedere,
Ne vedem fericiți, noi întâlniri!”
SCENARIUL O VACANȚĂ SPORTIVĂ
Festivalul sportiv
"Mai repede! Superior! Mai puternic!"
Caracteristicile publicului: elevii taberei de sănătate de vară „Curcubeul”.
Locul de desfasurare: stadionul central Molchanov.
Obiective:
creșterea motivației elevilor de a se angaja în educație fizică și sport, la un stil de viață sănătos;
stimularea sentimentului de colectivism și competiție sănătoasă;
Consolidarea sănătății și a aptitudinii fizice a elevilor.
Sarcini:
Invitați copiii să participe activ la competiții sportive;
Îmbunătățiți abilitățile și abilitățile motorii;
Promovați dezvoltarea emoțiilor pozitive, sentimentele de asistență reciprocă, prietenie, empatie.
Echipament:
6 mingi de volei;
6 pahare, 6 lighene, 6 sticle mari;
6 sticle, 6 creioane cu sfori;
6 frânghii de sărit;
6 mingi și 6 bețe de gimnastică.
Participanti: elevii taberei de sănătate de vară „Curcubeu” în număr de 6 persoane din fiecare echipă.
Organizația de jurizare:
arbitrajul este efectuat de:
Decorarea stadionului:
Inscripția „Fun Starts”, aforisme, baloane, muzică
acompaniament.
Pe stadion, majoretele susțin echipele cu scandări și afișe.
Premii:
Pe baza rezultatelor festivalului sportiv, echipelor care au participat li se acordă certificate.
Progresul vacanței
Conducere:
Bună, dragi prieteni! Astăzi, echipele celor mai deștepți, inteligenți și inteligenți băieți vor dovedi într-o luptă corectă și deschisă că sunt demne de titlul „Campioni!” Astăzi, pe site-ul nostru în cadrul competiției „Fun Starts” se întâlnesc următoarele echipe: tabăra de sănătate de vară „Curcubeu!”: lotul 1, 2, 3, 4, 5, 6.
(Participanții prezintă numele și motto-ul echipei)
Urăm succes tuturor echipelor în competițiile viitoare și trecem la prima noastră competiție.
Ștafeta nr. 1. „Cursa de ștafete”
Primul participant ridică ștafeta, aleargă, aleargă în jurul standului și, întorcându-se la echipă, predă ștafeta următorului participant. Câștigă echipa care termină prima ștafeta.
Echipament: 6 bastoane.
Stafeta nr. 2. „Penguini”
Primul participant din fiecare echipă ține mingea între picioare și, sărind cu ea, aleargă în jurul tejghelei și se întoarce înapoi. Transmite mingea următorului participant. Nu poți ține mingea cu mâinile! Dacă mingea cade, trebuie să vă opriți și să corectați mingea, abia apoi să continuați să vă mișcați. Câștigătoare este echipa care termină prima ștafeta și cu cele mai puține erori.
Inventar: 6 mingi de volei
Stafeta nr. 3. „Crossing”
Căpitanii încep mai întâi cursa de ștafetă. Căpitanul echipei stă în centrul cercului, ținându-l cu mâinile. La comandă, căpitanii aleargă în jurul posturilor și se întorc înapoi, unde următorul membru al echipei se lipește de cerc din exterior. Împreună aleargă la ghișeu, aleargă în jurul lui, al doilea participant rămâne la ghișeu, iar primul participant se întoarce pentru următorul. Ştafeta continuă până când întreaga echipă se află în spatele ghişeului. Cea mai rapidă echipă câștigă.
Inventar:6 cercuri
Stafeta nr. 4. „Cartofi într-o lingură”
Trebuie să alergi pe o anumită distanță, ținând în mână întinsă o lingură cu un cartof mare. Aleargă pe rând. Timpul de rulare este înregistrat. Dacă cartoful cade, îl pun la loc și continuă să alerge. Nu poți alerga fără cartofi! Cel cu cel mai bun timp câștigă. Competiția pe echipe este și mai interesantă.
Inventar:6 cartofi( mingi de tenis), 6 linguri.
Stafeta nr. 5. „Lăcuste”
„Lăcuste” echipe într-o coloană pe rând. La comandă, toată lumea este așezată pe umerii celui din față și sare cu piciorul drept la steag. După ce au ocolit steagul, ei sar înapoi pe piciorul stâng. Reguli: nu puteți schimba picioarele, nu puteți sta pe două picioare sau nu vă puteți decupla. » echipe într-o coloană pe rând
Stafeta nr. 6. „Ia-l, adu-l”
„Ia-l, adu-l” - un cerc este plasat la capătul opus al site-ului. Primilor jucători li se dă un coș cu bile mici (bazine). La semnal, copiii aleargă, pun toate bilele în cerc, aleargă înapoi și trec coșul gol numerelor secunde. Al doilea numere aleargă, adună bilele în coș și le pasează următorului jucător etc., până când acestea adună toate bilele.
Inventar: 6 cercuri, 6 coșuri (bazine), 60 bile mici.
Conducere:
În timp ce juriul rezumă rezultatele, cer echipelor să se întoarcă la locurile lor.
Dragi băieți, ați concurat bine astăzi, iar fanii voștri v-au aplaudat foarte bine, iar asta, fără îndoială, v-a dat putere. Să ne întoarcem și să salutăm fanii noștri și toți împreună, la unison, să le spunem „Mulțumesc!”
Competiția noastră a luat sfârșit, dar indiferent de rezultate, vom presupune că „Prietenia!” a câștigat astăzi.
Rezumând, recompensând echipe.
