„LEGEA SPORTULUI RUS”
1. Dreptul sportului ca ramură a dreptului s-a format:
a) BC;
b) în secolul al XV-lea;
c) în secolul al XIX-lea;
d) în secolul al XX-lea
2. O constituție unică a culturii fizice și a relațiilor sportive pentru comunitatea internațională este:
a) „Carta Internațională a Educației Fizice și Sportului”;
b) „Carta Europeană a Sportului”;
c) Manifestul european „Tinerii și sportul”;
d) Programul Sprint (reforme în sport, inovare, pregătirea personalului)
3. „Carta Internațională a Educației Fizice și Sportului” a fost adoptată:
b) Consiliul Europei;
c) Comitetul Olimpic Internaţional;
d) Uniunea Europeană
4. Comitetul Olimpic Internațional (CIO) este:
a) un organism interguvernamental;
b) o asociație publică internațională cu statut de persoană juridică;
c) o organizație comercială care reglementează mișcarea olimpică internațională;
d) Asociația sportivă europeană
5. Ramura dreptului sportului în sistemul juridic rus este:
a) de bază;
b) speciale;
c) complex;
d) auxiliar
6. Relațiile sportive din Federația Rusă sunt reglementate de:
a) aproape toate ramurile dreptului;
b) numai constituționale, administrative, de muncă, financiare;
c) numai legea sportului;
d) aproape toate ramurile de drept si regulamentele interne
7. Sfera culturii fizice și sportului este:
a) un subiect de jurisdicție comună a Federației Ruse și a entităților sale constitutive;
b) supus jurisdicției Federației Ruse;
c) subiectul de jurisdicție al entităților constitutive ale Federației Ruse;
d) subiectul de competență al municipiilor
8. Cadrul legal al FC și S este format din:
a) din legile constituționale federale și regulamentele privind FC și C;
b) din legile federale, regulamentele, normele interne corporative care guvernează FC și S și nu numai FC și S;
c) din legea și reglementările federale care reglementează numai FC și S;
d) din Constituția Federației Ruse și legile constituționale federale
9. Direcția principală a politicii de stat în domeniile FC și S este:
a) sport de elită;
b) sporturi de masă;
c) promovarea FC și S;
10. Crearea condițiilor pentru îmbunătățirea sănătății publice prin dezvoltarea infrastructurii sportive în Federația Rusă este scopul:
a) programul țintă federal pentru 2006-2015;
b) Programul țintă federal „Dezvoltarea socială a dezvoltării rurale 2006-2010”;
c) Programul țintă federal „Tineretul Rusiei 2006-2010”;
d) Programul țintă federal „Educația patriotică a tineretului 2006-2010”
11. Numărul persoanelor implicate sistematic în educația și formarea fizică până în 2015 va crește la:
12. Cel mai înalt organ executiv de stat pentru FC și S este:
a) Comitetul de Stat al Federației Ruse pentru FC și S;
b) Comitetul Olimpic Rus;
c) Ministerul Sportului, Turismului și Politicii Tineretului;
d) Agenția Federală pentru Fizică și Siguranță
13. Cărui concept nu se aplică această definiție „O organizație care are proprietăți separate în proprietatea sa, în managementul economic și în conducerea operațională și este răspunzătoare pentru obligațiile sale cu această proprietate poate, în nume propriu, să dobândească și să exercite proprietăți și proprietăți personale? drepturi, să poarte obligații, să fii reclamant și pârât în instanță”:
a) întreprindere;
b) persoană juridică;
c) instituție;
d) exploatare
14. În ce formă organizatorică și juridică pot fi create organizații comerciale:
a) parteneriat de afaceri, gospodărie. societate, cooperative de producție, organizații publice, fundații;
b) cooperative de producție, organizații obștești, întreprinderi unitare de stat și municipale;
c) parteneriate și societăți de afaceri, întreprinderi unitare de stat și municipale, cooperative de producție;
d) organizatii publice, cooperative de productie, fundatii caritabile, parteneriate de afaceri si societati
15. În cazul în care o persoană juridică – organizație comercială este înregistrată:
a) în Serviciul Fiscal Federal;
b) în organele Ministerului Afacerilor Interne;
c) în birourile notariale;
d) în administraţie
16. Poate o persoană să creeze o societate cu răspundere limitată:
c) poate în asociații mixte;
d) poate în zonele economice libere
17. În ce forme organizatorice și juridice se creează cel mai des asociațiile non-profit de educație fizică și sport:
b) instituție;
c) organizaţie publică;
d) parteneriat nonprofit
18. Care este numărul minim de fondatori necesar pentru a înființa o organizație non-profit:
a) cel puțin 3;
b) cel puțin 5;
c) cel puțin 8;
d) cel puțin 10
19. Este Comitetul Olimpic Rus:
a) o organizație comercială;
b) organizatie guvernamentala;
c) asociatie (organizatie) publica
20. Organul suprem al ROC este:
b) întâlnire olimpică;
c) comitetul executiv al ROC;
d) biroul comitetului executiv
21. Școlile sportive se referă la următoarele instituții:
a) studii medii generale complete;
b) studii medii generale incomplete;
c) învăţământul secundar profesional;
d) studii suplimentare
22. Ce facilități sportive și terenuri ocupate de acestea nu fac obiectul privatizării:
a) creat de autorităţi publice şi deţinut de stat;
b) creat de organisme locale și de autoguvernare;
c) deținute de persoane fizice;
d) deținute de persoane juridice
2 Un contract de munca este:
a) un acord între lucrător și angajator, conform căruia salariatul se obligă să presteze muncă pentru o anumită funcție a postului în conformitate cu reglementările interne, iar angajatorul se obligă să plătească salariul;
b) un acord între un salariat și un angajator, conform căruia salariatul se obligă să presteze muncă pentru o anumită funcție a postului, iar angajatorul este obligat și prin contract colectiv;
c) un acord între un salariat și un angajator, conform căruia salariatul se obligă să presteze muncă pentru o anumită funcție a postului în conformitate cu reglementările interne, iar angajatorul se obligă să plătească salariul și să asigure condițiile de muncă prevăzute de lege, contract colectiv și acordul părților;
d) un acord între angajator și salariat, potrivit căruia
angajatorul se obligă să furnizeze muncă pentru o anumită funcție a postului,
asigura conditiile de munca prevazute de legislatia muncii si altele
acte juridice de reglementare cuprinzând norme de drept al muncii, colective
contract, acorduri, reglementări locale și acest acord,
să plătească salariatului în timp util și integral, iar angajatul
se obligă să îndeplinească personal funcția de muncă specificată în prezentul contract,
respecta reglementarile interne de munca in vigoare pentru aceasta
angajator;
24. Ceea ce servește ca bază suplimentară pentru demiterea unui coaching și pedagogic
a) sarcina;
b) invaliditate temporară;
c) încălcarea gravă repetată a Cartei instituției pe parcursul unui an calendaristic;
d) a se prezenta la serviciu în stare de ebrietate;
25. Programul de lucru al personalului didactic și antrenor:
a) incomplet;
b) nestandardizate;
c) prescurtat;
d) normal;
26. Următoarea condiție este obligatorie pentru includerea într-un contract de muncă cu un sportiv:
a) privind obligația angajatorului de a asigura desfășurarea activităților de educație și formare
evenimente și participarea sportivului la competiții sportive sub îndrumarea
b) privind obligația sportivului de a folosi echipamentul sportiv în timpul programului de lucru,
furnizate de angajator;
c) privind procedura pentru ca sportivul să efectueze o plată bănească în favoarea angajatorului când
rezilierea anticipată a contractului de muncă;
d) cu privire la consimțământul sportivului la transferul de către angajator a datelor sale personale, o copie
contract de muncă la federația sportivă a întregii Ruse, în conformitate cu prevederile relevante
tip de sport;
27.Nu este obligatoriu pentru includerea într-un contract de muncă cu un sportiv
urmatoarele conditii:
a) participa la competitii sportive numai la indrumarea angajatorului;
b) asigurarea de către angajator a asigurărilor de viață și de sănătate pentru sportiv;
asigurare medicală pentru ca sportivul să primească medical suplimentar
și alte servicii care depășesc cele stabilite prin programe medicale obligatorii
asigurare, indicând condițiile acestor tipuri de asigurări;
c) sportivul menține un regim sportiv;
d) în realizarea măsurilor de reabilitare în vederea îmbunătăţirii sănătăţii
atlet;
28. Transferul temporar al unui sportiv la un alt angajator este permis:
a) fără acordul sportivului”
b) cu acordul scris al sportivului”
c) prin acord între angajatori;
d) b) și c) împreună
e) a) și c) împreună
29. Transferul temporar al unui sportiv la un alt angajator este posibil pentru o perioadă care nu depășește:
a) 1 lună;
c) ora acestei competiţii sportive;
d) timpul de pregătire educațională și de pregătire pentru o competiție sportivă;
30. Pe perioada suspendării unui sportiv de la participarea la competiții sportive
angajatorul asigură:
a) participarea sportivului la evenimente educaționale și de antrenament și alte evenimente;
6) își păstrează câștigul mediu în conformitate cu contractul de muncă;
c) economiseşte pentru -l parte din câștigul conform contractului de muncă;
d) a) și b) împreună;
e) a) n c) împreună;
31. Angajatorul nu are dreptul de a exclude un sportiv de la participarea la sport
concursuri în caz;
a) descalificarea sportivă a unui sportiv;
6) la cererea federației sportive ruse pentru sportul respectiv
c) nesupunerea sportivului la un control medical;
d) conflict de muncă;
32. Motive suplimentare pentru încetarea unui contract de muncă cu un sportiv
Pot fi:
a) încălcarea sistematică a disciplinei muncii;
b) descalificarea sportivă pe o perioadă de șase luni sau mai mult;
c) utilizarea unică a dopajului;
d) a) și b) împreună;
e) b) și c) împreună;
33. Conform Codului Muncii al Federației Ruse, următoarele nu sunt obligatorii pentru un angajator:
a) asigurarea de viata si sanatate a sportivului;
b) asigurări de sănătate”
c) asigurarea bunurilor sportivului;
d) asigurări sociale obligatorii;
34. Nu este o încălcare a regulilor anti-doping:
a) refuzul sau eșecul sportivului de a furniza mostre după informarea sportivului
despre livrarea acestora;
b) nefurnizarea informațiilor despre locul unde se află sportivul în exterior
perioada competitiva;
c) falsificarea sau încercarea acesteia;
d) administrarea de creatină;
35. Ce tip de răspundere juridică față de o persoană ca specialist în domeniul FC și S nu este
se aplica:
a) disciplinare;
b) dreptul civil;
c) penal;
d) familia;
36. În cazul în care sănătatea sportivului este afectată, următoarele nu sunt supuse despăgubirii:
a) veniturile pierdute de victimă, pe care le-a avut sau le-ar fi putut avea;
b) cheltuieli suplimentare efectuate din cauza prejudiciului sănătăţii;
c) prejudiciu moral;
d) plăți unice (compensare pentru concediul nefolosit,
indemnizația de concediere la concediere etc.)
ANEXA A
Exemplu de pagină de titlu
Părerea că doar un fotbalist poate deveni un antrenor bun este clar greșită. Există multe exemple în istorie care infirmă acest mit. În același timp, trebuie să recunoaștem că munca unui antrenor nu este zahăr, i se cere nu doar cunoaștere profundă a jocului, ci și un set serios de calități personale.
Fanii fotbalului evocă sentimente conflictuale, pot fi agresivi, mereu emoționați și uniți. În cercurile de fani există lideri, veterani și autorități. Pentru a te califica ca fan, trebuie să-ți schimbi rutina, dar asta se întâmplă de obicei în mod natural.
Ne îngrășăm când suntem stresați. În primul rând, vrei să mănânci necazuri, iar în al doilea rând, este eliberat hormonul cortizol, care crește numărul de celule adipoase. De asemenea, trebuie să dormi suficient, să nu-ți prescrii medicamente hormonale și să ai grijă să mănânci micul dejun.
În 2018, Cupa Mondială are loc pentru prima dată în Rusia, iar toată atenția este concentrată asupra acestui eveniment. Meciurile sunt urmărite de suporteri profesioniști, membri ai familiilor acestora și toți simpatizanții. În curând acest eveniment va fi înscris în istoria campionatelor mondiale de fotbal.
Fotbalul este jocul preferat de milioane. Gradul de entuziasm variază de la vizionarea meciurilor de la Cupa Mondială la televizor până la vizitarea sistematică a stadioanelor și participarea activă în cluburi de fani. Este imposibil să te consideri un cunoscător de fotbal fără a stăpâni argoul.
Educația fizică și sportul, ca parte a dezvoltării evolutive a societății, merită un studiu separat. Istoria ilustrează modul în care sporturile s-au schimbat și s-au îmbunătățit, de ce unele dintre ele sunt păstrate de mii de ani, în timp ce altele sunt uitate în zece ani.
Campionatul European de Fotbal se desfășoară sub conducerea UEFA între Cupele Mondiale la fiecare patru ani. Testul pentru fanii fotbalului va ajuta la evaluarea cunoștințelor și la pregătirea teoretică pentru viitorul campionat.
Anglia este considerată pe bună dreptate locul de naștere al fotbalului - aici fotbalul a devenit un joc „adulților”. Britanicii au dezvoltat regulile jocului, s-au unit în cluburi și au început să organizeze campionate și cupe. Echipa Angliei trezește sentimente conflictuale, dar știu să joace - fiecare fan știe asta.
Cuvântul provine de la sportul englezesc, care, la rândul său, a fost împrumutat din vechea franceză desport - „joc”, „divertisment”. Reprezintă acțiunile oamenilor, organizate după anumite reguli, al căror sens este să le compare abilitățile fizice și mentale.
Sportul este o activitate fizică și intelectuală specifică care se desfășoară în scop de competiție, precum și de încălzire sau antrenament. Scopul sportului este de a îmbunătăți calitățile fizice și mentale ale unei persoane. Sportul este o parte integrantă a culturii fizice. Sporturile de amatori în masă dezvoltă calități fizice la milioane de oameni, îmbunătățesc sănătatea și promovează longevitatea activă. Sportul profesionist este un tip de activitate în care sunt demonstrate capacitățile fizice și mentale maxime ale unei persoane. Scopul sportului de înaltă performanță este obținerea de rezultate și victorii maxime la competițiile majore.
Instituție de învățământ municipală
gimnaziul nr.17 numit după A.A. Gerasimova
Teste teoretice
pe tema „Jocuri sportive”
pentru elevii din clasele 5-9
profesori de educație fizică
Koptileuov Eduard Edilbekovici
Introducere
Majoritatea jocurilor sportive au apărut din jocurile populare în aer liber, care au fost mult timp comune în rândul popoarelor.
Jocurile sportive se caracterizează prin acțiuni rapide și variate ale participanților. Mediul în care au loc aceste acțiuni este în continuă schimbare. Pentru a juca cu succes în condiții care se schimbă rapid, trebuie să ai o reacție rapidă, să fii abil și plin de resurse în rezolvarea problemelor emergente.
Jocurile sportive se desfășoară după reguli uniforme care determină componența cantitativă a echipei, durata jocului, dimensiunea terenurilor, terenurilor, echipamentelor și inventarului. Acțiunile participanților depind în mare măsură de regulile jocului.
Probele teoretice propuse la tema „Jocuri sportive” au ca scop formarea și extinderea sistemului de cunoștințe al elevului privind istoria originii și dezvoltării jocurilor sportive, regulile, obiectivele, idealurile jocurilor sportive și realizările sportivilor moderni.
Testele sunt recomandate a fi folosite în clasă pentru a testa cunoștințele teoretice ale elevilor, pentru a pregăti olimpiadele școlare în educație fizică, precum și pentru a certifica elevii care sunt scutiți temporar de la orele practice în clasă din motive de sănătate.
Jocuri sportive clasa a V-a
Tradus din engleză, cuvântul „baschet” înseamnă _______________________
a – 13m x 26m; b – 15m x 28m; c – 14m x 29m; g – 15m x 30m.
a – prin tragere la sorți;
b – intrarea mingii din spatele liniei laterale;
c – printr-o aruncare contestată.
Cum se numește jocul pentru copii, care se joacă după reguli simplificate pe un loc de joacă de dimensiuni reduse?
a – streetball; b – mini minge; c – minibaschet.
La baschet este interzis:
a – joacă-te cu mâinile tale; b – joacă cu picioarele;
c – joacă sub cerc; d – arunca in ring.
În ce țară a apărut jocul de baschet?
a – SUA; b – Franța; c – Brazilia; d – Italia.
Primele coșuri de baschet au fost realizate din:
a – mere; b – piersici; c – portocale; g – para.
Baschetul este jucat de:
a – o minge; b – volan; c – mașină de spălat; g – minge.
Ce înseamnă termenul „dribling” în baschet?
a – transmisie; b – management;
c – arunca in cos; d – alergare cu schimbare de direcție.
a – baschet; b – minge de pionier; c – lunetist; g – streetball
Pioneerball este un joc sportiv?
a - da; b – nu.
Cum se numește terenul unde joacă fotbal?
a – degajare; b – gazon; c – câmp; g – tribunal.
Termenul nu se aplică fotbalului:
Jocuri sportive clasa a VI-a
Primul joc de baschet a avut loc la Springfield College.
a – 1890; b – 1891; în – 1894; g – 1895.
Greutatea mingii de baschet ar trebui să fie:
a – nu mai puțin de 537 g, nu mai mult de 630 g; b – nu mai puțin de 550 g, nu mai mult de 645 g;
c – nu mai puțin de 573 g, nu mai mult de 670 g; g – nu mai puțin de 567 g, nu mai mult de 650 g.
De ce a fost inițial scutul atașat de coș?
a – a izola coșul de spectatori;
b – pentru ca mingea să nu iasă din joc după ce a fost aruncată;
c – pentru a facilita aruncarea mingii în coș;
d - pentru a crea un suport pentru atașarea coșului.
Cum începe un meci de baschet?
a – prin tragere la sorți; b – intrarea mingii din spatele liniei laterale; c – printr-o aruncare contestată.
b – primul care se deschide de la podea după aterizare;
c – situat în spatele piciorului din față după aterizare;
Baschetul este inclus în sistemul marilor competiții internaționale și olimpice sub auspiciile:
a – NBA; b – UEFA; c – FIFA; d – FIBA.
Ce termen se referă la baschet?
a – fault; b – unghiular; c – pedeapsa; g – ofsaid.
Pentru cine a fost inventat inițial jocul de baschet?
a – pentru marinari; b – școlari; c – elevi; d – profesori.
a – 15 sec; b – 25 sec; c – 20 sec; g – 30 sec.
Se numără două puncte când trageți în coș:
a – din zona de atac;
b – din zona de protectie;
c – din orice punct al site-ului;
Voleiul ca joc sportiv a apărut la finalXIXsecol în:
a – SUA; b – Canada; c – Japonia; g – Germania.
În timpul pauzelor din volei, jucătorii de pe teren trebuie:
a - lasa-l;
b – se apropie de antrenor;
c – du-te la banca ta.
În ultimul joc de volei scorul se păstrează până la:
a – 15 puncte; b – 16 puncte; c – 20 puncte; g – 25 puncte.
Regulile voleiului prevăd că o echipă din fiecare joc are dreptul la maximum:
a – 3 înlocuitori; b – 5 înlocuiri;
c – 6 înlocuiri; d – numărul de înlocuiri nu este limitat.
Meciul premergător la volei este:
a – baschet; b – minge de pionier; c – lunetist; g – streetball.
Sport șijocuri clasa a VII-a
La baschet, atunci când un jucător cu mingea în mână face unul sau mai mulți pași dintr-o poziție în picioare, se numește ____________________________________________________________
Locul de naștere al baschetului intern în Rusia este orașul:
a – Moscova; b – Sankt Petersburg;
c – Kiev; g - Nijni Novgorod
Ce termeni se referă la baschet?
a – lovitură de atac; b – furaj; c – management incorect;
g – în afara jocului; d – jogging; e – aruncare liberă.
În ce țară a apărut jocul de baschet?
a – SUA; b – Italia; c – Franța; d – Brazilia.
Înălțimea coșului de baschet de la nivelul podelei este:
a – 3 m 5 cm; b – 3 m; c – 2 m 88 cm; g – 2 m 90 cm
Regulile de baschet stipulează că înlocuirea unui jucător este alocată:
a – 15 secunde; b – 25 de secunde; c – 20 de secunde; d – 30 de secunde.
Se numește tehnica tehnică în volei cu care se pune mingea în joc ________________________________________
La volei, un jucător situat în zona 1, atunci când „tranziție”, trece în zona nr. ____________
a – cu o singură mână;
Ce termen se referă la volei?
a – bloc; b – unghiular; c – recepție; g – barieră.
Volei pe plajă este:
a – un tip de volei;
b – un sport independent;
c – toate cele de mai sus.
Care ar trebui să fie înălțimea fileului la volei masculin:
a – 2 m 43 cm; b – 2 m 45 cm; c – 2 m 47 cm; g – 2 m 50 cm
Dimensiunea terenului de volei este:
a – 8 m x 16 m; b – 8 m x 17 m; c – 9 m x 16 m; g – 9 m x 18 m
În fotbal, se înscrie un gol dacă mingea:
a – a atins linia porții dintre stâlpi;
b – mingea a depășit complet linia de poartă.
Ce termeni nu se aplică hocheiului:
a – timeout; b – jogging; c – schimb de focuri;
g – expediere; d – lovitură liberă
a – cu ambele mâini; b – cu o mână; c – lovitură cu piciorul
În fotbal se numește stâlpul porții _______________________________________
Probă teoretică la secțiunea „Jocuri sportive” clasa a VIII-a
Dimensiunea terenului de baschet este:
a- 13m x 26m; b – 15m x 28m;; c – 14m x 29m; g – 15m x 30m.
Tradus din engleză, cuvântul „baschet” înseamnă ____________________
Piciorul pivot la baschet este piciorul care:
a – va fi primul care atinge podeaua la aterizare;
b – primul care iese de pe podea după aterizare;
c – situat în spatele piciorului din față după aterizare;
d – este în față după aterizare.
Cum începe un meci de baschet?
a – prin tragere la sorți; b – intrarea mingii din spatele liniei laterale;
c – săritură minge; d – intrare din spatele liniei frontale.
Ce este o încălcare în timpul jocului de baschet?
a – întoarcerea mingii în spate;
b – împingerea sau ciocnirea cu un jucător fără minge;
c – întârzierea jucătorului;
g – toate cele de mai sus.
Două puncte la baschet sunt numărate când trageți în coș:
a – din zona de atac;
b – din zona de protectie;
c – din orice punct al site-ului;
d – din orice loc din interiorul liniei de 3 puncte.
Ce termeni se referă la baschet:
a – lovitură de atac; b – ghidare incorectă;
c – aruncare liberă; d – jogging;
d – purtarea mingii; e – lovitură liberă.
Durata unui sfert la baschet:
a - 10 minute; b – 15 minute; c – 20 minute; g – 25 de minute.
Ce înseamnă termenul dribling în baschet?
a – transmisie; b – management; c – arunca in cos; d – înlocuirea unui jucător.
a – după fiecare joc;
Durata pauzei la volei:
a- 30 de secunde; b – 45 de secunde; c – 60 de secunde; g – 20 de secunde.
Servirea la volei poate fi efectuată:
a – cu o singură mână;
b – cu o mână sau orice parte a brațului;
c – orice parte a brațului sau a piciorului
Lovitura de la volei care pune mingea în joc se numește:
a-aruncare; b – furaj; c – transmisie; g – recepție.
Care termen se referă la volei:
a- fault; b – unghiular; c – pedeapsa; g – bloc;
d – barieră; e – întârziere; f – libero; z - transmisie.
Probă teoretică la secțiunea „Jocuri sportive” clasa a IX-a
1. Cercul central la baschet trebuie să fie vopsit în aceeași culoare ca zonele de delimitare și să aibă o rază:
a - 1,65 m; b – 1,70 m; c – 1,80 m; g – 1,85 m.
Timpul de joc la baschet constă în:
În baschet, termenul „dribling” înseamnă _________________________
a – 4 perioade de 10 minute; b – 3 perioade de 8 minute;
c – 4 perioade de 12 minute; d – 6 perioade de 10 minute.
La baschet, se face o minge de săritură între doi jucători adversi:
a – numai la începutul jocului;
b – la începutul fiecărui trimestru;
c – la începutul trimestrului I și III;
d – noile reguli nu conțin conceptul de „minge sărită”
La baschet, contactul personal atunci când un jucător mută forțat un adversar se numește ________________________________
La baschet, la sfârșitul jocului, dacă scorul este egal:
a – jocul se oprește;
b – se joacă o perioadă suplimentară de 5 minute;
c – jocul nu se oprește și se prelungește automat cu 5 minute;
d - se joacă atâtea perioade suplimentare până la ruperea echilibrului în scor
Ce minge a fost folosită pentru a juca primul meci de baschet?
a - o minge de volei;
b – o minge de rugby;
c – cu o minge de fotbal.
Timpul de joc la volei constă în:
a – din 2 jocuri a câte 20 de minute; b – din 3 jocuri a câte 15 minute; c – din 5 jocuri a câte 15 minute; d – de la 5 jocuri fără limită de timp
La volei, în fiecare joc echipei i se acordă dreptul la:
a – 1 time-out; b – 2 time-out; c – 3 time-out; d – 4 time-out.
Schimbarea terenurilor în volei are loc:
a – după fiecare joc;
b – după ce orice echipă este prima care înscrie 25 de puncte;
c – după fiecare 10 și 20 de puncte jucate.
În ce interval de timp la volei serverul trebuie să lovească mingea după fluierul primului arbitru pentru serviciu:
a- 8 secunde; b – 3 secunde; c – 10 secunde; g – 7 secunde.
Voleiul pe plajă diferă de volei:
a – condițiile de joc;
b – numărul de jucători de pe teren;
c – acoperirea locului de joc;
d – toate cele de mai sus.
Punerea mingii în joc de pe margine în minifotbal se realizează conform regulilor FIFUS:
a- cu ambele mâini; b – cu o mână; c – cu o lovitură
Ce termeni nu se aplică fotbalului:
a- lovitura libera; b – time out; c – lovitură de 11 metri; g – în afara jocului; d – lovitură liberă; e – jogging
Jucătorii de fotbal plasează o lovitură liberă în fața jucătorului care execută o lovitură de pedeapsă _________________
Răspunsuri la teste
Jocuri sportive clasa a V-a
1 coș, minge 2b, 3c, 4c, 5d, 6b, 7a, 8b, 9d, 10b, 11a , 12b, 13c, 14a
Jocuri sportive clasa a VI-a
1b, 2d, 3a, 4c, 5a, 6d, 7a, 8c, 9a, 10d, 11a, 12a, 13a, 14c, 15b
Jocuri sportive clasa a VII-a
1 alergare 2b 3c 4a 5a 6a 7 servire 8- 6 9b 10 a b 111c 12a 13d 14b 15 b d 16 a 17 bar
Jocuri sportive 8Clasă
1b, 2, 3a, 4c, 5d, 6d, 7c, d, e, 8a, 9b, 10b, 11b, 12a, 13b, 14b, 15d, g, h
Jocuri sportive 9Clasă
1c 2 întârziere 3a 4a 5 împingere 6g 7c 8g 9b 10b 11a 12g 13a 14 b, e 15 perete
Teste de educație fizică
Gimnastică.
Echipamentul de gimnastică nu include:
A) Inele
B) Buncăr
2. Gimnastica acrobatică include trei grupe de exerciții:
A) Sărituri acrobatice, exerciții în pereche, exerciții în grup
B) Exercitii pe bare orizontale, trambulina, inele
B) Exerciții de dans cu cerc, minge, panglică
3. Ce aparat este un aparat de gimnastică pentru femei:
A) Bare paralele
B) Jurnal
4. Gimnastica artistică și ritmică se referă la:
A) Gimnastica sportivă
B) Gimnastica de bază
B) Gimnastica aplicata
5. Mișcarea unui corp în jurul unei axe verticale este:
A) Rotiți
B) Înclinare
Baschet:
6. În ce an a fost inventat baschetul?
7. Câți oameni joacă pe teren:
8. La ce înălțime este coșul de baschet:
9. Cât timp poate o echipă să dețină mingea pe partea sa de teren:
10. Cu ce număr încep numerele jucătorilor de baschet:
Atletism:
11. Sprintul este:
A) Judecă la start
B) Sprintul
B) Aruncarea mingii
12. Ce tip de atletism poate fi „neted”, „ștafetă”, „cross-country”:
A) Saritura in lungime
B) Aruncarea ciocanului
13. Ce abilități dezvoltă alergarea navetei:
A) Express
B) Viteză-rezistență
B) Coordonare
14. Începutul fals este:
A) Întârziere de pornire
B) Pornire prematură
B) Un început brusc
15. Unde și în ce an au debutat sportivii ruși la Jocurile Olimpice:
A) 1912, Stockholm
B) 2014, Soci
B) 1956, Melbourne
Fotbal:
16. Unde și când a avut loc primul campionat de fotbal:
A) Los Angeles, 1932
B) Stockholm, 1912
B) Londra, 1908
17. Camera unei mingi de fotbal este:
A) Carcasa din mijloc a mingii, a cărei grosime determină rezistența mingii
B) Învelișul central al mingii în care este pompat aer
B) Coaja superioară a mingii, care este lovită
18. Pentru încălcarea gravă repetată a regulilor, jucătorul primește:
A) Cartonaș galben
B) Carton alb
B) Cartonaș roșu
19. Un meci de fotbal este format din două reprize, care durează:
20. În echipă:
A) 11 jucători
B) 8 jucători
B) 13 jucători
Jocurile Olimpice:
21. Motto-ul Jocurilor Olimpice:
A) „O minte sănătoasă într-un corp sănătos”
B) „Cine iubește sportul este sănătos și vesel”
B) „Mai repede, mai sus, mai puternic”
22. Jocurile Olimpice moderne au fost reînviate la sfârșitul secolului al XIX-lea:
A) Pierre de Coubertin
B) Fedosiy 1
B) Evangelis Zappas
23. Au avut loc primele Jocuri Olimpice după reînvierea lor:
A) la Roma, 1833
B) la Londra, 1815
B) la Atena, 1896
24. Care sport nu este inclus în Jocurile Olimpice:
A) Biatlon
B) Alpinism
B) Volei
25. Sport exclus de la Jocurile Olimpice:
A) Înotul
B) Patinaj de viteză
B) Sportul ecvestru
Raspunsuri:
Întrebări de test pentru secțiunea jocuri sportive.
Pentru specialitatea 0103000 „Educație fizică și sport”
1. Care sunt principiile învățării:
A. principiul vizibilităţii
E. toate cele de mai sus
2. Dimensiunile terenului de volei:
3. Metodele de predare includ:
B. poveste și explicații
C. metoda vizuală
D. metoda verbală
E. toate cele de mai sus
4. Dimensiunile liniilor terenului de volei
5. Metoda verbală este:
A. poveste şi explicaţie
B. conversaţie şi analiză
C. sarcina
D. instrucţie şi ordine
E. toate cele de mai sus
6. Din ce an baschetul este sport olimpic:
7. Tehnica de mișcare a baschetului:
A. alergare, alergare și curse.
C. se opreşte şi se întoarce
D. paşi laterali şi sărituri
8. Înălțimea inelului la baschetul masculin:
9. Tehnica sabiei de baschet:
B. prindere, trecere
C. aruncări, driblinguri
D. se opreşte şi aruncă
10. Ce se aplică combinațiilor în volei:
B. tăiere
E. toate cele de mai sus
11. Principalele mijloace de educație și formare includ:
A. exerciţii generale de dezvoltare şi pregătire
B. exerciții preliminare
C. exerciţii de bază
D. exerciţii de bază şi pregătitoare
E. exerciții generale de dezvoltare, pregătitoare, introductive și de bază
12.Ce calități se referă la pregătirea fizică specială:
B. viteza
C. rezistenţă
D. agilitate şi flexibilitate
E. toate cele de mai sus
13. Dimensiuni goale de fotbal:
14. În ce an a fost introdusă regula „offside” în fotbal:
15. Câte metode sunt folosite în practică pentru pregătirea psihologică:
16. Înălțimea plasei de volei masculin:
17. Care ar trebui să fie planificarea procesului de educație și formare:
A. planificare anticipată
B. planificare anuală
D. perioada de tranziţie
E. toate cele de mai sus
18.Secțiunea de jocuri sportive include:
A. atletism
C. jocuri în aer liber
D. haltere
E. nu există un răspuns corect
19.Dimensiuni teren de baschet:
20. Câte părți are planul de lecție:
21. Cât timp i se acordă unui jucător pentru a efectua o aruncare de baschet din spatele liniei de margine:
22.Ce metode de activitate organizatorică a elevilor la lecție se folosesc:
A. metoda frontală
B. metoda grupului
C. metoda fluxului
E. toate cele de mai sus
23. Care este diametrul cercului de pe terenul de baschet pentru a juca mingea în primul sfert:
24. Concursurile sunt:
A. una dintre formele de creștere a fitnessului, dezvoltarea calităților volitive
B. creșterea forței, vitezei
C. cresterea cresterii tehnicii si tacticii jocurilor
D. creşterea rezistenţei
E. toate cele de mai sus
25. Cât de departe este linia în 3 puncte de inel:
26. Există mai multe tipuri de competiții:
27.Ce sisteme de desen sunt folosite în practică pentru competiții:
A. circulară
B. eliminare
C. round-robin, eliminare
D. mixt
E. nu există un răspuns corect
28.Dimensiunile terenului de handbal:
29. În ce an au fost aprobate regulile internaționale de handbal:
30. Tehnica jocului fără minge include:
A. feinte, lovituri, pase
B. rubrica, opriri
C. oprire, întoarcere, lovire
D. alergare, sărituri, feinte
E. alergare, săritură, oprire, întoarcere
31.Viteza zborului depinde de:
E. toate cele de mai sus
32. Traiectoria și direcția zborului mingii depind de:
A. lovind locul potrivit al mingii
B. viteza de aruncare a mingii
C. viteza si greutatea corporala
D. amplitudinea și viteza de balansare a piciorului care lovi cu piciorul
E. starea terenului de joc
33. Tacticile de atac includ:
A. acţiuni tactice individuale
B. acţiuni tactice de grup
C. comandă, acțiuni tactice de grup
D. acţiuni tactice de echipă
E. acţiuni tactice individuale, de grup, de echipă
34. Greutate volei:
35.Diametrul voleiului:
36. Tehnica voleiului include:
B. transfer
C. lovitura ofensiva
D. blocare
E. toate cele de mai sus
37. Câți jucători de teren sunt pe terenul de handbal în timpul jocului:
38. La handbal, tehnica de atac include:
B. stai, fugi, mergi
C. feinte, pase, se intoarce
D. transfer, oprire
39. Tehnicile de mutare includ:
A. paşi, sărituri
B. cade
C. alergare, sărituri
D. rostogoliri, caderi, sarituri
E. pași, sărituri, căderi, alergări, sărituri
40. Partea principală a lecției include:
E. toate cele de mai sus
41. Câte sferturi de joc sunt la baschet:
42. Cât durează scorul într-un joc de volei:
43. Cât timp se acordă atacului la baschet:
44. Tehnicile de mutare includ:
A. alergare, trepte laterale
B. liniuță, săritură
C. se opreşte
D. se întoarce
E. toate cele de mai sus
45. Câte tipuri de pase există în baschet:
46. Tehnicile de manipulare a mingii la baschet includ:
A. prinderea, trecerea, aruncarea, driblingul
B. oprire, întoarcere, alergare
C. liniuță, sărituri, trepte laterale
D. feinte, posturi, pase
E. toate cele de mai sus
47. Tehnicile de manipulare a mingii în handbal includ:
D. prinderea, săritura, trecerea
E. toate cele de mai sus
48. Câte secțiuni există în regulamentul competiției:
49.Sistemul de desenare include:
A. sistem round robin
C. sistem încrucișat
D. sistem pătrat
E. toate cele de mai sus
50.Diametrul baschet:
52. Câte tipuri de lovituri există în baschet:
53. Driblingul mingii la baschet este:
E. nu există un răspuns corect
54. Tehnica de stăpânire a mingii include:
A. interceptare, smulgere
B. knocking out
C. luând săritura mingii
D. acoperire şi bătaie
E. toate cele de mai sus
55. Secvența corectă a loviturilor de atac în volei:
A. alerga, da cu piciorul, sari
B. lovi, alerga, sari
C. sari, alerga, da cu piciorul
D. alerga, sari, da cu piciorul
E. nu există un răspuns corect
56. Varietate de servicii la volei:
57. Trișarea în volei este folosită:
B. când este blocat
E. toate cele de mai sus
58. Acțiunile defensive în handbal sunt:
A. interceptări
B. abordarea sau lovirea mingii
C. lovituri de blocare
D. scoaterea mingii
E. toate cele de mai sus
59. Tehnica de joc a portarului include:
A. alegerea locului, a pozitiei, miscarii, atacului
B. devierea mingii cu mâinile, lovirea mingii cu picioarele
C. aruncă, aruncând mingea în joc
D. poziții, atac, reflecție, aruncări
E. alegerea locului, poziției, mișcarea, devierea mâinii, lovirea cu piciorul, aruncarea, aruncarea mingii în joc
60. Dimensiunea mesei de tenis de masă:
A. 2, 74 /1.525m
B. 2,5 /1.733m
D. 2, 02 /1,53m
E. 3, 11 /2,08m
61. Înălțimea mesei de tenis de masă:
A. 158 /14,10cm
B. 183 /15,25cm
C. 200 /18,11 cm
D. 238 /16,91cm
E. 180 /14,25cm
62. Prețul este:
E. nu există un răspuns corect
63. Acțiuni individuale fără minge:
64. O lovitură ofensivă în volei include:
A. alerga, sari, da cu piciorul
B. rafturi, călătorii
C. aruncări, KO
E. toate cele de mai sus
65.Sistemul mixt de apărare la handbal include:
A. stabilirea preţurilor
B. oferă marcarea personală a celor mai periculoși jucători adversari, combinată cu apărarea în zonă
C. fiecare jucător efectuează acțiuni defensive în zona care îi este atribuită
D. este jocul principal în apărare
E. nu există un răspuns corect
66.Ce calități se referă la pregătirea fizică specială:
B. viteza
C. rezistenţă
D. agilitate şi flexibilitate
E. toate cele de mai sus
67. Câte metode sunt folosite în practică pentru pregătirea psihologică:
68. Până la câte puncte joci tenis de masă?
69. Tehnica jocului de tenis de masă include:
A. poziții, mișcări, lovituri
B. balansări, poziții, lovituri
C. aruncări, KO, recuperări
D. mişcări, balansări
E. toate cele de mai sus
70.Moduri de a ține racheta:
A. orizontală, verticală
B. vertical, perpendicular
C. corpul de șapte ori al jucătorului
D. perpendiculară
E. nu există un răspuns corect
71. Înălțimea plasei de volei masculin:
72. Câte metode sunt folosite în practică pentru pregătirea psihologică:
73. Dimensiunile portilor de fotbal:
74. Loviturile intermediare în tenis de masă includ:
A. stand
C. se înclină
E. toate cele de mai sus
75. Loviturile de împingere în tenis de masă sunt:
E. nu există un răspuns corect
76. În handbal, tehnicile de atac includ:
A. stând, alergând, mergând, întorcându-se, oprindu-se, sărind
B. stai, fugi, mergi
C. feinte, pase, se intoarce
D. transfer, oprire
E. sărind, alergând, mers, stând în picioare
77. Tehnica voleiului include:
A. Poziția de acasă și deplasarea
B. transfer
C. lovitura ofensiva
D. blocare
E. toate cele de mai sus
78. Top spin în tenis de masă este:
D. se înclină
E. stand
79.Ce tipuri de ținere a rachetei există:
A. asiatice şi europene
B. rusă
C. ucraineană
D. asiatic şi rus
E. ucraineană şi europeană
80. Sectiunea de jocuri sportive cuprinde:
A. atletism
C. jocuri în aer liber
D. haltere
E. nu există un răspuns corect
81. Ce metode de activitate organizatorică a elevilor la clasă se folosesc:
A. metoda frontală
B. metoda grupului
C. metoda fluxului
D. metoda lecţiei individuale
E. toate cele de mai sus
82. Cât de departe este linia în 3 puncte de inel:
83. Viteza de zbor depinde de:
A. amplitudinea si viteza balansarii piciorului de picior
B. viteza și masa corpului sau a unei părți a acestuia în momentul impactului
C. duritatea părţii piciorului care loveşte mingea
D. viteza mingii care zboară, elasticitatea mingii, mișcarea aerului și starea terenului de joc
E. toate cele de mai sus
84. Tehnica de volei include:
A. Poziția de acasă și deplasarea
B. transfer
C. lovitura ofensiva
D. blocare
E. toate cele de mai sus
85. Cât timp se acordă atacului la baschet:
86. În ce an s-a jucat prima cupă de fotbal?
87. Câți jucători sunt într-o echipă de fotbal:
88. Joc de echipă cu mingea de către o echipă, pasându-și mingea unul altuia cu mâinile sau mișcându-se cu ea:
A. volei
C. baschet
D. handbal
89. Principala tehnică prin care partenerii din joc aduc mingea mai aproape de coșul adversarului:
A. transfer
B. se întoarce
D. se opreşte
E. aruncă în jurul inelului
90. Câți jucători sunt în fiecare echipă de baschet?
91. Diametrul baschet:
92. Tehnicile de mutare includ:
A. alergare, trepte laterale
B. liniuță, săritură
C. se opreşte
D. se întoarce
E. toate cele de mai sus
93. Câți jucători sunt pe terenul de volei în timpul jocului:
94. Înălțimea plasei de volei pentru femei:
95. Aruncă mingea în poarta adversarului și apără-ți propria, aceasta este sarcina cu care se confruntă jucătorii:
B. volei
C. baschet
D. handbal
96. Când a fost creat jocul de handbal:
97. În ce an a fost inclus fotbalul în Jocurile Olimpice:
98. Locul de naștere al fotbalului este:
C. Brazilia
E. Spania
99. Dimensiunea mesei de tenis de masă:
A. 2, 74 /1.525m
B. 2,5 /1.733m
D. 2, 02 /1,53m
E. 3, 11 /2,08m
100. O lovitură ofensivă în volei include:
A. alerga, sari, da cu piciorul
B. rafturi, călătorii
C. aruncări, KO
D. prinderea, trecerea, instalarea
E. toate cele de mai sus
101. În ce an a creat Anglia jocul cu doi apărători:
102. În ce an au fost adoptate primele reguli ale jocului de volei:
103. În ce an a fost inclus voleiul în programul Jocurilor Olimpice:
104. Întinderea brațelor peste marginea fileului la volei se numește:
C. transfer
D. atacuri
E. blocare
105. Câți jucători joacă volei pe întreg terenul:
106. Partea principală a lecției include:
A. definiţiile temelor
B. exerciţii care ameliorează stresul fizic
C. Aplicații ale jocurilor în aer liber, curse de ștafetă, jocuri educaționale, jocuri cu două sensuri
D. construirea, raportul, comunicarea obiectivelor lecției pe jocuri sportive
E. toate cele de mai sus
107. Câte tipuri de pase există în baschet:
108. Câte pase sunt permise pe o parte la volei:
109. Este posibil să treci dincolo de linia terenului când driblezi mingea la baschet:
A. posibil dacă căpitanul echipei
D. în funcţie de înălţime
E. nu există un răspuns corect
110. În ce an s-au format primele principii ale jocului la baschet:
111. Această tehnică la baschet vă permite să acoperiți mingea de la adversarul dvs.:
B. rândul său
E. transmisie
112.În ce an a devenit baschetul sport olimpic?
113. Loviturile intermediare în tenis de masă includ:
A. stand
C. se înclină
E. toate cele de mai sus
114. Aruncă mingea în poarta adversarului și apără-ți propria ta, aceasta este sarcina cu care se confruntă jucătorii:
B. volei
C. baschet
D. handbal
115. Ce metode de ținere a rachetei există:
A. asiatice şi europene
B. rusă
C. ucraineană
D. asiatic şi rus
E. ucraineană şi europeană
116. Dimensiunea mesei de tenis de masă:
A. 2, 74 /1.525m
B. 2,5 /1.733m
D. 2, 02 /1,53m
E. 3, 11 /2,08m
117. Aceasta este o serie de împingeri succesive ale mingii în teren fără a o întârzia:
A. rândul său
D. referinţă
118. Pentru încălcarea gravă a regulilor la baschet se dau următoarele:
A. aruncarea
B. dirijor
D. 11 metri
E. sari minge
119. Câte puncte se acordă pentru o aruncare în zona de 4 secunde:
D. nedată
E. nu există un răspuns corect
120. Care carte în fotbal îndepărtează un jucător de pe teren:
B. roşu
C. albastru
D. portocaliu
121. Care sunt principiile învățării:
A. principiul vizibilităţii
B. principiul sistematicităţii şi consistenţei
C. principiul gradualismului, principiul individualizării
D. principiul conștiinței și activității
E. toate cele de mai sus
122. Dimensiunile liniilor terenului de volei
123. Metoda verbală este:
A. poveste şi explicaţie
B. conversaţie şi analiză
C. sarcina
D. instrucţie şi ordine
E. toate cele de mai sus
124. Metodele de predare includ:
A. metode verbale, vizuale și practice
B. poveste și explicații
C. metoda vizuală
D. metoda verbală
E. toate cele de mai sus
125. Care carte în fotbal dă avertismente jucătorului:
A. portocaliu
D. roşu
E. nu există un răspuns corect
126.Școala de sport pentru tineret este:
A. echipa de fotbal
B. scoala de sport pentru copii pentru tineret
C. club sportiv pentru copii pentru tineret
D. echipa de baschet
E. echipa de curte
127. Cine a formulat primul principiile de bază ale jocului de baschet:
S. Makarov
D. Zagojin
E. Naismith
128. Tehnicile de manipulare a mingii la handbal includ:
A. prindere, trecere, dribling, combinație de feinte
B. săritură, oprire, picioare, alergare, întoarcere
C. combinație de acțiuni: feinte, poziție, alergare
D. prinderea, săritura, trecerea
E. toate cele de mai sus
129. Sistemul de desenare include:
A. sistem round robin
B. round-robin, eliminare și sistem mixt
C. sistem încrucișat
D. sistem pătrat
E. toate cele de mai sus
130. Driblingul mingii la baschet este:
A. o serie de împingeri succesive în pad fără a o întârzia
B. trecerea mingii unui coechipier în timpul jocului
C. posesia mingii în timpul jocului
D. tehnica deplasarii pe santier
E. nu există un răspuns corect
131. Trișarea la volei se folosește:
A. la primirea mingii după serviciu
B. când este blocat
C. în combinație cu pregătirea pentru sau trecerea pentru un șut de atac
D. dacă jucătorii nu sunt poziționați corect pe teren
E. toate cele de mai sus
A. plan anual, plan rezumat
B. plan trimestrial de lucru, plan anual
C. plan anual de lucru, plan trimestrial, plan rezumat
D. schiță plan, plan trimestrial de lucru, schiță schiță
E. plan anual, plan general, plan trimestrial de lucru
133. Tehnica stăpânirii mingii include:
A. interceptare, smulgere
B. knocking out
C. luând săritura mingii
D. acoperire şi bătaie
E. toate cele de mai sus
134. Tehnica mișcării baschetului:
A. alergare, alergare și curse.
B. alergare, alergare, pași laterali, sărituri, oprire și întoarcere
C. se opreşte şi se întoarce
D. paşi laterali şi sărituri
E. liniuță, pași laterali și sărituri
135. Tehnica sabiei de baschet:
A. prinderea, trecerea, aruncarea, driblingul.
B. prindere, trecere
C. aruncări, driblinguri
D. se opreşte şi aruncă
E. oprire, prindere, trecere, aruncare, dribling
136. Cât timp este nevoie pentru a servi la volei?
137. Jucătorii care joacă volei apelează:
A. liant
B. jucător de noroc
D. diagonala
E. toate cele de mai sus
138. Această tehnică la baschet îți permite să ascunzi mingea de adversarul tău:
B. rândul său
E. transmisie
139. Întinderea brațelor peste marginea fileului la volei se numește:
C. transfer
D. atacuri
E. blocare
140. Locul de naștere al fotbalului este:
C. Brazilia
E. Spania
141. Loviturile de împingere în tenis de masă sunt:
A. racheta este la nivelul capului
B. Racheta este la nivelul șoldului
C. racheta este la nivelul pieptului
D. racheta este la nivelul mesei
E. nu există un răspuns corect
142. Top spin în tenis de masă este:
D. se înclină
E. stand
143. Joc de echipă cu mingea de către o echipă, pasându-și mingea unul altuia cu mâinile sau mișcându-se cu ea:
A. volei
C. baschet
D. handbal
144. Ce modalități de a ține o rachetă există:
A. asiatice şi europene
B. rusă
C. ucraineană
D. asiatic şi rus
E. ucraineană şi europeană
145. Câte părți are planul de lecție:
146. Câte cartonașe galbene în fotbal scot un jucător din joc:
147. Înălțimea plasei de volei feminin:
148. Acțiuni individuale fără minge:
B. mişcarea în zona de atac
C. selectarea unui post, intrarea la timp într-o funcție, crearea condițiilor care facilitează sarcinile unui partener
D. poziţionare corectă defensivă
E. formarea ofensivă corectă
149. Prețul este:
A. joc individual cu fiecare jucător advers
B. acțiuni de grup împotriva unui adversar
C. poziţionarea defensivă
D. poziţionarea jucătorilor în atac
E. nu există un răspuns corect
150. Care ar trebui să fie planificarea procesului de educație și formare:
A. planificare anticipată
B. planificare anuală
C. perioada pregătitoare şi competitivă
D. perioada de tranziţie
E. toate cele de mai sus
Cheie pentru jocuri sportive.
Sarcina de testare
La subiectul „Jocuri sportive cu metode de predare”
0103000 „Cultură fizică și sport”
